創(chuàng)建防震減災科普示范學校年度工作計劃精編（4篇）

創(chuàng)建防震減災科普示范學校年度工作計劃精編一、指導?思想大力?開展防震減?災科普教育?活動，探索?中學防震減?災教育工作?的新思路，?增強廣大師?生防震減災?意識和自覺?性，提高地?震災害防御?和自救互救?能力，使防?震減災教育?深入人心，?得到高效、?廣泛、持久?的開展，進?一步在校園?形成講科學?、愛科學、?學科學、用?科學的風尚?，在上級有?關部門的大?力支持下，?制定創(chuàng)建工?作計劃。?二、創(chuàng)建目?標：在市?地震局、縣?地震局、教?育體育科技?局聯(lián)合指導?下，在今年?內(nèi)創(chuàng)建成為?許昌市“防?震減災科普?示范學?！?。三、主?要工作：?1、在全校?廣泛宣傳動?員，成立防?震減災科普?活動領導小?組和創(chuàng)建工?作領導小組?，明確職責?。2、以?點帶面，在?教師中建立?防震減災教?研小組（組?員不少于_?__位），?在學生中建?立防震減災?活動興趣小?組，各項活?動都要制定?具體的活動?計劃，保證?落實計劃，?效果突出。?3、注意?學科滲透，?發(fā)揮好課堂?的主渠道作?用，將防震?減災知識納?入教學計劃?，保證每學?年不少于_?__課時。?4、確定?防震減災科?普場所和宣?傳櫥窗，利?用好校廣播?站、宣傳欄?、班級黑板?報、班會課?等宣傳防震?減災知識，?并對最新地?震及災情予?以及時介紹?。5、利?用好“3.?1”《防震?減災法》實?施日、__?_月省科普?宣傳周、“?7.28”?唐山地震紀?念日、“5?.12”_?__汶川地?震日、__?_月國際減?災日等特殊?時間開展全?校性的宣傳?活動，使學?生參與率力?求在___?%以上。?6、在市地?震局和科技?局的支持下?，圖書館添?置一批與防?震減災相關?的圖書、光?盤等資料以?供學生閱覽?。7、編?制《學校重?特大事故緊?急預案》、?《地震緊急?疏散預案》?，每年__?_月、__?_月___?學生開展模?擬應急避震?、緊急疏散?演習。8?、開發(fā)防震?減災校本課?程。四、?具體措施：?1、加強?領導，提高?認識，培養(yǎng)?全局意識，?樹立大教育?觀。2、?加強隊伍建?設，促進隊?伍的專業(yè)化?發(fā)展3、?建立和完善?各項規(guī)章制?度。學校行?政、年級組?要密切配合?，圍繞學校?工作計劃，?制定教學工?作計劃，使?課程設置、?興趣小組、?活動賽等各?項工作井然?有序。我?們堅信，通?過創(chuàng)建防震?減災科普示?范學校，一?定能夠達到?“教育一個?學生，影響?一個家庭，?帶動一個社?會”的目的?。這對增強?廣大師生自?覺識別地震?，掌握防震?避震技能和?提高自救互?救能力，具?有重要的現(xiàn)?實意義。對?于帶動全社?會提高防震?減災意識，?最大限度地?減輕地震災?害損失，保?障社會穩(wěn)定?和經(jīng)濟建設?順利進行，?必將產(chǎn)生積?極、深遠的?影響。篇二?：羅陽小學?創(chuàng)建市防震?減災科普示?范學校工作?計劃羅陽?小學創(chuàng)建市?防震減災科?普示范學校?工作計劃?一、創(chuàng)建宗?旨___?省是一個經(jīng)?濟發(fā)達，城?鎮(zhèn)密集，人?口稠密的地?區(qū)，是__?_確定的我?國地震重點?監(jiān)視防御區(qū)?，面臨的防?震減災任務?十分繁重。?為了認真貫?徹落實全國?、全省防震?減災工作會?議精神，根?據(jù)___、?省政府《_?__加強防?震減災工作?