人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題及答案

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對(duì)于學(xué)生而言，做好每一份試卷，能夠察覺其中自己所欠缺的學(xué)識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的學(xué)識(shí)點(diǎn)吧!下面是我整理的人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所扶助!

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題

一、積累表示。

1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫"'。

鼎(dǐnɡtǐnɡ)沸恢(huīhu)復(fù)

船槳(jiānɡjiǎnɡ)罕(hānhǎn)見

空隙(xīx)紫檀(tndn)色

2.看拼音,寫詞語(yǔ)。

lǒnɡzhohnɡɡunbw

()()()

ɡuīlǜshshāozhɡān

()()()

3.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

(1)光輝鮮明奪目。()

(2)形容容貌多種多樣,各不一致。()

(3)氣力強(qiáng)大，有氣勢(shì)。()

(4)山倒塌,地裂開。形容響聲巨大或變化強(qiáng)烈。()

4.按要求寫句子。

(1)白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。(縮句)

(2)綠油油的草地真美呀!(改寫為比喻句)

(3)天空中展現(xiàn)了火燒云。(擴(kuò)句,至少兩處)

5.按所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為。

(2)浪潮越來(lái)越近,猶如齊頭并進(jìn),飛奔而來(lái)。

(3)霧鎖山頭山鎖霧

(4)綠水本無(wú)憂因風(fēng)皺面

二、閱讀天地。

1.課內(nèi)閱讀。

榕樹正在()的時(shí)期,猶如把它的全部生命力()給我們看。那么多的綠葉,()堆()上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那()的顏色,亮堂地()著我們的眼睛,貌似每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在哆嗦。這美觀的南國(guó)的樹!

(1)這段文字選自的。

(2)按原文填空。

(3)從畫"'的句子中,你感受到什么?

2.課外閱讀。

令人心碎的美寫給青藏高原(節(jié)選)

我從我的眼睛里望見:那天藍(lán)得澄靜啊,那白白的云朵,是誰(shuí)讓她那么悄悄地停在那藍(lán)天上?那起伏的青青的草地,一向去延遲,去疊嶂著;那云朵的大塊的陰影,印在遠(yuǎn)處的草地上,這里,那里,將大地染上一塊一塊深深的墨綠。大地于是起伏了起來(lái),一切的一切,都生動(dòng)了起來(lái)。畫家們啊,面對(duì)這樣的大塊的美,大塊的色調(diào),你們的畫筆不是太小氣了嗎?大自然神秘的筆,只輕輕一揮呵!這純粹的、無(wú)以言說(shuō)的美,就呈現(xiàn)在這片大地上。我們的心即刻溶解在其中了。

我的眼睛無(wú)以承接這典雅的美,我的心靈早已顫顫地溶解在這片青藏高原的大色調(diào)里。我愿化作一只小小翅膀的大鳥,飛上那藍(lán)天,從那純凈的云朵上飛過(guò)。是啊!你可以看看這個(gè)山頭,也可以在藍(lán)天下自由地滑翔。大地、藍(lán)天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在廣袤的大地上運(yùn)動(dòng)的生靈,用一首歌去贊美它們吧。

(1)短文第1自然段主要描寫了、、幾種景物。天是的,云是的,草地是的。

(2)"你們的畫筆不是太小氣了嗎?'這句話是句,改成陳述句:

(3)短文表達(dá)了的思想感情。

(4)假設(shè)是你,你愿化作什么?打定做什么?仿照文中畫"'的句子的寫法寫一句話。

三、習(xí)作樂園。

喜悅的暑假生活終止了。這個(gè)暑假你到過(guò)什么地方?看到了什么樣的景觀?它有什么特殊之處?把它介紹給大家吧。400字左右。

人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題答案

一、1.dǐnɡhuījiǎnɡhǎnxtn

2.掩蓋橫貫薄霧規(guī)律樹梢竹竿

3.(1)璀璨(2)千姿百態(tài)(3)英武(4)山崩地裂

4.(1)水上沒有波浪。(2)綠油油的草地像一望無(wú)際的地毯,真美呀!(3)入夜的天空中展現(xiàn)了絢麗多姿的火燒云。

5.(1)天下奇觀(2)千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩地

(3)天連水尾水連天(4)青山原不老為乳白頭

二、1.(1)巴金《鳥的天堂》(2)繁茂表示一簇另一簇翠綠映照(3)我感受到榕樹分外繁茂,彌漫了活力,煥發(fā)著蓬勃的活力,字里行間蘊(yùn)含著對(duì)榕樹的愛好和贊美之情。

2.(1)藍(lán)天白云草地藍(lán)得澄靜白白青青

(2)反問(wèn)你們的畫筆太小氣了(3)對(duì)青藏高原的喜歡、贊美(4)我愿化作一匹膘肥體壯的駿馬,奔向開闊的草原。

三、略

看了人