湘教少三年級(jí)英語(yǔ)(下)Unit73730

湘教少三年級(jí)英語(yǔ)(下)Unit73730湘教少三年級(jí)英語(yǔ)(下)Unit73730湘教少三年級(jí)英語(yǔ)(下)Unit73730詞匯知識(shí)點(diǎn)１.ｏｒａｎｇｅ(橘子)(６９)１.以ｂｅ動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句及答語(yǔ)２.ｂａｎａｎａ(香蕉)(６９)(７１)３.ｌｅｍｏｎ(檸檬)(６９)不定冠詞ａｎ?ａ的用法(７１)２.(７２)４.ｍａｒｋｅｔ(市場(chǎng))(６９)３.含ｂｅ動(dòng)詞的否定句５.ｃｌａｓｒｓｏｍｏ(教室)(７０)４.ｃａｎ引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句及答語(yǔ)６.ａｐｐｌｅ(蘋(píng)果)(７０)５.含有實(shí)義動(dòng)詞的否定句(７３)字母ｊ在單詞中的發(fā)音規(guī)則７.ｐｅｒａ(梨子)(７０)(７３)８.ｂａｌ(ｌ球)９.ｈａｖ(吃ｅ?有)１０.ｓｗｅｔｅ(７０)(７４)(甜的)(７０)(７０)單元整理與復(fù)習(xí)(７５)小朋友們?你們愛(ài)吃水果嗎?多吃水果有益于健康?皮膚也會(huì)變好喲!我們一起到市場(chǎng)去挑一些水果吧!市場(chǎng)ｍａｒｋｅｔ水果多?甜甜的橘子ｏｒａｎｇｅ?彎彎的香蕉ｂａｎａｎａ?酸酸的檸檬是ｌｅｍｏｎ?圓圓的蘋(píng)果是ａｐｐｌｅ?香香的梨子是ｐｅａｒ?各種水果營(yíng)養(yǎng)多?帶去教室ｃｌａｓｒｓｏｏｍ來(lái)分享?１.能用英語(yǔ)咨詢是否是某物并作必然或否定回答?能力２.會(huì)把必然句變成否定句?目標(biāo)３.學(xué)會(huì)用ｃａｎ征詢別人的建議?６８語(yǔ)音詞匯知識(shí)目標(biāo)句子

續(xù)表認(rèn)識(shí)并掌握字母ｊ在單詞中的發(fā)音規(guī)則?單詞ｏｒａｎｇｅ橘子ｂａｎａｎａ香蕉ｌｅｍｏｎ檸檬ｍａｒｋｅｔ市場(chǎng)ｃｌａｓｒｓｏｍｏ教室ａｐｐｌｅ蘋(píng)果ｐｅｒａ梨子ｂａｌ球ｌｈａｖｅ吃?有ｓｗｅｔｅ甜的短語(yǔ)ａｎｏｒａｎｇｅ一個(gè)橘子ａｌｅｍｏｎ一個(gè)檸檬１.—Ｉｓｔｈｉｓａｂａｎａｎａ?這是一根香蕉嗎?—Ｙｅｓ?ｉｉｔｓ.是的?它是?２.!Ｉｔｉｓｎ’ｔａｃｌａｓｒｓｏｍｏ!它不是一間教室３.—ＣａｎＩｈａｖｉｅ?ｔ我能夠吃它嗎?—Ｙｅｓ.Ｉｔ’ｓｓｗｅｔｅ.能夠?它是甜的?４.Ｉｄｏｎｔ’ｌｉｋｏｅｒａｎｇ.ｅ我ｓ不喜歡橘?子感神情度、１.認(rèn)識(shí)水果對(duì)身體的好處?愛(ài)惜身體?多吃健康食品?文化意識(shí)、２.學(xué)習(xí)常有水果的英語(yǔ)表達(dá)?并能用英語(yǔ)告訴別人你愛(ài)吃和不愛(ài)吃的水果?３.學(xué)習(xí)策略加強(qiáng)小組合作?互問(wèn)互答?相互幫助?共同進(jìn)步?掃碼學(xué)詞匯發(fā)音:字母組合ｇｅ在此單詞中發(fā)/ｄ?/?orange例句:Ｄｏｙｏｕｌｋｉｅｏｒａｎｇｓｅ?你喜歡橘子嗎?/??ｒＩｎｄ?/短語(yǔ):ｏｒａｎｇｅｊｕｉｃｅ橙汁拓展:ｏｒａｎｇｅ還有“橙子?橙色?橙色的”的意思?橘子發(fā)音:三個(gè)字母ａ在此單詞中依次發(fā)/?/?/ɑ?/?/?/?banana例句:Ｔｈｅｂａｎａｎａｉｓｙｌｅｏｌｗ.香蕉是黃色的?拓展:ｍａｎｇｏ芒果/ｂ??ｎɑ?ｎ?/注意:ｂａｎａｎａ的復(fù)數(shù)形式是ｂａｎａｎａｓ?香蕉lemon/?ｌｅｍ?ｎ/檸檬market/?ｍɑ?ｋ?ｔ/市場(chǎng)