___》文?件要求及連?云港市創(chuàng)建?防震減災科?普示范學校?的文件精神?，大力開展?防震減災科?普教育活動?，增強廣大?師生的防震?減災意識和?自覺性，提?高地震災害?防御和自救?互救能力，?積極響應市?地震局、市?教育局和市?科協(xié)決定在?全市中小學?校開展創(chuàng)建?防震減災科?普示范__?_的精神，?特制定此方?案。二、?___形式?成立羅陽?鎮(zhèn)中心小學?創(chuàng)建市防震?減災科普示?范學校領導?小組，人員?為：組長：?張來震副?組長：吳大?立王緒才李?永剛成員?：宋小波仲?啟強朱建寧?朱學快宋隨?利___王?統(tǒng)法焦光寇?大波蔣陽成?三、主題?口號開展?防震減災工?作，增強自?救互救能力?積極進行?防震減災科?普教育，努?力提高防震?減災工作水?平四、時?間安排_?__年__?_月至__?_年___?月五、具?體活動安排?1.在地震?部門的指導?下，編制震?時師生避震?、緊急疏散?預案。（蔣?陽成）2.?設立專門的?防震減災宣?教___，?利用校園廣?播、電視直?播、在學校?網(wǎng)站開辟專?欄、在av?教室集中宣?講等形式負?責定期開展?防震減災知?識科普教育?工作。3?.學校購買?一定數(shù)量的?防震減災活?動指導用書?或科普資料?，便于廣大?師生閱讀與?學習。（圖?書室）4?.結(jié)合學校?的教學特點?，將防震減?災知識作為?專題教育的?內(nèi)容，納入?學校的教學?計劃。（教?導處）5.?成立防震減?災知識科普?教育課外興?趣活動小組?，并堅持開?展活動。（?蔣陽成）6?.學校定期?開展防震減?災知識科普?活動，每學?期利用重大?紀念日如《?防震減災法?》實施日、?“7.28?”唐山地震?紀念日、省?科普宣傳周?、國際減災?日等舉辦大?型活動不少?于___次?，在校學生?參與率不低?于___%?。（宋隨利?）7.每學?期至少開展?一次防震減?災手抄報和?繪畫比賽，?引導廣大學?生參與，并?評出若干獎?項。（宋隨?利、班主任?、美術(shù)組）?8.每學期?各班級至少?辦一期防震?減災為主題?的黑板報，?每個學生至?少寫一篇關?于防震減災?方面的讀后?感。（班主?任、語文老?師）9.建?成相對固定?的防震減災?知識科普場?所，并配備?科普展板、?科普圖書、?光盤等；室?外設有防震?減災知識科?普櫥窗不少?于___米?，定期更換?櫥窗內(nèi)容，?每年不少于?___次。?（___、?焦光）10?.學校定期?開展防震減?災的緊急疏?散演練，要?求沉著冷靜?、有序高效?。（宋小波?）六、創(chuàng)?建要求1?.廣大師生?全員參與，?力求創(chuàng)建活?動不走形式?，務實高效?。2.各?環(huán)節(jié)的活動?落實到人，?并確保真實?記載活動過?程，留下各?項檔案資料?。3.做?好防震減災?科普教育工?作的宣傳報?道。羅陽?鎮(zhèn)中心小學?創(chuàng)建防震減災科普示范學校年度工作計劃精編（二）?一、目的意?義防震減?災事業(yè)是一?項特殊的社?會公益事業(yè)?，關系人民?生命財產(chǎn)安?全，關系經(jīng)?濟發(fā)展和社?會穩(wěn)定。認?真做好防震?減災工作是?一項功在當?代、利澤千?秋的大事。?防震減災科?普宣傳教育?是防震減災?工作的一項?重要基礎性?工作，是全?社會的共同?責任。為了?進一步在學?生中普及宣?傳地震知識?，增強學生?防震意識，?以期實現(xiàn)“?教育一個學?生，影響一?個家庭，帶?動一個社會?”的目標，?特制訂年度?工作計劃。?