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資料僅供參考文件編號:2022年4月如何教學(xué)生做好課外閱讀題版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:如何教學(xué)生做好課外閱讀題期末考試就要到了,也意味著小學(xué)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。基礎(chǔ)、閱讀、作文三大板塊是語文復(fù)習(xí)不可缺少的內(nèi)容。老師認(rèn)為在我們的語文學(xué)習(xí)中,閱讀也是比較難的,尤其是課外閱讀……一、通篇瀏覽,整體把握。仔細(xì)研讀閱讀材料,整體感知閱讀材料內(nèi)容,這是解答閱讀題的關(guān)鍵的第一步。閱讀原文,整體感知原文是因?yàn)樗虚喿x理解習(xí)題的答案都是顯現(xiàn)或隱藏在原文之中的。二、抓重點(diǎn)詞句的解讀。

試卷中經(jīng)常會有對文中關(guān)鍵詞語意思或找近義詞、反義詞的題目,我們一般要從該詞字面和上下文相結(jié)合,來準(zhǔn)確解答。當(dāng)出現(xiàn)對關(guān)鍵句子在文中作用的分析時候,可從兩個方面來思考,第一是結(jié)構(gòu)方面,第二是內(nèi)容表達(dá)方式方面。

從結(jié)構(gòu)方面,一般說關(guān)鍵語句處在文章的開頭,常常具有總領(lǐng)全文、引出下文的作用。處在文章或段落的中間,則是或強(qiáng)調(diào)突出,或呼應(yīng)上文、或承上啟下。處在文章的結(jié)尾,往往有點(diǎn)題、照應(yīng)開頭、深化主題等作用。

從內(nèi)容表達(dá)方式方面,句子若是使用了修辭手法,可從修辭手法的作用方面來解答,比如采用比喻、擬人的句子是為了使文章生動形象,采用反復(fù)的修辭手法的句子是為了強(qiáng)調(diào),采用排比修辭手法的句子是為了增強(qiáng)文章氣勢等。三、解題按照試題的順序。粗心和漏題是學(xué)生解答閱讀理解題目時經(jīng)常犯的錯誤,因?yàn)殚喿x理解后面一般都有好多題目排列在一起,這時就需要我們耐心地去“咬文嚼字”,仔細(xì)審清題后,應(yīng)按照試題的順序一一做答,這樣不會漏題,還因?yàn)樵?/p>

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