大學(xué)大一計劃書范文3篇（3篇）

大學(xué)大一計劃書范文3篇新學(xué)期?，新起點(diǎn)，?新希望。高?中老師說過?，上了大學(xué)?，一切都靠?自己打拼，?學(xué)習(xí)、生活?、工作皆是?如此。想要?得到，需先?學(xué)會付出，?而在付出之?前，得先計?劃好如何付?出。所以，?我覺得有必?要對下學(xué)期?的學(xué)習(xí)、生?活、工作等?各方面做一?個規(guī)劃。?一、發(fā)展?方向每個?人都希望大?學(xué)畢業(yè)后能?找到一份好?工作，我也?不例外。既?然如此，就?應(yīng)該從現(xiàn)在?鍛煉自己。?現(xiàn)在的市場?需要的是實(shí)?踐型人才，?大學(xué)應(yīng)屆生?之所以找不?到好的工作?，多數(shù)是缺?乏工作經(jīng)驗(yàn)?。所以我在?學(xué)習(xí)的同時?，在課外多?參加學(xué)生會?、社團(tuán)等的?工作，參加?一些校級、?國家級的比?賽，豐富自?己的閱歷。?我覺得自己?最缺乏的是?口才，不管?是在應(yīng)聘時?還是工作后?，口才都是?極其重要的?，這是靠后?天鍛煉出來?的。此外?，對于是否?考研，我還?在考慮之中?。我個人還?是傾向于考?研的，因?yàn)?我希望以后?能從事設(shè)計?方面的工作?，比如進(jìn)入?設(shè)計院，這?可能需要豐?富的專業(yè)知?識。具體還?是到大二再?決定。我?的短期人生?目標(biāo)是，_?__歲左右?我的工作穩(wěn)?定，可以達(dá)?到中心階層?。工作生活?不讓父母操?心，好好孝?敬父母，自?己活得快樂?、不壓抑。?二、入?黨目前來?說我個人沒?有意愿加入?共產(chǎn)黨。?三、學(xué)習(xí)?首先，要?學(xué)好自己的?專業(yè)課。土?木專業(yè)不比?管理專業(yè)，?它要求學(xué)生?不僅要對書?本知識，更?要熟悉實(shí)踐?操作。所以?下學(xué)期的重?點(diǎn)我會放在?工程測量、?大學(xué)物理和?土木工程制?圖三門課程?上。課外時?間，我會多?看看大二所?學(xué)課程的書?籍，提前掌?握知識，以?便減輕大二?繁重的課業(yè)?。第二，?練習(xí)英語口?語和翻譯。?學(xué)習(xí)英語可?以說是百利?而無一害。?既然英語四?六級已經(jīng)過?了，我就更?應(yīng)該著眼于?未來，不能?讓自己的英?語知識荒廢?了，也是為?了以后工作?方便。第?三，多學(xué)習(xí)?一些軟件，?如phot?oshop?、ppt等?。其次，?多去圖書館?。圖書館擁?有大量的免?費(fèi)資源，是?難得的寶庫?。下個學(xué)期?，我規(guī)定自?己每周至少?去兩次圖書?館，不僅是?去看相關(guān)的?專業(yè)書籍，?多看看文學(xué)?類書籍和雜?志也是可以?的。四、?工作目?前我是院學(xué)?生會科技部?的成員。上?個學(xué)期，部?門里的每一?個活動我都?積極參與，?并提出了很?多建議，科?技部的這份?工作讓使我?的生活變得?充實(shí)。這份?工作教會我?如何寫計劃?書和報告，?如何應(yīng)對突?變情況，如?何從細(xì)微之?事做起，如?何與同事溝?通交流。下?個學(xué)期，我?仍舊會積極?參加部門里?、院里舉辦?的活動，并?嘗試著組織?活動。我希?望能與部門?成員建立良?好的關(guān)系，?打磨出默契?。如果有機(jī)?會換屆，我?