2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年浙江省嘉興市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Iappreciate（）theopportunitytostudyabroadtwoyearsago

A.havingbeengiven

B.havinggiven

C.tohavebeengiven

D.tohavegiven

2.Thetalltree,______leavesaredarkerthanthoseoftheothertwo,wasplantedwhenmygrandpawasyoung（）

A.whichB.whoseC.ofwhichD.that

3.______youknowhowtodealwiththesituation,you'dbettergetdowntodoingit（）

A.NowthatB.UnlessC.ForD.Because

4.Shewasseenthattheatrejustnow（）

A.enteredB.enterC.toenterD.tobeentering

5.IwishIinthesunbyaswimmingpoolnowinsteadofsittinginthisclassroom（）

A.havelainB.werelyingC.layD.lie

6.inthestreet,hecouldfeelthehappinessofChristmas（）

A.WalkedB.WalkingC.TowalkD.Havingwalked

7.Themanager’sreply______thathewasnotreallyinterestedintheproject（）

A.offeredB.showedC.advisedD.described

8.Hewasspeakingsofastattheconference______wecouldhardlyfollowhim（）

A.whatB.asC.butD.that

9.Bytheendofthismonth,wesurely（）asatisfactorysolutiontotheproblem

A.havefound

B.willbefinding

C.willhavefound

D.arefinding

10.Sheisvery______tohisuglyappearance（）

A.sensibleB.sensitiveC.senseD.sentimental

11._____rawmaterialsintousefulproductsiscalledmanufacturing（）

A.Transform

B.Transforming

C.Beingtransformed

D.Whentransforming

12.Suchareliablepersonashimwon’tmake（）promises

A.bareB.emptyC.blankD.vacant

13.ManystudentswillwatchTVonlyto__________timeduringthesummervacation（）

A.spendB.wasteC.enjoyD.kill

14.He（）byhissisteratthatmoment

A.happenedtosee

B.washappenedtosee

C.washappenedtobeseen

D.happenedtobeseen

15.Iamsorrythathe（）insuchpoorhealth

A.areB.shallbeC.wereD.shouldbe

16.Themuseumiscertainlyworth（）

A.visitingB.tovisitC.visitedD.beingvisited

17.（）,youcannotfinishthebookintwodays

A.Fastasyouread

B.Asyoureadfast

C.Youreadasfast

D.Asreadfastyou

18.Thesegoodsare______forexports,thoughafewofthemmaybesoldonthehomemarket（）

A.completelyB.remarkablyC.essentiallyD.necessarily

19.Thechildistoopenthewindow（）

A.tallbarelyenough

B.barelyenoughtall

C.barelytallenough

D.tallenoughbarely

20.Thereare______ChineserestaurantsinNewYorkCityasinBoston.

A.twiceasmany

B.twiceasmuch

C.astwicemany

D.astwicemuch

二、情景對話(10題)21.Direction:Inthisparttherearetwolongdialogueswith10missingsentences.Attheendofeachconversation,thereisalistofgivenchoices.Youarerequiredtoselecttheonethatbestfitsintothedialogue.

Task1（每小題2分，共10分）

Tom:Hi,Cathy.1

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:2Ifit’sfine,we’llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I’dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!3

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I’mreadingthebook.4

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou’llfindlotsofuptodateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:5

1（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

22.Task1（每小題2分，共10分）

W：Goodmorning，Mr.Zhang.IamChenHua，andI'llbeinterviewingyou.Howareyoutoday?

M：66

W：Canyoutellmesomethingaboutyourexperiencesinthiskindofwork?

M：Well，formanyyears，ImanagedadepartmentfortheRedstoneCompanyinLondon.NowIworkpart-timebecauseIalsogotoschoolatnight.I'mgettingabusinessdegree.

W：Oh，howinteresting.67

M：I'llfinishschoolinafewmonths，andI'dlikeafull-timepositionwithmoreresponsibility.

W：Andwhywouldyouliketoworkforourcompany?

