版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學會人際交往提高協(xié)調能力——中學生人際交往心理輔導講座之二班干部培訓心理輔導講座薄章圭學會人際交往提高協(xié)調能力班干部培訓心理輔導講座薄章圭什么叫人際交往?人際交往是指在社會生活中,人們運用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng),相互之間交流信息、溝通情感的過程。通俗地說就是人們與社會廣泛接觸、與他人建立各種各樣聯(lián)系的過程。
什么叫人際交往?人際交往是指在社會生活中,人們運用語言符號系人際交往作用(1)使人與人之間互通信息,交流思想。(2)可以排除內心的孤獨。(3)可以協(xié)調人際關系。
(4)可以促進人的成熟。人際交往作用(1)使人與人之間互通信息,交流思想。中學生面臨的困惑很多同學卻不會正確地處理人際關系,造成了許多不必要的煩惱。既影響學習又讓自己過得不快樂。有的甚至輟學、出走。中學生面臨的困惑很多同學卻不會正確地處理人際關系,中學生人際交往心理輔導講座*父母只關心我的成績,從不和我溝通,我怎么辦?*父母不經我同意看我的日記,監(jiān)聽我的電話,我怎么辦?請問:有沒有遇得到過上面的問題?你的感受是什么?你是如何處理的?*因為成績不理想,父母打了我,我怎么辦?*父母只關心我的成績,從不*父母不經我同意看我的日記,監(jiān)聽我我們該怎樣面對這樣的情況?1、首先要感受到父母的愛!感性上:煩!堵!不是愛!理性上:是愛,但是他們只會用這樣的方式來表達。他們也是人,也有不妥的地方。案例:沉迷網(wǎng)絡的學生我們該怎樣面對這樣的情況?1、首先要感受到父母的愛!2、要主動向父母表達自己的意愿與想法,消除潛在的誤解;3、選擇適當?shù)臅r間和地點與父母交談,對父母態(tài)度要謙恭,不要任意發(fā)脾氣;4、尊重父母的建議和指導,當與父母出現(xiàn)沖突時,要主動尋求父母諒解。2、要主動向父母表達自己的意愿與想法,消除潛在的誤解;當我們感覺到父母不愛我們的時候,并不是愛不存在,是我們沒有感受到愛!當我們感覺到父母不愛我們的時候,并不是愛不存在,是我們沒有感中學生人際交往心理輔導講座*我對某位老師的管理和教育有一些不滿意,我怎么辦?
*老師冤枉或誤解了我,我怎么辦?*我做錯了作業(yè),老師要我罰抄50遍,我怎么辦?遇到下面的問題你該怎么做?*我對某位老師的管理和教育有一些不滿意,我怎么辦?*老師冤1、老師也不完美。他和一般成年人一樣有長處也有不足。應對策略1、老師也不完美。他和一般成年人一樣有長處也有不足。應對策略2、等待教師自己的反思。教師受過專門的訓練,他對自己的行為會及時省察。2、等待教師自己的反思。教師受過專門的訓練,他對自己的行為會3、繼續(xù)保持和老師的關系,不因此而疏遠老師。3、繼續(xù)保持和老師的關系,不因此而疏遠老師。所以,青少年學生不要總是被動地等待教師來關注自己,而是可以主動去和老師作交流,探討課業(yè)上的疑問,也可以談些內心的想法和學習的心得,以便及時得到老師的教導。所以,青少年學生不要總是被動地等待教師來關注自己,而是可以主中學生人際交往心理輔導講座小游戲一起做個小游戲吧!請跟組內的朋友互相做:你真的很不錯,頭腦很不錯,臉蛋很不錯,身材很不錯,上上下下,左左右右,里里外外,通通都不錯,你真的真的很不錯!小游戲一起做個小游戲吧!*同學叫我的綽號*我和同學因為一件小事發(fā)生了沖突*我是班干部,許多同學不服我*進入中專后,我的成績不再優(yōu)秀,表現(xiàn)不再突出,我很苦惱,我該怎么辦?你是怎樣處理的?*同學叫我的綽號*我和同學因為一件小事發(fā)生了沖突*我是班干部建立良好的人際關系應注意以下幾個方面:建立良好的人際關系應注意以下幾個方面:一、要熱情交往互動:1請大家站起來,給對方打個招呼,對方不要回應。2、相互打招呼。你有什么感受?
