2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案

2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案1.單選題（江南博哥）事業(yè)部組織形式的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。A.有利于提高生產(chǎn)效率B.有利于高級(jí)管理人員集中精力進(jìn)行戰(zhàn)略決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃C.會(huì)減少運(yùn)營(yíng)費(fèi)用和管理成本D.會(huì)增加企業(yè)的活力正確答案：C參考解析：事業(yè)部制組織形式的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：①有利于總公司的高層管理者擺脫具體管理事務(wù)，集中精力進(jìn)行戰(zhàn)略決策和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。②增強(qiáng)企業(yè)的活力。③有利于把聯(lián)合化和專業(yè)化結(jié)合起來(lái)，提高生產(chǎn)效率。2.單選題為減少摩擦性失業(yè)，政府可采用的政策是()。A.加快勞動(dòng)力市場(chǎng)信息傳遞B.出臺(tái)刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策C.對(duì)失業(yè)者進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)D.出臺(tái)強(qiáng)化薪酬保密的法律法規(guī)正確答案：A參考解析：摩擦性失業(yè)是競(jìng)爭(zhēng)性勞動(dòng)力市場(chǎng)的一個(gè)自然特征,它不是由工作崗位缺乏而造成的,而是由尋找工作、達(dá)成就業(yè)協(xié)議的時(shí)滯所引起的。因此,它是一種正常性的失業(yè),它的存在與充分就業(yè)并不矛盾。注意加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的情報(bào)工作,加快勞動(dòng)力市場(chǎng)的信息傳遞速度和加大其擴(kuò)散范圍,疏通信息渠道,就可以在某種程度上減少勞動(dòng)者尋找工作的時(shí)間,使其盡快就業(yè)。3.單選題回歸遷移屬于勞動(dòng)力流動(dòng)中的()。A.跨行業(yè)B.跨產(chǎn)業(yè)C.跨地區(qū)D.跨職業(yè)正確答案：C參考解析：在地區(qū)勞動(dòng)力流動(dòng)中,存在著一種‘回歸遷移”現(xiàn)象,即許多人從一地區(qū)遷移到另一地區(qū)，但經(jīng)過(guò)一段工作時(shí)間后,又遷回到原地區(qū)。

考點(diǎn)：第十三章-勞動(dòng)力的跨地區(qū)流動(dòng)4.單選題STAR中的T指的是什么()。A.任務(wù)B.行動(dòng)C.結(jié)果D.情景正確答案：A參考解析：情境化結(jié)構(gòu)面試通常需要遵循所謂的“STAR”原則,即首先向被面試者描述他們可能會(huì)面對(duì)的典型環(huán)境(situation)或需要完成的主要工作任務(wù)(task),然后詢問(wèn)他們實(shí)際上采取了何種行動(dòng)(action),最后讓他們說(shuō)明這種行動(dòng)產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果(result)。

考點(diǎn)：第六章-情境化結(jié)構(gòu)面試5.單選題事業(yè)單位根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要聘用急需的高層次人才時(shí)，經(jīng)批準(zhǔn)可設(shè)置的崗位類型是()。A.工勤B.特設(shè)C.管理D.技術(shù)正確答案：B參考解析：根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要,經(jīng)批準(zhǔn),事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位,主要用于聘用急需的高層次人才等特殊需要。

考點(diǎn)：第十九章-崗位類別6.單選題勞動(dòng)力短缺，見效快，可撤回程度高的是()。A.培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗B.招新員工C.延長(zhǎng)工作時(shí)間D.進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新正確答案：C參考解析：

考點(diǎn)：第五章-人力資源規(guī)劃-人力資源供求平衡的方法分析7.單選題領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論與其他權(quán)變理論的不同之處在于，它強(qiáng)調(diào)的是()。A.下屬人格特質(zhì)B."下屬忠誠(chéng)度C.下屬與任務(wù)匹配D.下屬成熟度正確答案：D參考解析：生命周期理論與其他權(quán)變理論的不同之處在于,它強(qiáng)調(diào)了下屬成熟度的重要性,指出對(duì)于不同成熟度的下屬,應(yīng)采取不同形式的領(lǐng)導(dǎo)方式,以求得最佳績(jī)效。

考點(diǎn)：第二章-生命周期理論8.單選題張某法定年齡退休后個(gè)人養(yǎng)老賬戶余額4.17萬(wàn)，問(wèn)他按月領(lǐng)取的養(yǎng)老金()。A.400元B.300元C.350元D.250元正確答案：B參考解析：個(gè)人賬戶養(yǎng)老金的月計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn),目前為個(gè)人賬戶全部?jī)?chǔ)存額除以139。張某按月領(lǐng)取的養(yǎng)老金=41700/139=300（元）。

