2022初一班主任工作計劃安排10篇

2022初一班主任工作計劃安排10篇制定工作打算必須要結(jié)合自己的真實實力，切忌急于求成。比方說一個月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周打算就搞定。下面我為大家?guī)?022初一班主任工作打算支配，盼望大家喜愛!

2022初一班主任工作打算支配1

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)驗，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的根底素養(yǎng)形成的起先階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開展學(xué)生的特性，造就學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細(xì)狀況特制定打算如下：

一、學(xué)生根本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男生41人，女生21人?？傮w上視察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大，絕大局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，自覺性較好，課堂紀(jì)律較好。但全班在個別方面，如團結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的志氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和造就。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建立主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從此時此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建立目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進心;

言行文明有感恩心;

做事勤懇有責(zé)任心;

做人踏實有自信念;

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍;造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施造就學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)那么。

2、提高傳播欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動，造就學(xué)生自信念和主子翁意識，增加班級凝合力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，造就學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到安康全面的開展。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，締造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、傳播工作。

11、利用班會課、墻報、傳播欄等途徑對學(xué)生進展各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我愛護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，造就一批實力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及踴躍分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”，平常通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。

14、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的狀況。

2022初一班主任工作打算支配2

暑假過后，新學(xué)期就要迎來了。我作為新學(xué)期的初一班主任，帶的是小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，為了能夠讓這群學(xué)生在新學(xué)期里有一個好的開展，我制定了自己新學(xué)期的工作打算。以下是自己初一新學(xué)期班主任的工作打算：

一、建良好班風(fēng)，抓常規(guī)管理

這群學(xué)生剛從小學(xué)畢業(yè)升入初中，也是剛剛聚在一個班，是新的班級，因此建良好的班風(fēng)是必要的。我準(zhǔn)備要學(xué)生在開學(xué)就把中小學(xué)生行為守那么給背下來，嚴(yán)格遵照守那么里面去做。平常說話文明用語，大家都統(tǒng)一講平凡話，有共同的溝通方式，才能促進大家的感情，促成良好的風(fēng)氣。剛進入初中，還沒有從小學(xué)的狀態(tài)中脫離出來，所以為了讓班級更好的管理，也為了讓大家更好的適應(yīng)新班級、新環(huán)境，因此讓學(xué)生自己管理自己，通過學(xué)生自主管理班級，同學(xué)之間也會更加熟識，也能更便利我去抓班級常規(guī)的管理。一個班必須要有好的班風(fēng)，只有建立了好的班風(fēng)，才能讓這個新組成的初一班級有更好的開展。

二、布置班級環(huán)境

新學(xué)期，大家都進入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中，最有效的方法就是讓學(xué)生自己參加到環(huán)境的布置中去。我開學(xué)準(zhǔn)備購置一些布置班級環(huán)境的材料，在學(xué)生開學(xué)的那一天，讓他們自己去布置學(xué)習(xí)的教室，終歸將來他們要在這個班級里待上三年，這個環(huán)境理應(yīng)他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關(guān)乎學(xué)生的學(xué)習(xí)的，環(huán)境良好，學(xué)習(xí)的氣氛自然也就會好，環(huán)境差，學(xué)習(xí)也就沒有好的心情。因此開學(xué)對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。

三、開展有益文體活動

新學(xué)期，學(xué)生們都還處在不熟識、不相識的階段，為此，我會開展一些有益于他們的文體活動，以便讓他們?nèi)ハ嗵?。文體活動能夠讓學(xué)生們的身心安康都得到促進，開展不同種類的活動，讓學(xué)生從初一起先就全面的開展，造就學(xué)生們的愛好愛好，協(xié)助他們以后了解自己的擅長的事情。

新學(xué)期也快來了，而我作為初一新的學(xué)期的班主任，我要努力把自己制定的打算做好，努力建立好新的班級，造就優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn)，但是我會英勇的去克制的。

2022初一班主任工作打算支配3

一、注意常規(guī)管理

通過學(xué)生的自我介紹以及一周來對他們的視察，我首先組建了班委會，一些力所能及的工作盡可能的交給他們?nèi)プ?，既熬煉小干部的實力，又減輕班主任的負(fù)擔(dān);其次，我按村子分了值日組，值日生分工明確，責(zé)任到人，衛(wèi)生委員監(jiān)視檢查。另外，利用每天的晨會時間，將發(fā)覺的問題剛好解決，力爭使每個學(xué)生都清晰的知道在什么時刻該干什么，不該干什么。