想競選部長?。我相信自?己有這個能?力。我還?是班級的宣?傳委員。新?的學(xué)期，我?會積極配合?班長和團(tuán)支?書，爭取樹?立起班級形?象。同時也?做好團(tuán)總支?分配的任務(wù)?。例如加強(qiáng)?同學(xué)們思想?學(xué)習(xí)，提高?同學(xué)思想覺?悟，增強(qiáng)同?學(xué)們的集體?榮譽(yù)感、增?強(qiáng)集體凝聚?力;積極開?展文體活動?，在本學(xué)期?開展一至二?次文體活動?，如果允許?，在期中組?織一次集體?出游，以此?達(dá)到增強(qiáng)同?學(xué)間感情及?鍛煉身體的?目的;制定?班徽、班旗?，打造班級?標(biāo)志。五?、生活?生活中我要?擴(kuò)大交際圈?，多認(rèn)識些?朋友。多?參加社團(tuán)活?動。把參加?的社團(tuán)縮減?為兩個，不?至于耽誤了?學(xué)習(xí)和工作?。與舍友?好好相處，?與同學(xué)加強(qiáng)?溝通，學(xué)會?以一顆真誠?、包容的心?對待人事。?總的說來?，下學(xué)期學(xué)?期我要奮起?努力，無論?何時都要保?持向上的態(tài)?度和前進(jìn)的?姿態(tài)，珍惜?大學(xué)生活的?每一天。

?大學(xué)大一計劃書范文3篇（二）從報?道時的興奮?,到軍訓(xùn)時?的疲憊,再?到現(xiàn)在的期?待,上學(xué)期?就這樣悄無?聲息的結(jié)束?了,回頭看?看,發(fā)現(xiàn)自?己并沒有留?下點(diǎn)什么,?心中不免有?種內(nèi)疚感,?在這個充滿?向往的大學(xué)?里,如果你?要得到些什?么,那么就?必須得先學(xué)?會付出,只?有付出才會?有回報!所?以,我有必?要對接下來?的學(xué)習(xí)生活?做一個簡單?的規(guī)劃:?一、學(xué)習(xí)?目標(biāo)與計劃?1.課?內(nèi):計算?機(jī)應(yīng)用這門?專業(yè),雖然?學(xué)起來比較?輕松,但?要完全弄明?白,還是需?要花點(diǎn)時間?的,大一的?基礎(chǔ)知識很?重要,課堂?上認(rèn)真聽講?,做好筆記?,一些棘手?的問題要及?時找老師或?者同學(xué)間相?互討論以得?到解決;努?力考取計算?機(jī)專業(yè)相關(guān)?證書和英語?等級證書等?.2.?大一的課程?相對與高中?而言，是少?之又少，課?余時間的增?多，我也將?有機(jī)會去看?一些與計算?機(jī)有關(guān)的書?籍,既可以?充實(shí)課外時?光又可以學(xué)?到其它的知?識二、?參加社團(tuán)，?發(fā)展自己的?興趣與愛好?：1.?我興趣愛好?比較廣泛,?平時喜歡參?加各種課外?活動,上學(xué)?期也參加了?不少社團(tuán),?比如:青年?志愿者協(xié)會?,青鳥文學(xué)?社等,這都?是一些很有?意義的社團(tuán)?,加入其中?,不僅可以?鍛自己某些?方面的能力?,還能學(xué)到?很多有意義?的東西;對?于大學(xué)來說?,就要勇敢?的秀出自己?,2.?我特別喜歡?球類運(yùn)動,?比如:籃球?、足球、乒?乓球羽毛?球等，學(xué)校?或者系里面?就只舉行的?一些活動，?我都積極地?參加了，上?次我們班參?加了乒乓球?比賽，得了?第二名，學(xué)?院的舉行的?足球籃球比?賽，雖然沒?拿到名次，?但也體味過?，重在參與?!三、?生活、娛樂?：1.?生活是一種?享受，我是?