2023-2024學年江蘇省太倉市小學語文五年級期末自測預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語。

huīfù

zhēyǎn

yuǎntiào

zònghéngjiāochā

(

)

(

)

(

)

(

)

qiáoliáng

tíngbó

dǎogào

yítàiduānzhuāng

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字的注音全部正確的一項（

）A．己亥（hài）

抖擻（sǒu）

壯哉（zāi）

履（lǔ）行B．熏肉（xūn）

惶恐（huáng）

波瀾（lán）

玲瓏剔透（tī）C．勉強（qiáng）

間隔（jiàn）

玉簪（zān）

游隼（sǔn）D．譴責（qiǎn）

荊棘（jīn）

梭子（suō）

稀罕（hǎn）3、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．爺爺經(jīng)常鼓舞我做一個全面發(fā)展的好學生。B．閱讀課外書可以增長知識和寫作水平。C．解放戰(zhàn)爭時候，李爺爺就參加了革命工作。D．我不得不承認我確實是做錯了。4、下列詞語的書寫完全正確的一項是（

）A．理所當然

震天動地

相依為命

絕口不提B．詩情畫意

直言不晦

目瞪口呆

眾星拱月C．難以置信

成家立業(yè)

不記其數(shù)

千真萬確D．心曠神宜

應接不暇

一知半解

不可估量5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列句子中，劃橫線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．學習遇到疑難時，我們要及時向老師請教，做到勤學好問。B．舉世聞名的萬里長城，吸引了無數(shù)游客。C．不要因為取得一次好成績就忘乎所以。D．他正千真萬確地讀著本小說。7、下列說法不正確的項是（

）A．“詭計多端、臭名遠揚、嘔心瀝血，流離失所”這幾個詞語的感情色彩相同。B．“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。”這句話運用了列數(shù)字和作比較的說明方法，寫出了太陽之大。C．“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著，”這屬于細節(jié)描寫，從中可以體會到母親的艱辛。D．“前面的抬起腳來﹐后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂?！边@個句子運用了比喻的修辭手法。8、給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①窗外的竹子或青山，經(jīng)窗子的框框望出去，就是一幅畫。

②有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生了交流。

③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。

④而且同一個窗子，從不同的角度望出去，畫中的景色也不相同。A．③①②④B．②①③④C．③②①④D．①②④③三、填空題9、把下列詩句補充完整。

（1）_______________，清泉石上流。——《山居秋暝》

（2）月落烏啼霜滿天，_______________?！稐鳂蛞共础?0、把下列詞語補充完整，再選一個詞一句話。

國(

)民(

)

內(nèi)(

)外(

)

(

)衣(

)食

生靈(

)(

)

(

)四、文言文閱讀11、小古文閱讀。刮骨療傷①羽嘗為流矢所中，貫②其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳③?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈④于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。【注釋】①選自《三國志》。②貫：穿透。③耳：語氣詞，表肯定。④盈：滿。1．解釋下列句中加點的字詞。

羽嘗為流矢所中(

)

然后此患乃除耳(

)

