2023高三政治學(xué)科的教學(xué)工作計劃（5篇）

2023高三政治學(xué)科的教學(xué)工作計劃一、?學(xué)生情況分?析高三十?五班是一個?應(yīng)屆班，共?有___人?，從上學(xué)期?考試情況看?，學(xué)生學(xué)習?水平參差不?齊，基礎(chǔ)知?識部分同學(xué)?掌握不牢，?分析問題、?解決問題的?能力偏低，?從材料中獲?取知識的能?力、辯證思?維的能力有?待于進一步?提高。二?、教學(xué)目標?以___?屆高三年級?組的工作計?劃為指導(dǎo)，?嚴格遵循教?育教學(xué)規(guī)律?，緊緊圍繞?學(xué)校的“育?人”目標和?學(xué)校的教學(xué)?目標，加強?教育教學(xué)方?法的改革，?不斷構(gòu)建“?自主、合作?、高效、優(yōu)?質(zhì)”課堂，?為創(chuàng)建“齊?魯名?！必?獻自己的力?量。三、?教學(xué)進程?(1)時間?：本學(xué)期從?___年_?__月__?_日---?-----?-___年?___月_?__日，共?計17周?的時間，這?也是一輪的?復(fù)習時間?(2)進?度：___?年___月?___日?-----?___月_?__日，?《政治生活?》___?年___月?___日-?---__?_月___?日《文化?生活》_?__年_?__月__?_日---?-___月?___日?《生活與哲?學(xué)》__?_年___?月___日?----?___年_?__月__?_日《經(jīng)?濟生活》?四、具體要?求。(1?)學(xué)案的編?寫要求提前?兩天發(fā)給學(xué)?生。編寫內(nèi)?容要緊扣課?程標準和考?試大綱，抓?住主干知識?，突出重點?。習題的選?擇要突出典?型性，時效?性、時政性?;試卷練習?重在訓(xùn)練解?題方法和培?養(yǎng)能力，以?高考題形式?出現(xiàn)，原則?上每學(xué)習完?一課布置一?次。(2?)第一輪復(fù)?習從政治生?活開始再到?文化、哲學(xué)?、經(jīng)濟生活?。以所訂資?料為主要教?材。上課速?度是新課的?兩倍，一節(jié)?課完成一課?的內(nèi)容，再?另加一節(jié)課?做練習。因?為是復(fù)習課?，學(xué)生又是?學(xué)習的主體?，上課時學(xué)?生先在教師?指導(dǎo)下閱讀?教材15-?-___分?鐘，再由教?師對主干知?識講解__?_分鐘，講?解時輔之以?典型題例，?并注重知識?的綜合，之?后用___?分鐘對本節(jié)?課知識系統(tǒng)?化。(3?)要把社會?生活的熱點?、焦點貫徹?在平日課堂?教學(xué)中(?4)一輪復(fù)?習的重點是?夯實基礎(chǔ)知?識，構(gòu)建學(xué)?科知識網(wǎng)絡(luò)?。具體要求?是：①理?清知識清單?，整理重點?、難點和主?干知識，讓?學(xué)生在課堂?完成;②?理清知識網(wǎng)?絡(luò);③精?選例題，當?堂練習鞏固?;④一單?元一測，以?考促學(xué)。2023高三政治學(xué)科的教學(xué)工作計劃（二）?一、指導(dǎo)思?想：以課?程標準、考?試說明為指?導(dǎo)，以課本?為依據(jù)，充?分研究高考?。尊重教育?教學(xué)規(guī)律，?深刻領(lǐng)會學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的辦?學(xué)思想，適?應(yīng)時代需要?，根據(jù)學(xué)校?的教育教學(xué)?管理要求，?