考點(diǎn)：第十六章-待遇及領(lǐng)取條件9.單選題基于期望理論對(duì)個(gè)體動(dòng)機(jī)水平不產(chǎn)生直接影響的因素是()。A.強(qiáng)化B.工具性C.效價(jià)D.期望正確答案：A參考解析：期望理論認(rèn)為動(dòng)機(jī)是三種因素共同作用的產(chǎn)物：①一個(gè)人需要多少報(bào)酬(效價(jià))；②個(gè)人對(duì)努力產(chǎn)生成功績(jī)效的概率估計(jì)(期望)；③個(gè)人對(duì)績(jī)效與獲得報(bào)酬之間關(guān)系的估計(jì)(工具性)。

考點(diǎn)：第一章-期望理論10.單選題組織層次的職業(yè)生涯管理方法不包括()。A.工作輪換B.建立職業(yè)生涯信息中心C.成立潛能評(píng)價(jià)中心D.實(shí)行利潤(rùn)分享正確答案：D參考解析：組織層次的職業(yè)生涯管理方法包括提供職業(yè)生涯信息、成立潛能評(píng)價(jià)中心和實(shí)施培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目，其中實(shí)施培訓(xùn)與發(fā)展項(xiàng)目包括工作輪換、利用公司內(nèi)、外人力資源發(fā)展項(xiàng)目對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)、參加組織內(nèi)部或外部的專題研討會(huì)、專門對(duì)管理者進(jìn)行培訓(xùn)或?qū)嵭须p通道職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。11.單選題在關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分類中，“不合格品比率”屬于()。A.數(shù)量類B.質(zhì)量類C.成本類D.時(shí)限類正確答案：B參考解析：質(zhì)量類包括合格產(chǎn)品的數(shù)量、不合格品比率等。12.單選題德爾菲法具有一些明顯的優(yōu)點(diǎn)，其中不包括()。A.花費(fèi)時(shí)間較短B.避免了從眾的行為C.具有較高的準(zhǔn)確性D.能吸取和綜合眾多專家的意見正確答案：A參考解析：德爾菲法具有一些明顯的優(yōu)點(diǎn)：①它吸取和綜合了眾多專家的意見，避免了個(gè)人預(yù)測(cè)的片面性。②它不采用集體討論的方式，而且匿名進(jìn)行，這樣就可以使專家獨(dú)立地做出判斷，避免了從眾的行為，同時(shí)也避免了專家必須在一起開會(huì)的麻煩。③它采取多輪預(yù)測(cè)的方法，經(jīng)過(guò)幾輪的反復(fù)，專家的意見趨于一致，具有較高的準(zhǔn)確性。

考點(diǎn)：第五章第一節(jié)人力資源供求規(guī)劃及其供求預(yù)測(cè)13.單選題人們對(duì)食物、水、居住場(chǎng)所、睡眠等身體方面的需要屬于什么需要（）A.生理需要B.安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.歸屬和愛的需要正確答案：A參考解析：生理需要，指對(duì)食物、水、居住場(chǎng)所、睡眠、性等身體方面的需要。

考點(diǎn)：需要層次理論14.單選題行政層級(jí)式組織形式在()環(huán)境中最有效。A.簡(jiǎn)單/靜態(tài)B.簡(jiǎn)單/動(dòng)態(tài)C.復(fù)雜/靜態(tài)D.復(fù)雜/動(dòng)態(tài)正確答案：C參考解析：行政層級(jí)式組織形式在復(fù)雜/靜態(tài)環(huán)境中最為有效。

考點(diǎn)：第三章第一節(jié)組織設(shè)計(jì)15.單選題李某大學(xué)畢業(yè)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不景氣，工資水平低，放棄工作去選擇讀研究生，關(guān)于李某上大學(xué)說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)會(huì)成本更低B.固定成本更低C.高的貼現(xiàn)率D.高的內(nèi)部收益率正確答案：A參考解析：機(jī)會(huì)成本是指當(dāng)一種生產(chǎn)要素被用于生產(chǎn)單位某產(chǎn)品時(shí)所放棄的使用相同要素在其他生產(chǎn)用途中所得到的最高收入。經(jīng)濟(jì)不景氣，工資水平低，李某放棄工作去選擇讀研究生，從而讀研究生的機(jī)會(huì)成本下降。

考點(diǎn)：第十三章—高等教育投資決策的幾個(gè)基本推論16.單選題社會(huì)保險(xiǎn)的主要繳納主體是（）A.國(guó)家B.社會(huì)團(tuán)體C.個(gè)人及家庭D.單位正確答案：D參考解析：用人單位承擔(dān)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的義務(wù)，是社會(huì)保險(xiǎn)基金的主要繳納者。

考點(diǎn)：第十五章-社會(huì)保險(xiǎn)法律關(guān)系的主體和客體17.單選題李某的醫(yī)療期是12個(gè)月，他在公司可能工作的年限是（）。A.8B.9C.12D.7正確答案：C參考解析：醫(yī)療期是指企業(yè)職工因患病或非因工負(fù)傷停止工作治療休息不得解除勞動(dòng)合同的時(shí)限。10年以上15年以下的為12個(gè)月。