二、加強思想教育

學(xué)生正處于青春發(fā)育期，一點點小事都有可能引起他們思想上的猛烈波動，因此對他們進展耐性細(xì)致地思想教育尤為重要。我打算從兩方面進展，一是利用周記剛好了解他們的所思所想，協(xié)助他們解快樂結(jié)，這種形式較適合情感豐富而較內(nèi)向的學(xué)生;二是勤視察，多想任課老師及學(xué)生了解狀況，主動找學(xué)生談心，拉近師生距離。比方開學(xué)第三天通過溝通就協(xié)助一名女生解快樂結(jié)，正確相識戴近視鏡的問題。另外我班有幾名特別學(xué)生：有從小受疾病困擾至今未愈的董川生，有行路困難的高丹丹，還有先天性唇裂的史路嬌，雖已縫合，但發(fā)音仍不非常清晰，這些同學(xué)更渴望得到教師的愛惜，同學(xué)的友情，他們也必將成為我特殊關(guān)注的對象。

三、常抓不懈是學(xué)習(xí)

學(xué)生的主要任務(wù)仍舊是學(xué)習(xí)。作為班主任，除了協(xié)作個科任教師做好學(xué)生工作之外，還要擅長發(fā)覺班上的學(xué)習(xí)楷模剛好表揚，樹立良好的學(xué)風(fēng)，提倡合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)科開展競賽活動，如手抄報競賽，英語單詞競賽，作文競賽等等。在大型考試之前訂個人目標(biāo)，考試完畢做好總結(jié)工作。盡管開學(xué)才一周，但是據(jù)各科教師反映，我班學(xué)生水平較其它班要差許多，因此，我們更要比別人多付出一些，才可能不落下太遠(yuǎn)。

2022初一班主任工作打算支配4

本學(xué)期，本人仍擔(dān)當(dāng)七年級的班主任，通過上學(xué)期視察，學(xué)生的根底差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱不高，不但學(xué)習(xí)成果不夠志向，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控實力差，后進生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，時刻留意一些后進生的開展動向，協(xié)助他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作打算如下：

一、造就良好的班風(fēng)

強化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝合力。造就學(xué)生的“主子翁”意識，人人爭做班級的小主子。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、加強班級管理，造就提高班干部的管理實力

首先，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班級養(yǎng)成教育班規(guī)》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，踴躍參與學(xué)校組織的各項活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，剛好召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達出踴躍性和先進性。

其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

三、做好個別學(xué)生的教育工作。

面對全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個學(xué)生的角度啟程，全面了解、關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的開展?fàn)顩r。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進展個別教育工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生，例如：李猛、張錄錄、張新生、楊標(biāo)、王超、張玉鑫等。他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特別學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的看法，做到思想上不蔑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的踴躍因素，特殊是要留意造就后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。教育個別學(xué)生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很機靈，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、剛好了解學(xué)情

經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，精確把握各學(xué)科學(xué)生對學(xué)問的駕馭狀況。因材施教，重點在抓根底學(xué)問上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升

五、對學(xué)生進展法制平安教育

對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。假如發(fā)覺問題剛好處理，剛好上報，想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必需做好，確保平安工作萬無一失。

六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。

2022初一班主任工作打算支配5

新的學(xué)期,新的起先,新的任務(wù),今年我擔(dān)當(dāng)初一(5)班班主任工作。我將全力以赴做好班級管理工作,不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,力爭帶出優(yōu)秀班級。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期德育工作打算為指導(dǎo),全面落實《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)制度,踴躍參與學(xué)校開展的各項學(xué)生活動。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運精神等鮮活事例加強對學(xué)生的思想教育,以此促進良好班風(fēng)的形成。

二、工作重點

本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,協(xié)助學(xué)生順當(dāng)從小學(xué)過渡到中學(xué),邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進展養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。詳細(xì)工作如下:

(一)建立良好班級風(fēng)氣,緊抓常規(guī)管理不松懈

從小學(xué)升入初中,對于學(xué)生來說,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級正處在中學(xué)的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,邁好中學(xué)第一步特別重要。而建立團結(jié)向上的班集體將會協(xié)助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班級風(fēng)氣。

(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動性,讓學(xué)生自己管理自己

在做好班級整體穩(wěn)定工作的根底上,加強學(xué)生自我管理理念。采納幫,帶,放的方式逐步造就一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生。讓每位學(xué)生都參加到班級管理之中,每個學(xué)生都有班級職務(wù),每個學(xué)生都是班級的主子,同時也是相互管理的對象,以此來造就學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,帶動全部學(xué)生學(xué)習(xí)看法的進步,集體意識的進步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,從各方面關(guān)懷支持學(xué)生,在工作細(xì)微環(huán)節(jié)上賜予詳細(xì)協(xié)助和細(xì)心引導(dǎo)。

