中班健康教案《小青蛙跳跳跳》

中班健康教案《小青蛙跳跳跳》中班身心健康活動教案《大青蛙Cheese沖》

活動目標(biāo)：

1、通過積極探索惡搞青蛙沖的動作，學(xué)會躺沖、原地四縱沖，掌控恰當(dāng)?shù)膿羟蚝吐涞刈藙?/p>

2、樂意出席體育活動，體驗參予體育活動的快感，進(jìn)一步增強自信心。

重點：積極探索惡搞青蛙的動作。

難點：能夠有意識地掌控腳丫活動，維持身體動作的協(xié)同有效率。

活動準(zhǔn)備工作：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備工作：綠色卡紙制成的荷葉若干，大青蛙頭飾每人一個，另外提一段開朗的音樂。

2、環(huán)境布置：用綠色卡紙布置一個池塘，"大池塘"旁邊一塊大空地做為田地（場地建議平坦）。

3、科學(xué)知識經(jīng)驗準(zhǔn)備工作：幼兒重新認(rèn)識青蛙，對青蛙的外形特征和生活習(xí)慣存有大概的介紹。

教學(xué)過程：

（一）進(jìn)場

1、熱身運動，教師鼓勵幼兒惡搞一些動物的動作：蝸牛慢慢地跑，螃蟹橫著跑、小鴨子左右搖擺著跑、小兔黑唇、小鳥左右飛。

2、帶出主要活動內(nèi)容：惡搞新朋友--大青蛙。

（二）鼓勵幼兒民主自由積極探索

1、明確提出問題："大青蛙就是怎么沖的呀？"

此時，教師應(yīng)盡量鼓舞引導(dǎo)獨立自主積極探索惡搞青蛙沖的方法，同時高度關(guān)注幼兒的動作情況，根據(jù)幼兒的個體差異，因人施教。

2、懇請幾個幼兒展開示范點，試試看。

懇請個別幼兒上來給大家模擬惡搞青蛙沖，重點高度關(guān)注幼兒的動作與否協(xié)同有效率，著重于提示信息幼兒惡搞青蛙躺沖時必須特別注意哪些動作訣竅，使幼兒把動作搞得更妥當(dāng)。

（三）穩(wěn)固動作經(jīng)驗

1、教師示范點躺沖，鼓勵幼兒特別注意動作訣竅：雙腿必須用力拖，落地的時候必須往下躺。

2、鼓勵幼兒練躺沖。

師："那現(xiàn)在我們?nèi)ギ?dāng)梓蝠青蛙，把躺沖的本領(lǐng)努力學(xué)習(xí)。"

每個幼兒穿上頭飾，已經(jīng)開始民主自由練，教師觀賞幼兒動作與否妥當(dāng)，告誡幼兒特別注意擊球和落地的姿勢，及時制止做錯動作的幼兒，再次給與示范點。

3、創(chuàng)設(shè)情景"大青蛙沖荷葉"，穩(wěn)固躺沖的動作。

師："現(xiàn)在我們把本領(lǐng)努力學(xué)習(xí)了，我們至池塘上玩玩沖荷葉吧。忘記了，必須從一片荷葉沖到另一片荷葉上，不要掉進(jìn)水里了。音樂聽到的時候再已經(jīng)開始沖哦，音樂停在的時候停下。"播出音樂，幼兒已經(jīng)開始沖荷葉。

4、音樂暫停，師："大青蛙們一會兒了，我們先在荷葉上歇息一下，收緊收緊吧。"

（四）游戲"大青蛙喝害蟲"

1、師："歇息一下，辨認(rèn)出肚子也饞了，我們至田里回去捉住害蟲吃吧。大青蛙就是怎么征答喝的呀，誰去試試看？"

懇請幾個幼兒示范點惡搞青蛙橫向沖喝蟲子，教師展開鼓勵，使幼兒將動作搞得更妥當(dāng)一些。

2、師："那小青蛙們我們一起沖至田里回去征答吃吧。等等大青蛙們挨餓了之后就沖回去荷葉上罷了收緊活動，然后睡一覺。"

教師參予其中，和小朋友一起學(xué)青蛙原地四縱沖喝蟲子，可以及時告誡幼兒糾正錯誤動作，特別強調(diào)安全注意事項，避免相撞。同時高度關(guān)注孩子們的體力狀態(tài)，適度調(diào)節(jié)孩子的活動量。

（五）收緊活動

師："挨餓了，大青蛙們都返回荷葉上收緊收緊，然后好好睡一覺。"

教師率領(lǐng)幼兒搞一些收緊紓