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文檔簡(jiǎn)介

高考語文真題模擬試卷11

語文備課大師xiexingcun

2009年人教高考語文模擬試卷142

第I卷(選擇題共30分)

一、(9分,每小題3分)

1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()

A.金釵(chdi)三緘其口(jian)濯淖(nbo)紈綺子弟(kti)....

B.給養(yǎng)(g6i)危如累卵(1瓦)分娩(mian)刎(w£n)頸之交....

C.俟機(jī)(si)沆濯一氣(hdng)奶酪(lu。)不容置喙(hui)....

D.奇葩(pa)不諳水性(an)城垣(huan)風(fēng)流倜儻(tang)....

2.下列各句中,加點(diǎn)的成語熟語使用正確的一項(xiàng)是()

A.《士兵突擊》成功播出后,王寶強(qiáng)因?yàn)轱椦菰S三多而聲名鵲起,成為了一位炙手

可…?

熱的新星。

B.最近幾年,我國內(nèi)地學(xué)生對(duì)香港地區(qū)的大學(xué)趨之若督。這說明國內(nèi)考生的傳統(tǒng)觀

念????

正在逐漸發(fā)生變化。

C.在建設(shè)新農(nóng)村的過程中,有些領(lǐng)導(dǎo)總是埋怨農(nóng)民不積極配合,是否也應(yīng)該反躬自

省........

自己的某些做法是否切合實(shí)際呢?

D.現(xiàn)在很多公司招聘員工時(shí)都要求有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)那些喜好空談、不切實(shí)際的

人員一概敬謝不敏。????

3.

()下列各句中,沒有語病的一句是

A.一至七號(hào)“神舟”飛船的成功返回,使中國加入了航天開發(fā)大國的行列,這也是中

國國防力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。

B.在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢(shì)下,我們要關(guān)注一些行業(yè)戰(zhàn)線過長、生產(chǎn)力過剩、造成新的

資源配置不合理。

C.高速磁懸浮列車運(yùn)行忖與軌道完全不接觸,它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),列車的懸浮、

導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。

D.據(jù)資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命

能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。

二、(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成4—6題。

語文備課大師xiexingcun語文備課大師xiexingcun

西班牙《趣味》月刊載文說,為了預(yù)防疾病的侵襲,藥品和營養(yǎng)品產(chǎn)業(yè)推出了一系列產(chǎn)

品、生活準(zhǔn)則和應(yīng)摒棄的不良習(xí)慣清單,為的是能讓人們延年益壽。在藥片綜合癥流行

的今

天,人們過度在意健康反而不利于健康。在搶占市場(chǎng)的戰(zhàn)略引導(dǎo)下,大型醫(yī)藥企業(yè)甚至

開始

覬覦健康人群的醫(yī)藥市場(chǎng)。

文章說,英國《醫(yī)學(xué)旅行》雜志曾在其讀者中做過一項(xiàng)民意調(diào)查,旨在確定那些最常見

的“非疾病”。調(diào)查結(jié)果顯示200多種狀態(tài)屬于“非疾病”,名列首位的是老年人的一

些怪癖,

然后是倦怠厭煩的情緒、黑眼圈、禿頂、雀斑、招風(fēng)耳、灰頭發(fā)或白頭發(fā)、分娩和時(shí)差

反應(yīng)

等等。

商業(yè)公司試圖說服人們相信那些正常的生理過程屬于病癥,促使人們相信一些社會(huì)生活

中遇到的個(gè)人困擾也屬于健康問題。性格靦腆被稱為社交焦慮紊亂,工作中缺乏恒心和

自制

力則變成注意力不足,失去至親或是?一段感情破裂帶來的痛苦成了創(chuàng)傷后抑郁癥,月經(jīng)

前的

情緒波動(dòng)成了月經(jīng)前營養(yǎng)不良或機(jī)能障礙。為此,在美國調(diào)整血清素含量的藥物已經(jīng)被

普遍

使用,如最為人所知的氟西汀。

近年來還出現(xiàn)了許多新的疾病類型,比如荷蘭科學(xué)家賓格豪爾斯在對(duì)3%的荷蘭人調(diào)查

后提出的“空閑病”,表現(xiàn)為一些人對(duì)假日或空余時(shí)間無所適從。還有“思鄉(xiāng)病”,通

常是指

那些移居他國的人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念。另外,還有蜘蛛恐懼癥、天文恐懼癥、恐雨癥和恐