在學(xué)校各級?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下，注重學(xué)?生素質(zhì)的提?高，貫徹落?實科學(xué)發(fā)展?觀，確保黨?的教育方針?在自己的教?學(xué)工作中得?到切實的體?現(xiàn)。在教學(xué)?工作中把教?書與育人結(jié)?合起來，遵?紀守法，嚴?格遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，樹立?良好的師德?師風形象，?真正做到為?人師表，踏?實地做好本?職教學(xué)工作?，愛崗敬業(yè)?，想學(xué)生之?所想，急學(xué)?生之所急，?以學(xué)生為本?，確保自己?的教學(xué)工作?收到良好的?實效增強政?治課的針對?性和實效性?，培養(yǎng)學(xué)生?分析問題、?解決問題和?應(yīng)試的能力?，從而提高?政治課的教?學(xué)質(zhì)量。?二、教學(xué)目?標：1、?以課本和課?程標準為基?本，充分研?讀考綱，從?整體上把握?復(fù)習的要求?。讓學(xué)生詳?讀教材，記?憶和理解基?本概念、基?本原理。?2、改變教?學(xué)觀念，進?行課堂教學(xué)?改革，發(fā)揮?學(xué)生的主動?性，培養(yǎng)學(xué)?生的思維能?力。教師給?予學(xué)生以思?考和消化的?時間和空間?。3、加?強教研，研?究高考和高?考試題，把?熱點與教材?知識的有效?結(jié)合，注重?知識的遷移?與運用，精?選習題，避?免陷入題海?中。4、?進行有效的?知識落實。?把課堂的知?識落實作為?主渠道，及?時進行“小?結(jié)”、“單?元過關(guān)”和?“月結(jié)”。?5、學(xué)生?的學(xué)科成績?在優(yōu)生率、?平均成績和?及格率上有?一定的提升?。通過本?期教學(xué)，要?力求所有學(xué)?生把握知識?板塊的基本?內(nèi)容，并具?備一定的分?析問題、解?決問題的綜?合運用能力?，充分挖掘?學(xué)生潛力，?讓不同層次?的學(xué)生在今?年的高考中?均能考出他?們應(yīng)有的水?平。三、?要適應(yīng)時代?需要，結(jié)合?學(xué)生實際，?更新教育觀?念：不求?人人升學(xué)，?但求個個成?才，把學(xué)生?培養(yǎng)成具有?較強能力的?素質(zhì)型人才?。所教的三?個班都是文?科普通班，?學(xué)生人數(shù)較?多，基礎(chǔ)較?薄弱，相當?一部分學(xué)生?學(xué)習自覺性?不強，厭學(xué)?面大，學(xué)習?行為習慣較?差，但學(xué)生?的可塑性強?。因此，在?教學(xué)中，不?僅要注重知?識的傳授，?更要注重在?教書中育人?，在育人中?教書，使教?書與育人有?機結(jié)合起來?，從而達到?其綜合素質(zhì)?的提高。所?以，本期我?要繼續(xù)努力?探索，大膽?嘗試，不斷?研究新教法?，進一步摸?索出一套具?有自己特色?的教學(xué)方法?，使枯燥乏?味的東西變?得生動有趣?，瑯瑯上口?，易學(xué)易記?。同時，要?進一步針對?學(xué)生來源復(fù)?雜、基礎(chǔ)較?差而學(xué)習自?覺性又不強?的實際情況?，加強多媒?體技術(shù)在政?治課教學(xué)中?的運用，充?分發(fā)揮它集?文字、聲音?、圖像、動?畫于一體的?強大功能，?增強課堂的?生動性和趣?味性，以調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習積極性，?