考點(diǎn)：第十四章-對(duì)用人單位解除勞動(dòng)合同的限制18.單選題事業(yè)單位急需專業(yè)技術(shù)崗位人才設(shè)立的崗位屬于（）A.技術(shù)性崗位B.特設(shè)崗位C.管理型崗位D.工勤崗位正確答案：A參考解析：專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。

考點(diǎn)：第十九章-事業(yè)單位聘用管理19.單選題適合教育咨詢的工作類型是（）。A.現(xiàn)實(shí)型B.社會(huì)型C.常規(guī)性D.企業(yè)型正確答案：B參考解析：社會(huì)型：這種人的基本人格傾向是合作、友善、善于言談和社交，觀察能力強(qiáng)，喜歡社會(huì)交往，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，重視社會(huì)公正和正義，有教導(dǎo)、指點(diǎn)和培訓(xùn)別人的能力和愿望，不喜歡與材料、工具、機(jī)械等實(shí)物打交道。這些人適合從事教育、咨詢等方面的工作。

考點(diǎn)：第六章第二節(jié)甄選的主要方法20.單選題幼兒園通過(guò)幼師幼兒比確定需要招聘的幼師人數(shù)是（）。A.比率分析B.趨勢(shì)分析C.經(jīng)驗(yàn)法D.相關(guān)分析正確答案：A參考解析：比率分析法是一種基于關(guān)鍵的經(jīng)營(yíng)或管理指標(biāo)與組織的人力資源需求量之間的固定比率關(guān)系，來(lái)預(yù)測(cè)組織未來(lái)人力資源需求的方法。

考點(diǎn)：第五章-從人力資源需求預(yù)測(cè)的主要方法21.單選題根據(jù)馬斯洛需要層次理論，食物、水、居住場(chǎng)所、性，屬于（）層次。A.生理B.安全C.歸屬和愛D.尊重正確答案：A參考解析：馬斯洛將人的需要由低到高分為五種類型：生理需要，指對(duì)食物、水、居住場(chǎng)所、睡眠、性等身體方面的需要；安全需要；歸屬與愛的需要；尊重的需要；自我實(shí)現(xiàn)的需要。

考點(diǎn)：第一間第二節(jié)激勵(lì)理論22.單選題企業(yè)產(chǎn)品的外觀和包裝及建筑風(fēng)格屬于組織文化建設(shè)中的()。A.物質(zhì)層B.制度層C.精神層D.文化層正確答案：A參考解析：組織文化的結(jié)構(gòu)可分為物質(zhì)層、制度層和精神層三個(gè)層次：（1）物質(zhì)層。這是組織文化的表層部分，指的是企業(yè)的名稱、產(chǎn)品的外觀及包裝、建筑風(fēng)格、紀(jì)念物等外顯的標(biāo)識(shí)，往往能折射出組織的經(jīng)營(yíng)思想、工作作風(fēng)和審美意識(shí)。（2）制度層。這是組織文化的中間層，又稱組織文化的里層，主要是指對(duì)組織成員和組織行為產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分，集中體現(xiàn)在組織中的各種行動(dòng)準(zhǔn)則或規(guī)章制度。（3）精神層。這是組織文化的深層，主要是指組織的領(lǐng)導(dǎo)和員工共同信守的基本信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德及精神風(fēng)貌，它是組織文化的核心和靈魂。23.單選題發(fā)生爭(zhēng)議的勞動(dòng)者一方在()人以上,并有共同請(qǐng)求的，可以推薦3-5名代表參加仲裁。A.5B.10C.15D.20正確答案：B參考解析：發(fā)生爭(zhēng)議的勞動(dòng)者一方在10人以上，并有共同請(qǐng)求的，勞動(dòng)者可以推舉代表參加調(diào)解、仲裁等活動(dòng)。

考點(diǎn)：勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)制24.單選題勞動(dòng)關(guān)系是以（）作為基本構(gòu)成的社會(huì)關(guān)系。A.經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.政治關(guān)系C.文化關(guān)系D.法律關(guān)系正確答案：A參考解析：勞動(dòng)關(guān)系的基本性質(zhì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，即勞動(dòng)關(guān)系是以經(jīng)濟(jì)關(guān)系作為基本構(gòu)成的社會(huì)關(guān)系，其本質(zhì)上是一種經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。

考點(diǎn)：勞動(dòng)關(guān)系的含義25.單選題勞動(dòng)關(guān)系三方協(xié)調(diào)機(jī)制是()。A.政府，工會(huì),企業(yè)B.政府，勞動(dòng)者,企業(yè)C.政府，工會(huì)代表，雇工代表D.勞動(dòng)者，工會(huì)，企業(yè)正確答案：D參考解析：勞動(dòng)關(guān)系是以雇員和雇主(勞動(dòng)者和用人單位)為基本主體構(gòu)成的，但為了實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)過(guò)程，作為社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程的組織協(xié)調(diào)者的政府、作為勞動(dòng)者利益代表的工會(huì)以及作為雇主利益代表的雇主組織也是不可或缺的。

