高中生夏令營自薦信模板

—高中生夏令營自薦信模板以同學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)為主題的學(xué)術(shù)夏令營通常針對初高中同學(xué)，為期周圍左右。高中生不僅可以預(yù)先體驗(yàn)高校課程以及學(xué)校生活，還可從講座中了解上高校所需準(zhǔn)備工作。下面我為大家整理了關(guān)于，供大家參考。高中生夏令營自薦信1本人應(yīng)X同學(xué)的懇求，推舉該生參與貴所的暑期夏令營。X同學(xué)是我擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠖队袡C(jī)化學(xué)》這門課的同學(xué)，在課堂上她聽課仔細(xì)，能夠很好的與我互動和溝通，課堂發(fā)言主動，思維非?；顫?，下課后常常來問我問題，從她的問題中，我認(rèn)為她有扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問和有機(jī)化學(xué)功底以及清楚的思維方式。她的有機(jī)化學(xué)成果始終名列前茅，根本每次都是分。該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成果優(yōu)秀，屢次獲得各類獎學(xué)金及榮譽(yù)稱號，綜合表現(xiàn)突出；踏實(shí)仔細(xì)，主動主動，英語根底扎實(shí)；思維活潑，動手力量強(qiáng)，試驗(yàn)技能扎實(shí)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識；科研愛好濃，獨(dú)立思索的力量很強(qiáng)，且有發(fā)覺問題和解決問題的力量。該生還始終擔(dān)任班長，主動參與同學(xué)工作，有較強(qiáng)的組織管理力量和領(lǐng)導(dǎo)力量。從平常的溝通和接觸中來看，她做事踏實(shí)，勤奮努力，主動樂觀，有抱負(fù)有理想，對自身的進(jìn)展有很明確的規(guī)劃。總之，該生熱心參與、主動學(xué)習(xí)、勤于思索、樂于探究，組織力量強(qiáng)，做事效率高，擅長與人溝通和溝通并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的同學(xué)。鑒于此，我竭力推舉她參與貴所的夏令營。推舉人姓名：X推舉日期：20X年月日高中生夏令營自薦信2X臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!很快樂有這個(gè)時(shí)機(jī)推舉我的同學(xué)X同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推舉研討生!該生參與了一個(gè)創(chuàng)新性試驗(yàn)課題“X”，我是此項(xiàng)課題的指導(dǎo)老師，一年中關(guān)于試驗(yàn)方案制定、實(shí)施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等，不斷接觸她并有了深化的了解。試驗(yàn)方案確定過程中，我通過熟悉并逐步了解了她，通過平常對她的觀看及與她的溝通，對她有較深的了解。從課堂情況來看，該生上課準(zhǔn)時(shí)，并總是坐在前排（這也是我及早熟悉她的原因之一），聽講仔細(xì)，主動參與課堂互動，課后主動與我進(jìn)行商量，表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱忱和主動的學(xué)習(xí)看法。通過我的觀看和了解，我認(rèn)為該生該生的長處是踏實(shí)勤奮，而且細(xì)心仔細(xì)，這也是作為科研工作者必不行少的素養(yǎng)。在我授課的四個(gè)班同學(xué)中，該生的科研愿望、動手力量和綜合素養(yǎng)都屬于突出之列。依據(jù)教務(wù)處試驗(yàn)管理系統(tǒng)的記錄，我發(fā)覺該生曾經(jīng)屢次參與過學(xué)校組織的開放性試驗(yàn)工程，如“XX”等，且在試驗(yàn)過程中表現(xiàn)優(yōu)異，受到了指導(dǎo)老師的全都認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參與了我校高校生創(chuàng)新工程。她今年的研討課題是“XXX”，在她懇求我寫推舉信后，我與該工程的指導(dǎo)老師進(jìn)行了溝通，得知該生不僅專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，動手力量強(qiáng)，而且擅長分析和解決問題，具有較強(qiáng)的組織力量。