2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市小學(xué)語文四年級期末自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

nùhǒu

sōngzhī

fǔshì

huīchén

měicān

shǎngwǔ

rèlàlà

yānmò

zhēngzhá

二、填空題2、選擇讀音，我秒殺。

旋轉(zhuǎn)（xuán

xuàn）

潰?。╣uì

kuì）

衣襟（jīn

jīng）

任憑（píng

pín）甚至（shèng

shèn）吭聲（háng

kēng）3、辨字組詞。

卜________

張________

鷹________

攤________

下________

帳________

雁________

灘________4、寫出近、反義詞。

長處——________——________

溫和——________——________5、在括號內(nèi)，給下面句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)在大海中航行的輪船，()船頭是尖尖的，()開不快。

(2)你也許不會相信，報警的()值夜班的看守，()被劃破的玻璃。

(3)()這位隱身人難以對付，人們()是想出了許多制服它的辦法。

(4)薄薄的蛋殼()能承受這么大的壓力，()它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。6、將下列詞語補(bǔ)充完整再完成填空。

一絲不(

)

局(

)不安

(

)如也

左(

)右盼

無(

)無(

)

生氣(

)

1．劉老師做事細(xì)致認(rèn)真，(

)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

2．春天到了，萬物復(fù)蘇，田野里顯出一片生命力旺盛的景象，真是(

)。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段，完成練習(xí)。①晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！②你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。1．讀第①段，用“——”畫出你覺得最關(guān)鍵的句子，并說說你從中體會到了什么。

2．孩子們透過天窗看到了什么？想象到了什么？讀第②段，填一填。看到了什么想象到了什么_____無數(shù)閃閃爍爍可愛的星一朵云________一條黑影__________

3．如果你也躺在床上，透過天窗，你會看見什么？想象到什么神奇的景象呢？請展開想象寫一寫。

_____________________四、散文閱讀8、閱讀理解。雪山上的小太陽1935年6月，夾金山山巒起伏，白雪皚皚。隊(duì)伍前進(jìn)的速度有些遲緩了。突然，風(fēng)雪中傳來一陣充滿活力的歌聲：“一送（里格）紅軍，（介支個）下了山，秋雨（里格）綿綿，（介支個）秋風(fēng)寒……”歌聲穿透風(fēng)雪，驅(qū)散了寒冷與疲憊，給前進(jìn)的隊(duì)伍帶來了陣陣暖意。大家抬頭望去，山坡上一個小小的紅色的身影在唱著、跳著，揮舞著手里的快板，快樂的身影像一團(tuán)跳動的火焰。這位唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊(duì)伍里的小衛(wèi)生員，誰也不知道她的名字。她身體單薄，同行【hángxíng】的大姐怕她凍壞了，就把身上穿的一件紅毛衣送給了她。她高興極了，穿著這件長及膝蓋的大毛衣在隊(duì)伍里跑前跑后，在山坡上唱著跳著，紅艷艷的顏色在雪地里分外耀眼，給孤獨(dú)單調(diào)的行程帶來了溫暖和安慰，于是大家開心地叫她“小太陽”。隊(duì)伍已經(jīng)接近山頂了，空氣越來越稀薄，連呼吸都困難。許多同志因?yàn)槠v和饑餓坐在了雪地上，這一坐，便成了冰雪的雕像。路邊坐著一位受傷的戰(zhàn)士，把頭埋進(jìn)臂彎里像在打瞌睡。在這里，停頓就意味著死亡。①“小太陽”拼命地喊著他：“你醒醒，你快醒醒……”而這位戰(zhàn)士只是含糊不清地說：“我冷，我冷，我好冷……”②“小太陽”毫不猶豫地脫下了身上的紅毛衣，披在了戰(zhàn)士身上。隊(duì)伍依然緩緩地前進(jìn)著，只是不見了那個快樂的紅色身影。戰(zhàn)士們到處尋找，在半山坡的雪地里，看到了這位年少的衛(wèi)生員靜靜地躺著，身上只穿著一件單薄【báobó】的軍衣，小小的臉上沒有一絲血【xuèxiě】色，已經(jīng)沒有了生命的氣息，所有的人都沉默了。她還只是一個孩子。那一年，她才15歲。1．用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。

2．閱讀文中畫波浪線的句子，這句話寫出了當(dāng)時的環(huán)境很______，襯托出紅軍過雪山很______，“這一坐，便成了冰雪的雕像”為下文______做了鋪墊。

3．從人物描寫中可以感受到人物的品質(zhì)，畫線句子①對“小太陽”進(jìn)行了______描寫，體現(xiàn)了“小太陽”______的品質(zhì)；畫線句子②對“小太陽”進(jìn)行了______描寫，體現(xiàn)了“小太陽”______的品質(zhì)。

4．從文章第四自然段的“所有的人都沉默了”中，我能感受到大家內(nèi)心的______，此時，大家心里可能在想：______。

5．下列對“小太陽”的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“小太陽”的“小”是指她年紀(jì)小，只有15歲。B．衛(wèi)生員被稱為“小太陽”，僅僅是因?yàn)樗偞┲患t毛衣，紅艷艷的。C．“小太陽”不僅是大家對她的稱呼，更是她美好品質(zhì)的象征。D．“小太陽”一點(diǎn)兒也不“小”，因?yàn)樗砩暇哂袀ゴ蟮木?。五、語言表達(dá)9、練筆。

如果你是《天柱山觀日出》一文中的導(dǎo)游，你會怎樣介紹天柱山的日出呢？請你寫一寫。（5