廣東省云浮市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物考試題初一生物考試卷與考試題

試卷第頁(yè)廣東省云浮市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物考試題初一生物考試卷與考試題姓名:_____________年級(jí):____________學(xué)號(hào):______________題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評(píng)卷人得分【題目】一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共60分）

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要是：（）A：植物光合作用需要光

B：魚生活在水里

C：螳螂捕蟬黃雀在后

D：森林能凈化空氣

參考答案：

8（本題2分）

【題目】

曾經(jīng)作過(guò)環(huán)球航行，并著有《物種起源》一書，提出“進(jìn)化論”的是：（）A：調(diào)查法

B：實(shí)驗(yàn)法

C：比較法

D：觀察法

參考答案：

2（本題2分）

【題目】

為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng)：（）A：細(xì)胞

B：系統(tǒng)

C：組織

D：器官

參考答案：

1（本題2分）

【題目】

對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的結(jié)構(gòu)是：（）A：較小細(xì)胞的表面積相對(duì)較大

B：較大細(xì)胞的表面積相對(duì)較大

C：細(xì)胞體積大生命力相對(duì)較弱

D：細(xì)胞體積小生命力相對(duì)較強(qiáng)

參考答案：

1（本題2分）

【題目】

“小魚長(zhǎng)成大魚”，“小樹長(zhǎng)成大樹”與下列哪一項(xiàng)有直接關(guān)系：（）A：組織

B：器官

C：系統(tǒng)

D：細(xì)胞

參考答案：

1（本題2分）

【題目】

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，體的結(jié)構(gòu)層次是：（）A：上皮組織

B：結(jié)締組織

C：肌肉組織

D：脂肪組織

參考答案：

1（本題2分）

【題目】

同學(xué)們喜歡吃的蘋果是來(lái)自花的：（）A：在光下

B：在夜晚

C：在白天

D：在白天和夜晚

參考答案：

8（本題2分）

【題目】

呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的？（）A：把青菜放在泡菜壇中用鹽水浸泡

B：把萎蔫的青菜放在清水中浸泡

C：把蘿卜條用食鹽和辣椒腌制

D：把蔬菜放在鐵鍋中炒

參考答案：

2（本題2分）

【題目】

植物吸收水分的動(dòng)力來(lái)自：（）A：促進(jìn)水分的吸收和運(yùn)輸

B：降低植物體葉面溫度

C：促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

D：加強(qiáng)光合作用和呼吸作用

參考答案：

8（本題2分）

【題目】

能夠發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)是：（）A：成熟區(qū)

B：伸長(zhǎng)區(qū)

C：分生區(qū)

D：根冠

參考答案：

1（本題2分）

【題目】

葉芽中將來(lái)發(fā)育成莖的部位是：（）A：花托和花柄

B：花冠

C：雄蕊和雌蕊

D：花萼

參考答案：

4（本題2分）

【題目】

一棵南瓜秧上生有兩種花，其中一種叫“謊花”。被稱作“謊花”的原因是：（）A：果實(shí)

B：種子

C：果皮

D：胚乳

參考答案：

1（本題2分）

【題目】

現(xiàn)在人們喜愛吃的“綠色食品”主要是指：（）A：氧氣

B：二氧化碳

C：甲烷

D：一氧化二氮

參考答案：

2（本題2分）

【題目】

大自然是我們的課堂。當(dāng)你和同學(xué)漫步在綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上時(shí)，會(huì)覺得空氣特別清新濕潤(rùn)，此時(shí)是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（）A：枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大?；覊m降落地面

B：植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛

C：能分泌油脂和黏性物質(zhì)

D：葉表面生有大量的氣孔

參考答案：

8（本題2分）

【題目】

下列植物中，屬于我國(guó)珍貴植物的是：（）A：9月10日

B：3月12日

C：7月1日

D：4月12日

參考答案：

2（本題2分）

【題目】

二、非選擇題：（每空1分，共40分）

完成下列填空：

（1）生物學(xué)是一門迅速發(fā)展的__________________________科學(xué)。19世紀(jì)初，法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為__________________________和

__________________________都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞。

（2）導(dǎo)管與篩管是植物體的運(yùn)輸通道。其中導(dǎo)管位于莖的__________________________（木質(zhì)/韌皮）部，是由許多導(dǎo)