M：68

W：Couldyoupleasetellmeaboutyourspecialskillsandinterests?

M：Ofcourse，I'mgoodatcomputersandIcanspeakFrench.IusedtotakeFrenchclassesatthelocalcollege.69

W：Canyougivemeanyreferences?

M：Yes，certainly.YoucantalktoMr.Wang，myboss，attheRedstoneCompany.Icouldalsogiveyouthenamesandnumbersofseveralofmyteachers.

W：Allright，Mr.Zhang.70

M：Yes,IwonderwhenI'llbeinformedaboutmyapplicationforthejob?

W：Well，we'llletyouknowassoonaspossible.Let'skeepintouch.Thankyouverymuchforyourcoming.

M：Thankyou.

A.Iamfine.Thankyou.

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot.

D.BecauseIknowyourcompany'swork，andIlikeit.

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

66.____（）

23.67.____（）

24.4（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

25.2（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

26.Bob：Goodmorning，youmustbeTomGreen．I'mBobSmith，thepersonnelmanager．

Tom：71

Bob：Ihaveyourapplicationformhere．Youhopetoworkasateacherinthetrainingdepartment，isthatright?

Tom：72

Bob：Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?

Tom：73ButIalsostudiededucationandpsychology．

Bob：Didyoudowellinyourcourses?

Tom：Ithinkso．Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmycourses．

Bob：Whydoyouwanttoapplyforthisjob?

Tom：74BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild．

Bob：Fine．Ihavenomorequestions．

Tom：WhenwillIknowifIhavethejob?

Bob：75

Tom：OK．Thankyouverymuch．

A．I'mveryinterestedinthejobyouoffered.

B．ImajoredinEnglish.

C．Wewillinformyouinaboutaweek.

D．Nicetomeetyou.

E．Yes,that'sright

71.____（）

27.3（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

28.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

W:Isimplydon’tknow.

M:1

W:Hemayhaveplans,buthehasn’tyetspokentomeaboutthem.

M:2

W:Ofcourse.Rightnowwecan’tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.

M:3

W:It’stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon’twantgoodagriculturallandtobebuilton.

M:4

W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.

M:5

W:Idon’tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager

1（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

29.Mike:Goodmorning!1

Tom:Yes,mayIseeyourproductionmanager,Mr.Smith,please?

Mike:Iamsorry.2

Tom:Well,I’dliketomakeanappointmenttoseehimsometimenextweek.

Mike:3Yes,Mr.Smithdoesn’tseemtobebusyonTuesdaymorningandFridayafternoon.

Tom:4

Mike:Would9:30beconvenient?

Tom:Yes,that’llbefine.

Mike:I’llmakeanoteofthat.5

Tom:Yes,thisismynamecard.Youcancontactmeanyday.

Mike:OK.

Tom:Thankyouverymuch!Goodbye!

Mike:Goodbye!

1（）

A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?

B.CanIhelpyou?

C.MayIhaveyourname,please?

D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday

E.LetmecheckMr.Smith’sdiary

30.73.____（）

三、填空題(5題)31.Whencollegestudentsarecaught____inexam,theycanbekickedoutofschool.（cheat）

32.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

33.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

34.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

35.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

四、情景對話(5題)36.5（）

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso

D.ManypeoplewatchthemonTV

E.I’msureyouwillbesafe

37.72.____（）

38.70.____（）

39.M:Lovelyday,isn’tit?

W:Yes,1Andit’ssupposedtogetwarmer.

M:Yes,that’strue.Youknow,though,I’malwaysalittleworriedtoseewintergo.

W:2

M:Well,Iloveskating.Infact,Iusedtoteachskatingforaliving.

W:Oh!Thatsoundsinteresting.3

M:IworkatBankofAmerica.Howaboutyou?

W:4

M:Here?

W:No,I’mfromChicago.I’mjustvisitinghereforthewedding.

M:Oh,Isee.

W:Bytheway,5I’mHelenKeller.