海癥

等一系列精神病學(xué)上記錄在案的恐懼癥。

目前醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)常使用的另一個(gè)策略是把一些輕微癥狀定性為嚴(yán)重疾病的征兆。比如說

把疲倦定性為慢性疲乏癥狀,或是把周期性的腹瀉和便秘定性為應(yīng)激性結(jié)腸炎的癥狀。

在美

國和新西蘭對(duì)處方藥品直接進(jìn)行廣告宣傳是合法的,這和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)夸大其詞的策略也有

很大

關(guān)系。

漢諾威達(dá)特茅斯醫(yī)學(xué)院的莉薩?施瓦茨提醒人們注意避免把一些FI常的小問題診斷為某

種疾病的危險(xiǎn)傾向,比如認(rèn)為普通的鼻腔黏膜炎是過敏性鼻炎等。

根據(jù)世界衛(wèi)生組織的提法,健康可以定義為“生理、心理和社會(huì)關(guān)系的極好狀態(tài)”,而

如果完全按照該定義的字面意思,很少有人能達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)。人們對(duì)于健康的狂熱追

求沒

有限度?,F(xiàn)在有些人已經(jīng)不需要出現(xiàn)任何癥狀,只要了解患有某種疾病會(huì)有何危害,就

會(huì)自

動(dòng)把自己歸入病人行列。

調(diào)查顯示,越是富有的國家在醫(yī)療體制上的投入越多,飲食也越好,而人們感覺自己患

有某種疾病的傾向也越明顯。有什么辦法能抑制這種傾向呢?解決方法可以是使用那些

建立

在確鑿實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的藥物,并且只有在驗(yàn)證有效的情況下再采取進(jìn)一步的治療和預(yù)防措

施。

文章說,“患者”本人也可以改變目前這種狀況,因?yàn)楝F(xiàn)在人們通常對(duì)健康的過度在意

恰恰是不利于健康的。我們的需要是一致的:讓健康的人安靜地生活吧。

4.以下對(duì)相關(guān)行業(yè)“搶占市場(chǎng)”做法的表述,不正確一項(xiàng)是()

A.試圖說服人們相信那些正常的生理過程屬于病癥。

B.促使人們相信一些社會(huì)生活中遇到的個(gè)人困擾屬于健康問題。

C.經(jīng)常把一些輕微癥狀定性為嚴(yán)重疾病的征兆。

D.把健康定義為“生理、心理和社會(huì)關(guān)系的極好狀態(tài)”。

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5.下列表述不屬于“過度在意健康”的一項(xiàng)()

A.英國《醫(yī)學(xué)旅行》雜志曾在其讀者中做■■項(xiàng)民意調(diào)查。

B.在美國調(diào)整血清素含量的藥物已經(jīng)被普遍使用。

C.某些科學(xué)家提出“空閑病”“思鄉(xiāng)病”等許多新的疾病類型。

D.人們了解患有某些疾病會(huì)有何危害,就自動(dòng)把自己歸入病人行列。

6.

()根據(jù)文意,以下推斷正確的一項(xiàng)是

A,藥品和營養(yǎng)品產(chǎn)業(yè)推出一系列產(chǎn)品、生活準(zhǔn)則和應(yīng)摒棄的不良習(xí)慣清單,也是為實(shí)

施搶占市場(chǎng)戰(zhàn)略。

B.醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)無孔不入,覬覦健康人群的醫(yī)藥市場(chǎng),又夸大其詞,如在美國和新西蘭對(duì)

處方藥品直接進(jìn)行廣告宣傳合法化。

C.某些西方國家在醫(yī)療體制上的投入越多,飲食也越好,而人們感覺自己患有某種疾

病的傾向也越明顯。

D.為了抑制“杞人憂天”傾向,要讓健康人安靜的生活,也可以使用建立在確鑿實(shí)驗(yàn)

基礎(chǔ)上的藥物,并且采用進(jìn)一步的治療和預(yù)防措施。

三、(12分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成7—10題。魏征,字玄成,魏州曲城人。少孤,落魄,棄費(fèi)產(chǎn)