2．根據(jù)理解，寫出下列句子的意思。

而羽割炙引酒，言笑自若。

__________________

3．在文中用“

”畫出最能表現(xiàn)關(guān)羽英雄氣概的句子。讀了《三國演義》，我還知道有關(guān)他的另一個故事：

。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀類文，完成練習。哭泣的圓明園張曉惠①一直以為，圓明園是哭泣的。八國聯(lián)軍蹂躪著她的肌體，摧毀著她的骨骼，沖天大火燃燒的是一個民族的自尊。②是十年前去的圓明園。是陰凄凄的天，是冷颼颼的細雨，和著秋風如刀子一般刮在臉上。沿著浩渺的湖水，我走啊走的，不見一個人影兒。最后，終于走到了那大水法遺址盡管多少次從書中見過這遺址的照片?？僧斘伊⒃谏n蒼的天空下，真實地面對著這一地的石塊時，仍感到那來自心底的震撼！③十年后的今日，我再去圓明園。對我來說，去圓明園是一種憑吊，一種拜謁，甚至是一種提醒。說出這些我不怕別人說我矯情，我就是這樣想的。④進了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比。十年前的清寂不復存在，曾經(jīng)寂靜的圓明園一片喧露。柳綠桃紅藤紫，滿目春色也罷，昔日皇族的休閑園址，也該平常百姓觀賞游玩。門票從五角漲到二十五元也罷，這遺址，這偌大的園子要人管理也得養(yǎng)活自己。裝飾華麗的人力車左右纏著：去福海？去綺春園？就十元，拉您去西洋樓，謝了您哪！謝了您哪！我說，我就是想自個兒走走。⑤往前，穿過紫藤架，右拐，是了，是遺址，大水法遺址。⑥想不到的是西洋樓遺址這兒，竟也有這許多的人！一群系著紅領(lǐng)巾的孩子尖叫著互擲著石子；一群看來是高中生或是中專生的少男少女，咬著冰棍兒，在海晏堂遺址前高聲唱著“對面的女孩走過來走過來”：幾位看上去似干部樣的人笑瞇瞇地擺好陣勢在鐫刻著“園明園”字樣的大理石碑前照相，那捧著相機的說：“笑！笑??！”這群人就腆著發(fā)福的肚皮蠢蠢地笑了，在大水法遺址前，在哭泣的五根大羅馬柱那兒，一對情侶旁若無人地擁抱親吻?、邉x那，我有點不知所措。親吻，示愛，干麻到這大水法遺址面前呢？在這樣殘破頹敗的亂石間，怎么笑得出來？要唱歌，去那桃紅柳綠的綺春園、長春國或是泛舟福海?。】粗@群在破碎的石塊遺址前歡笑的老老少少，仰首凝視那高高而殘破的羅馬柱，眼眶和心口就都隱隱地疼起來。歷史呢？恥辱呢？血性呢？⑧前些年，曾經(jīng)圍繞這圓明園需不需要重建有過爭論，結(jié)果是理智的人們理解了廢墟的價值，尊重了歷史留給我們殘酷的真實，這片廢墟留下了。當時，我是為留下拍案叫好?？山袢找姷竭@么多在廢墟上在遺址前歡笑嬉鬧的人群，我有點懷疑留下的必要了，⑨天陰了，一陣沙塵撲面而來，豆大的雨點砸了下來，劈頭劈臉。歡笑的人群直往外沖。剩下我一人，靜靜地，在潔白的石塊上坐下，對著這大水法遺址，對著這華美殘破的羅馬石柱，和蒼天，和這些斷壁殘垣一起落淚哭泣……（有刪改）1．下列對于作者去圓明園的目的描述不正確的是哪一項（

）A．憑吊B．拜謁C．散心D．提醒2．對“是陰凄凄的天，是冷颼颼的細雨，和著秋風如刀子一般刮在臉上”一句理解最準確的是哪一項（

）A．環(huán)境描寫反映了圓明園昔日的輝煌。B．環(huán)境描寫強調(diào)了“我”去圓明園時天氣惡劣。C．環(huán)境描寫表達了圓明園在哭泣。D．環(huán)境描寫表現(xiàn)了“我”參觀圓明園時的沉重心情。3．“進了圓明園，才發(fā)現(xiàn)今非昔比”一句在文中的作用最準確是哪一項（

）A．引出下文B．承上啟下C．總領(lǐng)全文D．表達中心4．第⑥自然段寫系著紅領(lǐng)巾的孩子，少男少女、干部模樣的人、一對情侶，理解錯誤的是哪一項（

）A．說明現(xiàn)在不少人淡忘了斷壁殘垣的圓明園象征著的奇恥大辱，沒有尊重歷史。B．將這些人的歡笑與“我”的沉痛形成對比。C．為后文作者抒發(fā)悲憤和沉痛之情作鋪墊。D．表現(xiàn)人們參觀時愉快的心情。5．文中寫了作者兩次來到圓明園的經(jīng)歷，第一次作者內(nèi)心感受到了_________________，第二次作者的內(nèi)心感受到了____________________。

6．題目“哭泣的圓明園”采用擬人化的手法，有什么好處？結(jié)合全文談談你的理解。

_______________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

1．我只要雙腳一點，輕躍起，就能離開地面飛向空中。（用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫句子）

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2．后來，我甚至學會了滑翔，在街道上空，在白樺樹梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。（仿寫句子）

夜幕降臨，在____