M:Nicetomeetyou.MynameisJohnSmith

1（）

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

40.69.____（）

五、閱讀理解(5題)41.Accordingtothepassage,asastormapproaches,farawayobjectslook（）

A.hazybecauseofdustintheair

B.clearerbecauseairpressureishigh

C.clearerbecauseairpressureisdropping

D.distortedbecauseofstormclouds

42.Itcanbeinferredthattheauthor'sattitudetowardcellphoneyakkingis（）

A.approvingB.disapprovingC.encouragingD.indifferent

43.Whatdoesthewordmurky（Para.3）probablymean（）

A.SignificantB.UnclearC.ObviousD.Exaggerated

44.Thepassagemainlydiscusses_________（）

A.post-80scouplesandtheirfriends

B.post-80scouplesandbabypooling

C.post-80scouplesandtheirparents

D.kidsandtheirgrandparents

45.Thispassageismainlyabout（）

A.whywemisunderstandwhatpeoplesay

B.howtobehavewhenwelistentoothers

C.whywesometimesgowrongwithourfriendsorenemies

D.howtoavoidmistakeswhenwecommunicatewithpeople

六、作文(1題)46.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A我很感謝兩年前給我去國外留學(xué)的機(jī)會。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Aappreciatedoingsth.是固定搭配，意為感激，感謝。同時opportunity應(yīng)該是被給予的，所以要用被動語態(tài)。故選A

2.B這棵大樹是我爺爺小時候種的，它的葉子的顏色比另外兩棵樹要深。

［考點(diǎn)］定語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，兩個逗號之間為非限制性定語從句，先行詞是tree,引導(dǎo)詞作定語修飾leaves,因此只能用whose。本題容易誤選C項，若將題干改為…theleavesaredarker…，則C項正確，theleavesofwhich相當(dāng)于whoseleaves。故選B

3.A既然你知道如何應(yīng)付這種情況，你最好著手進(jìn)行。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】A根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)原因狀語從句。nowthat,for,because均可引導(dǎo)原因狀語從句。nowthat引導(dǎo)原因狀語從句時常位于句首，意為既然，符合題意；for后面跟的是補(bǔ)充說明的理由或原因，且一般位于主句之后；because引導(dǎo)原因狀語從句時表示直接的因果關(guān)系。unless引導(dǎo)條件狀語從句，意為除非。故選A

4.C剛才有人看到她進(jìn)了那家劇院。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】C有些感官動詞如see后既可跟省略to的不定式作賓補(bǔ)，也可跟現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)。不定式作賓補(bǔ)時表示完整的動作（已完成），且在被動語態(tài)中，不定式的to不能省略；現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)時表示未完成的動作（正在進(jìn)行）。根據(jù)句意剛才有人看見她進(jìn)了那家劇院可知，enter這個動作已經(jīng)完成，所以應(yīng)用不定式toenter。故選C

5.B我真希望我現(xiàn)在正在游泳池邊曬著日光浴，而不是坐在這個教室里。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】Bwish后面跟的賓語從句應(yīng)用虛擬語氣。根據(jù)句意和時間狀語now可知，從句表示對現(xiàn)在情況的虛擬，所以從句的謂語動詞應(yīng)用過去式，be動詞用were的形式。根據(jù)句意希望我現(xiàn)在正在……可知，空處應(yīng)用were+現(xiàn)在分詞的形式。故選B

6.B走在大街上，他可以感受到圣誕節(jié)的歡樂。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)選擇非謂語動詞的某種形式作狀語，且其邏輯主語為he。根據(jù)句意可知，walk和主語he之間為邏輯上的主謂關(guān)系，且其表示的動作和謂語couldfeel所表示的動作是同時發(fā)生的，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式walking，表示主動和伴隨狀況。故選B

7.B句意：經(jīng)理的回答表明他對這個項目并不是真正地感興趣。詞義辨析題。offer:提供，提出；show：展示，顯示，表明；advise:建議；describe:描述，描寫。根據(jù)句意，本題應(yīng)選B