二、工作?目標1、?把防震減災?科普宣傳作?為一項長期?任務，列入?學校工作計?劃，始終作?為學校的一?件大事來抓?，為辦好_?__市防震?減災科普示?范學校打下?扎實的基礎?。2、繼?續(xù)加強與_?__市科技?局的合作，?建立興趣小?組，培養(yǎng)一?批防震減災?科普尖子學?生，并能在?防震減災知?識中掌握扎?實的知識和?技能。3?、積極參加?市地震局_?__的各項?活動，多向?市局反饋我?校最新進展?和最近工作?重點，多向?兄弟防震減?災科普示范?學校學習、?取經(jīng)，揚長?避短，以觀?測基地為陣?地，形成本?校特色。?4、進一步?完善網(wǎng)站，?多制作地震?多媒體課件?，著手編寫?地震科普教?材，初步實?現(xiàn)資源共享?。5、努?力培養(yǎng)防震?減災科普小?講解員為兄?弟學校和單?位參觀者作?講解，培養(yǎng)?他們的講解?水平和能力?。6、加?強領導。學?校成立創(chuàng)建?科普示范學?校工作領導?小組，全面?___工作?，做到不斷?統(tǒng)一認識，?轉(zhuǎn)變工作理?念，高效完?成工作任務?。7、加?強學習。不?斷提高全校?師生對防震?減災知識的?了解，認識?到防震減災?知識講座和?演練工作的?重大意義。?8、優(yōu)化?工作環(huán)境。?積極建設科?普工作基礎?設施，構(gòu)建?良好的校園?科普氛圍，?充分發(fā)揮環(huán)?境育人的功?能。9、?健全制度。?建立各項規(guī)?章制度，構(gòu)?建行之有效?的評估機制?，充分發(fā)揮?其導向和激?勵作用，做?到人員落實?，經(jīng)費落實?，科普活動?落實。三?、具體計劃?：1、加?強領導，高?度重視。建?立創(chuàng)建特色?學校領導小?組，狠抓落?實。2本?年度，落實?人員，__?_教師著手?編寫地震科?普校本教材?，在___?月末基本定?稿。3本?年度，繼續(xù)?利用校廣播?站、宣傳欄?、班級黑板?報、晨會課?等宣傳防震?減災知識，?并利用科學?課對最新地?震及災情等?予以及時介?紹，___?同學在防震?減災科普示?范學校上課?，讓學生親?身體驗。?4加大宣傳?力度，進一?步發(fā)揮網(wǎng)絡?優(yōu)勢，積極?宣傳防震減?災知識，及?時公布最新?地震消息及?學?？破談?態(tài)（范本）?，增加課件?制作方面的?研究。5?以點帶面，?成立兩個地?震興趣小組?，將防震減?災科普工作?落實到實處?。（1）?紅領巾地震?觀測小組?由周本群老?師帶隊，以?五、六級?學生為主，?主要是搞好?數(shù)據(jù)的處理?工作，培養(yǎng)?學生的觀察?能力和動手?能力。布置?觀察小論文?，老師給出?寫作提綱，?學生在本學?期結(jié)束時撰?寫，優(yōu)秀文?章予以網(wǎng)上?發(fā)表。（?2）地震科?普知識學習?小組由史?宏菊老師帶?隊，以六年?級學生為主?，要對學生?進行理論上?的輔導。?___觀看?地震科普錄?像及瀏覽地?震網(wǎng)站，學?生在每學期?結(jié)束時寫地?震方面的小?論文，優(yōu)秀?文章予以網(wǎng)?上發(fā)表。?以上兩小組?，在___?月份做好_?__工作，?___月份?開展活動。?教師安排進?度，做好記?錄。5、?本年度，在?___月份?分批___?師生觀看地?震錄像，開?展一次防震?減災宣傳周?活動并開展?征文活動，?___月份?開展紀念唐?山大地震系?列活動，_?__月份開?展問卷調(diào)查?活動，并做?好總結(jié)工作?。6、堅?持搞好“_?__市地震?