不營,有大志,通貫書術(shù)。隋亂,詭

為道士。武陽郡丞元寶藏舉兵應(yīng)李密,以征典書檄。密得寶藏書,輒稱善,既聞?wù)魉?/p>

為,促

①召之。征進(jìn)十策說密,不能用。王世充攻洛口,征見長史鄭頌:“魏公雖驟勝,而驍

將銳士

死傷略盡,又府無見財(cái),戰(zhàn)勝不賞。此二者不可以戰(zhàn)。若浚池峭壘,曠日持久,賊糧盡

且去,

我追擊之,取勝之道也?!鳖C曰:“老儒常語耳!”征不謝去。后從密來京師,久之未

知名。

自請(qǐng)安輯山東,乃擢秘書丞,馳驛至黎陽。時(shí)李勤尚為密守,征與書閂:“始魏公起叛

徒,

振臂大呼,眾數(shù)十萬,威之所被半天下,然而一敗不振,卒歸唐者,固知天命有所歸

也。今

君處必爭(zhēng)之地,不早自圖,則大事去矣!”勃得書,遂定計(jì)歸,而大發(fā)粟饋淮安王之

軍。會(huì)

②竇建德陷黎陽,獲征,偽拜起居舍人。建德敗,與裴矩走入關(guān),隱太子引為洗馬。征

見秦

③王功高,陰勸太子早為計(jì)。太子敗,王責(zé)謂曰:“爾閱吾兄弟,奈何?"答曰:“太

子蚤從

征言,不死今日之禍?!蓖跗髌渲保瑹o恨意。

——《新唐書?魏征列傳》

【注】①魏公:李密。②隱太子;指李建成。③秦王:指李世民。

7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

()

A.以征典書檄典:主管

B.征不謝去謝:告辭

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C.卒歸唐者卒:通“猝”,倉促

D.不早自圖圖:謀劃

8.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是()

A.賊糧盡且去若屬皆且為所虜..

B.會(huì)竇建德陷黎陽會(huì)天大雨,道不通..

C.威之所被半天下屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔..

D.不早自圖,則大事去矣公子誠一開口請(qǐng)如姬,如姬必許諾,則得虎符.

9.以下句子分別編為四組,全都說明魏征有遠(yuǎn)見的一組

()

①有大志,通貫書術(shù)

②征進(jìn)十策說密,不能用

③若浚池峭壘,曠日持久,賊糧盡且去,我追擊之,取勝之道也

④征與書日:”始魏公起叛徒,”,則大事去矣!”

⑤建德敗,與裴矩走入關(guān),隱太子引為洗馬

⑥征見秦王功高,陰勸太子早為計(jì)

A.①③⑤B.③④⑥C.①②⑥D(zhuǎn).②③④

10.下列對(duì)原文內(nèi)容的敘述與分析,不正確的?項(xiàng)是

()

A.武陽郡丞元寶臧舉兵接應(yīng)李密起義,李密從元寶臧的來信中,經(jīng)常看到贊揚(yáng)魏征的

話,于是催人召來了魏征。但魏征進(jìn)十策獻(xiàn)秘計(jì),李密都不予采用。

B.魏征給當(dāng)時(shí)還是李密的部下李勃寫了?封信,勸說李勖背叛李密而歸附于唐。他的

理由主要有兩點(diǎn):一是天命歸于唐;二是李勤處在必爭(zhēng)之地,處境十分危險(xiǎn)。李fJ得信后

聽從了魏征的意見。

C.竇建德攻破黎陽,捉住了魏征,并任他為官。后來竇建德被打敗,魏征和別人一起

跑到關(guān)內(nèi),李建成任命他做了官。魏征根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì),暗中勸說李建成早打主意對(duì)付李

世民。

D.在李世民和李建成的權(quán)力斗爭(zhēng)中,李建成遭到失敗。李世民責(zé)備魏征事前挑撥他們

弟兄的關(guān)系,魏征卻坦言李建成招致失敗的原因在于他沒有聽從自己的意見。

第II卷(非選擇題共120分)

四、(23分)

11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

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①少孤,落魄,棄黃產(chǎn)不營。(4分)

譯文:

②答曰:“太子蚤從征言,不死今日之禍。”王器其直,無恨意。(6分)

譯文:

12.閱讀下面這首唐詩,回答問題。(8分)

聽箏

柳中庸

抽弦促柱聽秦箏,無限秦人悲怨聲。

似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥識(shí)花情。

誰家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?

