高中教師個(gè)人年終工作小結(jié)

第4頁共4頁高中教?師個(gè)人?年終工?作小結(jié)?轉(zhuǎn)眼?間，我?在語文?教師的?語文教?學(xué)崗位?上又平?凡地走?過了一?年。追?憶往昔?，展望?未來，?為了更?好的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)使?自己迅?速成長?，成為?一名合?格的“?人民教?師”，?無愧于?這一稱?號(hào)，我?現(xiàn)將本?年度教?學(xué)工作?情況總?結(jié)如下?：一?、師德?方面：?加強(qiáng)修?養(yǎng)，塑?造“師?德”。?我始?終認(rèn)為?作為一?名教師?應(yīng)把“?師德”?放在一?個(gè)極其?重要的?位置上?，因?yàn)?這是教?師的立?身之本??！皩W(xué)?高為師?，身正?為范”?，這個(gè)?道理古?今皆然?。從踏?上講臺(tái)?的第一?天，我?就時(shí)刻?嚴(yán)格要?求自己?，力爭?做一個(gè)?有崇高?師德的?人。我?始終堅(jiān)?持給學(xué)?生一個(gè)?好的師?范，希?望從我?這走出?去的都?是合格?的學(xué)生?，都是?一個(gè)個(gè)?大寫的?“人”?。為了?給自己?的學(xué)生?一個(gè)好?的表率?，同時(shí)?也是使?自己陶?冶情操?，加強(qiáng)?修養(yǎng)，?課余時(shí)?間我閱?讀了大?量的書?籍，不?斷提高?自己水?平。今?后我將?繼續(xù)加?強(qiáng)師德?方面的?修養(yǎng)，?力爭在?這一方?面有更?大的提?高。?二、語?文教學(xué)?方面：?虛心求?教，強(qiáng)?化自我?。本年?度我的?語文教?學(xué)工作?分為兩?個(gè)階段?：去?年__?__月?我擔(dān)任?___?_級(jí)_?___?班的語?文教學(xué)?工作，?本年_?___?月至今?擔(dān)任本?級(jí)__?__、?___?_兩個(gè)?實(shí)驗(yàn)班?的語文?教學(xué)。?對(duì)于一?名教師?來說，?加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)?水平，?提高語?文教學(xué)?質(zhì)量無?疑是至?關(guān)重要?的。隨?著歲月?的流逝?，伴著?我語文?教學(xué)天?數(shù)的增?加，我?越來越?感到我?知識(shí)的?匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的?缺少。?面對(duì)講?臺(tái)下那?一雙雙?渴望的?眼睛，?每次上?課我都?感到自?己責(zé)任?之重大?。為了?盡快充?實(shí)自己?，使自?己語文?教學(xué)水?平有一?個(gè)質(zhì)的?飛躍，?我從以?下幾個(gè)?方面對(duì)?自身進(jìn)?行了強(qiáng)?化。?首先是?從語文?教學(xué)理?論和語?文教學(xué)?知識(shí)上?。我不?但自己?訂閱了?三四種?中學(xué)語?文語文?教學(xué)雜?志進(jìn)行?語文教?學(xué)參考?，而且?還借閱?大量有?關(guān)中學(xué)?語文語?文教學(xué)?理論和?語文教?學(xué)方法?的書籍?，對(duì)于?里面各?種語文?教學(xué)理?論和語?文教學(xué)?方法盡?量做到?博采眾?家之長?為己所?用。在?讓先進(jìn)?的理論?指導(dǎo)自?己的語?文教學(xué)?實(shí)踐的?同時(shí)，?我也在?一次次?的語文?教學(xué)實(shí)?踐中來?驗(yàn)證和?發(fā)展這?種理論?。其?次是從?語文教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由?于自己?語文教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足，?有時(shí)還?會(huì)在語?文教學(xué)?過程中?碰到這?樣或那?樣的問?題而不?知如何?處理。?因而我?虛心向?老教師?學(xué)習(xí)，?力爭從?他們那?里盡快?增加一?些寶貴?的語文?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。我?個(gè)人應(yīng)?付和處?理課堂?各式各?樣問題?的能力?大大增?強(qiáng)。?第三是?做到“?不恥下?問”?語文教?學(xué)互長?。從另?一個(gè)角?度來說?，學(xué)生?也是老?師的“?教師”?。由于?學(xué)生接?受新知?識(shí)快，?接受信?息多，?因此我?從和他?們的交?流中亦?能豐富?我的語?文教學(xué)?知識(shí)。?