廣西欽州市浦北縣2022-2023學年九年級上學期期中語文試題

第10頁/共10頁2022年秋季學期學業(yè)質量監(jiān)測九年級語文（考試時間：150分鐘滿分：120分）注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分。答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、識記·詩意（共23分）（一）詩的人生人生自是有詩意，總有一處風景，讓你的嘴角揚起微笑；總有一首詩詞，讓你的心緒蕩漾；總有一篇文章，讓你看到生活中的詩和遠方。笑談“一代天驕”只識彎弓射大雕，是毛澤東的詩意人生；笑對鮮妍娉（）婷的四月芳華，是林徽因的詩意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一點不旁wù（），是梁啟超的詩意人生；把精神小屋建筑得美觀結實，甚至能chù（）立起精神大廈，是畢淑敏的詩意人生。詩意的人生不容褻瀆，不應矯揉造作；為了人生的詩意，我們應該附庸風雅，使詩意與人生相得益彰。1.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。娉（）婷旁wù（）chù（）立2.文段（一）中畫橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.褻瀆 B.矯揉造作 C.附庸風雅 D.相得益彰（二）詩的國度中國是一個詩的國度。歷史上，我國涌現(xiàn)了一批批杰出的詩人，他們創(chuàng)作了許多優(yōu)美的詩篇。偉大的詩人和優(yōu)秀的詩作，共同構筑起一座座文學的豐碑和形象。近年來，詩歌再次熱起來，各種詩詞類節(jié)目火遍熒屏，詩歌節(jié)、詩歌獎遍地開花。讀詩的人多了，寫詩的人自然也多了，“寫詩”已經(jīng)從一種曲高和寡的精英行為變成普通人動動手指即可完成的日常表達。然而，一個不容忽視的事實是，目前詩歌的數(shù)量雖大，但質量參差不齊。詩歌創(chuàng)作中存在著無韻、無趣、無美、無義、無理、晦澀等問題。因此，在繼續(xù)鼓勵詩歌走向大眾的同時，我們還應引導人們提升美學素養(yǎng)，鼓勵創(chuàng)作者提高作品質量，讓中國詩歌從“高原”邁向“高峰”。3.文段（二）中畫線的句子是一個（1）__關系的復句，前后兩個分句用“但”連接，表示后一句分句轉而陳述與前一句分句（2）___的意思。4.下面從以上兩個文段中選出來的句子，屬于病句的一項是（）A.人生自是有詩意，總有一處風景，讓你的嘴角揚起微笑。B.笑談“一代天驕”只識彎弓射大雕，是毛澤東詩意人生。C.歷史上，我國涌現(xiàn)了一批批杰出的詩人，他們創(chuàng)作了許多優(yōu)美的詩篇。D.偉大的詩人和優(yōu)秀的詩作，共同構筑起一座座文學的豐碑和形象。（三）詩的主題主題一：吟詠現(xiàn)代詩歌，領略自由詩風5.小華同學讀了《艾青詩選》中的《樹》，做了摘抄并寫了一段讀書筆記，請你根據(jù)詩意把它補充完整。樹一棵樹，一棵樹彼此孤離地兀立著風與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起［注］本詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱苦的階段。初讀詩歌《樹》，覺得是一首寫景狀物詩，描寫根須纏在一起，樹干彼此獨立兩棵樹。再讀詩歌發(fā)現(xiàn)，雖然從表面看，樹與樹之間沒有聯(lián)系，但“在泥土的覆蓋下”，根須是糾纏在一起的，這告訴我們：認識事物時，不能（1）________。第三遍讀詩歌，我先了解了詩歌的背景：當時抗日戰(zhàn)爭正處于艱苦的相持階段，盡管過去有外國人侮辱中華民族是“一盤散沙”，但作者意識到民族的覺醒已經(jīng)到來。所以，我覺得這首詩歌的深刻主題應該是：（2）________。主題二：6.小語同學在整理古詩文材料，請你幫他完成古詩文名句默寫。類別古詩文名句出處鑒賞抒懷言志行路難，行路難，多歧路，今安在？①_________，_________。李白《行路難》（其一）狂傲不羈，雖懷才不遇仍壯志未減。②_________，_________。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》千古警語，充滿哲理。樂觀進取，積極向上。思鄉(xiāng)懷人③_________，__________。杜甫《月夜憶舍弟》從視覺的角度寫秋夜，抒發(fā)懷鄉(xiāng)之情。寫景抒情④_________，__________。溫庭筠《商山早行》巧用數(shù)個名詞，描繪了一幅山間霜晨圖。⑤_________，_________。風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。歐陽修《醉翁亭記》用語凝練，一句一景，描繪出了四時景物變化之美。7.請仿照“主題一”的句式，為“主題二”擬寫一個切合材料的主題。二、品悟·文韻（共39分）（一）敬業(yè)繪就“最美”人生馬祖云①“最美醫(yī)務工作者”“最美公務員”“最美志愿者”“最美鐵路人”……一段時間以來，“最美”成為互聯(lián)網(wǎng)上的熱詞。一個個“最美”人物，猶如一顆顆璀璨的明珠，輝映在各條戰(zhàn)線。他們以精彩的故事、不凡的業(yè)績，展現(xiàn)了砥礪奮進的姿態(tài)、絢麗出彩的人生，生動詮釋了令人感佩的敬業(yè)精神。②愛崗敬業(yè)，是習近平總書記倡導的勞模精神的重要內涵。共和國宏偉大廈是由一個個行業(yè)、一個個崗位的“磚瓦”筑就的。