發(fā)音:字母ｅ在此單詞中發(fā)/ｅ/?例句:Ｔｈｅｌｅｍｏｎｉｓｓｏｕｒ.檸檬是酸的?短語(yǔ):ｌｅｍｏｎｔｒｅｅ檸檬樹(shù)拓展:ｇｒａｐｅ葡萄ａｐｐｌｅ蘋(píng)果ｐｅｒａ梨子例句:Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｖｅｇｔａｂｅｌｅｓｉｎｔｈｅｍａｒｋｅｔ.市場(chǎng)里有好多蔬菜?短語(yǔ):ｂｌａｃｋｍａｒｋｅｔ黑市６９拓展:ｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ商場(chǎng)例句:Ｍｙｃｌａｓｒｓｏｍｏｉｓｂｉｇ.我的教室大?classroom短語(yǔ):ｉｎｔｈｅｃｌａｓｒｓｏｍｏ在教室里/?ｋｌɑ?ｓｒｕ?ｍ/拓展:ｃｌａｓｍｓａｔｅ同學(xué)教室巧記:ｃｌａｓ(ｓ班級(jí))＋＝appleｒｏｍｏ(房間)ｃｌａｓｒｓｏｍｏ(教室)例句:Ｔｈｅａｐｐｌｅｉｓｂｉｇａｎｄｒｅｄ.這個(gè)蘋(píng)果又大又紅?/??ｐｌ/短語(yǔ):ａｐｐｌｅｔｒｅｅ蘋(píng)果樹(shù)蘋(píng)果形近詞:ａｐｐｌｙ申請(qǐng)拓展:ｐｉｎｅａｐｐｌｅ菠蘿pear/ｐｅ?(ｒ)/梨子

例句:Ｉｈａｖｔｈｅｒｅｅｐｅａｒｓ.我有三個(gè)梨子?短語(yǔ):ｐｅｅｌａｐｅａｒ削一個(gè)梨子ｐｉｃｋｐｅｒａｓ摘梨子形近詞:ｂｅｒａ熊ｐｅａ豌豆拓展:ｐｅａｈｃ桃ｂａｌｌ例句:Ｔｈｅｂａｌｌｉｓｒｏｕｎｄ.球是ｈａｖｅ例句:Ｐｌｅａｈｓａｅｖｓｅｏｍｃｅａｋ.ｅ圓的?請(qǐng)吃一些蛋糕?/ｂ??ｌ/短語(yǔ):ｂａｌｇｌａｍｅ球賽/ｈ?ｖ/短語(yǔ):ｈａｖａｅｌｏｋｏ看一看形近詞:ｔａｌ高ｌ的形近詞:ｈａｒｅ野兔球吃?有拓展:ｂａｌｏｌｏｎ氣球拓展:ｅａｔ吃ｄｒｉｎｋ喝例句:Ｉｌｋｉｅｓｗｅｔｅｆｏｄｏ.我喜歡ｓｗｅｅｔ常有的甜的水果甜食?ａｐｐｌ蘋(píng)ｅ果ｂａｎａｎ香ａ蕉ｐｅａｒ梨子形近詞:ｓｗｅｅｐ掃地/ｓｗｉ?ｔ/ｏｒａｎｇ橘ｅ子ｍａｎｇ芒ｏ果ｇｒａｐ葡ｅ萄聯(lián)想:ｃｎａｄｙ糖果甜的ｓｕｇａｒ糖ｗａｔｅｒｍｅｌｏｎ西瓜ｓｔｒａｗｂｅｒｙｒ草莓ｃｈｅｒｒ櫻桃ｙ拓展:ｓｏｕｒ酸的Ｌｅｔ’ｓＬｉｓｔｅｎａｎｄＳａｙ聽(tīng)一聽(tīng)?說(shuō)一說(shuō)(教材第３３頁(yè))