更入幾重離別恨,江南歧路洛陽城。

(1)這首詩題目是“聽箏”,首聯(lián)即寫詩人凝神細(xì)聽,頷聯(lián)主要運(yùn)用什么藝術(shù)手法來

描寫音樂給聽者帶來的感受?(4分)

答:

(2)有人說頸聯(lián)中“獨(dú)”與“空”勘稱詩人煉字的典范,請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)字作簡(jiǎn)要賞析。

(4分)

答:

13.補(bǔ)寫出下列名篇名句中空缺的部分。(兩題任選一題)(5分)

(1)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。,o(李白《將進(jìn)酒》)

謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,。(《孟子》)

昔聞洞庭水,今上岳陽樓。,。

(杜甫《登岳陽樓》)

(2)人固有一死,,。(司馬遷

《史記》)

信而見疑,,能無怨乎?(司馬遷《屈原列傳》)

其志潔,故其稱物芳;,。(司馬遷《屈原列傳》)

五、閱讀下面的文字,完成14—17題(共22分)

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空中鳥語

郭楓

①到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。

②到山上來,找一片幽深的林子躺下,靜靜地躺在鋪著落葉的土地上,這時(shí)你的心靈便

貼緊了山的心靈,別動(dòng)也別想,好好地聽一聽鳥的語言吧!

③鳥的鳴聲是世間最美的語言,你不懂鳥的語言么?我想你應(yīng)該懂得。在山匕誰都喜

歡鳥的鳴叫,誰都懂得鳥的語言;誰都懂,清風(fēng)懂,白云懂,清泉更懂,連掛在權(quán)上曬太

陽的小花蛇也懂。

④鳥的語言永遠(yuǎn)敘述著動(dòng)人的愛情。在金色的陽光里,我喜歡用大半天時(shí)間,去聆聽兩

只鳥在頭頂上鳴叫。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱,另一只接著,纏

纏綿綿,反反復(fù)復(fù),透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里崩落。我在小時(shí)候

就很熟悉這種鳥,綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài),更喜歡他們的樣

子,依偎著、廝磨著。

⑤山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊(duì)地撒野,老是呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀?/p>

而瞭亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地溫開散來,

直把你全身淋透,雨過天晴,在你陰翳的心版上引進(jìn)陽光,在你灰白的生命里加上色彩。

⑥不是么?誰,面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢?可是,少

年的好時(shí)光,總是流逝的太快又太恍惚,誰又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂呢?想想看,

人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族類啊!但山雀?jìng)儏s不管這

些,不管你快樂不快樂,不管你憂傷不憂傷,不管你有多少無聊的思想,山雀?jìng)兪裁炊疾?/p>

管,它們飛翔像一陣旋風(fēng)卷起,它們落下像一片云彩罩地,曖!為了歡樂,它們是忙碌

的。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身呢?

⑦過午之后,山林便到了入睡的時(shí)候,高照在千山之上的秋陽,朦朧的光線竟空靈得如

同飲醉了的月華:透著微醺,透者溫柔,劍起那份耀眼的華彩,任憑幽谷深林去制造秋日

的奧秘了。山林睡了,鳥兒們靜默了。踏一坡金色的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏著一

份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中,“咕咕——",從哪里傳來的幾聲熠鴿呢?忽斷、忽

續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn),那縹渺的鳴聲,竟有些不可捉摸了。真的是鵬鵑嗎?在臺(tái)灣很少聽到鵬

鵠呢!鵬鴻是鳥中的詩人,不,或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲,便會(huì)拉回到一

個(gè)古老的世界?!肮尽尽?,我回到了江南?!肮尽尽拔毅逶≈瓱熓?/p>

雨。石頭城的苔痕,更加暗綠了哪!長檐飛角的小街,更加寂寥了哪!江里的落日更蒼涼

了哪!“咕——咕——",奔馳在石板路上得得的馬啼聲突然隱去了。這是夢(mèng)境,??!這

是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境。是的,我知道這是夢(mèng),可是我多么喜歡重溫!