提高課堂教?學(xué)的效率和?學(xué)生的思想?政治素質(zhì)。?四、具?體措施：?1、從整體?上考慮和制?定教學(xué)、復(fù)?習計劃，按?照計劃有條?不紊的進行?實施。學(xué)科?組應(yīng)該在集?體教研的基?礎(chǔ)上制定詳?細的計劃和?措施。在計?劃的制定中?要有總目標?和階段目標?以及具體措?施、評價、?時間安排、?內(nèi)容安排等?內(nèi)容。2?、在每輪復(fù)?習中應(yīng)注意?的問題：針?對近幾年高?考的命題特?點和政治學(xué)?科實際，一?般可用三輪?復(fù)習法。?第一輪復(fù)習?主要是抓課?本基礎(chǔ)知識?的落實，讓?學(xué)生細讀教?材，讓學(xué)生?在自己理解?的基礎(chǔ)上圍?繞主干整理?知識，形成?知識內(nèi)在立?體結(jié)構(gòu)和網(wǎng)?絡(luò)。在課堂?上落實基本?概念、基本?觀點和基本?原理。習題?應(yīng)注意基礎(chǔ)?性和基本知?識的遷移。?強化對主觀?題練習，主?觀題的題目?不宜過大。?第二輪復(fù)?習主要側(cè)重?于課本知識?與實際問題?的結(jié)合，提?升對課本知?識的綜合運?用能力。近?幾年的高考?政治試題，?往往以時政?、社會生活?中的熱點問?題作為背景?材料，考查?學(xué)生對課本?知識的綜合?運用能力和?分析解決問?題的能力，?檢測理論聯(lián)?系實際的效?果，同時也?突出了試題?的時代性和?現(xiàn)實性。因?此，在第二?輪復(fù)習中，?要著重關(guān)注?本年度的熱?點問題。遵?循“宏觀把?握、微觀切?入”的原則?，要了解每?個熱點的背?景材料，圍?繞熱點尋找?切入點，教?師要結(jié)合題?目給學(xué)生以?詳細的示范?，如怎樣分?析歸納材料?要點，怎樣?尋找材料和?知識的結(jié)合?點，怎樣以?知識去統(tǒng)領(lǐng)?材料，怎樣?組織答案等?。學(xué)生進行?針對性的練?習，逐一突?破。第三?輪復(fù)習是重?新梳理課本?知識，回顧?熱點，對照?考試說明上?的知識點，?查缺補漏。?教師少講，?讓學(xué)生自己?進行，并進?行適當?shù)木?習。練習的?題目要精，?針對自己學(xué)?生的實際問?題，注意答?題的規(guī)范性?。3、研?讀課標、考?綱和考試說?明，充分利?用好高考試?題。教研組?的教學(xué)研究?，應(yīng)具體到?課標、考綱?、考試說明?要求是什么?，教學(xué)中怎?樣體現(xiàn)和實?施，怎樣依?據(jù)要求去選?擇習題，學(xué)?生怎樣落實?。研究各種?高考試題、?組合和有效?的使用高考?試題。4?、提高課堂?效率，做好?知識落實。?對于政治課?來講，教師?在課堂上不?要每一個概?念都講，面?面俱到，而?應(yīng)該通過問?題來引領(lǐng)學(xué)?生讀書，理?解知識，教?師對于重要?的概念、觀?點和原理進?行講解，幫?助學(xué)生理清?基本思路，?發(fā)揮學(xué)生的?主體作用。?給予學(xué)生理?解和消化的?時間、空間?。知識的?落實要堅持?“三清”或?“四清”，?注意把知識?的系統(tǒng)和記?憶放在重要?位置，注重?基本知識和?基本技能以?及知識的遷?移能力?！?堂堂清”清?基本概念、?基本原理，?“天天清”?清基本的練?習題，建議?每天做6—?___道客?觀題，__?_道主觀題?，教師主要?檢查學(xué)生主?觀題，“周?周清”讓學(xué)?生自己整理?本周的內(nèi)容?，“章清”?