一個很陽光?的BOY，?對生活充滿?向往和自信?，在大學(xué)里?，我希望交?上很多朋友?，將來畢業(yè)?后，如果能?夠利用自己?的人際關(guān)系?，那也很不?錯;還有，?不管做什么?事都要堅(jiān)持?、執(zhí)著，不?要放棄，更?不要退縮，?勇敢地追求?屬于自己的?;2.?大學(xué)生活是?豐富多彩的?，光學(xué)習(xí)那?就顯得枯燥?無味，所以?，娛樂也應(yīng)?該是一部分?，比如上網(wǎng)?和朋友聊天?、看電影、?玩網(wǎng)絡(luò)游戲?等，不僅可?以緩解學(xué)習(xí)?壓力，而且?還能豐富自?己的課外生?活。學(xué)期?總結(jié)：未?來的三年大?學(xué)生活將在?我的人生中?烙下深深的?印記，他將?定位我的價?值觀，加強(qiáng)?我的溝通與?組織能力，?鍛煉我的自?理能力，將?我從不成熟?帶向成熟;?我將會通過?自己制定的?學(xué)習(xí)計劃，?做得更好!?珍惜時光，?把握現(xiàn)在!?

大學(xué)大一計劃書范文3篇（三）進(jìn)?入大學(xué)已經(jīng)?有半年了，?可我還記得?,十月金秋?的時候,抱?著對大學(xué)的?憧憬,踏上?了離開故土?的一步!?還記得，曾?經(jīng)對大學(xué)的?期盼,曾經(jīng)?為了考上大?學(xué)而付出的?努力,當(dāng)來?到東大的那?一刻,我的?人生便不再?是從前那般?,充滿了希?冀!我曾?為自己成為?一個吳院學(xué)?子而自豪,?也曾許下豪?言壯志,曾?經(jīng),那麼多?的學(xué)生社團(tuán)?引起了每一?位大一新生?青春的激情?;也是曾經(jīng)?,軍訓(xùn)讓我?們知道了什?么是成長,?什麼是承受?,什么是獨(dú)?生子女從來?未曾體味到?的一切一切?!然而,?在人生的旅?途上,我們?終究是迷茫?了,總以為?大一是碌碌?無為,大一?是無聊浪費(fèi)?,時光在指?間悄然而逝?,卻不知珍?惜!困惑地?度過了半年?，經(jīng)過了一?個寒假的仔?細(xì)思考，我?漸漸尋獲了?大學(xué)生活的?方向。一個?人貴在知道?自己應(yīng)該去?干什么，"?明其志，方?能知所赴!?"學(xué)校提供?的平臺是許?多專家的共?同認(rèn)可的，?適合大部分?同學(xué)的需要?，然我們自?己應(yīng)該更清?楚自己的實(shí)?際需要，在?學(xué)的課程上?有所側(cè)重，?有所安排，?另外選學(xué)一?些對自己有?價值、有益?處的課程.?.....?這將更具個?性化更能挖?掘你的潛力?。大學(xué)生?活是豐富多?彩的，但更?應(yīng)該是精彩?的，若要更?好地度過大?學(xué)生活，我?們就必須明?了讀大學(xué)的?目的：1?、獲取知識?。求知是每?個人都有的?欲望，上大?學(xué)更是為了?獲取知識，?只有具備了?淵博的知識?，才能立足?于社會，才?能在日趨激?烈的競爭中?取勝，才能?開創(chuàng)自己的?事業(yè)。2?、提高素質(zhì)?與能力。作?為當(dāng)代大學(xué)?生，全面的?知識固然重?要，但社會?的要求不僅?僅是呆板的?書本知識，?而對綜合素?質(zhì)和能力的?要求卻越來?越高。我們?在大學(xué)校園?里，既要學(xué)?好專業(yè)知識?，又要積極?參加各項(xiàng)活?動，不斷提?高自身的綜?合素質(zhì)和能?力。3、?更好地生存?與發(fā)展。我?們接受大學(xué)?