中班主題教案《快樂(lè)的夏天》

中班主題教案《快樂(lè)的夏天》幼兒園中班主題教案《歡樂(lè)的夏天》

一、區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)

1、鼓勵(lì)幼兒能夠用各種技能展開泥塑活動(dòng)，并挑選輔助材料展開制作去整體表現(xiàn)自己眼中的夏天。

2、介紹夏季的各種變化，體會(huì)夏天的自然特征，能夠重新認(rèn)識(shí)夏季常用的蔬菜水果，懂多喝蔬菜水果身體不好。

3、體會(huì)夏天的歡樂(lè)。

二、區(qū)域設(shè)置與材料導(dǎo)入

*美工區(qū)：太陽(yáng)帽、拖鞋、扇子、舊有賣錢紙、各色蠟光紙、泥板、皺紋紙、泥、泥工用具。

*水果區(qū)：大西瓜、哈密瓜、桃子、葡萄等圖片、水果（存有完備的、存有剖開兩半的）泥、泥工工具。

*語(yǔ)言區(qū)：整體表現(xiàn)一年四季特征的商品及圖片。

*音樂(lè)區(qū)：音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、打擊樂(lè)器等。

三、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)

1、積極開展"研習(xí)搞大記者"活動(dòng)，懇請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題專訪同伴，例如："你討厭夏天嗎？""在夏天你最喜歡干什么？""夏天里你什么時(shí)候深感最歡樂(lè)？"

2、集體交流

（1）在夏天里你討厭干什么？曾經(jīng)出席過(guò)什么活動(dòng)？

（2）夏天里，你的好朋友最喜歡干什么？懇請(qǐng)你把你專訪至的內(nèi)容和大家說(shuō)一說(shuō)。

3、鼓勵(lì)幼兒觀賞各區(qū)域的材料，介紹各區(qū)域材料和制作的方法。

4、幼兒按自己意愿步入各區(qū)，教師巡回演出指導(dǎo)。

*美工區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒制作完后，大膽的、地展開裝飾。（可以挑選用輔助材料去制作、裝飾作品）*水果區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)：能夠根據(jù)水果的外部及內(nèi)部特征用泥大膽地整體表現(xiàn)。

*語(yǔ)言區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)：積極開展打聽夏季圖片的游戲，了解自己找出的圖片，比一比誰(shuí)打聽的又多又慢，然后相互交流，講訴自己討厭夏天的哪些方面、哪些活動(dòng)。

*音樂(lè)區(qū)指導(dǎo)要點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒唱歌曲《大雨小雨》，并學(xué)用樂(lè)器為音樂(lè)演奏。

引導(dǎo)幼兒至各區(qū)回去試試看，嘗試相同的玩法，相同的整體表現(xiàn)方式。

5、展出幼兒作品，教師非政府幼兒展開評(píng)價(jià)，協(xié)助幼兒提高經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步介紹夏天的特征及愛好夏天的情感。

四、開拓建議

在區(qū)域游戲中，開辦"百貨商店"、"鞋帽工廠""扇子店"等，將幼兒的作品導(dǎo)入其