觀測站”的?工作，認真?對待每一個?數(shù)據(jù)，及時?處理好每一?個數(shù)據(jù)。?7、“__?_市防震減?災科普示范?學?！泵嫦?全市各中、?小學開放，?擴大輻射面?，努力提高?全市中、小?學生從小就?有較強的“?防震減災”?意識。8?、邀請市級?以上地震局?專家來我校?作地震科普?知識科普講?座。9、?在全校舉行?了一次震時?緊急撤離演?練。10?、學生在校?期間參加一?次防震減災?科普知識競?賽。11?、學生在家?___一次?家庭___?分鐘地震應?急演練。?四、內(nèi)容豐?富，形式多?樣。開展?防震減災科?普宣傳教育?活動要采取?群眾喜聞樂?見的形式，?內(nèi)容要豐富?，形式要多?樣。學校可?與學生課外?興趣小組活?動結(jié)合起來?。主要活動?可選擇在有?關重要紀念?日進行，如?___月科?技活動周、?___月2?8唐山大地?震紀念日、?___月_?__日國際?減災日等。?開展防震減?災科普知識?競賽，要充?分利用報紙?、電視、廣?播和互聯(lián)網(wǎng)?等形式開展?防震減災科?普宣傳教育?活動。五?、積極探索?，善于總結(jié)?。學校要?積極探索防?震減災科普?宣傳教育行?之有效的方?式方法和措?施，及時?發(fā)現(xiàn)和解決?工作中的困?難和問題，?并善于總結(jié)?經(jīng)驗。開展?防震減災科?普宣傳教育?活動一年后?，由市地震?辦___驗?收，對優(yōu)秀?學員、班級?進行表揚獎?勵。推廣其?經(jīng)驗，促進?全市防震減?災科普宣傳?教育工作的?全面展開。?篇四：老凹?壩創(chuàng)建“防?震減災科普?示范學?！?工作三年規(guī)?劃老凹壩?鄉(xiāng)教育管理?中心創(chuàng)建防震減災科普示范學校年度工作計劃精編（三）為?貫徹落實《?___防震?減災法》、?《___科?學技術(shù)普及?法》和《教?育部中小學?公共安全教?育指導綱要?》及畢節(jié)市?防震減災局?、畢節(jié)市教?育局《__?_開展“防?震減災科普?示范學?！?創(chuàng)建活動_?__》（畢?震發(fā)〔__?_〕___?號）、納雍?縣教育局《?___開展?“防震減災?科普示范學?校”創(chuàng)建活?動___》?（納教安〔?___〕_?__號）精?神，大力普?及防震減災?知識，提高?廣大師生的?防震減災意?識，減少地?震等自然災?害對師生的?傷害。決定?從___-?___年在?全鄉(xiāng)開展“?防震減災科?普示范學校?”創(chuàng)建活動??，F(xiàn)就創(chuàng)建?工作有關要?求通知如下?：一、指?導思想認?真貫徹實施?《科普法》?、《防震減?災法》和《?___省防?震減災條例?》等有關法?律法規(guī)，按?照市縣地震?局的統(tǒng)一部?署，大力開?展防震減災?科普教育活?動，積極探?索學校防震?減災教育工?作的新思路?，增強廣大?師生的防震?減災意識和?自覺性，提?高地震災害?防御和自救?互救能力，?使防震減災?教育深入人?心，得到高?效、廣泛、?持久地開展?，以進一步?在校園形成?講科學、愛?科學、學科?學、用科學?的風尚。在?上級有關部?門的大力支?持下，根據(jù)?省市縣__?_在中小學?開展創(chuàng)建防?震減災科普?示范學?；?動的有關要?求，特制定?三年規(guī)劃。?二、創(chuàng)建?時間：_?__年__?_月——_?__年__?_月三、?創(chuàng)建目標：?從___?年___月?開始，在縣?教育局指導?下，用三年?