夜雨寄北課件

夜雨寄北

李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（1）、文學(xué)常識(shí)填空：李白、杜甫在文學(xué)史上有大李杜之稱，而本詩(shī)的作者_(dá)_____和杜牧則有小李杜之稱。（2分）（2）、解釋下列詩(shī)句中加下畫線的字的意思。①何當(dāng)共剪西窗燭[何當(dāng)]：＿＿＿＿＿②卻話巴山夜雨時(shí)[卻]：＿＿；[話]：＿＿＿（3）、用/畫出古詩(shī)的朗讀節(jié)拍。（2分）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（4）、對(duì)《夜雨寄北》的理解不正確的是（）（2分）A．君問(wèn)歸期未有期所含情感是無(wú)法盡快與好友相見的無(wú)奈。B．巴山夜雨漲秋池是說(shuō)自己處境的孤寂凄冷。C．何當(dāng)共剪西窗燭是指對(duì)與好友促膝深談的深切期盼。D．詩(shī)中最后兩句是實(shí)寫自己的經(jīng)歷。（5）、《夜雨寄北》詩(shī)中寫思?xì)w而不得的愁苦之情的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；寫出了對(duì)未來(lái)歡聚的向往之情的詩(shī)句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（2分）（6）、詩(shī)人想像什么時(shí)候才能回到家中，和妻子一起一邊剪去燃盡的燭芯，一邊回味這巴山的綿綿夜雨。這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人一種怎樣的心情？（2分）7、選出賞析有誤的一項(xiàng)：（）A、這首七絕情思委婉，清新流暢。詩(shī)人以眼前之景預(yù)測(cè)未來(lái)，遙想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情貫注其中。B．第一句一問(wèn)一答，跌宕有致，極富表現(xiàn)力，其羈旅之愁與不得歸之苦，已躍然紙上。C、何當(dāng)為想像希望之詞。對(duì)坐西窗，共剪燭花，想像美麗，寫得逼真，揭示出詩(shī)人深摯的思念之情。D、尾句巴山夜雨四字重出，表現(xiàn)作者看重這異鄉(xiāng)奇景，要將它描述給親友聽。8、對(duì)李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項(xiàng)是：（）A．第一句寫詩(shī)人雖日日思?xì)w，卻沒(méi)有準(zhǔn)確歸期，無(wú)可奈何之情躍然紙上。B．第二句寫想象景象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。C．第三、四句超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，讓未來(lái)的歡聚反襯出今夜的愁苦。D．全詩(shī)期字和巴山夜雨重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)的意境，抒發(fā)了詩(shī)人羈旅他鄉(xiāng)時(shí)思君的深情。9、對(duì)李商隱的《夜雨寄北》這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．第一句之中兩個(gè)期字，先停頓后轉(zhuǎn)折，一問(wèn)一答，一揚(yáng)一抑，思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。B．一個(gè)漲字，富于動(dòng)態(tài)形象，既寫出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表現(xiàn)出詩(shī)人愁思的綿綿深重。C．后兩句超越時(shí)空，把當(dāng)前的時(shí)間推移到未來(lái)，以未來(lái)想象中的歡聚許諾友人，不僅是暫且寬慰自己，也是安慰友人。D．詩(shī)中期字和巴山夜雨重復(fù)出現(xiàn)，令人的思緒在現(xiàn)實(shí)和想象的時(shí)空之間徘徊不已，如此表達(dá)思君的深情，覺得有點(diǎn)累贅。10．詩(shī)中的秋字除了交待季節(jié)外，還起什么作用？11．成語(yǔ)剪燭西窗源自本詩(shī)。結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)剪燭西窗的含義是什么？1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.貽誤（yí）

瞥見（piē）扣人心弦（xián）B.篤信（dǔ）星宿（xiù）不屑置辯（xiè）

C.咀嚼（jué）充塞（sāi）

海市蜃樓（shèng）D.魁梧（wú）纖細(xì)（xiān）爭(zhēng)奇斗妍（yán）根據(jù)拼音寫漢字(將所填字寫在下面田字格中，書寫工整規(guī)范)(4分)

