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精品文檔精品文檔第2第2頁共17頁第頁共17頁輔導(dǎo)方式:采取網(wǎng)上獨立交流和專家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和組織下,開展在線學(xué)習(xí)交流,學(xué)生在線參與專題討論。專家針對學(xué)生在學(xué)習(xí)、討論和交流中普遍關(guān)心的突出問題,通過網(wǎng)絡(luò)或視頻提供集中輔導(dǎo)和答疑。每周一和周三的第78節(jié)是訓(xùn)練和學(xué)習(xí)時間。地點:電子備課室四.組織結(jié)構(gòu)Xx中學(xué)“國培計劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XX副組長:XX成員:XX遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目班主任教學(xué)技能班:XX遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員:XX動詞(verb的縮寫)要求參訓(xùn)教師要高度重視,認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,確保培訓(xùn)活動的順利開展。學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員在培訓(xùn)前要認(rèn)真做好設(shè)備技術(shù)準(zhǔn)備,保證電子備課室的電腦每天都能上網(wǎng)。參加培訓(xùn)的教師應(yīng)按時參加各種培訓(xùn)和觀看培訓(xùn)課程,做好講座筆記,完成相關(guān)操作,積極完成培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)結(jié)束后,參與者(2)完成一個單元的教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)內(nèi)容的教育價值、基于學(xué)生研究的學(xué)生分析、單元教學(xué)過程的安排、課時目標(biāo)的確定)。最終成績由各班導(dǎo)師給出,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。過程評價和成果評價都合格則總分合格,其中一項不合格則總分不合格。二月:第一次專職教師學(xué)科培訓(xùn)及教材指導(dǎo)(20xx年2月21日)三月:起草工作計劃。2、貫徹榆樹繼續(xù)教育辦公室精神,嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育計劃四月:1、第一次校本培訓(xùn)。培訓(xùn)員培訓(xùn)。5月:1、第二次校本培訓(xùn)。紀(jì)律訓(xùn)練。開展“讀和說”活動。六月:第三種校本培訓(xùn)。參加基地學(xué)校舉辦的繼續(xù)教育活動。七月:1、安排暑期培訓(xùn)工作。2.安排骨干教師參加骨干教師培訓(xùn)。八月:1、參加骨干教師培訓(xùn)。2、第二次全員教師紀(jì)律培訓(xùn)、教材輔導(dǎo)月:1、第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)師培訓(xùn)。2、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動。月:1.第五校本培訓(xùn)。紀(jì)律訓(xùn)練。3、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比。月:1.第六次校本培訓(xùn)。2.總結(jié)表彰優(yōu)秀教師培訓(xùn)班評比活動月:年度工作總結(jié)。2.寒假安排骨干教師培訓(xùn)?!镜诙l】2021年繼續(xù)教育個人計劃一、指導(dǎo)思想以黨的xx偉大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以小學(xué)新課程改革為重點,堅持“面向全員、突出骨干、聚焦課堂”的原則,從“培訓(xùn)”中求生產(chǎn)力,積極開展“大培訓(xùn)、大培訓(xùn)、大競賽”活動,迅速提高我校領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和能力,努力建設(shè)一支品德高尚、思想先進(jìn)、手段科學(xué)、能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍,特制定本辦法二、主要工作(一)狠抓師德教育,增強(qiáng)“以學(xué)生為本”的教育理念。針對我校目前教師隊伍的實際,教師道德教育的重點是開展政治思想、法律觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理素質(zhì)教育,解決教師價值觀、法律和紀(jì)律觀念、專業(yè)觀念、道德觀念和學(xué)生觀念等方面的突出問題。在教學(xué)活動中,要轉(zhuǎn)變教育觀念,突出學(xué)生的主體地位,禁止教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生,嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制度,把師德表現(xiàn)與評先評優(yōu)、評崗聘任掛鉤。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等。每人寫一篇(不少于1500字)師德學(xué)習(xí)心得,3000字以上做學(xué)習(xí)筆記。(二)實施集中培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)。結(jié)合教育局繼續(xù)教育中心前期規(guī)劃,重點做好以下工作:1、組織教師課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。組織教研組長的培訓(xùn)。組織班主任培訓(xùn)。組織教師繼續(xù)教育資料的培訓(xùn)。組織英特爾未來教育和培訓(xùn)。骨干教師培訓(xùn)。組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。組織新教師的培訓(xùn)。(三)狠抓校本研修,營造良好的研修氛圍。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)密切相關(guān),有其自身的特點。結(jié)合學(xué)校的實際情況,我們重點做好五項工作:1.注意寫論文,發(fā)表論文。教師要結(jié)合本專業(yè)、本學(xué)科的特點,積極撰寫教育教學(xué)論文,爭取在縣級期刊上發(fā)表。教師發(fā)表的論文應(yīng)及時在學(xué)校教務(wù)處登記,并記入年度考核促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和研究活動。學(xué)校按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究小組,組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教學(xué)研究活動。每次活動的內(nèi)容、效果和參與者都要及時填寫,并做好記錄。對這個課題的研究必須對人進(jìn)行。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交學(xué)術(shù)交流論文,學(xué)校將選擇高質(zhì)量的論文推薦并向上級發(fā)布。舉辦講座和比賽。講課主要有公開課、觀摩課、提高課。學(xué)校教務(wù)處要認(rèn)真組織講座和競賽。每項活動結(jié)束時,應(yīng)將教師名單、教學(xué)計劃和評估結(jié)果整理歸檔。年齡在50歲以下的男教師和45歲以下的女教師每年應(yīng)至少教授一堂公開課、觀察課或改進(jìn)課。實施聽力計劃。領(lǐng)導(dǎo)和老師要認(rèn)真安排講課時間,按規(guī)定完成講課數(shù)量。校長每學(xué)期參加不少于30次講座,學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人每學(xué)期參加不少于40次講座,其他中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加不少于30次講座,教研組長每學(xué)期參加不少于25次講座,教師相互參加不少于20次講座,數(shù)學(xué)雙課教學(xué)參加不少于15次講座,聽課做筆記。