立足平凡崗位、人人爭先創(chuàng)優(yōu)，“百職如是，各舉其業(yè)”，方能眾志成城、集聚眾力。三百六十行，倘若每個人都能立足平凡崗位，齊心敬業(yè)、履職盡責、勤勉奉獻，我們就能匯聚起強大正能量，為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)注入蓬勃生機與活力。正因此，敬業(yè)精神既關乎個人成長成才，更關乎國家的興盛、民族的復興。奮進新征程，我們應該怎樣以行動詮釋敬業(yè)精神？從某種意義上講，敬業(yè)之道蘊含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神，值得我們?yōu)橹`行。③敬業(yè)，首在愛業(yè)。對本職工作的熱愛，是一種樸素的職業(yè)情感。愛之愈深，則敬之愈真。愛崗，彰顯的是樂業(yè)，展現(xiàn)的是執(zhí)著。葆有這樣的職業(yè)觀，就會自覺把工作當事業(yè)干，將小我融進大我，在小舞臺上演出大戲劇。從奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線的駐村書記，到無懼風險、完成特高壓帶電作業(yè)的“禁區(qū)勇士”……觀察那些“最美”人物，他們皆是干一行愛一行的榜樣，把本職工作做到極致，達到了“山登絕頂我為峰”的境界。事實證明，“專心致志，以事其業(yè)”，才能平淡中見奇、尋常中出彩，在新時代的大舞臺上綻放個人夢想。④敬業(yè)，要在勤業(yè)。業(yè)精于勤荒于嬉，立足本職崗位勤勉工作，是一種職業(yè)操守、職業(yè)品格。勤勞、勤勉、勤懇，意味著務實奮斗。事業(yè)的成功，不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。無論從事何種行業(yè)，都需要用奮斗鑄就“最美”，以拼搏實現(xiàn)理想。獲評全國“最美公務員”的浙江“90后”科技警察鐘毅，為了跟疫情賽跑，爭分奪秒攻關，使“健康碼”成功投入抗疫，并迅速推廣到全國。惟拼搏者不凡，惟實干者出彩，惟奮斗者英勇。一勤天下無難事，勤勉奮斗譜寫最美壯歌。⑤敬業(yè)，還需精業(yè)。精通業(yè)務，體現(xiàn)著職業(yè)上的價值追求。在科技日新月異、競爭日趨激烈的今天，應當努力求精通、謀創(chuàng)新、出精品。這需要涵養(yǎng)“擇一事終一生”的傾心專注，“偏毫厘不敢安”的一絲不茍，“千萬錘成一器”的堅持不懈。各行各業(yè)的“最美”人物，往往都是追求卓越、業(yè)務精進的典范。全國勞模、“最美職工”潘從明能從銅鎳冶煉的廢渣中提取8種以上稀貴金屬，只看溶液顏色便能精確判斷99.99%的產品純度。他獲得國家科技進步獎的背后，是數(shù)十年如一日“找難題、啃難點、攻難關”的嘔心瀝血。經(jīng)驗表明，在精益求精的道路上，只有堅韌不拔的勇者，才能登上風光無限的頂峰。⑥如果說事業(yè)是航船，那么敬業(yè)就如同風帆。敬業(yè)篤行，推進人生實現(xiàn)從平凡到偉大、從優(yōu)秀到卓越。激揚敬業(yè)精神，揚帆遠航、乘風破浪，我們必能抵達夢想的彼岸。（選自2021年2月《人民日報》，有刪改）8.下面最適合選作本文中心論點的一項是（）A.愛崗敬業(yè)，是習近平總書記倡導的勞模精神的重要內涵。B.敬業(yè)之道蘊含愛業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)之精神，值得我們?yōu)橹`行。C.無論從事何種行業(yè)，都需要用奮斗鑄就“最美”，以拼搏實現(xiàn)理想。D.激揚敬業(yè)精神，揚帆遠航、乘風破浪，我們必能抵達夢想彼岸。9.下面對本文理解和分析不正確的一項是（）A.第①段從各戰(zhàn)線上的“最美”人物說起，既引出了議論的話題，又與標題相呼應。B.第④段列舉科技警察鐘毅研究“健康碼”的事例，論證了“敬業(yè)，要在勤業(yè)”的論點。C.第⑥段把事業(yè)比作航船，把敬業(yè)比作風帆，生動形象地論述了事業(yè)對于敬業(yè)的必要性。D.選文采用“總-分-總”的結構，先提出觀點，再分點論述，最后呼吁大家發(fā)揚敬業(yè)精神。10.下面的材料能否支持第③段的觀點？請說明理由?！静牧稀俊肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者、“雜交水稻之父”袁隆平，年輕時就癡迷于雜交水稻育種工作，九十高齡仍沉醉其中，病危之際還在關心稻子的長勢。（二）與稻田重逢謝枚瓊①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調。②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，長方形的就叫長條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的，那就叫新開丘好了。如此等等，不一而足。③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點也不夸張的比喻。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調侃半是妒忌地講：轉什么轉呢，別人又搬不走你的田。⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑥后來，村里對田地進行調整，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。當時爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉悠轉悠。