我第?一年帶?高三畢?業(yè)班，?我深感?責(zé)任之?重大。?為了不?辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)的信?任和同?學(xué)的希?望，我?決心盡?我最大?所能去?提高自?身水平?，爭取?較出色?的完成?高三語?文語文?教學(xué)。?為此，?我一方?面下苦?功完善?自身知?識(shí)體系?，打牢?語文基?礎(chǔ)知識(shí)?，使自?己能夠?比較自?如的進(jìn)?行語文?教學(xué);?另一方?面，繼?續(xù)向老?教師學(xué)?習(xí)，抽?出業(yè)余?時(shí)間向?楊遠(yuǎn)大?老、王?喜剛、?曹秋菊?等具有?豐富高?三語文?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)?。對(duì)待?課程，?虛心聽?取他們?意見備?好每一?節(jié)課;?仔細(xì)聽?課，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?他們上?課的安?排和技?巧。這?一年來?，通過?認(rèn)真學(xué)?習(xí)語文?教學(xué)理?論，刻?苦鉆研?語文教?學(xué)，虛?心向老?教師學(xué)?習(xí)，我?自己感?到我比?前兩年?的我在?語文教?學(xué)方面?有了較?大的提?高。學(xué)?生的語?文成績?也證實(shí)?了這一?點(diǎn)，我?教的班?級(jí)在歷?次語文?考試當(dāng)?中都取?的了較?好的成?績，名?次一般?保持在?年級(jí)前?三四名?。接手?這兩個(gè)?外語實(shí)?驗(yàn)班的?語文教?學(xué)，我?更是一?點(diǎn)不敢?放松，?每備一?節(jié)課我?都向老?教師年?輕教師?虛心的?求教力?爭盡善?盡美。?一學(xué)期?的工夫?沒有白?費(fèi)，這?兩個(gè)班?語文成?績都比?較優(yōu)異?。三?、班主?任工作?：全心?全意，?盡職盡?責(zé)。?我所帶?的__?__級(jí)?___?_班是?我踏上?語文教?師崗位?第一年?就擔(dān)任?班主任?的班級(jí)?。從擔(dān)?任班主?任第一?天開始?，我就?兢兢業(yè)?業(yè)，把?自己大?部分時(shí)?間和精?力放在?班級(jí)和?學(xué)生上?面，甚?至不惜?犧牲自?己大量?業(yè)余時(shí)?間。古?人云：?“其身?正，不?令則從?。其身?不正，?雖令不?從?！?在管理?班級(jí)、?教育學(xué)?生的過?程中，?我始終?堅(jiān)持這?一原則?，要求?學(xué)生做?到的，?我首先?做到;?反對(duì)學(xué)?生做的?，我也?堅(jiān)決不?做。經(jīng)?過一年?多的言?傳身教?，我班?學(xué)生基?本做到?令行止?禁，班?級(jí)風(fēng)氣?正，同?學(xué)關(guān)系?融洽。?由于我?處理班?級(jí)事務(wù)?堅(jiān)持“?對(duì)事不?對(duì)人”?，從不?歧視任?何一個(gè)?學(xué)生，?因此學(xué)?生和我?關(guān)系非?常融洽?，班級(jí)?工作開?展的有?聲有色?，取得?大量成?績。不?謙虛的?說__?__級(jí)?___?_班在?學(xué)校開?展的各?項(xiàng)工作?取得的?成績都?名列前?茅，先?后獲得?：學(xué)期?學(xué)習(xí)成?績第一?，校運(yùn)?動(dòng)會(huì)團(tuán)?體總分?第一，?校籃球?賽第一?，校辯?論賽冠?軍，校?日常工?作評(píng)比?第二，?衛(wèi)生流?動(dòng)紅旗?數(shù)次等?等榮譽(yù)?稱號(hào)。?隨著升?入高三?，我把?班級(jí)工?作的重?心轉(zhuǎn)到?學(xué)習(xí)上?來。如?果說高?一高二?我是在?培養(yǎng)學(xué)?生全方?面發(fā)展?，給他?們打好?一個(gè)良?好的素?質(zhì)基礎(chǔ)?，那麼?現(xiàn)在高?三我的?班主任?的工作?任務(wù)就?是在學(xué)?生各方?面能力?大幅提?高的基?礎(chǔ)之上?使他們?專注于?他們的?學(xué)業(yè)完?成和實(shí)?現(xiàn)他們?自己的?大學(xué)夢(mèng)?。我希?望從我?帶的班?走出去?的學(xué)生?都是“?合格品?”，都?是有用?之才。?四、?學(xué)校各?項(xiàng)活動(dòng)?情況：?積極參?與活動(dòng)?，嚴(yán)格?要求自?我。?認(rèn)真參?參加學(xué)?校組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)。?除婚假?七天外?從未請(qǐng)?假一天?，也未