綜上所述，X同學(xué)是一個(gè)擅長溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成果優(yōu)異、試驗(yàn)閱歷豐富的好同學(xué)，她具有良好的協(xié)調(diào)力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具備良好的培育潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求，因此，我情愿推舉該生參與有機(jī)所的夏令營活動，相信經(jīng)過這次夏令營活動，她會有更大的進(jìn)步與提升。謝謝!推舉人姓名：X推舉日期：20X年月日高中生夏令營自薦信3敬愛的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是X高校X學(xué)院的X教授，現(xiàn)有我院X級X專業(yè)X同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研討生，并參與貴校今年舉辦的夏令營，特向您予以推舉!我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的“X”課程的教學(xué)，并且是該同學(xué)的班主任。在課程授課期間，該同學(xué)上課能夠仔細(xì)聽講，主動答復(fù)問題，課后能和老師有進(jìn)一步的商量，對一些問題能有自己的思索，可以看出該生專業(yè)根底學(xué)問還是比擬扎實(shí)，有自己獨(dú)立的思索力量。在相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，能夠系統(tǒng)仔細(xì)地研讀專業(yè)核心課程，并取得比擬優(yōu)秀的成果，同時(shí)主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研愛好深厚，有肯定的科研素養(yǎng)。X年月參與“高校生創(chuàng)新訓(xùn)練方案”，題目為“XX”，該生參與了X等環(huán)節(jié)，是工程的核心成員，并撰寫最終的報(bào)告，到如今工程已經(jīng)結(jié)題。在X年X月X學(xué)院該生的論文《X》在本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中取得優(yōu)秀獎。X年月申請到XX工程，題目為“XX”，該生是工程申報(bào)書的主要撰寫人。通過該生的科研閱歷和本人對其的指導(dǎo)，該生具備良好的科研力量和創(chuàng)新精神，經(jīng)過屢次的訓(xùn)練，語言和表達(dá)力量也有了加大的提升，在科研方面的潛力很大，并且在科研道路上不斷的進(jìn)步，取得較為優(yōu)秀的成果。該同學(xué)的英語水平良好，通過了英語X考試，課余時(shí)間閱讀一些相關(guān)的英文文獻(xiàn)，為以后研討生階段閱讀文獻(xiàn)和撰寫英文論文做好了鋪墊。在課程學(xué)習(xí)和科研工程的訓(xùn)練中，錘煉了該同學(xué)各方面的力量，比方學(xué)會了X軟件。同時(shí)，與其接觸和溝通過程中，發(fā)覺該同學(xué)在思想方面主動向上，性格謙遜，敬愛師長，學(xué)業(yè)上勤奮努力，工作仔細(xì)細(xì)致，對待科研有較大的熱忱，在指導(dǎo)暑期實(shí)習(xí)時(shí)可以看出該生具有良好的團(tuán)隊(duì)意識，能夠很好的協(xié)調(diào)同學(xué)間的工作關(guān)系。綜上所述，該同學(xué)符合貴校的選拔條件，具有很好的培育潛能。在此，予以推舉，期望審核通過!高中生夏令營自薦信4敬愛的夏令營委員會：我是X高校X學(xué)院的（副）教授X，現(xiàn)有我院XX級X專業(yè)X同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研討生，并參與貴校今年舉辦的夏令營，特向您予以推舉!我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段《XX》課程的教學(xué)和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師，與其接觸和溝通過程中，發(fā)覺該同學(xué)該同學(xué)上課能夠仔細(xì)聽講，主動答復(fù)問題，課后能和老師有進(jìn)一步的商量，對于一些問題能有自己的思索，課堂表現(xiàn)非常突出，對學(xué)問有獨(dú)立的見解。在相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，能夠系統(tǒng)仔細(xì)地研讀核心課程，并取得比擬優(yōu)秀的成果，同時(shí)主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維，專業(yè)成果全班級排名第。