考點(diǎn)：勞動(dòng)關(guān)系的主體26.單選題（）決策者具有較低的模糊耐受性以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向。A.指導(dǎo)型B.分析型C.概念型D.行為型正確答案：A參考解析：指導(dǎo)型決策者具有較低的模糊耐受性以及很強(qiáng)的模糊耐受性水平以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向。27.單選題在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中部門結(jié)構(gòu)是指組織的()。A.縱向結(jié)構(gòu)B.職權(quán)結(jié)構(gòu)C.橫向結(jié)構(gòu)D.職能結(jié)構(gòu)正確答案：C參考解析：部門結(jié)構(gòu)是各管理部門的構(gòu)成，又稱組織的橫向結(jié)構(gòu)。

考點(diǎn)：第三章—組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的定義及參數(shù)28.單選題組織領(lǐng)導(dǎo)和員工共同信守的基本信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德以及精神風(fēng)貌屬于（）A.精神層B.組織文化的里層C.制度層D.物質(zhì)層正確答案：A參考解析：精神層是組織文化的深層，主要是指組織的領(lǐng)導(dǎo)和員工共同信守的基本信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德及精神風(fēng)貌，它是組織文化的核心和靈魂。

考點(diǎn)：第三章-組織文化的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)29.單選題在SWOT分析中，通過(guò)考察組織的運(yùn)營(yíng)環(huán)境,分析組織所面臨的各種戰(zhàn)略機(jī)會(huì)以及所受到的各種威脅的是()。A.內(nèi)部分析B.外部分析C.戰(zhàn)略分析D.比較分析正確答案：B參考解析：外部分析是指通過(guò)考察組織的運(yùn)營(yíng)環(huán)境，分析組織所面臨的各種戰(zhàn)略機(jī)會(huì)以及所受到的各種威脅。

考點(diǎn)：第四章—人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行30.單選題一個(gè)人注意力集中方向（）A.內(nèi)傾，外傾B.感覺(jué)，直覺(jué)C.理性，情感D.判斷感知正確答案：A參考解析：MBTI從4個(gè)兩極性的維度(外傾-內(nèi)傾、感覺(jué)-直覺(jué)、理性-情感、判斷-感知)對(duì)人的行為風(fēng)格進(jìn)行測(cè)試，這四個(gè)兩極性的維度反映了一個(gè)人的注意力集中方向(外部世界還是內(nèi)部世界)、獲取信息的方式(通過(guò)感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)還是通過(guò)想象和抽象性思維)、處理信息和做出決策的方式(主要依賴邏輯關(guān)系，還是事物對(duì)自己和他人的價(jià)值和重要性)、通常表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)待外界的方式(是判斷性的、有計(jì)劃的、有目的的，還是靈活的、好奇的、容易沖動(dòng)的、適應(yīng)性強(qiáng)的)。

考點(diǎn)：人格測(cè)試31.單選題一個(gè)人有教導(dǎo)指點(diǎn)和培訓(xùn)別人的能力和意愿，屬于霍蘭德職業(yè)興趣()類型。A.現(xiàn)實(shí)型B.社會(huì)型C.企業(yè)型D.常規(guī)型正確答案：B參考解析：社會(huì)型人的基本人格傾向是合作、友善、善于言談和社交，觀察能力強(qiáng)，喜歡社會(huì)交往，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，重視社會(huì)公正和正義，有教導(dǎo)、指點(diǎn)和培訓(xùn)別人的能力和愿望，不喜歡與材料、工具、機(jī)械等實(shí)物打交道。這些人適合從事教育、咨詢等方面的工作。

考點(diǎn)：第六章—人格測(cè)試32.單選題關(guān)于控制實(shí)驗(yàn)法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(）A.可以提高評(píng)估的準(zhǔn)確性B.操作比較復(fù)雜C.開發(fā)成本高D.適用于管理技能等難以量化的評(píng)估正確答案：D參考解析：控制實(shí)驗(yàn)法可以提高評(píng)估的準(zhǔn)確性和有效性，但操作起來(lái)較為復(fù)雜，且費(fèi)用也高。但控制實(shí)驗(yàn)法并不適用于那些難以找到量化績(jī)效指標(biāo)的培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目或活動(dòng)，如對(duì)管理技能的培訓(xùn)與開發(fā)等。

考點(diǎn)：第九章—評(píng)估的方法33.單選題根據(jù)路徑一目標(biāo)理論，下屬工作是結(jié)構(gòu)化的，則()類型領(lǐng)導(dǎo)可以帶來(lái)高的績(jī)效和滿意度。A.指導(dǎo)型B.支持型C.參與型D.成就取向型正確答案：B參考解析：下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的，則支持型的領(lǐng)導(dǎo)可以帶來(lái)高的績(jī)效和滿意度。