掃碼聽(tīng)一聽(tīng)７０Ｉｓｔｈｉｓａｂａｎａｎａ?這是一根香蕉嗎?這是以ｂｅ動(dòng)詞開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句?含有ｂｅ動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)是:Ｂｅ動(dòng)詞＋主語(yǔ)＋表語(yǔ)(名詞/形容詞/數(shù)詞)?ｂｅ動(dòng)詞的形式隨著主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式變化而變化?(１)當(dāng)主語(yǔ)是單數(shù)時(shí)?ｂｅ動(dòng)詞為單數(shù)ｉｓ?句＋＋必然回答是:Ｙｅ子結(jié)構(gòu)是“Ｉｓ主語(yǔ)表語(yǔ)?”?ｓ?ｉｓ.是的?是?否定回答是:Ｎｏ?ｉｓｎｔ’.不?不是?【例句】—Ｉｓｉａｔｍｏｎｋｅｙ?它是一只猴子嗎?—Ｙｅｓ?ｉｉｔｓ.是的?它是?(２)當(dāng)主語(yǔ)是復(fù)數(shù)時(shí)?ｂｅ動(dòng)詞為復(fù)數(shù)ａｒ

【例句】Ｓｈｅｉｓａｇｉｒ.ｌ她是一個(gè)女孩?Ｉｓｓｈｅａｇｉｒｌ?她是一個(gè)女孩嗎?Ｉｓｔｈｉｓａｎｏｒａｎｇｅ?這是一個(gè)橘子嗎?ａｎ讀作/?ｎ/或/?ｎ/?是不定冠詞?意思是“一個(gè)?一”?有“任意一個(gè)”的含義?ａｎ用于以元音音素開(kāi)頭的單詞前?ａ是不定冠詞?與ａｎ的意思相同?用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前?那么哪些是輔音音素?哪些是元音音素呢?在英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)中一共有４８?jìng)€(gè)音標(biāo)?其中有２０個(gè)元音音素?２８?jìng)€(gè)輔音音素?以下是國(guó)際音標(biāo)表:ｅ?句子結(jié)構(gòu)是“Ａｒｅ＋主語(yǔ)＋表語(yǔ)?”必然回答是:Ｙｅｓ?ａｒｅ.是的?是?否定回答是:Ｎｏ?ａｒｅｎ’ｔ.不?不是?

元音(２０個(gè)):長(zhǎng)元音:/ɑ?/短元音:/?//?/雙元音:/ｅ?//??/

/??//з?//ｉ?//ｕ?//?//?//?//ｅ//?//??//??//ａ?//ａ?/【例句】—Ａｒｅｔｈｅｙａｐｐｌｅｓ?它們是蘋(píng)果嗎?—Ｎｏ?ｔｈｅｙａｒｅｎ’ｔ.不?它們不是?當(dāng)主語(yǔ)是Ｉ時(shí)?ｂｅ動(dòng)詞要用ａｍ?如何把含有ｂｅ動(dòng)詞的陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句呢?方法很簡(jiǎn)單?第一步:把陳述句中ｂｅ動(dòng)詞提至主語(yǔ)前?第二步?把句末

