教師節(jié)400字例文

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)400字例文教師節(jié)作文400字范文篇一：語文老師

每個人心中都會有一位或者幾位自己敬重愛戴的老師。我們對老師的敬重之情確定是通過點滴歲月中形成的。教師節(jié)到了，我心中也有好多個辛勤地教導我們令我敬仰的好老師。首先我想祝他們節(jié)日喜悅還想對他們說一聲感謝。

我最敬仰的老師便是我的語文老師了，由于我覺得她是一個值得我們敬仰更值得我們好好學習的好老師。我的語文老師不僅長得美麗而且還是一個心地良善的人。她不會嚴肅地批評我們而是通過自己獨特的方式教導我們讓我們意識到自己的錯誤。

我們像那枯竭很久的土地一般，而你就像那雨水一般，極為平勻的滋潤我們，澆灌我們。我們就像向日葵一般，而你便像那太陽一般，賦予我們無限的光和熱，讓我在陽光中長大，由于有了陽光，我們的果粒才飽滿碩大。老師你也像蠟燭一般燃燒自己，照亮著我們。

老師在這幾年里，是你給了我的學識，您吧你全體的學識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，感謝”。

每每在考試前幾天，你為了我們，都分外辛苦，給我們激勵，給我們信仰。

老師我想對你說：“老師我愛你”。

教師節(jié)作文400字范文篇二:教師節(jié)喜悅

在陽光般的天氣中，我心情特別地好，突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。

秋高氣爽，說的就是今天這樣的天氣。我的心情也跟天氣一樣好。由于今天是教師節(jié)。

我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就猶如是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師培育著我們，還是送鮮花好。于是我便買了色調(diào)嬌艷的菊花，打定作為教師節(jié)送給老師的禮物。

我來到了學校辦公室的窗戶外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把買不的鮮花插進了那老師彌漫血汗的筆筒中?？吹搅死蠋熌嵌葦?shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的學識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們喜悅成長，而老師也越來越衰弱。

在此我祝老師教師節(jié)喜悅身體健康，桃李滿天下。

教師節(jié)作文400字范文篇三：老師們辛苦了

“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚了春蠶和蠟燭的悄悄無聞，無私奉獻。他正如我們生活中的老師!

老師類似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，老師類似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長。

記得不久以前，我們班開隊會，同學們說了對老師的一些祈福，老師聽完后，也說了一些話，說完，我們感動得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情義的同學才懂。我也知道了老師們的艱辛，老師就像我們其次位母親，在學校里賦予我們學識，呵護著我們，培育著我們，也陪伴著我們逐漸成長起來

老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節(jié)課，可這之前，您有要花費好多的精力。還記得以前，您做好充分的打定來給我們上課，不料我們卻不好好合作您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發(fā)雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師，對不起”

老師的奉獻是無私的，是無法用時間衡量的。我們理應尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師說“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護和照管，我永遠感恩您們?！?/p>

教師節(jié)作文400字范文篇四:劉老師，辛苦了

一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將道別小學時光。在這特殊的日子里，心里實在有太多的話對劉老師說。講臺上，留下您為我們釋疑解惑勞累的身影;課堂外，遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童，都離不開您對我們的心血和汗水。

劉老師和媽媽一般年紀，我在心里總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候，老師媽媽將我評為“三好學生”，這對于剛剛上學的我，是一種莫大的激勵和自信!同學們都對我投來羨慕的目光，我分外地驕傲和高傲。我如今勞績的取得，都與您開初的激勵是密不成分的。

不過老師媽媽也有嚴肅的一面，有一次大隊委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師察覺了，劉老師當著全班同學的面狠狠的批評了我，我當時很不解。后來想想，我作為大隊委，理應做同學們的好模范，假設大隊委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學們的好模范呢?

老師媽媽，您如暗夜的明燈指示我前進的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對您說：“劉老師，您辛苦了!”

教師節(jié)作文400字范文篇五：祝老師節(jié)日喜悅

隨著開學的到來，教師節(jié)的步驟也在逐漸的靠近。我不知是興奮還是慌張，興奮的是：要報答老師的日子終于要到來了;慌張的是：要以什么來回報老師的恩澤。

我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，老師步入了講臺：“同學們，新學期的到來，就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了，老師并不夢想你們用一些虛的，要花錢的禮物來送老師，老師只夢想你們以努力、勞績來回饋老師，好嗎?”老師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數(shù)學老師的話：“同學們，大家好!新的一學期，代表著你們新的行動，老師不夢想你們得到我消沉的眼神，老師想多了解你們，開啟你們心靈的那扇大門。老師的愿望，就是夢想你們在學習上取得優(yōu)越的勞績，讓老師知道你們是最棒的!理應不難吧!”然后，又是英語老師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語老師，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z勞績貌似不是那么夢想，老師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們;告成，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外?相信自己，要想告成，就自信起來。感謝!”

我想，我已知道老師想要的的是什么了——老師，想要的是我們的勞績，我們的心里話，還有我們的自信。

老師，教師節(jié)那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，老師，祝您教師節(jié)喜悅!”

教師節(jié)作文400字范文篇六:教師節(jié)禮物

我是幼苗，你是雨露，滋潤我干燥的心田。我是細小草，你是太陽，映照我成長的路。謝了您，老師!

走著走著，望見路旁有不少野菊花。我眼前一亮，心里暗暗欣喜：就是它了。我三步并作兩步跑過去，提防翼翼地采著。一朵，兩朵……

我捧著花持續(xù)向前走，不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次，自己由于生病而住進了醫(yī)院。老師帶著全體同學來拜訪，還給我買了一箱蘋果。并對我說：“不用慌張，安心養(yǎng)病，落下的課程我來給你補。”從那以后，您公然每日來給我補課。一天，天氣不好，還下起了雨來。我以為您不來了，可您還是來了，而且為了使我不慌張，加快了腳步，摔了一跤，還把腳脖子扭了。當您給我補完課，一瘸一拐地下樓時，我不禁熱淚盈眶。

我走到學校，把花分成兩份，悄悄地在心里說：“老師，一束祝您身休健康，一束祝您節(jié)日喜悅?！蔽铱觳较蜣k公室走去，見到辦公室的門關著，便從窗子