人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件1_第1頁
人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件1_第2頁
人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件1_第3頁
人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件1_第4頁
人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩75頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》PPT公開課課件1人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》PPT公開課課件1人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》PPT公開課課件1人教部編版《1人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件12人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件13人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件14人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件15人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件16人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件17人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件18人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件19人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件110人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件111人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件112人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件113人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件114人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件115人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件116人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件117人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件118人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件119人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件120人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件121人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件122人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件123人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件124人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件125人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件126人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件127人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件128人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件129人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件130人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件131人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件132人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件133人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件134人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件135人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件136人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件137人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件138人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件1391.知道空氣的質(zhì)量相對很輕,并且空氣的質(zhì)量是可以測量的。掌握測量空氣質(zhì)量的實驗方法。2.經(jīng)歷測量一袋空氣的實驗,培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真觀察記錄的能力,學(xué)會運用思辨的方法獲得科學(xué)概念。3.經(jīng)歷實驗探究,體會科學(xué)實驗的趣味性與嚴(yán)謹(jǐn)性.4.認(rèn)識地球是不透明、不發(fā)光的球體,在陽光照射下會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。5.知道晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋。

6.初步理解晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運動有關(guān)。7.認(rèn)識到積極參與討論,并發(fā)表有根據(jù)的解釋是重要的。

8.認(rèn)識到同一現(xiàn)象,可能有多種不同的解釋,需要用更多的證據(jù)來加以判斷。1.知道空氣的質(zhì)量相對很輕,并且空氣的質(zhì)量是可以測量的。掌握40人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》PPT公開課課件1人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》PPT公開課課件1人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》PPT公開課課件1人教部編版《41人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件142人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件143人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件144人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件145人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件146人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件147人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件148人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件149人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件150人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件151人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件152人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件153人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件154人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件155人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件156人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件157人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件158人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件159人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件160人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件161人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件162人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件163人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件164人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件165人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件166人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件167人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件168人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件169人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件170人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件171人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件172人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件173人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件174人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件175人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件176人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件177人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件178人教部編版《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》公開課課件1791.知道空氣的質(zhì)量相對很輕,并且空氣的質(zhì)量是可以測量的。掌握測量空氣質(zhì)量的實驗方法。2.經(jīng)歷測量一袋空氣的實驗,培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真觀察記錄的能力,學(xué)會運用思辨的方法獲得科學(xué)概念。3.經(jīng)歷實驗探究,體會科學(xué)實驗的趣味性與嚴(yán)謹(jǐn)性.4.認(rèn)識地球是不透明、不發(fā)光的球體,在陽光照射下會產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。5.知道晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論