考點(diǎn)：路徑-目標(biāo)理論34.單選題根據(jù)理性模型，決策者在任何方面都完全理性的,下列哪項(xiàng)不是決策者具備的特征？()A.從目標(biāo)意義上分析，決策完全理性。B.存在完整和一致的偏好系統(tǒng)，使決策者在不同的備選方案中進(jìn)行選擇C.決策者無(wú)法知道所有備選方案D.對(duì)計(jì)算復(fù)雜性無(wú)限制，可以通過(guò)計(jì)算選擇出最佳備選方案正確答案：C參考解析：根據(jù)理性模型，決策者在任何方面都是完全理性的，決策者具備以下五個(gè)特征。

(1)從目標(biāo)意義上分析，決策完全理性。

(2)存在完整和一致的偏好系統(tǒng)，使決策者在不同的備選方案中進(jìn)行選擇。

(3)決策者可以知道所有備選方案。

（4）對(duì)計(jì)算復(fù)雜性無(wú)限制，可以通過(guò)計(jì)算選擇出最佳備選方案。

（5）對(duì)于概率的計(jì)算不存在任何困難。

考點(diǎn)：理性模型35.單選題主要回答到哪里去競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題,即做出組織應(yīng)該選擇經(jīng)營(yíng)何種業(yè)務(wù)以及進(jìn)入行業(yè)或領(lǐng)域的戰(zhàn)略層次是（）A.組織戰(zhàn)略B.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略C.職能戰(zhàn)略D.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略正確答案：A參考解析：組織戰(zhàn)略又稱公司戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略或組織發(fā)展戰(zhàn)略，它主要回答到哪里去競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，即做出組織應(yīng)該選擇經(jīng)營(yíng)何種業(yè)務(wù)以及進(jìn)入何種行業(yè)或領(lǐng)域的決策。

考點(diǎn)：第四章—戰(zhàn)略的三個(gè)層次及戰(zhàn)略管理的基本模型35.單選題主要回答到哪里去競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題,即做出組織應(yīng)該選擇經(jīng)營(yíng)何種業(yè)務(wù)以及進(jìn)入行業(yè)或領(lǐng)域的戰(zhàn)略層次是（）A.組織戰(zhàn)略B.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略C.職能戰(zhàn)略D.經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略正確答案：A參考解析：組織戰(zhàn)略又稱公司戰(zhàn)略、企業(yè)戰(zhàn)略或組織發(fā)展戰(zhàn)略，它主要回答到哪里去競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，即做出組織應(yīng)該選擇經(jīng)營(yíng)何種業(yè)務(wù)以及進(jìn)入何種行業(yè)或領(lǐng)域的決策。

考點(diǎn)：第四章—戰(zhàn)略的三個(gè)層次及戰(zhàn)略管理的基本模型36.單選題根據(jù)職業(yè)興趣理論，適合從事教育,咨詢這種職業(yè)類型是()。A.現(xiàn)實(shí)型B.常規(guī)型C.社會(huì)型D.企業(yè)型正確答案：C參考解析：社會(huì)型(social)。這種人的基本人格傾向是合作、友善、善于言談和社交,觀察能力強(qiáng),喜歡社會(huì)交往,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,重視社會(huì)公正和正義,有教導(dǎo)、指點(diǎn)和培訓(xùn)別人的能力和愿望,不喜歡與材料、工具、機(jī)械等實(shí)物打交道。這些人適合從事教育、咨詢等方面的工作。故選C。A選項(xiàng)現(xiàn)實(shí)型，往往適合從事技能性和技術(shù)性的職業(yè)。B選項(xiàng)常規(guī)型，適合從事辦公室事務(wù)性工作，圖書管理工作，會(huì)計(jì)類、統(tǒng)計(jì)類工作。D選項(xiàng)企業(yè)型，適合擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或行政管理者等。

考點(diǎn)：第六章職業(yè)興趣測(cè)試36.單選題根據(jù)職業(yè)興趣理論，適合從事教育,咨詢這種職業(yè)類型是()。A.現(xiàn)實(shí)型B.常規(guī)型C.社會(huì)型D.企業(yè)型正確答案：C參考解析：社會(huì)型(social)。這種人的基本人格傾向是合作、友善、善于言談和社交,觀察能力強(qiáng),喜歡社會(huì)交往,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,重視社會(huì)公正和正義,有教導(dǎo)、指點(diǎn)和培訓(xùn)別人的能力和愿望,不喜歡與材料、工具、機(jī)械等實(shí)物打交道。這些人適合從事教育、咨詢等方面的工作。故選C。A選項(xiàng)現(xiàn)實(shí)型，往往適合從事技能性和技術(shù)性的職業(yè)。B選項(xiàng)常規(guī)型，適合從事辦公室事務(wù)性工作，圖書管理工作，會(huì)計(jì)類、統(tǒng)計(jì)類工作。D選項(xiàng)企業(yè)型，適合擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或行政管理者等。