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的qióngjiāng，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往biān織的彩虹，xuàn麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.在突如其來(lái)的災(zāi)難面前，學(xué)校是一個(gè)天然庇護(hù)所，它安撫學(xué)生、傳遞溫暖。B.近年來(lái)，微博逐漸成為輿論引導(dǎo)的一線陣地，政府開設(shè)微博已蔚然成風(fēng)。C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入內(nèi)”的牌子，還是義無(wú)反顧地走進(jìn)去拍照留影。D.從古時(shí)的大同理想到今日的中國(guó)夢(mèng)，盡管時(shí)代背景和歷史條件發(fā)生了滄海桑田的變化，但其中所蘊(yùn)含的對(duì)公平正義與社會(huì)和諧的期盼，卻有著一脈相承的連續(xù)性。下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.雖然歐洲各國(guó)對(duì)移民態(tài)度迥異，但是對(duì)于各國(guó)而言，移民不管是香餑餑還是燙手山芋，都是必須認(rèn)真面對(duì)的新常態(tài)。B.愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。C.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的成功發(fā)射，無(wú)疑是為我國(guó)航天事業(yè)建立了一座巍峨的海市蜃樓。D.所謂學(xué)習(xí)，不一定限于書本或是某種技術(shù)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，這是不斷提升自我的不二法門。

根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

絲綢之路讓中國(guó)的絲綢和文明風(fēng)mǐ()全球；羅馬和波斯在路邊dì()造了各自的帝國(guó)；佛教、基督教和伊斯蘭教沿著絲綢之路迅速jué()起并傳遍整個(gè)世界；大英帝國(guó)通過(guò)搜刮絲綢之路上的財(cái)富，zhù()就了日不落的輝煌。絲綢之路的歷史就是一部濃縮的世界史，就是人類文明最耀眼的舞臺(tái)。.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.專家、學(xué)者共聚一堂，就最近頻發(fā)的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象夸夸其談。B.填報(bào)志愿時(shí)，他既想報(bào)海中，又想報(bào)僑中，總是見異思遷。C.這處游覽勝地的環(huán)境臟、亂、差到了如此地步，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。D.他聽著這栩栩如生的描述，仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。對(duì)下面短文的內(nèi)容理解有誤的是（

）（2分）中m一對(duì)西班牙父子因一些事情關(guān)系變得緊張，男孩離家而去，父親心急如焚，遍尋不著之后，在馬德里的報(bào)紙上刊登尋人啟事。兒子名叫帕科，在西班牙這是個(gè)常見的名字。尋人啟事上寫著：“親愛的帕科，爸爸明天在馬德里日?qǐng)?bào)社門前等你。一切既往不咎。我愛你?！备籼熘形?，報(bào)社門前來(lái)了800多個(gè)“帕科”，等待寬恕。

――《世界之都》海明威A.父親登報(bào)尋找兒子是個(gè)糟糕的主意。B.父親深愛著自己的兒子。C.寬恕可以讓我們遠(yuǎn)離矛盾與沖突。D.人際關(guān)系緊張的現(xiàn)象在社會(huì)上非常普遍。城東中學(xué)“萌芽”文學(xué)社準(zhǔn)備編一份有關(guān)“葉”專題的校報(bào)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。有同學(xué)從網(wǎng)上下載了幾幅有關(guān)葉的圖片，設(shè)計(jì)了一個(gè)“成語(yǔ)競(jìng)猜”欄目，請(qǐng)你來(lái)挑戰(zhàn)一下自己，從甲乙丙丁四幅圖中任選三幅，寫出相應(yīng)的與葉有關(guān)的成語(yǔ)。（3分）