管細(xì)胞連接而成，導(dǎo)管細(xì)胞是__________________________（活/死）細(xì)胞；篩管位于莖的__________________________部，是運(yùn)輸

有機(jī)物的管道。

（3）我國(guó)的主要植被類型(如：熱帶雨林)有__________________________、__________________________、__________________________等。

參考答案：

自然,動(dòng)物,植物,木質(zhì),死,韌皮,常綠闊葉林,落葉闊葉林,針葉林（本題1分）

【題目】

生物的結(jié)構(gòu)、生理習(xí)性、生活環(huán)境雖然千差萬(wàn)別，但它們都是“活的”，是有生命的。請(qǐng)說(shuō)出下列幾個(gè)實(shí)例屬于生物的什么特征（如生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝等）：

植物向光生長(zhǎng)：__________________________；天氣太熱出汗：__________________________；母雞生蛋：__________________________；

小象長(zhǎng)成大象：__________________________；針刺到手縮手：__________________________；有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解

產(chǎn)生能量：__________________________。

參考答案：

應(yīng)激性,新陳代謝,繁殖,生長(zhǎng),應(yīng)激性,新陳代謝（本題1分）

【題目】

當(dāng)你坐在肯德基內(nèi)啃食一只炸雞腿時(shí)，有沒有想過(guò)它是有什么組織(如上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)等)構(gòu)成的？請(qǐng)你再次回味吃的過(guò)程，回答各層次的主要組織結(jié)構(gòu)：

（1）一只雞腿就是一個(gè)__________________________（系統(tǒng)/器官）。

（2）先吃雞皮，當(dāng)撕開雞皮時(shí)可見主要由__________________________組織和__________________________組織構(gòu)成。

（3）再吃雞肉，感覺香滑可口，味道鮮美，這主要由__________________________組織構(gòu)成，還可隱約見到其間

有__________________________組織貫穿其中。

（4）當(dāng)吃到“食之無(wú)味掉了可失”的骨頭及堅(jiān)韌難嚼的肌腱、韌帶時(shí)，你可想象這些該是

由__________________________組織構(gòu)成的。

參考答案：

器官,上皮,結(jié)締（脂肪）,肌肉,神經(jīng),結(jié)締（本題1分）

【題目】

請(qǐng)根據(jù)制作臨時(shí)裝片及顯微鏡使用的知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)排列上述操作步驟的先后順序：__________________________。

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在步驟④中應(yīng)滴加的液體是__________________________；在制作人體

口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在步驟④中應(yīng)滴加的液體是__________________________。

（3）經(jīng)以上各步驟后用紗布將臨時(shí)裝片表面擦干凈，放在__________________________下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的__________________________結(jié)構(gòu)染色最深。

（4）據(jù)下圖回答顯微鏡操作的問(wèn)題：

要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向__________________________移動(dòng)；要使圖像從視野②

變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成__________________________倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿?/p>

的狀態(tài)，應(yīng)用__________________________(粗/細(xì))準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。

參考答案：

④②①③⑤⑥,清水,生理鹽水,顯微鏡,細(xì)胞核,右下方,高,細(xì)（本題1分）

【題目】

大豆的發(fā)芽受水分、溫度和空氣的影響。光對(duì)大豆的發(fā)芽有影響嗎？小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了探究：在甲、乙兩個(gè)同樣的培養(yǎng)皿中分別放入適量的棉花，再將相同數(shù)量（各50粒）的大豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄大豆發(fā)芽情況。請(qǐng)據(jù)表分析回答：

裝置甲培養(yǎng)皿乙培養(yǎng)皿條件場(chǎng)所日光下①溫度23℃②棉花干濕情況潮濕③數(shù)日后大豆發(fā)芽情況發(fā)芽未發(fā)芽發(fā)芽未發(fā)芽464455

（1）小強(qiáng)對(duì)乙培養(yǎng)皿設(shè)置的條件應(yīng)該是：（提示：只有一項(xiàng)與甲不同）

①__________________________②__________________________③__________________________

（2）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是__________________________。

（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：光對(duì)大豆的發(fā)芽__________________________（有/無(wú)）影響。

參考答案：

黑暗環(huán)境,23℃,潮濕,光,無(wú)（本題1分）

【題目】

某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；

④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；

⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的__________________________運(yùn)走耗盡。

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)開_________________________色，非綠色（銀邊）部分變?yōu)樽攸S色，說(shuō)明綠

色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)