一、要熱情交往人際關系是互動的,不要總是消極地等待別人來主動關心自己,而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候,你不僅會對對方有更深一層地認識,更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。人際關系是互動的,不要總是消極地等待別人來主動關心自己,而要二、要理解尊重
每個人都有自己的氣質和性格特點,不同的成長背景和生活習慣,所以在與同學交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關系就容易融洽,也會減少不必要的摩擦。二、要理解尊重故事1:孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧?!薄八 保媒裉斓脑拋碇v,就是寬容。故事1:孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作故事2:宰相肚里能撐船故事2:故事3:
一家國際知名的大企業(yè),在中國進行招聘,招聘的職位是該公司在中國的首席代表。經過了異常激烈的競爭后,有五名年輕人,從幾千名應聘者中脫穎而出。最后的勝出者,將是這五個人中的一位。故事3:
一家國際知名的大企業(yè),在中國進行招聘,招聘故事4:尊重別人就等于尊重自己地點:美國著名企業(yè)“亞聯(lián)集團”總部大廈樓下的花園。人物:小男孩,女部門經理,打掃衛(wèi)生的老人。中年女子總監(jiān)故事4:尊重別人就等于尊重自己地點:美國著名企業(yè)“亞聯(lián)集團”“人不光要懂得好好學習,更重要的是要懂得尊重每一個人?!薄叭瞬还庖煤煤脤W習,更重要的是要懂得尊重每一個人?!比⒁哉\相待
人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。三、要以誠相待商鞅立木取信
法令已詳細制訂但尚未公布,公孫鞅怕百姓不信任,于是在國都的集市南門立下一根長三丈的木桿,下令說有人能把它搬到北門去就賞給十金。百姓們感到此事很古怪,沒人動手去搬。公孫鞅又說:“能搬過去的賞五十金。”于是有一個人半倍半疑地拿著木桿到了北門,立刻獲得了五十金的重賞。這時,公孫鞅才下令頒布變法法令。
商鞅立木取信故事:汽車維修一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機?!霸谖业膸紊隙鄬扅c零件,我回公司報銷后,有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。故事:汽車維修面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,四、要寬容諒解
俗話說:“人無完人,金無赤足。”我們周圍的同學(包括自己)都還處于成長的階段,處理問題常會有很多不妥之處,在許多問題上同學間也會有不同的見解,這就要求能夠從對方的角度考慮問題,相互諒解,就不會導致敵意。四、要寬容諒解故事:師傅與師母一個讀博的弟子發(fā)現(xiàn)自己的師傅跟師母相處非常和睦,變問其方法。師傅笑道:“其實沒有什么方法,只不過我吃習慣你師母做的飯菜,不是她親手做的就感覺吃不飽?!睅熌复鸬溃骸拔也挥X得我做飯多好,不過我神經衰弱,夜晚聽習慣了他的打鼾聲,若聽不到反而睡不香了!”故事:師傅與師母五、消除依賴感
在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴感過強的人,總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己,凡事都要別人替自己拿主意,這是缺乏獨立意識的表現(xiàn)。過強的依賴感還會發(fā)展成為控制欲,他們強求別人和自己一起學習,一起復習功課,向自己通報行動計劃,甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷,應及時加以糾正五、消除依賴感在那百花盛開的地方/有一棵美麗的無花果/她青青澀澀/仿佛含羞--