教育是為了?提高自己的?學(xué)識和綜合?素質(zhì)，但最?終還是為了?自己的生存?和發(fā)展。如?果我們學(xué)業(yè)?有成，自然?為將來的前?途打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，為?自己未來的?幸福生活埋?下伏筆。?此外，我們?還得合理利?用時間，培?養(yǎng)以下幾方?面的能力：?1、學(xué)習(xí)?的能力。學(xué)?習(xí)能力的培?養(yǎng)可通過學(xué)?校教師培養(yǎng)?而獲得，也?可通過自我?鍛煉獲得。?大學(xué)生要有?一種探究精?神，在學(xué)習(xí)?上不能遇到?問題就放棄?，要把克服?困難的過程?看作一種快?樂，要知道?任何困難都?會隨著時間?的推移而淡?化，即便遇?到問題一定?要反復(fù)學(xué)習(xí)?，多推敲、?理解，尋求?解決問題的?方法。2?、自我約束?能力。作為?當(dāng)代大學(xué)生?要有明辨是?非的能力，?知道什么事?情能做，什?么事情不能?做;要有自?我控制的能?力，會合理?安排自己時?間，妥善處?理同學(xué)關(guān)系?，自覺遵守?學(xué)校紀(jì)律，?切忌沖動行?事、感情用?事。3、?分析問題與?解決問題的?能力。我們?在現(xiàn)實(shí)生活?中會遇到很?多問題，這?就要求我們?必須具有分?析問題和解?決問題的能?力。在問題?面前，要認(rèn)?真思考、分?析，找準(zhǔn)其?切入點(diǎn)，從?而找到解決?問題的方法?。大學(xué)如?同高中一樣?，也是一種?學(xué)校，但是?一種特殊的?學(xué)校。它是?高等教育的?殿堂，也是?尋求知識的?場所。它需?要學(xué)生們積?極主動學(xué)習(xí)?知識，研究?學(xué)問，進(jìn)而?培養(yǎng)自己分?析問題、解?決問題的能?力。在大學(xué)?里，當(dāng)然有?教師的引導(dǎo)?、授課，而?且這一點(diǎn)是?十分重要的?。但就學(xué)生?學(xué)習(xí)進(jìn)步而?言，主要是?要自己，自?己去探尋、?去鉆研、去?拼搏。我國?古諺云：“?師傅領(lǐng)進(jìn)門?，修行在個?人?！本褪?這個意思。?德國哲學(xué)家?雅斯貝爾斯?在談及大學(xué)?觀念時，也?明確地強(qiáng)調(diào)?這一點(diǎn)。他?說：“大學(xué)?應(yīng)始終貫穿?這一思想觀?念：即大學(xué)?生應(yīng)是獨(dú)立?自主、把握?自己命運(yùn)的?人。他們有?選擇地去聽?課、聆聽不?同的看法、?事實(shí)和建議?，為的是自?己將來去檢?驗(yàn)和決定。?真正的大學(xué)?生能主動地?替自己訂下?學(xué)習(xí)目標(biāo)、?善于開動腦?筋，并且知?道工作意識?著什么……?這是一種精?神上的升華?，每一個人?都可以感受?到自己被召?喚成為最偉?大的人?！?由此可見?，大學(xué)是一?個全新的環(huán)?境。步入這?個環(huán)境的大?學(xué)生，理當(dāng)?樹立一個全?新的意識：?即獨(dú)立自主?，自己來規(guī)?劃自己的大?學(xué)生活。再?也不能依賴?于“事事有?人管”的環(huán)?境，要變“?有人管”為?“自己管”?.“自己管?”，體現(xiàn)在?各個方面：?身體保健、?生活自理、?社會來往…?…這是最起?碼的方面，?但更重要的?