(三)開展以學(xué)?；顒印⒅黝}班會為主的豐富多彩的班級活動,增加班級凝合力

(1)制定班級公約、班風(fēng),確定班級口號等,讓學(xué)生快速融入到新集體中。

(2)布置教室環(huán)境。設(shè)立班級傳播欄,建立班級之星、爭先榜、我們在這里成長等欄目,讓它成為班級展示的窗口。使學(xué)生在參加活動中,溝通互助,拓展實力,不斷成長。

(3)圍繞學(xué)習(xí)這個中心,開展一幫一小組互助,學(xué)習(xí)經(jīng)歷溝通等活動,促進班級成果的提升。

(4)踴躍參與學(xué)校各項活動,展示班級特色,力爭到達優(yōu)秀班級標(biāo)準(zhǔn)。

(四)協(xié)作各學(xué)科任課老師開展教學(xué)工作

做好班級穩(wěn)定工作,加強學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學(xué)科教師進展溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。走進班級,走進課堂,對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟識駕馭,剛好調(diào)整管理方式。每次測驗、月考主動和科任老師做好溝通溝通工作,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思。

總之,要全力以赴幫助各科教師的工作,為他們締造好的教學(xué)環(huán)境,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗。

(五)贏得學(xué)生家長的支持與協(xié)作

班級的工作須要學(xué)生家長的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石。因此我要進一步獲得家長的理解,促使他們將對學(xué)校、年級、班級和全部教師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)視和輔導(dǎo)。要與家長形成合力,共同協(xié)助學(xué)生提升,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學(xué)生。

三、詳細(xì)措施

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課、課間熱鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

2、利用班級傳播欄營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。對學(xué)生進展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,鼓勵學(xué)生。

3、通過組織班級活動造就學(xué)生的集體觀念,增加班級凝合力。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動,造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

5、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心安康開展。

6、組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。

7、定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動態(tài),剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

2022初一班主任工作打算支配6

一、抓德育，重視班級精神文明建立

對于青春期的學(xué)生而言，一味的教訓(xùn)或者蠻橫的壓制都極簡單導(dǎo)致其逆反心理的產(chǎn)生，只關(guān)懷學(xué)習(xí)、不走進學(xué)生的內(nèi)心世界也是不負(fù)責(zé)任的做法。本學(xué)期，我將接著堅持以人為本、和諧開展的原那么，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。一是接著利用班會或者放學(xué)前總結(jié)的時間，進展感恩教育、敬親尊師教育，弘揚社會正能量，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)懷和換位思索，端正“三觀”，堅決抵抗攀比、拜金等社會不良風(fēng)氣的腐蝕。二是通過跟學(xué)生談心，和家長溝通，從其他同學(xué)那里側(cè)面了解等方式，對學(xué)生狀況做到全面駕馭，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想問題時剛好發(fā)覺、剛好疏導(dǎo)，促進學(xué)生的安康成長。三是堅持德育科研，以心理安康教育為重點，深化探究班級中的典型案例，提高德育的實效性。四是在班級中提倡民主同等、團結(jié)協(xié)作、踴躍進取的精神，打造安康向上的集體。

二、抓常規(guī)，強化學(xué)生自主管理

通過上一學(xué)期的努力，我班學(xué)生根本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，班干部能發(fā)揮帶頭作用，充分呈現(xiàn)了良好的管理實力，總體來說班級紀(jì)律讓我放心，但我深知在日常管理方面容不得絲毫的松懈。這學(xué)期我會接著抓好常規(guī)管理工作，采納各種措施強化學(xué)生的自主管理實力，穩(wěn)固上期來之不易的成果。一是堅持每天小總結(jié)，每周大總結(jié)，強調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性，并針對學(xué)生詳細(xì)的行為表現(xiàn)提出整改看法，促進班級每位學(xué)生提高自主管理的實力。二是適當(dāng)調(diào)整班干部組織，通過民主評比，將上期班干部中組織溝通實力強、自我限制實力好的“精英”接著委以重任，對同學(xué)普遍反映不好，起到不良示范作用或不能勝任崗位的班干部予以調(diào)整，鼓舞學(xué)生“競爭上崗”。三是定期召開班干部會議，剛好了解班級狀況，做好班干部的造就工作。四是進一步細(xì)化班級值日制度和衛(wèi)生檢查制度，合理調(diào)整值日人數(shù)、值日支配表，做到“人人有事干，事事有人干”。