⑧到山上來,目閉起眼睛,不要再瀏覽風(fēng)景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們有一百種聲

調(diào)在歡唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音,已經(jīng)聽到

自然的消息和人世滄桑么?那么,除了敞開自己的心靈,還要做些什么呢?

⑨還要做些些什么呢?

⑩我想做一只鳥,在山中。

14.作者在文中說:“誰,面對(duì)著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然

呢?”

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結(jié)合文章內(nèi)容,回答作者所說的“悵然”的內(nèi)容。(6分)

答:

15.文章主要寫鳥兒的鳴叫,但在第7段卻寫山林入睡、鳥兒靜默的場(chǎng)景,作者這樣寫

的作用是什么?(4分)

答:

16.作者說鵬鴻是“鳥中的詩人”,是“詩人的化身”原因何在?(4分)

答:

17.作者在文中說“鳥兒的鳴聲是世間最美的語言”,請(qǐng)結(jié)合全文,分條陳述作者這樣

寫的具體原因。(8分)

答:

六、(15分)

18.把下面這則消息概括為一句話新聞。(不超過12個(gè)字)(5分)

曾經(jīng)孕育北京城深厚歷史文化的什剎海,將重現(xiàn)昔日荷花飄香,“臚觸蔽水”的場(chǎng)面。目

前北京市已經(jīng)投入力量整治這一地區(qū)的環(huán)境,以期在不久的將來,把什剎海建設(shè)成為以湖

山色為基調(diào),民俗文化為特色的文化旅游區(qū)。

什剎海位于北京古城的核心位置,元大都的興建,就是在這個(gè)天然湖泊的東側(cè)劃出一線

縱貫?zāi)媳钡慕ㄖS線并與其相切而進(jìn)行營造的,其切點(diǎn)就是去年年底修繕如初的后門

橋。

北京市還計(jì)劃逐步實(shí)現(xiàn)什剎海東側(cè)景觀的恢復(fù)和開放;完成古代商業(yè)街一煙袋斜街的整

治;建成"銀錠觀山”等一批標(biāo)志性雕塑;恢復(fù)荷花市場(chǎng),內(nèi)建一座仿古戲臺(tái);使對(duì)外開

放的

恭王府,醇親王府成為傳統(tǒng)藝術(shù)博物館。

答:。

19.閱讀下面一段文字,結(jié)合文意,調(diào)整畫線部分的語序,并做到各分句句式協(xié)調(diào)一

致,勻整對(duì)稱。(6分)因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)性、志趣、愛好、修養(yǎng)不盡相同,對(duì)書的喜愛

也就千差萬別了。有人偏愛小橋流水般的抒情小品;有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本;情深

意濃的言情小說有人迷

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戀;江河澎湃似的驍勇檄文有人喜歡,”,不同的讀者,有人傾心靜水深流,有人選擇大開

大合。

答:

20.在橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使語段完整。(4分)

奧運(yùn)會(huì)既是體育的盛會(huì),也是美的盛會(huì),每一個(gè)體育項(xiàng)目幾乎都是美的展示:舉重是

拔山蓋世之美,,花樣游泳是芙蓉出水之美,。

七、(60分)

21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一個(gè)富商和一個(gè)罪犯回憶他們的童年,都提到了相似的一件事。