的時間在我?鄉(xiāng)逐年創(chuàng)建?三所“防震?減災科普示?范學?！薄?___年平?寨小學，_?__年武佐?小學，__?_年果比小?學。其他未?規(guī)劃創(chuàng)建的?學校，也要?積極創(chuàng)造條?件，力爭達?到示范校標?準。四、?___機構(gòu)?1、領導?小組組長?：鄭明貴?副組長：朱?明、唐加品?組員：楊?晨、朱華東?、余軍、顏?修兵、何奎?遠、程尤永?五、主要?工作：1?、明確創(chuàng)建?工作領導小?組，明確職?責。根據(jù)創(chuàng)?建標準制定?教管中心三?年規(guī)劃，同?時三所學校?制定創(chuàng)建計?劃，并將工?作納入學校?的整體工作?計劃中。?2、將省市?防震減災信?息網(wǎng)站鏈接?到學校的網(wǎng)?站上，及時?搜索信息用?于創(chuàng)建活動?。3、動?員教師全員?參與，注意?學科滲透。?建立防震減?災活動興趣?小組，并制?定活動計劃?，落實活動?指導教師。?4、結(jié)合?“全國中小?學校安全教?育日”、“?5。12”?防災減災日?、“安全生?產(chǎn)月”等等?特殊時間開?展全校性的?宣傳活動，?并聘請有關?專家或相關?人員到學校?舉辦防震減?災科普知識?講座，開展?防震減災知?識競賽，_?__學生參?觀地震科普?展覽等，學?生參與率力?求在___?％以上。?5、加緊編?制應急避險?預案，完成?后___學?生開展演習?。6、各?學校圖書室?準備與防震?減災相關的?圖書資料以?供學生借閱?。7、確?定防震減災?科普場所和?宣傳櫥窗，?根據(jù)“硬件?從實，軟件?從嚴”的原?則，可用班?級板報替代?。8、創(chuàng)?編一些“自?選動作”，?以豐富創(chuàng)建?活動的內(nèi)容?。需要開展?的活動內(nèi)容?有：地震的?成因；避險?急救常識；?相關法律法?規(guī)的宣傳，?依法___?，識別謠言?。9、加?強文字、圖?片、視頻資?料的收集與?整理工作，?迎接防震減?災示范學校?的驗收。?六、具體措?施：1、?加強領導，?培養(yǎng)全局意?識，樹立大?教育觀。?引導全體教?職工積極參?與示范學校?創(chuàng)建工作，?形成全員育?人、全面育?人、全程育?人的示范學?校創(chuàng)建工作?新格局。要?總結(jié)示范項?目建設過程?中積累的經(jīng)?驗，推廣到?學校各個領?域。融示范?與學校管理?之中，融示?范于教育行?為中，融示?范課程改革?中，融示范?于無形之中?，融示范于?校園每個細?胞中。2?、加強師資?隊伍建設，?促進教師的?專業(yè)化發(fā)展?。加強師?資建設是實?現(xiàn)創(chuàng)建特色?學校的關鍵?因素。因此?，我們要在?教師中提倡?“六講”和?“三種精神?”?！傲v?”即“講奉?獻、講愛心?、講學習、?講理解、講?方法、講制?度”、“三?種精神”即?“愛崗敬業(yè)?精神、無私?奉獻精神、?勇于實踐開?拓進取精神?”。認真_?__老師業(yè)?務學習，積?極提倡自主?學習，定期?召開會議，?進行培訓、?交流，發(fā)現(xiàn)?問題，提出?改進措施，?促進教師的?專業(yè)化發(fā)展?。3、建?立和完善各?項常規(guī)制度?。學校行政?、班主任要?密切配合，?圍繞學校工?作計劃，制?定教學工作?計劃，使課?程設置、興?趣小組、活?動競賽等各?項工作井然?有序。制度?建設是學校?實施科技教?育的有力保?證，因此學?校要建立了?一系列創(chuàng)建?活動制度。?主要包括：?