年底要收集老師的講義,存檔。堅持自學(xué)到位。教師應(yīng)根據(jù)上級要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容,并將平時的政治學(xué)習(xí)活動和自學(xué)內(nèi)容記錄在繼續(xù)教育筆記本上。本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和《有效教學(xué)的實踐與反思》這本書的學(xué)習(xí),筆記不少于一萬字。三、具體要求(一)強(qiáng)化責(zé)任。在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,實行“一把手”全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)、各負(fù)其責(zé)的管理機(jī)制,充分發(fā)揮繼續(xù)教育專題班的思想道德建設(shè)、教育教學(xué)能力提升、專業(yè)知識培訓(xùn)等功能,實施校本培訓(xùn)。(二)把握現(xiàn)實。教師繼續(xù)教育是學(xué)校整體工作的一部分,應(yīng)納入學(xué)校年度計劃和總結(jié)。第一,注意。學(xué)校應(yīng)本著立足課堂、注重實效的原則,采取異地培訓(xùn)、光盤培訓(xùn)、集體備課、反思評課、專題研究、選拔骨干和學(xué)術(shù)帶頭人等多種形式。開展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點的各種活動,提高教師的教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)落實各種硬措施。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解上級有關(guān)文件精神,充分認(rèn)識教師繼續(xù)教育的重要性和必要性,將組織安排轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動。第二,一定要堅持。繼續(xù)教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程,是一項復(fù)雜細(xì)致的工作,需要教師花更多的時間。因此,教師必須不畏困難,務(wù)實求真,持之以恒,務(wù)實堅強(qiáng)。第三,必須落實。各教研組應(yīng)以“新理念、新課程、新課程標(biāo)準(zhǔn)”為主要內(nèi)容,組織教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)定、制度約束等措施,促進(jìn)教師培訓(xùn)發(fā)展。每位教師都要結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際,積極參加學(xué)校和上級組織的各類培訓(xùn)、講座、演講比賽、學(xué)術(shù)研討會等活動,不斷提高自身素質(zhì)。教師每年必須完成24小時的強(qiáng)化訓(xùn)練,每人每年要完成32小時的非強(qiáng)化訓(xùn)練。第四,要規(guī)范。學(xué)校在組織教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)的同時,注重arc的收集和整理目前,為了提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水平,進(jìn)而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校完善了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),精心制定了計劃,完善了管理制度,明確了工作重點,創(chuàng)新了工作思路,取得了實效。學(xué)校教師的繼續(xù)教育要圍繞教材和課堂兩個核心,努力提高課堂教學(xué)的有效性,在理論的指導(dǎo)下做好實踐和應(yīng)用。學(xué)校應(yīng)將教師培訓(xùn)與新課程、教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)中需要解決的實際問題相結(jié)合,扎實有效地做好教師繼續(xù)教育工作?!镜谌龡l】2021年繼續(xù)教育個人計劃一、指導(dǎo)思想以國家教育方針和上級有關(guān)繼續(xù)教育的文件和政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、有一定教學(xué)和科研能力、適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍為目標(biāo),以教師的可持續(xù)發(fā)展為基礎(chǔ),努力開創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)的新格局,現(xiàn)作如下規(guī)劃。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)師德建設(shè),努力培養(yǎng)敬業(yè)、敬業(yè)、積極向上的教師。2.努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)專家等優(yōu)秀教師,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。構(gòu)建整合教師、家長、學(xué)生的新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校,深入開展新課程實施和創(chuàng)新。三、工作要點1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會精神,明確任務(wù)和要求。2.以實施20XX版新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教師教學(xué)理念,以主動學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵教學(xué)方式多樣化,建立尊重、關(guān)心、民主的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,探索和推廣創(chuàng)新教育模式。要求教師成為終身學(xué)習(xí)的榜樣,努力提高自己的教育水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用知識。導(dǎo)師要處理好學(xué)歷、能力、努力之間的關(guān)系,以研究型、終身學(xué)習(xí)、教師自身素質(zhì)發(fā)展為努力方向。繼續(xù)實施國家教師培訓(xùn)計劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和心理咨詢的能力。全面了解每位教師的教學(xué)情況,繼續(xù)開展一人一課的評價活動,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。主要工作內(nèi)容制定學(xué)校繼續(xù)教育計劃。(二)師德培訓(xùn):學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等。鼓勵教師堅信愛崗敬業(yè),堅持以學(xué)生個體發(fā)展為基礎(chǔ)的宗旨。校本培訓(xùn):1.組織20XX版新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)為主,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)為重點,以《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作。組織所有老師完成培訓(xùn)任務(wù)。(各教研室負(fù)責(zé)2.以國家培訓(xùn)計劃為契機(jī),組織教師參加國家培訓(xùn)計劃的項目培訓(xùn)。特別注意一個人學(xué)習(xí),大家受益的訓(xùn)練。培訓(xùn)

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