考點(diǎn)：第六章職業(yè)興趣測(cè)試37.單選題具有較低的模糊耐受性水平,傾向于關(guān)注任務(wù)和技術(shù)本身的決策風(fēng)格是（）A.概念型B.指導(dǎo)型C.行為型D.分析型正確答案：B參考解析：分析型決策者具有較高的模糊耐受性水平以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向。

指導(dǎo)型決策者具有較低的模糊耐受性水平，傾向于關(guān)注任務(wù)和技術(shù)本身，故選B。

概念型決策者具有較高的模糊耐受性水平，并且傾向于對(duì)人和社會(huì)的關(guān)注。

行為型決策者具有較低的模糊耐受性水平，傾向于對(duì)人和社會(huì)的關(guān)注。

考點(diǎn)：第二章決策風(fēng)格38.單選題MBTI人格測(cè)試中關(guān)于注意力集中的維度是()。A.判斷-感知B.理性-情感C.外傾-內(nèi)傾D.感覺(jué)-直覺(jué)正確答案：C參考解析：MBIT人格測(cè)試問(wèn)卷從4個(gè)兩極性的維度(外傾一內(nèi)傾、感覺(jué)一直覺(jué)、理性一情感、判斷一感知)對(duì)人的行為風(fēng)格進(jìn)行測(cè)試，這四個(gè)兩極性的維度分別反映了一個(gè)人的注意力集中方向(外部世界還是內(nèi)部世界)、獲取信息的方式(通過(guò)感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)嚕還是通過(guò)程、象和抽象性思維)、處理信息和做出決策的方式(主要依賴邏輯關(guān)系，還是事物對(duì)自己和他人的價(jià)值和重要性)、通常表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)待外界的方式(是判斷性的、有計(jì)劃的、有目的的，還是靈活的、好奇的、容易沖動(dòng)的、適應(yīng)性強(qiáng)的)。

考點(diǎn)：第六章—人格測(cè)試39.單選題假設(shè)其他條件不變，勞動(dòng)力供給曲線不變，需求曲線向右移動(dòng)，則（）。A.均衡工資率和均衡就業(yè)量均上升B.均衡工資率和均衡就業(yè)量均下降C.均衡工資率上升，均衡就業(yè)量下降D.均衡工資率下降，均衡就業(yè)率上升正確答案：A參考解析：當(dāng)勞動(dòng)力供給曲線不變，而勞動(dòng)力需求曲線右移時(shí)，新的均衡點(diǎn)對(duì)應(yīng)的均衡工資率和均衡就業(yè)量，都比初始均衡點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的均衡工資率和均衡就業(yè)量數(shù)值更大，這說(shuō)明均衡工資率和均衡就業(yè)量均隨需求曲線右移而上升。反之，當(dāng)勞動(dòng)力供給曲線不變而勞動(dòng)力需求曲線左移時(shí)，均衡工資率和均衡就業(yè)量同時(shí)下降。

考點(diǎn)：第十一章——?jiǎng)趧?dòng)力需求曲線移動(dòng)對(duì)均衡位置的影響40.多選題以管理者為中心的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)的有()。A.參與B.支持C.獨(dú)裁D.督導(dǎo)E.關(guān)懷正確答案：C,D參考解析：41.多選題評(píng)價(jià)中心中的公文筐訓(xùn)練法，可以測(cè)試出的能力包括()。A.領(lǐng)導(dǎo)能力B.問(wèn)題解決能力C.人際交往能力D.行政管理能力E.壓力承受能力正確答案：A,B,D參考解析：公文筐訓(xùn)練可以測(cè)試出的能力包括領(lǐng)導(dǎo)能力、問(wèn)題解決能力、行政管理能力。

考點(diǎn)：第六章-評(píng)價(jià)中心技術(shù)中的各種練習(xí)想要衡量的技能舉例42.多選題經(jīng)營(yíng)性人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在服務(wù)場(chǎng)所明示下列事項(xiàng)（）。A.營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.服務(wù)項(xiàng)目C.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)D.監(jiān)督機(jī)關(guān)和監(jiān)督電話E.服務(wù)對(duì)象正確答案：A,B,C,D參考解析：經(jīng)營(yíng)性人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在服務(wù)場(chǎng)所明示下列事項(xiàng)，并接受人力資源社會(huì)保障行政部門和市場(chǎng)監(jiān)督管理、價(jià)格等主管部門的監(jiān)督檢查:①營(yíng)業(yè)執(zhí)照;②服務(wù)項(xiàng)目;③收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；④監(jiān)督機(jī)關(guān)和監(jiān)督電話。從事職業(yè)中介活動(dòng)的，還應(yīng)當(dāng)在服務(wù)場(chǎng)所明示人力資源服務(wù)許可證。