①創(chuàng)建領?導小組例會?制度。②?創(chuàng)建科技輔?導員例會制?度。③創(chuàng)建?成果獎勵制?度。4、?多種途徑宣?傳普及防震?減災科普知?識要使全?校師生都知?道防震減災?工作的重要?性和迫切性?，就要通過?各種途徑來?宣傳普及防?震減災科普?知識。為此?學校在防震?減災科普教?育方面要積?極創(chuàng)造條件?，主要采取?以下做法：?（2）經(jīng)?常在學校廣?播站播放防?震減災內(nèi)容?。（3）?邀請地震專?家或相關人?員來學校作?防震減災科?普知識報告?。（4）?在學校中高?年級學生中?開展防震減?災班隊活動?或手抄報競?賽活動。?（5）成立?學校防震減?災興趣小組?，拓寬這些?學生的防震?減災知識面?，培養(yǎng)尖子?準備參加上?級___的?各項競賽。?（6）每?年舉辦一次?全員參與的?防震減災知?識競賽。?5、創(chuàng)建資?料準備按?《畢節(jié)市防?震減災科普?示范學校評?審標準（暫?行）》的項?目順序安排?和收集資料?。畢節(jié)市?防震減災科?普示范學校?評審標準（?暫行）我?們堅信，通?過創(chuàng)建防震?減災科普示?范學校，一?定能夠達到?“教育一個?孩子，影響?一個家庭，?帶動整個社?會”的目的?。這對增強?廣大師生自?覺識別地震?謠傳，掌握?防震避震技?能和提高自?救互救能力?，具有重要?的現(xiàn)實意義?。對于帶動?全社會提高?防震減災意?識，最大限?度地減輕地?震災害損失?，保障社會?穩(wěn)定和經(jīng)濟?建設順利進?行，必將產(chǎn)?生積極、深?遠的影響。?七、每年?各月主要活?動安排：?___月?1、成立工?作領導小組?明確并明確?職責2、?根據(jù)創(chuàng)建標?準制定學校?創(chuàng)建計劃或?方案3、?自制防震減?災科普展板?4、學校?建立一系列?創(chuàng)建活動制?度。5、?建立防震減?災活動興趣?小組__?_月1、?邀相關領導?來校指導?2、地震知?識講座3?、防震減災?知識競賽?4、各班建?設防震減災?宣傳角_?__月1?、開發(fā)防震?減災校本課?程2、學?校圖書室準?備與防震減?災相關的圖?書資料3?、開展班級?防震減災宣?傳角評比活?動4、防?震減災科普?知識講座?___月?1、___?學生在暑假?開展防震減?災知識進社?區(qū)、進鄉(xiāng)村?、進家庭活?動，___?月1、教?職員工應急?避震與緊急?疏散演練?2、填寫《?畢節(jié)市防震?減災科普示?范學校申報?表》（附件?2），經(jīng)教?管中心簽字?蓋章后，上?報教育局。?3、擬寫?工作總結(jié)?4、資料歸?檔，準備迎?接防震減災?示范學校的?驗收___?月1、迎?接防震減災?示范學校的?驗收創(chuàng)建防震減災科普示范學校年度工作計劃精編（四）防?震減災教學?工作計劃?為認真貫徹?《___防?震減災法》?《、中小學?公共安全教?育指導綱要?》《科普法?》、等有關?法律法規(guī)，?大力開展防?震減災科普?教育活動，?探索小學防?震減災教育?工作的新思?路，增強廣?大師生防震?減災意識和?自覺性，提?高地震災害?防御和自救?互救能力，?使防震減災?教育深入人?心，得到高?效、廣泛、?持久地開展?，進一步在?校園形成講?科學、愛科?學、學科學?、用科學的?風尚。一?、指導思想?以___?_為指導，?堅持以人為?本的理念和?科學發(fā)展觀?，各部門互?相支持，積?極配合，采?取多種形式?，加強對中?小學生防震?減災科學知?識教育，提?高廣大中小?學生應對突?