我們青少年朋友就像這枚無花果,青青地,澀澀地擁有青春,擁有激情,在一個屬于我們的樂園里狂舞,揮灑屬于青春的汗水,演繹出屬于年輕的童話。也許,那將是多年后你記憶中最美好的回憶!——青春歲月在那百花盛開的地方/有一棵美麗的無花果/她青青澀澀/仿佛含羞你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你改變不了他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容你不能延伸生命的長度,給你幾個人際關系小建議:1.常微笑。2.遇事要淡然、從容。3.習慣贊美。4.主動尋找話題,尋找共同點5.多忍讓、寬容。6.學會真誠。給你幾個人際關系小建議:學會人際交往提高協(xié)調能力——中學生人際交往心理輔導講座之二班干部培訓心理輔導講座薄章圭學會人際交往提高協(xié)調能力班干部培訓心理輔導講座薄章圭什么叫人際交往?人際交往是指在社會生活中,人們運用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng),相互之間交流信息、溝通情感的過程。通俗地說就是人們與社會廣泛接觸、與他人建立各種各樣聯(lián)系的過程。
什么叫人際交往?人際交往是指在社會生活中,人們運用語言符號系人際交往作用(1)使人與人之間互通信息,交流思想。(2)可以排除內心的孤獨。(3)可以協(xié)調人際關系。
(4)可以促進人的成熟。人際交往作用(1)使人與人之間互通信息,交流思想。中學生面臨的困惑很多同學卻不會正確地處理人際關系,造成了許多不必要的煩惱。既影響學習又讓自己過得不快樂。有的甚至輟學、出走。中學生面臨的困惑很多同學卻不會正確地處理人際關系,中學生人際交往心理輔導講座*父母只關心我的成績,從不和我溝通,我怎么辦?*父母不經我同意看我的日記,監(jiān)聽我的電話,我怎么辦?請問:有沒有遇得到過上面的問題?你的感受是什么?你是如何處理的?*因為成績不理想,父母打了我,我怎么辦?*父母只關心我的成績,從不*父母不經我同意看我的日記,監(jiān)聽我我們該怎樣面對這樣的情況?1、首先要感受到父母的愛!感性上:煩!堵!不是愛!理性上:是愛,但是他們只會用這樣的方式來表達。他們也是人,也有不妥的地方。案例:沉迷網(wǎng)絡的學生我們該怎樣面對這樣的情況?1、首先要感受到父母的愛!2、要主動向父母表達自己的意愿與想法,消除潛在的誤解;3、選擇適當?shù)臅r間和地點與父母交談,對父母態(tài)度要謙恭,不要任意發(fā)脾氣;4、尊重父母的建議和指導,當與父母出現(xiàn)沖突時,要主動尋求父母諒解。2、要主動向父母表達自己的意愿與想法,消除潛在的誤解;當我們感覺到父母不愛我們的時候,并不是愛不存在,是我們沒有感受到愛!當我們感覺到父母不愛我們的時候,并不是愛不存在,是我們沒有感中學生人際交往心理輔導講座*我對某位老師的管理和教育有一些不滿意,我怎么辦?
*老師冤枉或誤解了我,我怎么辦?*我做錯了作業(yè),老師要我罰抄50遍,我怎么辦?遇到下面的問題你該怎么做?*我對某位老師的管理和教育有一些不滿意,我怎么辦?*老師冤1、老師也不完美。他和一般成年人一樣有長處也有不足。應對策略1、老師也不完美。他和一般成年人一樣有長處也有不足。應對策略2、等待教師自己的反思。教師受過專門的訓練,他對自己的行為會及時省察。2、等待教師自己的反思。教師受過專門的訓練,他對自己的行為會3、繼續(xù)保持和老師的關系,不因此而疏遠老師。3、繼續(xù)保持和老師的關系,不因此而疏遠老師。所以,青少年學生不要總是被動地等待教師來關注自己,而是可以主動去和老師作交流,探討課業(yè)上的疑問,也可以談些內心的想法和學習的心得,以便及時得到老師的教導。所以,青少年學生不要總是被動地等待教師來關注自己,而是可以主中學生人際交往心理輔導講座小游戲一起做個小游戲吧!請跟組內的朋友互相做:你真的很不錯,頭腦很不錯,臉蛋很不錯,身材很不錯,上上下下,左左右右,里里外外,通通都不錯,你真的真的很不錯!小游戲一起做個小游戲吧!*同學叫我的綽號*我和同學因為一件小事發(fā)生了沖突*我是班干部,許多同學不服我*進入中專后,我的成績不再優(yōu)秀,表現(xiàn)不再突出,我很苦惱,我該怎么辦?你是怎樣處理的?*同學叫我的綽號*我和同學因為一件小事發(fā)生了沖突*我是班干部建立良好的人際關系應注意以下幾個方面:建立良好的人際關系應注意以下幾個方面:一、要熱情交往互動:1請大家站起來,給對方打個招呼,對方不要回應。2、相互打招呼。你有什么感受?