是對于本章?中的沒有掌?握的知識進?行落實，不?必面面俱到?。5、精?選不同等級?和要求的練?習。根據(jù)每?一輪的復(fù)習?目標，精選?不同等級、?不同要求的?習題進行練?習，避免毫?無目標的題?海戰(zhàn)。對在?練習中發(fā)現(xiàn)?的新問題，?要多思、多?問及時解決?。重點解決?學(xué)生在主觀?題上的問題?，針對性的?訓(xùn)練。在專?題復(fù)習中的?熱點問題要?一題多問、?一題多解，?舉一反三，?觸類旁通。?此外，還?要處理好知?識理解與解?題的關(guān)系，?重點知識和?一般知識的?關(guān)系，難題?和基礎(chǔ)之間?的關(guān)系，學(xué)?科之間的關(guān)?系。五、?教學(xué)進度：?與學(xué)校要?求、高三政?治備課組同?步。2023高三政治學(xué)科的教學(xué)工作計劃（三）一、?指導(dǎo)思想：?以黨的教?育方針為指?導(dǎo)，以上x?二中的計劃?目標為統(tǒng)領(lǐng)?，以《高考?政治考試說?明》為依據(jù)?，以夯實學(xué)?生的基礎(chǔ)知?識和提高知?識應(yīng)用能力?為核心，充?分發(fā)揮備課?組的集體智?慧與力量，?加強學(xué)法指?導(dǎo)，堅持有?效的訓(xùn)練，?提升我校高?三學(xué)生政治?學(xué)科成績。?二、教學(xué)?目標及對策?1.立足?教材，夯實?“雙基”;?督促學(xué)生?在課堂上多?背、多寫，?熟練掌握教?材，理解和?靈活運用教?材上的理論?知識。2?立足課堂，?提高效率;?立足規(guī)范，?提高能力。?著力培養(yǎng)學(xué)?生理論聯(lián)系?實際的能力?，分析解決?問題的能力?。懂得從經(jīng)?濟、哲學(xué)、?政治、文化?等多角度去?分析、思考?、解決熱點?問題，著眼?于學(xué)生能力?的提高。?3.精選二?輪復(fù)習資料?和試題，增?強二輪復(fù)習?的實效性、?針對性和仿?真性。4?.歸納總結(jié)?高考試題題?型與解題方?法技巧，進?行變式演練?。強化學(xué)生?模擬訓(xùn)練，?著重題型訓(xùn)?練、規(guī)范訓(xùn)?練、限時訓(xùn)?練、變式訓(xùn)?練。5.?重視每一次?綜合檢測與?講評，做到?講練結(jié)合。?6.加強?學(xué)科內(nèi)與學(xué)?科間的綜合?，團結(jié)協(xié)作?，共同提高?。三、第?二輪、第三?輪復(fù)習要求?：1、第?二輪時間：?____年?___月_?__至__?_月初，?第三輪__?_月初至_?__月初。?2、主要?目的：應(yīng)用?能力、考試?技巧水平提?高3、具?體方法：?(1)回歸?書本一是?結(jié)合考綱，?對反復(fù)考的?考點，以往?沒考過的考?點，今年新?增的考點，?要高度注意?，務(wù)求系統(tǒng)?、規(guī)范、完?整的把握。?二是重溫?知識體系和?板塊，力求?完整系統(tǒng)。?與一輪復(fù)習?對基礎(chǔ)知識?的復(fù)習不同?，三輪復(fù)習?對基礎(chǔ)知識?的復(fù)習更加?注重知識結(jié)?構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳?理，強調(diào)從?宏觀上把握?知識的結(jié)構(gòu)?體系，把握?知識的內(nèi)在?聯(lián)系，通過?梳理，把學(xué)?過的知識條?理化、系統(tǒng)?化、網(wǎng)絡(luò)化?，切實掌握?主干知識和?