2023-2024學(xué)年江西省瑞金市小學(xué)語文三年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．張師傅是一位shǒu

yì(

)高超、熱情fù

zé(

)的裁縫?？吹桨职执┥蠌垘煾到o他做的chèn

shān(

)或者jiá

ǎo(

)，鄰居們都kuājiǎng(

)爸爸更精神了！

2．我用jiāo

shuǐ(

)把破損的書頁zhān

tiē(

)好，卻不小心lòu

diào(

)了一頁。二、填空題2、按要求做題。

1．“牢”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_________，再查音節(jié)_________。用部首查字法應(yīng)先查部首_________，再查______畫。

2．“牢”的解釋：

A．監(jiān)（jiān）禁（jin）犯人的地方。

B．古代稱為祭（jì）品的牲畜（shēngchù）。

C．結(jié)實(shí)，堅(jiān)固，固定。

D．養(yǎng)牲畜的圈（juàn）。

“亡羊補(bǔ)牢”中的“牢”應(yīng)取第_________________種解釋。3、認(rèn)真區(qū)別，再組詞。

歷(

)

密(

)

瓣(

)

佛(

)

厲(

)

蜜(

)

辨(

)

拂(

)三、信息匹配4、將下列成語補(bǔ)充完整，再從中選擇合適的填空。

一(

)知秋

百發(fā)百(

)

四(

)八達(dá)

面(

)耳赤

春華秋(

)

搖(

)晃腦

（1）“飛將軍”李廣是一個(gè)_______的神箭手。

（2）李華背古詩詞的時(shí)候，總是_______，像個(gè)老學(xué)究似的。四、選擇題5、看拼音，寫詞語。

bǎo

guì

guān

chá

pái

liè

shuì

jiào

（

）

（

）

（

）

（

）

piào

liang

hū

rán

yǒng

qì

zhěng

jié

（

）

（

）

（

）

（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。1．這幾段文字選自課文《________________》，文中的鳥是一只________。

2．選文第一自然段作者仔細(xì)觀察了鳥的_______，從________、______和______這三個(gè)部位，展現(xiàn)它的美麗。

3．選文第二自然段作者仔細(xì)觀察了鳥的___________。從“沖”“_________”“_________”“_________”和“_________”這幾個(gè)詞語可見這只鳥捕魚時(shí)的敏捷。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。狐貍和山羊①一只狐貍失足掉到了洞里，跳不上去，山羊小姐剛好路過，看到了在洞里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的狐貍。②狐貍堆了滿臉諂媚的笑容，對(duì)山羊小姐說：“親愛的山羊小姐，您身上的衣裳【yīshāng

yī

shang】可真漂亮！”狐貍的吹【捧

棒】讓山羊小姐沾沾自喜。狐貍又接著說：“要是把洞里這幾朵紅花插在頭上，您就更美麗動(dòng)人了！”“真的嗎？”山羊小姐洋洋得意。狐貍心中暗喜，它

：“美麗的山羊小姐，您快快下來，我這就幫您把花插到頭上。”信以為真的山羊小姐不假思索地跳了下去。③當(dāng)摘得花朵后，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，提議道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在墻上，我踩著你的角跳上去了，然后再拉你上來，你看行嗎？”山羊小姐欣然同意，狐貍終于跳出了洞口，準(zhǔn)備丟下山羊小姐，獨(dú)自逃離。山羊小姐氣憤不已，指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍站在洞口哈哈大笑：“山羊小姐，你的頭腦如果像你的皮毛那樣完美，就不至于在沒看清出口之前就毫不猶豫地跳下去了?！雹苷f完，狐貍得意洋洋地離開了。1．用“√”選擇文中括號(hào)里正確的答案。

2．照樣子，在下列圖表的方框中填入相應(yīng)的序號(hào)。

A．誘騙山羊

B．得意離開

C．跳出山洞

D．掉進(jìn)山洞

3．根據(jù)故事第②～③自然段內(nèi)容，填寫表格。狐貍對(duì)山羊的稱呼___美麗的山羊小姐___山羊的表現(xiàn)沾沾自喜___欣然同意

4．根據(jù)上表填寫的內(nèi)容，你知道這是一只(

)的狐貍，一只(

)的山羊。（填序號(hào)）

A．花言巧語

B．彬彬有禮

C．愛慕虛榮

D．見義勇為

5．默讀短文并思考：這個(gè)小故事告訴我們的道理是（

）A．遇到困難的時(shí)候，我們可以像狐貍一樣利用別人來擺脫自己的困境。B．遇到別人無事獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，要保持清醒，不要盲目的去相信別人，不然吃虧的是自己。C．做人要善良，就算遇到狐貍這樣的人我們也要義無反顧地去幫助他。七、語言表達(dá)8、口語交流。

冬天到了，一年一度的冰雪節(jié)活動(dòng)令人分外期待。為此，班里決定組織一次拓展實(shí)踐活動(dòng)，但同學(xué)們對(duì)于“讓不讓家長參加”這件事意見不一。對(duì)此你是怎么看待的？理由是什么？請(qǐng)有條理地說說你的看法。

____________________________________八、想象作文9、作文。在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生，就像上文中螞蟻的奇妙經(jīng)歷，一切都