⑦自上世紀90年代起，外面的世界越來越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里，不時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。母親自言自語道：有什么法子呢？又沒有哪個愿意來種。⑨陽春三月的一天，正是水桐花開的時節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來好好種田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好。”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他已經(jīng)添置了嶄新的農機農具，什么耕整機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給補貼了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導組下到村子里，幫著把基本水利建設搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔心會垮塌了。⑩一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?他們最關心的當然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風從田野上輕輕拂過，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（選自《人民日報》，有刪節(jié)）11.下面對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.村里稻田之名是村民按田的形狀及其所在地或其他緣由起的，如昌蒲丘之名來自形狀。B.“黑油油”“爽溜溜”“癢滋滋”等疊詞的運用使得文章生動活潑，富有音韻節(jié)奏之美。C.“稻田的名字逐漸變得暗淡”一句透露出作者因稻田荒蕪，無人耕種的傷感、惋惜之情。D.新時代的惠農政策，實現(xiàn)了農業(yè)的現(xiàn)代化，振興了鄉(xiāng)村，讓鄉(xiāng)村重現(xiàn)欣欣向榮的景象。12.聯(lián)系上下文，揣摩第⑦段畫線的句子，發(fā)揮想象，將爺爺那時的心理活動寫出來。13.品讀第?段畫線的句子，并根據(jù)自己的理解做出批注。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風從田野上輕輕拂過，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。批注：______________14.請結合全文簡要分析文章題目“與稻田重逢”的妙處。（三）古詩文閱讀水調歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。岳陽樓記（節(jié)選）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。范文正公輕財好施范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝。為義莊，以養(yǎng)群從①之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑②一匹。嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅③百口。公歿④逾四十年，子孫賢令⑤至今奉公之法不敢廢弛。（選自《澠水燕談錄》卷四）【注釋】①群從：指堂兄弟及諸子侄。②縑(jiān)：細絹。③僅：將近。④歿：死。⑤令：善，美好。15.下面對《水調歌頭》賞析有誤的一項是（）A.此詞作于丙辰年，作者此時政治失意，與弟蘇轍七年未見，故中秋對月暢飲，以抒胸懷。B.上片寫詞人在“天上”“人間”的徘徊、矛盾，下片寫對月懷人，以消極悲觀之情作結。C.全詞緊扣“月”而寫，詞人的情感起伏變化，在抑揚之間反復轉換，有較強的感染力。D.“不應有恨，何事長向別時圓？”一句表面埋怨月亮，實則表達親人不得團聚的悵惘。16.下面對《岳陽樓記》（節(jié)選）理解分析有誤的一項是（）A.選文先總說洞庭湖美景，后提出“遷客騷人”的“覽物之情”，由情入景，引出下文。B.選文第二、三段寫了覽物而悲者、喜者，一陰一晴，一悲一喜，兩相對照，情景交融。C.“嗟夫”是感嘆詞，兼有抒情和議論的意味，透露出作者對“古仁人”的向往與敬慕。D.文章多用四字句，有音韻協(xié)調，語氣呼應，語意互補，整齊流暢的特點，讀之悠揚婉轉。17.用“/”給《范文正公輕財好施》畫波浪線的句子斷句（限斷兩處）。子孫賢令至今奉公之法不敢廢弛18.運用所給方法解釋加點的詞語。方法釋義積累遷移法知之者不如好之者（《論語》）——范文正公輕財好施（1）好：________后遂無問津者（《桃花源記》）——以養(yǎng)群從之貧者（2）者：________成語遷移法白頭偕老——寵辱偕忘（3）偕：_________白璧無瑕——靜影沉璧（4）璧：_________19.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。（2）人日食米一升，歲衣縑一匹。20.你認為蘇軾可以稱為“古仁人”嗎？請結合《水調歌頭》《岳陽樓記》兩文簡要解答。21.范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”中的“樂”與《醉翁亭記》中太守“樂其樂”中的“