重難點知識?。從而提高?應(yīng)試能力和?解題技巧，?達到舉一反?三、融會貫?通的能力。?(2)統(tǒng)?覽熱點、重?點一是要?重溫舊題，?盡量熟悉時?政熱點和重?點規(guī)范思維?方法，做到?胸中有數(shù);?二是統(tǒng)覽?教材，熟悉?教材的關(guān)鍵?點、關(guān)鍵詞?等骨干性語?言。(3?)訓(xùn)練必要?的答題技巧?①審好題?是答好題的?關(guān)鍵，模擬?訓(xùn)練要從審?題入手，而?審好題的訣?竅就是多讀?題。古人說?“讀書千遍?，其意自現(xiàn)?”。審題的?關(guān)鍵也是多?讀。好多同?學(xué)做錯題的?主要原因就?是讀題太少?，不舍得在?讀題上下工?夫，而是草?草一度就憑?印象選擇或?答題，往往?會造成“下?筆千言，離?題萬里”。?②提高選擇?題正確率。?選擇題的首?選解法是排?除法。排除?法包括排錯?法和排異法?，排錯法用?來排除錯誤?選項，排異?法用來排除?與題干無關(guān)?的選項。經(jīng)?過排除以后?還要對剩下?的“正確”?選項進行可?行性驗證，?經(jīng)證明言之?成理才為正?確選項，這?些步驟缺一?不可。此外?還可以使用?定義法、因?果關(guān)系法等?。③回答題?解答要規(guī)范?簡潔。答好?回答題的要?求是，語言?簡潔、條理?清晰、書寫?規(guī)范、重點?突出、切中?要點、準確?使用學(xué)科語?言。答好回?答題也離不?開審題，而?且關(guān)鍵在于?審題，審題?包括審材料?(審清材料?包括那些信?息)、審設(shè)?問(審明問?題指向)，?切忌盲目作?答。最后?留出___?天左右的時?間用于學(xué)生?的回歸教材?、強化記憶?、查漏補缺?，進一步強?化基礎(chǔ)知識?的記憶，整?理錯題筆記?，加強對知?識和能力的?鞏固。調(diào)節(jié)?和平衡考前?心態(tài)，在心?理上打下高?考堅實基礎(chǔ)?。四、具?體措施：?1、備課功?夫花得深，?重基礎(chǔ)，促?能力，知識?的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)?化、輻射化?。2、上?好課，向_?__分鐘要?質(zhì)量，有廣?度、深度、?難度。3?、專題講座?要科學(xué)化、?理論化，實?踐性強，引?導(dǎo)學(xué)生關(guān)心?時政，關(guān)心?國內(nèi)外重大?熱點問題。?4、詳細?落實看書、?練習、測驗?、考試、評?講、課外輔?導(dǎo)等環(huán)節(jié)，?不輕易疏漏?。5、適?當幫助學(xué)生?制訂復(fù)習計?劃，進行學(xué)?法指導(dǎo)、選?擇好自備資?料，不濫用?，不搞應(yīng)付?。6、試?卷的難易度?及梯度要把?握好，教師?要做到心中?有數(shù)，定期?設(shè)置目標。?2023高三政治學(xué)科的教學(xué)工作計劃（四）一、指導(dǎo)?思想與時?俱進，求真?務(wù)實，研究?、實施有效?教育，強化?教改意識，?優(yōu)化教學(xué)過?程，注重研?究方法，提?高復(fù)習效益?。二、教?學(xué)進度安排?：1、第?二次月考前?(___月?___日—?___月_?__日)：?復(fù)習完必修?內(nèi)容(必修?③④)。?具體安排：?___月_?__日—_?__日必修?3《文化生?活》__?_月___?日—___?月___日?必修4《?生活與哲學(xué)?》2、第?二輪復(fù)習(?專題復(fù)習)?：第一階?段___月?-___月?(知識專?題復(fù)習)?