8.D在會議上他講話速度如此之快，以至于我們幾乎沒聽懂他的話。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，句中包含了一個結(jié)果狀語從句。由句中的so一詞可知，空處應(yīng)用that，構(gòu)成so…that…結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。其他三個選項均無此用法。故選D

9.CC由時間狀語bytheendofthismonth可知，此處應(yīng)用將來完成時，表示將來某時刻之前已經(jīng)完成的動作。故選C

10.B她對他丑陋的外表十分敏感。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bsensible：合情理的，切實(shí)可行的，明智的；sensitive：敏感的，常與to,about搭配使用；sense:（名詞）感官，領(lǐng)悟；sentimental：多愁善感的，感傷的。根據(jù)句意可知，選B

11.B把原材料轉(zhuǎn)變成有用的產(chǎn)品的過程叫生產(chǎn)。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，is之前為主語，所以應(yīng)用動名詞短語作主語，排除選項A、D。且根據(jù)句意可知，transform的邏輯主語應(yīng)為人，兩者之間是主動關(guān)系，所以動名詞應(yīng)用主動形式。故選B

12.B像他這樣可靠的人是不會做空口承諾的。詞義辨析題。bare:裸露的，光禿禿的；empty:空洞的，說話不算數(shù)的；blank：空白的；vacant：空著的，（職位）空缺的。根據(jù)句意可知，B為正確答案

13.D許多學(xué)生在暑假看電視只是為了消磨時間。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Dkilltime為固定短語，意為消磨時間。spend：花費(fèi)；waste：浪費(fèi)；enjoy：享受，均不符合題意

14.D他那時剛好被他的姐姐看見了。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】D表示碰巧，剛好發(fā)生某事時的結(jié)構(gòu)應(yīng)用happentodo。首先排除B、C選項。又因主語He與動詞see是邏輯上的動賓關(guān)系，所以此處應(yīng)用不定式的被動語態(tài)。故本題選D

15.D我很遺憾他的身體竟然這么差。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】D在I’msorry/surprised/disappointed后的從句中謂語動詞可以用虛擬語氣should+動詞原形結(jié)構(gòu)表示驚奇、懷疑、不滿等情緒，所以本題應(yīng)選D

16.A這家博物館的確值得參觀。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Aworth后面可接動名詞作賓語，用主動形式表示被動意義。另外，也可將beworthdoing視為固定用法，意為值得做……，做……是有價值的。故選A

17.A

18.CC。completely:完全地；remarkably:非常，顯著地；essentially:主要地，基本上；necessarily:必要地。根據(jù)句意可知，選C

19.C這個小孩子的身高勉強(qiáng)能夠打開窗戶。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】C程度副詞barely（勉強(qiáng)，僅僅，剛好）一般放在其所修飾的動詞、形容詞或副詞前面，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后。而enough作副詞修飾形容詞或副詞時，應(yīng)置于被修飾詞之后。故選C

20.A

21.E

22.A

23.D

24.A

25.A

26.D

27.C

28.B

29.B

30.A

31.cheatingcheating題意：當(dāng)大學(xué)生被抓到在考試中作弊時，他們可能會被開除學(xué)籍。catchsb.doingsth.為固定用法，意為抓住某人在做某事，此處為其被動語態(tài)

32.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

33.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

34.enrichedenriched題干大意是：很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched

35.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務(wù)時，也可用復(fù)數(shù)形式services

36.C

37.B

38.B

39.B

40.E

41.CC事實(shí)細(xì)節(jié)題。由第二段第四、五句可知，當(dāng)氣壓下降時，你能很清楚地看到遠(yuǎn)處的物體。故選項C是正確的

42.B［考點(diǎn)］觀點(diǎn)態(tài)度題

【精析】B本文的第一段提到開車時打電話比酒駕更危險；第二段通過具體的實(shí)驗證明開車時打電話的危險性；最后一段指出開車時打電話的內(nèi)容容易被忘掉。綜合全文可以推知，作者對開車時不停地通話持反對態(tài)度。approving:贊成的，滿意的；disapproving:不贊成的，表示反對的；encouraging: