實(shí)習(xí)臨床大病歷書寫

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工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布醫(yī)生臨床實(shí)習(xí)總結(jié)范文1000字，更多醫(yī)生臨床實(shí)習(xí)總結(jié)范文1000字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作總結(jié)網(wǎng)。由于任何學(xué)識(shí)源于實(shí)習(xí)，歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們加倍重要起來。剛終止的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是由于剛踏上工作崗位，有好多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)那么是在這段時(shí)間里，在校園無法學(xué)到的學(xué)識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我確定的工作閱歷。為將來謀求一份好職業(yè)打下了根基。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的勞績和缺乏做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下閱歷，二來也對(duì)自己的工作處境有個(gè)系統(tǒng)的熟悉。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要終止了，回想這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終究我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著沖動(dòng)。現(xiàn)在要離開率領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中確實(shí)有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的體驗(yàn)會(huì)讓我們銘刻一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來的工作

和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，夢想從中察覺一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和磨練，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的磨練和自我提高的機(jī)遇，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于對(duì)比目生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的處境，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根基，這理應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌管透徹的是各項(xiàng)根基技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的磨練機(jī)遇，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)識(shí)，積極主動(dòng)地斟酌各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例議論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的才能。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全體操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是專心細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地舉行預(yù)防、診斷和處理。對(duì)比純熟的掌管了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立斟酌和獨(dú)立工作的才能。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲好多好多，假設(shè)用簡樸的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很切實(shí)和明顯的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根基?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們