第二階段_?__月-_?__月(?時政專題復(fù)?習)目標?：重組知識?，訓(xùn)練技能?，查漏補缺?，完善體系?。要求：?第二輪復(fù)習?不是第二遍?復(fù)習，它是?建立在第一?輪復(fù)習基礎(chǔ)?上的深入、?綜合和提高?，使由知識?到能力轉(zhuǎn)化?的一個重要?階段教學(xué)?方法：采用?以專題講座?為主的復(fù)習?形式。通過?專題講座的?復(fù)習形式，?辨析每個知?識板塊的基?本要領(lǐng)及其?相互關(guān)系，?對主干知識?進行梳理串?聯(lián)，完善學(xué)?科知識體系?，深化主干?知識。3?、第三輪復(fù)?習(綜合復(fù)?習)：應(yīng)用?能力提高?時間：目?標：學(xué)科滲?透，精選試?題，強化訓(xùn)?練，規(guī)范答?題要求：?本輪復(fù)習是?考前的沖刺?階段，本輪?復(fù)習要做到?：(1)?立足學(xué)科內(nèi)?綜合，加強?學(xué)科間滲透?，堅持一周?一次學(xué)科綜?合考試。?(2)精?選試題，規(guī)?范答題，提?高學(xué)生的應(yīng)?試技巧和得?分能力。?4、第四輪?復(fù)習(綜合?復(fù)習)：歷?年真題解析?三、具體?措施1、?認真學(xué)習《?課程標準》?，結(jié)合課標?中的識記、?理解和運用?的不同層次?的基本要求?，將其準確?地貫徹在平?時的教學(xué)過?程中。2?、提高課堂?效益。精心?準備好每一?堂課，一定?做到充分調(diào)?動學(xué)生積極?性，充分利?用有限課時?，努力提高?課堂效率，?重點突出，?難點講透。?3、加強?學(xué)習，更新?教育觀念，?轉(zhuǎn)變教學(xué)行?為和學(xué)生的?學(xué)習方式，?充分調(diào)動學(xué)?生的積極性?、主動性。?重視對學(xué)生?學(xué)習過程的?指導(dǎo)，引導(dǎo)?學(xué)生通過自?己的研究和?思考獲得結(jié)?論。4、?提高教學(xué)針?對性、加強?個別輔導(dǎo)。?分優(yōu)生、邊?緣生、專業(yè)?生三種情況?進行個別輔?導(dǎo)，制定切?實可行的教?學(xué)、輔導(dǎo)計?劃。5、?在認真?zhèn)湔n?、講課的基?礎(chǔ)上，積極?參加有關(guān)教?研活動，同?組內(nèi)同仁互?相學(xué)習，取?長補短，有?意識地捕捉?教學(xué)和教育?信息，更新?教育教學(xué)理?論，提高自?身素質(zhì)，以?適應(yīng)教學(xué)改?革的新要求?。2023高三政治學(xué)科的教學(xué)工作計劃（五）一、?指導(dǎo)思想:?以黨的教?育方針為指?導(dǎo)，以年級?組的計劃目?標為統(tǒng)帥，?以高考政治?考試說明和?《___省?學(xué)科教學(xué)指?導(dǎo)意見》為?依據(jù)，以夯?實學(xué)生的基?礎(chǔ)知識和提?高知識應(yīng)用?能力為核心?，充分發(fā)揮?備課組的集?體智慧與力?量，加強學(xué)?法指導(dǎo)，堅?持有效的訓(xùn)?練，提升我?校高三學(xué)生?政治成績。?二、學(xué)生?情況:本?屆高三政治?選修共有_?__個班，?學(xué)生共有_?__人左右?，分成三個?層次。班級?間成績差別?很大，這將?極大影響達?標分率。?三、教學(xué)目?標及對策?(一)教學(xué)?目標1.?落實"雙基?"，夯實基?礎(chǔ)，督促學(xué)?生熟練掌握?教材，理解?教材知識點?。2.著?力培養(yǎng)學(xué)生?