輔音(２８?jìng)€(gè)):清輔音:/ｐ//?/濁輔音:/ｂ//?/鼻音:/ｍ/半元音:/ｊ/邊音:/ｌ/

/ｅ?//??//ｔ//ｋ//ｆ////ｓ//ｈ//ｔｓ//ｔ?//ｔｒ//ｄ//ｇ//ｖ//e//ｚ//ｄ?//ｄｚ//ｄｒ//ｒ//ｎ///７１/ｗ/的句號(hào)變成問(wèn)號(hào)?４８?jìng)€(gè)國(guó)際音標(biāo):所有元音共二＋＋動(dòng)詞(ａｍ/ｉｓ/ａｒｅ)ｎｏｔ表語(yǔ).”當(dāng)主語(yǔ)是單數(shù)可數(shù)十?單元音有十二?長(zhǎng)單五?短單七?雙元音有名詞或不能數(shù)名詞時(shí)?ｂｅ動(dòng)詞要用單數(shù)形式ｉｓ八個(gè)?所有輔音共二八?清十一濁十一?有氣(當(dāng)主語(yǔ)是Ｉ時(shí)?ｂｅ動(dòng)詞用ａｍ)?當(dāng)主語(yǔ)是復(fù)數(shù)無(wú)聲清輔音?有聲無(wú)氣濁輔音?鼻音三?可數(shù)名詞時(shí)?ｂｅ動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式ａｒｅ?平時(shí)ｉｓｎｏ邊音一?還有一雙半元音?ｔ能夠縮寫(xiě)成ｉｓｎｔ’?ａｒｅｎｏｔ能夠縮寫(xiě)成ａｒｅｎ’Ｉｔｉｓｎ’ｔａｃｌａｓｒｓｏｏｍ!它不是一間教室!ｔ?這是一個(gè)否定句?其結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)＋【例句】Ｔｈｅａｙｒｅｎ’ｐｔｅａｒ.它ｓ們不是梨?子ｂｅＬｅ’ｔｓＬｅａｒ?qū)Wｎ一學(xué)(３４)教材第頁(yè)

掃碼聽(tīng)一聽(tīng)ａｐｌｅｐｂａｎａｎａｐｅａｒ蘋(píng)果香蕉梨子ｌｅｍｏｎｏｒａｎｇｅ檸檬橘子Ｌｅ’ｔｓＡｃｔ演一演(教材第３４頁(yè))７２Ｌｅ’ｔｓＲｅａｄ讀一讀(教材第３５頁(yè))