三、抓成果，締造和諧學(xué)習(xí)氣氛

上學(xué)期，通過各科老師謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的教育，我班學(xué)生成果在同類班級中位居前列。本期我仍將致力于學(xué)風(fēng)建立，努力在班級中締造出適當(dāng)驚慌但又和諧的學(xué)習(xí)氣氛。一是進一步訂正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓舞學(xué)生結(jié)合自身狀況改良學(xué)習(xí)方法，自己多收集并且發(fā)動學(xué)生多收集一些高效學(xué)習(xí)法，利用班會或板報的形式定期、不定期地在班級里推廣，促進學(xué)生共同提高。二是加強與科任教師溝通，剛好全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。三是定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表、小組長會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對拖、欠、抄作業(yè)的學(xué)生剛好進展教育。四是順應(yīng)改革趨勢，遵照學(xué)校要求在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，創(chuàng)新鼓勵機制，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成你追我趕的競爭氣氛。五是加強對后進生的協(xié)助，建立個別學(xué)生檔案，利用小組互助的形式，盡量做到“一幫一”。六是針對行為習(xí)慣、自控實力特殊差的學(xué)生，了解家庭教育狀況后進展特殊幫輔，可以在小組內(nèi)支配一個監(jiān)視員，進展反復(fù)強化訓(xùn)練。

四、創(chuàng)特色，加強班級文化建立

上期我班美中缺乏的地方就是未形成獨有的班級文化，這也是本期我努力的方向。我準(zhǔn)備抓住學(xué)校開展“云課堂”的契機，組織學(xué)生踴躍參與學(xué)校的各項活動，在一次次思想的溝通與碰撞中激發(fā)靈感，進一步造就學(xué)生的綜合素養(yǎng)，特殊是網(wǎng)絡(luò)社會影響下對信息的處理實力、對學(xué)問的專注度，打造多元、開放的班級文化。初步想法是由全班共同商討選定班級特色，明確努力方向，從班級美化等細(xì)微環(huán)節(jié)處入手，真正創(chuàng)立充溢朝氣的特色班級。

五、促溝通，家校齊抓共管

我校學(xué)生家庭條件比擬困難，與家長的溝通始終是班主任工作中的難點。本期我會接著利用校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺、家校聯(lián)系簿、家長會等方式親密與家長的聯(lián)系，主動向家長匯報學(xué)生在校狀況，同時也要求家長反應(yīng)學(xué)生的校外活動。我還會將先進的教育理念以及自己和學(xué)生一起搜集到的各學(xué)科學(xué)習(xí)方法通過適當(dāng)?shù)姆绞浇探o家長，在家長和科任教師之間做好協(xié)調(diào)工作，力爭和他們保持相同的要求和看法，充分調(diào)動起家長的踴躍性，取得共識，使家長與教師共同參加到對學(xué)生的教育工作中，學(xué)校教育和家庭教育形成合力，讓學(xué)生更好地安康開展。

2022初一班主任工作打算支配7

一、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成進步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和踴躍的學(xué)習(xí)看法，不讓一個學(xué)生落伍

二、加強后進生管理：

面對全體學(xué)生，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個學(xué)生的角度啟程，全面了解、關(guān)懷學(xué)生。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的開展?fàn)顩r。

三、剛好了解學(xué)情：

精確把握學(xué)生對學(xué)問的駕馭，因材施教，在重點、難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

四、家校常溝通：

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，必須每月至少與每個學(xué)生家長書面溝通一次，電話溝通屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

五、造就班級干部：

剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，以身作那么，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有典范。

六、抓好團員工作：

班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生特性的有效途徑。本學(xué)期將踴躍協(xié)作學(xué)校少先隊組織，結(jié)合實際搞好各項活動。

七、重視文體工作：

教育學(xué)生上好學(xué)校開設(shè)的全部課程，踴躍參與體育熬煉，踴躍參加學(xué)校組織的文體活動，重視各項競賽的踴躍參加，造就學(xué)生的參加意識。

2022初一班主任工作打算支配8

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我始終要求學(xué)生要有劇烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要留意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。詳細(xì)工作從三方面入手。

第一，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班規(guī)制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，踴躍參與義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。開學(xué)初，剛好召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達出踴躍性和先進性。定時召開干部會議，鼓舞、造就他們的管理意識和實力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