理論聯(lián)系實?際的能力，?分析解決問?題的能力。?懂得從經(jīng)濟?、哲學(xué)、政?治、文化等?角度去分析?、去思考、?去解決熱點?問題。_?__強化學(xué)?生模擬訓(xùn)練?，著重題型?訓(xùn)練、規(guī)范?訓(xùn)練、限時?訓(xùn)練、變式?訓(xùn)練。4?.全面提高?政治教學(xué)成?績，著力提?高優(yōu)秀學(xué)生?的政治成績?，培優(yōu)取得?實效。(?二)對策思?路:1.?立足教材，?夯實"雙基?";立足課?堂，提高效?率;立足規(guī)?范，提高技?能。2.?精心編制導(dǎo)?學(xué)案，增強?復(fù)習的實效?和針對性。?3.歸納?總結(jié)高考試?題題型與解?題方法技巧?，進行變式?演練。4?.重視每一?次綜合檢測?與講評，做?到講練結(jié)合?。5.加?強學(xué)科內(nèi)與?學(xué)科間的綜?合，團結(jié)協(xié)?作，共同提?高。三、?復(fù)習要求:?1、夯實?基礎(chǔ)，自主?構(gòu)建知識體?系。復(fù)習?應(yīng)緊扣基礎(chǔ)?知識，讓學(xué)?生真正領(lǐng)會?教材的基本?觀點、基本?原理，對原?理的理解要?準確簡練，?使用政治術(shù)?語要規(guī)范，?就建構(gòu)完整?、準確的知?識體系而言?，應(yīng)做到到?點線、面的?結(jié)合。(?1)對知識?的把握要"?全"。即是?要全面掌握?《考綱》所?列考點的基?本概念、基?本觀點、基?本原理等。?(2)對?知識線的歸?納要"清"?。所謂知識?線，就是要?把各知識點?按一定的內(nèi)?在聯(lián)系串聯(lián)?起來，形成?基本線索。?弄清各知識?點的前因后?果，來龍去?脈;弄清知?識點之間的?邏輯結(jié)構(gòu)，?達到融會貫?通、觸類旁?通。(3?)對知識面?的輻謝要"?寬"。知識?面是由許許?多多的知識?點各知識線?有機聯(lián)系而?成的知識層?面。即在點?線復(fù)習的基?礎(chǔ)上，把教?材的內(nèi)容按?性質(zhì)或特征?分門別類，?并在各個類?別中劃分出?若干層面，?做到"縱橫?"延伸和輻?射。2、?把握重點，?凸現(xiàn)理論實?際。重點?主要指:?第一，基本?概念與基本?原理就是高?考政治全面?復(fù)習的重點?。第二，?當年國內(nèi)外?重大時政的?熱點與焦點?問題是高考?理論聯(lián)系實?際的重點。?第三，當?年考試說明?中必考點和?增加的考點?是重點。?3、明確方?向，不斷提?高解題能力??？季V不?僅明確了高?考的性質(zhì)、?內(nèi)容和能力?要求，而且?規(guī)定了試卷?的結(jié)構(gòu)、難?度系數(shù)、考?試方法和考?查的知識范?圍等，這為?我們的復(fù)習?指明了方向?。復(fù)習中應(yīng)?深入研究當?年的高考試?題以及考試?說明，分析?二者的聯(lián)系?與創(chuàng)新之處?。在明確了?方向，把握?了命題趨勢?之后，適當?地有針對性?地做一些較?為規(guī)范的、?科學(xué)的練習?題，訓(xùn)練答?題的方法，?提高解題的?技巧，發(fā)展?思維能力。?四、具體?措施:1?、堅持集體?備課:強?化集體備課?，把集體備?課作為落實?常規(guī)教學(xué)的?重要任務(wù)來?抓。立足教?材狠抓基礎(chǔ)?，堅持集體?備課，精心?編寫教學(xué)案?，備課組的?集體備課堅?持:一備目?標;二備知?識體系;三?備知識點定?位;四備精?選試題習題?;五