掃碼聽(tīng)一聽(tīng)ＣａｎＩｈａｖｅｉｔ?我能夠吃它嗎?這是一個(gè)含有神情動(dòng)詞ｃａｎ的一般疑問(wèn)句?ｃａｎ在此意為“能夠?能夠”?該句型的基本結(jié)構(gòu)為:Ｃａｎ＋主語(yǔ)＋動(dòng)詞原形＋其他?其必然回答為:Ｙｅｓ?主語(yǔ)＋ｃｎａ.否定回答為:Ｎｏ?主語(yǔ)＋ｃｎａ’ｔ.【例句】—ＣａｎＩｈａｖｓｅｏｍｅｂｒｅｄａ?我能夠吃一些面包嗎?—Ｙｅｓ?ｙｕｏｃｎａ.是的?你能夠?神情動(dòng)詞ｃａｎ的基本用法:神情動(dòng)詞ｃａｎ有必然的詞義?但不能夠獨(dú)立存在?它必定與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)?神情動(dòng)詞ｃａｎ沒(méi)有人稱和數(shù)的變化?其詳盡用法以下:(１)表示“能?會(huì)”?指腦力或體力方面的“能力”?【例句】Ｊｉｍｃｎａｓｗｉｍ.吉姆會(huì)游泳?(２)表示“可能”?常用于否定句或疑問(wèn)句中?指某種可能性?【例句】Ｓｅｈｃｎａ’ｔｂｅｉｎｔｈｅｃｌａｓｒｓｏｍｏ.她不能能在教室里?(３)表示“能夠”?常用于口語(yǔ)中?指同意或央求做某事?【例句】ＣａｎＩｈａｖｓｅｏｍｅｍｉｋｌ?我能夠喝一些牛奶嗎?Ｉｄｏｎ’ｔｌｋｉｅｏｒａｎｇｅｓ.我不喜歡橘子?含有實(shí)義動(dòng)詞的句子變否定句時(shí)?要借助助動(dòng)詞ｄｏ?含有實(shí)義動(dòng)詞的否定句結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)＋助動(dòng)＋＋＋?助動(dòng)詞用ｄｏｓｅ?當(dāng)主語(yǔ)是其他形７３式時(shí)?助動(dòng)詞用ｄｏ?平時(shí)ｄｏｎｏｔ縮寫(xiě)成ｄｏｎ’ｔ?ｄｏｅｓｎｏｔ縮寫(xiě)成ｄｏｅｓｎｔ’?【例句】Ｍｉｋｅｄｏｓｅｎ’ｔｌｋｉｅｇｒａｐｅｓ.邁克不喜歡葡萄?Ｔｈｅｙｄｏｎｔ’ｌｉｋｅｇｒａｐｅ.他ｓ們不喜歡葡萄?Ｌｅ’ｔｓＬｅａｒｔｎｏＬｅａｒ?qū)Wｎ會(huì)學(xué)習(xí)(教材第３５頁(yè))Ｐｕｔｔｈｅｗｏｒｄｓｉｎｔｏｄｉｆｅｆｒｅｎｔｇｒｏｕｓｐ.把以下單詞分類?ｄｏｇｂｏｙｃａｔｇｉｒｌｂａｎａｎａｒｕｌｅｒｐｅｃｎｉｌ狗男孩貓女孩香蕉尺子鉛筆參照答案ＡｎｉｍａｌＧｒｏｕｐ:ｄｏｇ?ｃｔａＦｒｕｉＧｔｒｏｕｐ:ｂａｎａｎａＰｅｐｏｌｅＧｒｏｕｐ:ｂｏｙ?ｇｉｒｌＳｃｈｏｌｏＧｒｏｕｐ:ｒｕｌｅｒ?ｐｅｎｃｉｌＬｅｔ’ｓＣｈａｎｔ吟一吟(教材第３６頁(yè))Ｊａｃ?ｋＪａｃ!ｋ杰克?杰克!Ｊｕｍｐａｎｊｄｕｍｐ!跳啊跳!Ｊａｎ?ｅＪａｎ!ｅ簡(jiǎn)?簡(jiǎn)!Ｊｏｉｎａｎｊｄｕｍｐ!加跳入一跳!語(yǔ)音知識(shí)專講字母ｊ在單詞中的發(fā)音規(guī)則

掃碼聽(tīng)一聽(tīng)字母發(fā)音發(fā)音規(guī)則例詞/ｄ?/是濁輔音?發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)?發(fā)/ｄ?/音時(shí)?口形ｊｏｂ工作ｊｕｍｐ跳ｊ/ｄ?/微方?稍突出?舌尖抵住上齒齦?讓氣流從舌齒間的縫ｊｅａｎ牛ｓ仔褲隙中沖擊而出?發(fā)/ｄ/和/?/音時(shí)?剎時(shí)合一?ｊｏｋ笑ｅ話Ｌｅ’ｔｓＨａｖＦｅｕｎ樂(lè)一樂(lè)(教材第３６頁(yè))Ｆｉｉｌｎｔｌｈｅｗｏｒｄｓａｎｓｄａｙ.填出單詞并說(shuō)一說(shuō)?參照答案１.ｂａｎａｎａ２.ｏｒａｎｇｅ３.ｐｅｒａ４.ａｐｐｌｅ５.ｌｅｍｏｎorange橘子apple蘋(píng)果單元整理與復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)并掌握字母ｊ在單詞中的發(fā)音規(guī)則?７５１咨詢是否是某物的句型及答語(yǔ)＋—Ｙｅｓ?ｉｉｔｓ./Ｎｏ?ｉｉｔｓｎ’ｔ.:—Ｉｓｔｈｉｓａ/ａｎ名詞?例句:—Ｉｓｔｈｉｓａｂａｎａｎａ?這是一根香蕉嗎