考點(diǎn)：第十九章-人力資源市場(chǎng)活動(dòng)規(guī)范43.多選題關(guān)于職業(yè)生涯錨的說(shuō)法，正確的有()。A.它是可以通過(guò)各種測(cè)試提前預(yù)測(cè)得出來(lái)的B.它并非完全固定不變的C.他強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合D.它產(chǎn)生于一個(gè)人的早期職業(yè)生涯階段，以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)E.它是一個(gè)人無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)生涯中的某種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀正確答案：B,C,D,E參考解析：職業(yè)生涯錨具有以下四個(gè)特點(diǎn):①產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段,以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)（選項(xiàng)D正確）;②強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合（選項(xiàng)C正確）;③不可能根據(jù)各種測(cè)試提前進(jìn)行預(yù)測(cè)（選項(xiàng)A錯(cuò)誤）;④并不是完全固定不變的（選項(xiàng)B正確）。職業(yè)生涯錨是指當(dāng)個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,無(wú)論如何都不會(huì)放棄的職業(yè)生涯中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀（選項(xiàng)E正確）。

考點(diǎn)：第九章-職業(yè)生涯錨44.多選題績(jī)效管理體系只要滿足（）就可以被認(rèn)為是有效的。A.敏感性B.可靠性C.準(zhǔn)確性D.可接受性E.實(shí)用性正確答案：A,B,C參考解析：一般來(lái)說(shuō)，只要績(jī)效管理體系滿足敏感性、可靠性和準(zhǔn)確性，就可以認(rèn)為它是有效的。

考點(diǎn)：第七章第一節(jié)績(jī)效管理概述45.多選題有效的績(jī)效管理體系特征有()A.公開性B.可靠性C.準(zhǔn)確性D.可接受性E.實(shí)用性正確答案：B,C,D,E參考解析：有效的績(jī)效管理的特征：敏感性、可靠性、準(zhǔn)確性、可接受性、實(shí)用性。

考點(diǎn)：第七章—有效的績(jī)效管理特征46.多選題關(guān)于管理層次和管理幅度表述正確的有()A.管理層次和管理幅度存在正相關(guān)的關(guān)系B.管理層次表明組織結(jié)構(gòu)的縱向復(fù)雜程度管理幅度反映上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)控制與協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)量多少C.管理層次和管理幅度存在負(fù)相關(guān)的關(guān)系D.管理層次和管理幅度是相互制約的，其中管理幅度起主導(dǎo)作用E.兩者都是組織結(jié)構(gòu)的特征因素正確答案：B,C,D,E參考解析：管理層次與管理幅度的關(guān)系密切。首先，兩者存在負(fù)相關(guān)的數(shù)量關(guān)系。同樣規(guī)模的組織，加大管理幅度，管理層次就會(huì)減少;反之，管理層次就會(huì)增多。其次，管理幅度與管理層次是相互制約的，其中管理幅度起主導(dǎo)作用。管理幅度決定管理層次，管理層次的多少取決于管理幅度的大小。同時(shí)，管理層次對(duì)管理幅度也存在一定的制約作用。

考點(diǎn)：第三章——管理層次和管理幅度47.多選題從統(tǒng)計(jì)的實(shí)際操作來(lái)看，關(guān)于不充分就業(yè)說(shuō)法正確的是（）A.調(diào)查周內(nèi)工作時(shí)間不到20小時(shí)B.工作時(shí)間短是非個(gè)人原因C.愿意從事更多的工作D.臨時(shí)性失業(yè)E.調(diào)查周內(nèi)工作時(shí)間不到15小時(shí)正確答案：A,B,C參考解析：在實(shí)際操作中，判斷不充分就業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)有三條:①調(diào)查周內(nèi)工作時(shí)間不到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的一半，即不到20小時(shí);②工作時(shí)間短是非個(gè)人原因;③愿意從事更多的工作。這三條必須同時(shí)具備才能統(tǒng)計(jì)為不充分就業(yè)人員。

考點(diǎn)：第十二章——我國(guó)的就業(yè)統(tǒng)計(jì)48.多選題關(guān)于外國(guó)人來(lái)華工作，表述正確的有（）A.外國(guó)人來(lái)華工作需要申請(qǐng)工作許可，工作類居留證件B.符合條件的外國(guó)高層次人才和急需緊缺專門人才，可申請(qǐng)R字簽證C.外國(guó)高端人才引進(jìn)不受學(xué)歷限制，但年齡不得超過(guò)65歲D.