在科研方面，X年月，該生為小組組長，從問卷設(shè)計(jì)、入戶調(diào)研、數(shù)據(jù)處理，到撰寫小組試驗(yàn)報(bào)告（依據(jù)自己的情況寫）整個(gè)調(diào)研實(shí)習(xí)過程中，該生工作踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)異，并撰寫論文《XX》一篇。另外，該生X年參與了國家高校生創(chuàng)新訓(xùn)練方案《X》，該生參與了（自己在工程中的工作內(nèi)容），是工程的核心成員，經(jīng)過一年的訓(xùn)練期，到如今工程已經(jīng)結(jié)題。經(jīng)過社會實(shí)踐調(diào)查和科創(chuàng)工程的參與，該生受到了良好的科研訓(xùn)練，具備較強(qiáng)的科研力量。該同學(xué)英語水平良好，順當(dāng)通過了英語四、六級考試，（可以寫上英語競賽之類的獎項(xiàng)），英語閱讀與寫作力量較強(qiáng)。同時(shí)，在與其接觸過程中發(fā)覺該生在思想方面主動向上，性格謙遜，敬愛師長，學(xué)習(xí)上勤奮努力、看法端正，對X領(lǐng)域有很大的愛好。可以看出該生具有良好的團(tuán)隊(duì)意識，在小組中能帶著團(tuán)隊(duì)解決問題并高效完成目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)合作力量與溝通力量很強(qiáng)。綜上所述，該同學(xué)符合貴校的選拔條件，具有很好的培育潛能。在此，予以推舉，期望審核通過!高中生夏令營自薦信5敬愛的老師，您好!我叫——，我的個(gè)人自述如下：一、學(xué)術(shù)背景20XX年我從——考入——化工學(xué)院讀化學(xué)工程與工藝專業(yè)。本科前三學(xué)年學(xué)過的主要課程有化工原理、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工應(yīng)用數(shù)學(xué)和專業(yè)英語等，目前正在學(xué)習(xí)的課程有化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計(jì)、化工計(jì)算和儀器分析等。伴著專業(yè)學(xué)問水平的不斷提升，自己深知在科研過程中只懂反應(yīng)理論是不行的，必需結(jié)合分析化學(xué)學(xué)問才能更加有效精確的做出成果，而且我對分析化學(xué)愛好深厚，特別是在色譜與質(zhì)譜分析方面，自己非常期望能在分析化學(xué)這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，使自己的力量在這一方面有肯定的提高。二、學(xué)習(xí)情況在三年的學(xué)習(xí)中，本人學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，本科前三學(xué)年所修課程平均成果名列班級第二（2/43）。英語方面，四級成果為——分，并通過了六級，具備肯定的聽說讀寫力量。高校期間獲得如下嘉獎：20XX年5月在——獲校級優(yōu)秀共青團(tuán)員20XX年12月在——獲國家勵志獎學(xué)金X20XX年12月在——獲校級三好同學(xué)……三、科研情況20XX年3月，參與老師試驗(yàn)工程一項(xiàng)，工程名稱“——”?！?、碩士期間的學(xué)習(xí)方案1、努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，主動閱讀導(dǎo)師研討方向的相關(guān)論著，勤于思索，在理解的根底上嘗試提出新的問題，并嘗試著解決問題；2、強(qiáng)化英語特別是專業(yè)英語方面的自主學(xué)習(xí)，爭取能自如地翻譯專業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭自主進(jìn)行英文論文的寫作；3、主動幫助導(dǎo)師完成其科研和其他課題工程，扎實(shí)推動科學(xué)研討與創(chuàng)新力量的培育。在詳細(xì)落實(shí)學(xué)習(xí)方案中還要與導(dǎo)師商量協(xié)商，以在有限的時(shí)間內(nèi)到達(dá)最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。五、研討生畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)至于畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)，我會優(yōu)先考慮化工設(shè)計(jì)部門、高校、從事分析化學(xué)的相關(guān)企業(yè)和科研院所。假如在研討生期間，個(gè)人研討力量