一、要熱情交往人際關系是互動的,不要總是消極地等待別人來主動關心自己,而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候,你不僅會對對方有更深一層地認識,更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。人際關系是互動的,不要總是消極地等待別人來主動關心自己,而要二、要理解尊重
每個人都有自己的氣質和性格特點,不同的成長背景和生活習慣,所以在與同學交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關系就容易融洽,也會減少不必要的摩擦。二、要理解尊重故事1:孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧?!薄八 ?,用今天的話來講,就是寬容。故事1:孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作故事2:宰相肚里能撐船故事2:故事3:
一家國際知名的大企業(yè),在中國進行招聘,招聘的職位是該公司在中國的首席代表。經過了異常激烈的競爭后,有五名年輕人,從幾千名應聘者中脫穎而出。最后的勝出者,將是這五個人中的一位。故事3:
一家國際知名的大企業(yè),在中國進行招聘,招聘故事4:尊重別人就等于尊重自己地點:美國著名企業(yè)“亞聯(lián)集團”總部大廈樓下的花園。人物:小男孩,女部門經理,打掃衛(wèi)生的老人。中年女子總監(jiān)故事4:尊重別人就等于尊重自己地點:美國著名企業(yè)“亞聯(lián)集團”“人不光要懂得好好學習,更重要的是要懂得尊重每一個人?!薄叭瞬还庖煤煤脤W習,更重要的是要懂得尊重每一個人?!比?、要以誠相待
人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。三、要以誠相待商鞅立木取信
法令已詳細制訂但尚未公布,公孫鞅怕百姓不信任,于是在國都的集市南門立下一根長三丈的木桿,下令說有人能把它搬到北門去就賞給十金。百姓們感到此事很古怪,沒人動手去搬。公孫鞅又說:“能搬過去的賞五十金。”于是有一個人半倍半疑地拿著木桿到了北門,立刻獲得了五十金的重賞。這時,公孫鞅才下令頒布變法法令。
商鞅立木取信故事:汽車維修一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機?!霸谖业膸紊隙鄬扅c零件,我回公司報銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。故事:汽車維修面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質樸如流水,四、要寬容諒解
俗話說:“人無完人,金無赤足。”我們周圍的同學(包括自己)都還處于成長的階段,處理問題常會有很多不妥之處,在許多問題上同學間也會有不同的見解,這就要求能夠從對方的角度考慮問題,相互諒解,就不會導致敵意。四、要寬容諒解故事:師傅與師母一個讀博的弟子發(fā)現(xiàn)自己的師傅跟師母相處非常和睦,變問其方法。師傅笑道:“其實沒有什么方法,只不過我吃習慣你師母做的飯菜,不是她親手做的就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡互聯(lián)對全球化經濟的影響力
- 愛洗手的好寶寶健康活動
- 河南省2024九年級語文上冊第五單元19懷疑與學問課件新人教版
- 紅細胞增多癥的診斷與治療
- 結核骨影像鑒別病
- 吉林省2024七年級數(shù)學上冊第2章整式及其加減2.4整式的加減4.整式的加減課件新版華東師大版
- 黃瓜生長期枯萎病與防治
- 骨傷科的治療方法
- 氧化碳制取的研究的說課稿
- 紅樓夢說課稿
- 品牌提升策劃方案
- 2024年國家工信部信息中心事業(yè)單位招聘公開引進高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 肩痹(肩袖損傷)中醫(yī)臨床路徑及入院標準2020版
- 協(xié)同辦公平臺應用系統(tǒng)接入要求
- 跟蹤審計服務 投標方案(技術方案)
- (打印)初一英語語法練習題(一)
- (162題)2024時事政治考試題庫及答案
- 人工智能推動農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展
- 2024屆溫州高三一模數(shù)學試題含答案
- 律師談案技巧培訓課件
- 食品檢驗檢測技術專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展
評論
0/150
提交評論