其次，造就學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成你追我趕的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，強化表揚上學(xué)期期末考試中嘉獎的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差的學(xué)習(xí)氣氛。作為班主任，我必需充分利用課間和自習(xí)課，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進展輔導(dǎo)和催促。

第三，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)特別有感情了，我堅信我真誠的愛和關(guān)懷，他們是應(yīng)當(dāng)能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作，更好地造就學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、再開掘造就一支合格的班干部隊伍

通過一個學(xué)期的熬煉，局部學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作實力，并且在工作中謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，將接著重用，同時開掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，造就更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參加到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

三、踴躍協(xié)作學(xué)校各項工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，踴躍完成學(xué)校布置的各項工作，進展每天的小清掃和每周的大掃除，并主動擔(dān)當(dāng)義務(wù)勞動。

四、踴躍協(xié)作任課教師進展有序的教學(xué)工作

踴躍探究新的素養(yǎng)教育的途徑，協(xié)作任課教師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)愛好，造就獨立學(xué)習(xí)的實力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以自己的實力協(xié)作任課老師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個新的起先，我堅信憑借自己的工作熱忱和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中必須能夠順當(dāng)完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步。

2022初一班主任工作打算支配9

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七一班的班主任，為了打造溫馨和諧、安康向上的班風(fēng)班貌，特擬定班級工作打算如下：

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校主題教育活動，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和平安教育為主要資料，留意造就和提高學(xué)生的根本思想道德素養(yǎng)。標(biāo)準(zhǔn)班級日常管理工作，開展豐富而有好處的課外活動，實施切實有效的學(xué)生心理安康教育，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。

一、班級概況及工作目標(biāo)

本學(xué)期七一班從滑縣特別教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人，開學(xué)后李_、徐_從我班調(diào)入七二班，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生14人，其中女生7人，男生7人，13名學(xué)生住校，1名學(xué)生走讀。因此熟識新學(xué)生狀況，讓新生很快和老生和諧相處，是我工作的一大重點。依據(jù)每個學(xué)生實際特點，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，接著抓好日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，造就得力的班干部，幫助教師管理好班群眾將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo)。

三、重點工作及詳細(xì)措施

1、謹(jǐn)慎迎接新學(xué)期，遵照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比資料的各項工作。

2、造就優(yōu)秀的班干部。

本學(xué)期，將由學(xué)生民主選舉，具有較強管理經(jīng)歷的同學(xué)任班委，讓他們在新學(xué)期更快地適應(yīng)自己的主角，因此，我將在每月定期進展班委培訓(xùn)，有針對性的進展指導(dǎo)，提高班干部的管理。促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時時、事事、到處地能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生中樹立必需的威信，做好七一班教師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好典范。將班級各項工作管理得有模有樣!

3、開展班級活動，引導(dǎo)安康開展

作為七年級的班主任，仍要注意他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就，而且從多方面著手，力求使他們相識自我、發(fā)覺自我、確立自信。在上學(xué)期的根底上，接著舉辦“一對一”互幫互助互學(xué);“五個一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”;“看，我最閃亮”;“歡慶中秋”等一系列活動中，讓孩子們漸漸擁有良好的心態(tài)、專心向上的心理，養(yǎng)成“比、趕、學(xué)”的良好習(xí)慣。

4、做好家校溝通工作

平常不定期與每個學(xué)生談心，特性是剛轉(zhuǎn)來的新生，更就應(yīng)多關(guān)注其思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家進步行隨時聯(lián)系、定期開好家長會，這樣能夠更好地提高家長的素養(yǎng)，讓家長駕馭比擬好的教育方法，增加家長對孩子成長的了解，力爭家庭教育的協(xié)作，家校攜手共同實現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。

5、利用晨會、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀(jì)律的整頓，加強禮貌習(xí)慣教育，注意標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生言行，嚴(yán)格遵照學(xué)校要求去做：制止攜帶匕首等危急性物品到校，做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種平安防范意識，加強法制教育，提高自我防范潛力。

6、抓好常規(guī)檢查工作：協(xié)作學(xué)校加強學(xué)生兩操教育;抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生;不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，標(biāo)準(zhǔn)宿舍管理，逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報、手抄報等，營造良好的育人氣氛，加強愛的教育。

7、抓后后進生工作

多角度造就學(xué)生，從而增加其學(xué)習(xí)各方面自信念，從而使學(xué)生有較高的專心和自主性。努力幸免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心情，進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，不蔑視任何一名后進生。

8、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

作為班主任，平常要透過各種形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)歷，實踐于自己的工作之中。同時，還要多花一些時間和學(xué)生溝通，發(fā)覺