持外國(guó)人永久居留證可免辦外國(guó)人工作許可E.持外國(guó)人永居留證可辦理金融、教育、醫(yī)療、社會(huì)保險(xiǎn)等事務(wù)，但不能參加職業(yè)資格考試正確答案：A,B,D參考解析：《中華人民共和國(guó)出境人境管理法》第四十一條規(guī)定，外國(guó)人在中國(guó)境內(nèi)工作，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定取得工作許可和工作類居留證件。任何單位和個(gè)人不得聘用未取得工作許可和工作類居留證件的外國(guó)人。（選項(xiàng)A）

《中華人民共和國(guó)外國(guó)人人境出境管理?xiàng)l例》第七條、第十六條規(guī)定，申請(qǐng)R字簽證，應(yīng)當(dāng)符合中國(guó)政府有關(guān)主管部門確定的外國(guó)高層次人才和急需緊缺專門人才的引進(jìn)條件和要求，并按照規(guī)定提交相應(yīng)的證明材料。（選項(xiàng)B）

申請(qǐng)Z字簽證，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定提交工作許可等證明材料。申請(qǐng)工作類居留證件，應(yīng)當(dāng)提交工作許可等證明材料;（選項(xiàng)D）

屬于國(guó)家需要的外國(guó)高層次人才和急需緊缺專門人才的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定提交有關(guān)證明材料。

考點(diǎn)：第十九章——外國(guó)人來(lái)華工作許可49.多選題靈活就業(yè)人員參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，所繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)計(jì)入（）A.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金B(yǎng).銀行C.

財(cái)政D.

個(gè)人賬戶E.稅局正確答案：A,D參考解析：無(wú)雇工的個(gè)體工商戶、未在用人單位參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的非全日制從業(yè)人員以及其他靈活就業(yè)人員參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，分別計(jì)入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金和個(gè)人賬戶。

考點(diǎn)：第十六章——基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納材料題小張和50-53小李畢業(yè)后一起進(jìn)入了某廣告公司從事銷售工作，銷售部老劉是他們的直接領(lǐng)導(dǎo)，起初，老劉會(huì)給他們倆規(guī)定具體工作任務(wù)，并親自安排他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?、三個(gè)月后，他們發(fā)現(xiàn)老劉對(duì)他們的指導(dǎo)逐漸減少，有時(shí)甚至與他們一起決策，一年后，老劉退休了，決定從他倆中選一個(gè)出來(lái)接替他的職位，為此，進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，小張因?yàn)楹痛蠹蚁嗵幍煤枚昧烁叻?，小李感到很郁悶，領(lǐng)導(dǎo)者需要什么方面的技能呢?小李又缺了些什么呢?

按領(lǐng)導(dǎo)查看材料50.案例分析題風(fēng)格生命周期理論，老劉最開始是屬于（）A.授權(quán)式B.推銷式C.指導(dǎo)式D.參與式正確答案：C參考解析：“規(guī)定具體工作任務(wù)，并親自安排他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础斌w現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工“規(guī)定工作任務(wù)、角色職責(zé),指示員工做什么,如何做?！边@一特點(diǎn)，屬于高工作-低關(guān)系的指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

考點(diǎn)：第二章生命周期理論查看材料51.案例分析題小李缺乏的技能是（）。A.概念技能B.技術(shù)技能C.溝通技能D.人際技能正確答案：D參考解析：人際技能是有效地與他人共事和建立團(tuán)隊(duì)合作的能力。組織中任何層次的領(lǐng)導(dǎo)都不能逃避有效人際技能的要求，這是領(lǐng)導(dǎo)行為的重要部分之一。小張與同事相處較好，具有較好與他人建立團(tuán)隊(duì)合作的能力。

考點(diǎn)：第二章領(lǐng)導(dǎo)技能查看材料52.案例分析題按領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格生命周期理論，三個(gè)月后老劉屬于（）A.授權(quán)式B.推銷式C.指導(dǎo)式D.參與式正確答案：D參考解析：領(lǐng)導(dǎo)與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)提供溝通條件，體現(xiàn)的是參與式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

考點(diǎn)：第二章生命周期理查看材料53.案例分析題關(guān)于讓小李困惑的領(lǐng)導(dǎo)技能正確的是（）A.層級(jí)越高的管理者所需的技術(shù)技能越少，概念技能越多B.任何層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)都需要人際技能C.領(lǐng)導(dǎo)技能包括技術(shù)技能、人際技能、概念技能D.暫缺正確答案：A,B,C參考解析：成功的領(lǐng)導(dǎo)依賴于合適的行為、技能和行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)的三種主要技能是技術(shù)技能、人際技能和概念技能。

考點(diǎn)：第二章領(lǐng)導(dǎo)技能材料題2018年1月1日54-55，李某被聘任至公司，2018年1月1日至2018年6月30日工資是5000元，2018年7月1日至2018年12月31日是4000元，公司于2018年11月通知解聘李某，且未通知工會(huì)，李某于工作到2018年12月31日離職。

李查看材料54.案例分析題某把公司訴至法院要求支付經(jīng)濟(jì)賠償，公司應(yīng)該支付的金額是（）。A.5000B.4000C.4500D.5500正確答案：C參考解析：經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