甲

乙

丙

丁我選（

）（

）（

）

對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)分別是：

、

、

根據(jù)課文內(nèi)容填寫：（10分）①但是它

，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔。②故雖有名馬，

，

，不以千里稱也。（《馬說(shuō)》）③

，往來(lái)無(wú)白丁。（《陋室銘》）④《有的人》化用了魯迅《自嘲》詩(shī)“俯首甘為孺子?！钡脑?shī)句是

。⑤《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中表現(xiàn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示了新陳代謝自然規(guī)律的詩(shī)句是

，

。仔細(xì)揣摩下面兩個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容和寫法，再仿寫一句。(不能引用本試卷中的有關(guān)內(nèi)容作答。)（2分）有的人在人生之土上播下了勤勞和汗水，于是他收獲了一片輝煌；有的人在人生之土上播下了怠惰和懶散，于是他收獲了一份荒涼；

對(duì)下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

（

）

至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。A.支：同“肢”，肢體

B.湯：熱水C.逆旅：旅店

D.再：又比較閱讀《孔乙己》和《范進(jìn)中舉》兩篇課文選段，完成11—15題。（11分）

【甲】孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)；店內(nèi)外充滿了快活的空氣?！疽摇糠哆M(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?！崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的?。s是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌。”11、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言分別概括【甲】、【乙】?jī)啥芜x文的主要內(nèi)容。（2分）______________________________________________________________________________________12、選文用字準(zhǔn)確生動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境體味下列句中加點(diǎn)詞的妙處。（2分）

（1）他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。_____________________________________________________________________________（2）走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了……_____________________________________________________________________________13、從描寫角度看，【乙】文寫范進(jìn)既有

描寫又有

描寫。

（2分）

14、【甲】文中不止一次寫到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行？（2分）___________________________________________________________________________

15、通過(guò)比較鑒賞，有人認(rèn)為，在范進(jìn)的臉譜上可貼一“丑”字標(biāo)簽，而孔乙己的靈魂深處卻滲透出幾縷“悲”，你同意這一說(shuō)法嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（3分）

選擇下列對(duì)課文描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）（2分）A、《白楊禮贊》，是現(xiàn)代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的北方抗日軍民，以及中華民族的精神和意志。B、《馬說(shuō)》、《陋室銘》《送東陽(yáng)馬生序》，文體即題目所說(shuō)的“說(shuō)”“銘”“序”，它們的作者分別是唐朝的韓愈、宋朝的劉禹錫、明朝的宋濂。C、《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》是一篇科學(xué)小品文，文章由現(xiàn)象到本質(zhì)，詮釋了“魔鬼的?！焙网Q沙原理；蒲松齡的《山市》則著重表現(xiàn)了山市空虛縹緲、瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)。D、《在蕭紅墓前的五分鐘講演》，作者郭沫若采用了正反對(duì)比的手法，論證了“年輕的精神”的特征，褒貶分明，愛憎強(qiáng)烈，并勉勵(lì)青年為未來(lái)的新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A、要善于抓住機(jī)遇，經(jīng)過(guò)拼搏，才能取得成功，否則，一旦失去機(jī)遇，便會(huì)一失足成千古恨。B、畫家以酣暢淋漓的筆墨，描繪出江南的一片新綠，真使人有妙手回春之感。C、敢于仗義執(zhí)言的人，即使有些缺點(diǎn)，也不可與那些少說(shuō)為佳、明哲保身的好好先生同日而語(yǔ)。D、歷史上不少忠臣義士，盡忠進(jìn)諫，結(jié)果卻是或被挖心，或被放逐，比干、屈原悲慘的故事千古流芳。文言文對(duì)比閱讀（14分）[甲]《送東陽(yáng)馬生序》21、解釋下列加點(diǎn)字詞在句中的意思。（2分）主人日再食（

）

同舍生皆被綺繡（

）22、下面各組句中加點(diǎn)字的用法和意思相同的一組是（

）（2分）A.父母歲有