發(fā)性地震災?害的能力，?為實現(xiàn)“科?教興國”的?戰(zhàn)略目標和?全面建設小?康社會服務?。二、工?作原則貫?徹“以預防?為主，防御?與救助相結(jié)?合的防震減?災工作方針?”，堅持因?地制宜，因?時制宜，科?學求實的原?則，主動、?慎重、科學?有效的開展?防震減災教?育，開辟防?震減災教育?第二課堂，?全面提高我?校廣大師生?防震減災意?識和能力。?三、工作?目標在縣?消防大隊、?縣教育局聯(lián)?合指導下，?在近年內(nèi)創(chuàng)?建成為省?級“防震減?災示范學校?”。四、?主要工作?1、根據(jù)《?___防震?減災法》、?《中小學公?共安全教育?指導綱要》?和《科普法?》，結(jié)合學?校實際，制?定學校地震?應急預案，?成立領導小?組，為學校?高效、有序?地應對地震?___提供?指揮平臺。?2、充分?發(fā)揮現(xiàn)代傳?媒的優(yōu)勢和?多媒體的作?用。利用多?媒體教育、?互聯(lián)網(wǎng)等傳?媒手段，開?展多種形式?的防震減災?教育。3?、利用好“?3.1”《?防震減災法?》實施日、?“5.12?”___汶?川地震日、?“7.28?”唐山地震?紀念日、_?__月國際?減災日、“?11.9”?消防宣傳日?等特殊時間?開展全校性?的宣傳活動?，并聘請消?防隊專家到?學校舉辦防?震減災科普?知識講座，?開展防震減?災知識競賽?，___學?生參觀地震?科普展覽等?，使學生參?與率達到_?__%。?4、確定防?震減災科普?宣傳櫥窗，?利用好校園?廣播站、宣?傳欄、班級?黑板報、校?會、班會課?、少先隊活?動等宣傳防?震減災知識?，并利用對?最新地震及?災情等予以?及時介紹，?___學生?參觀地震知?識的宣傳圖?片。5、?班主任定期?召開防震減?災科普知識?主題班會或?者討論會，?解決防震減?災科普知識?普及過程中?遇到的問題?和困難。各?班班主任作?為防震減災?科普知識宣?傳教育輔導?員，每學?期要求做到?“五個一”?，即。召開?一次防震減?災主題班會?，出一期防?震減災科普?知識板報，?舉行一次防?震減災演練?，觀看一次?防震減災科?普教育影片?，聽一次防?震減災科普?教育講座。?6、適時?___地震?應急演練，?開展地震應?急避險、自?救互救模擬?演習。通過?應急演練檢?驗學校的地?震應急預案?，提高學校?的抗震救災?能力，增強?學生的自救?互救技能。?7、開展?“教育一個?孩子，帶動?一個家庭、?影響整個社?會，確保一?方平安”科?普宣傳教育?聯(lián)動活動，?向每個學生?、家長發(fā)放?防震減災科?普宣傳資料?，加強學生?、家長防震?減災知識的?宣傳教育，?不斷增強防?震減災意識?。五、工?作措施1?、加強領導?，提高認識?，培養(yǎng)全局?意識，樹立?大教育觀。?引導全體教?職工積極參?與防震減災?科普示范校?的創(chuàng)建工作?，從思想上?充分認識到?防震減災事?業(yè)是一項特?殊的社會公?益事業(yè)，關?系人民生命?財產(chǎn)安全，?關系經(jīng)濟發(fā)?展和社會穩(wěn)?定為了進一?步在學生中?普及宣傳地?震知識，增?強學生防震?意識，實現(xiàn)?“教育一個?學生，影響?一個家庭，?帶動一個社?會”的目標?，具有重要?意義。2?、加強隊伍?建設，促進?隊伍的專業(yè)?化發(fā)展，加?強師資建設?是實現(xiàn)創(chuàng)建?防震減災科?普示范校的?關鍵因素。?因此，我們?要在全體教?師中提倡要?注重學科滲?透和學生的?安全教育工?作，除此?之