犯人說:小時(shí)候,媽媽給我和弟弟買了兩雙鞋子,一雙是布鞋一雙是皮鞋。我一看那

雙皮鞋,好漂亮,我非常想要。媽媽問我們,你們想要哪一雙?我想說,我要皮鞋???/p>

是弟弟搶先喊:“我要皮鞋!”媽媽看了他一眼,批評(píng)他說:“好孩子要學(xué)會(huì)謙讓,不能

總把好的留給自己。”于是我心里一動(dòng),改口說:“媽,我要布鞋好了。"媽媽聽了很高

興,就把那雙皮鞋給了我。我得到了我想要的東西,也從此學(xué)會(huì)了撒謊。以后,為了得到

每一件我想得到的東西,我都不擇手段,直到我進(jìn)了監(jiān)獄。

而富商說:小時(shí)候,媽媽給我和弟弟買了兩只芒果,一只大些一只小些,我-看那只

大芒果,很好吃的樣子,我非常想要。媽媽問我,你想要哪只?我想說,我要大的,

可是弟弟搶先說:“我要大的!”于是我就跟媽媽說:“媽媽,我和弟弟都是你的孩子,

我們應(yīng)該通過比賽決定誰得到那只大芒果,因?yàn)槲乙蚕胍蟮??!庇谑俏液偷艿荛_始比

賽,我們把家門外的木柴分成兩堆,誰先劈好誰就有權(quán)得到大芒果,最后,我贏了。以

后,為了得到每一件我想得到的東西,我都會(huì)努力爭(zhēng)取第一,因?yàn)槲抑琅?,就能得?/p>

獎(jiǎng)賞。

皮鞋與芒果,兩種迥然的人生。

要求:選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料

內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

參考答案

一、(9分,每題3分)

1.A(B項(xiàng)“給養(yǎng)”中的“給”讀ji,C項(xiàng)“奶酪”中的“酷”讀lao,D項(xiàng)“城垣”

中的“垣"讀yudn。)

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2.C(A項(xiàng)“炙手可熱”,手摸上去感到熱得燙人,比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接

近。B項(xiàng)“趨之若鷲”,比喻許多人像鴨子一樣成群地趕過去,多含貶義。C項(xiàng)“反躬自

省”:指回過頭來檢查自己的言行得失。D項(xiàng)“敬謝不敏”,恭敬地表示能力不夠或不能

接受。多作推辭做某事的婉辭。)

3.A(B項(xiàng)成分殘缺;C項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)刪掉“靠的”。D搭配不當(dāng),刪去“的壽

命”。)

二、(9分,每題3分)

4.D(這是世界衛(wèi)生組織對(duì)“健康”的定義,不屬于相關(guān)行'也“搶占市場(chǎng)”的做法。)

5、A(英國《醫(yī)學(xué)旅行》雜志的調(diào)查旨在確定那些最常見的“非疾病”,不屬于“過

度在意健康”的行為。)

6、B(A項(xiàng),為的是能讓人延年益壽;C項(xiàng),“某些西方國家”有誤,原文是“越是富

有的國家”;D項(xiàng),”并且采用進(jìn)一步的治療和預(yù)防措施”有誤,原文是“只有在驗(yàn)證有

效的情況下再采取進(jìn)一步的治療和預(yù)防措施”。)

三、(12分,每題3分)

7.C(卒,最后,終于)

8.C(前一個(gè)“被”,是“施及,加之于上”的意思;后一“被”是通假字)

9.B(①②⑤項(xiàng)都不能說明魏征具有遠(yuǎn)見)

10.A(李密是對(duì)發(fā)來的文書“稱善”、“說密”是勸說李密,并非“獻(xiàn)秘計(jì)”)

四、(23分)

11.①(4分)魏征年少時(shí)成為孤兒,失意不得志,放棄財(cái)產(chǎn)不經(jīng)營。(“孤”、

“寬”(同“資”)、“營”各1分,句意通順1分。)

②(6分)魏征回答道:“如果太子早一點(diǎn)所從我魏征的建議,就不會(huì)死于今日的災(zāi)禍

了?!鼻赝跗髦匚赫鞯奶孤?,沒有不滿魏征的意思。(蚤,通“早”;器,動(dòng)詞,器重,

看重;直,坦直;恨,不滿。以上四點(diǎn)各得1分,句意通順2分。)

12.(1)這首詩主要通過聯(lián)想想象,運(yùn)用比喻手法通過對(duì)“柳態(tài)”和“啼鳥”的描摹

寫出了分別后的傷感和思念;以視覺寫聽覺,化無形為有形,更加形象可感。

(2)“獨(dú)”突出了孑然枯坐、愁對(duì)孤燈的形象,“空”表現(xiàn)離人遠(yuǎn)行、無所依從的情

景;這兩個(gè)字渲染了一種孤寂、凄清的氣憤,極寫了人物內(nèi)心的憂郁和思念。

13.(1)天生我材必有用千金散盡還復(fù)來頒白者不負(fù)戴于道路矣

吳楚東南訴,乾坤日夜浮

(2)或重于泰山或輕于鴻毛忠而被謗其行

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