(2019-2020)【重點(diǎn)資料】高中歷史-專(zhuān)題四三-建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論作業(yè)2-人民版必修3【必備資料】

PAGEPAGE4三建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論[隨堂檢測(cè)]1．《劍橋中華人民共和國(guó)史》主編、英國(guó)學(xué)者麥克法夸爾說(shuō)：“1949年是政權(quán)的更替，1979年才是中國(guó)真正意義上的解放。從這個(gè)意義上講，鄧小平在中國(guó)歷史上的地位比毛澤東高?！弊髡叩挠^點(diǎn)主要是立足于()A．民主政治建設(shè) B．思想大解放C．發(fā)展生產(chǎn)力 D．推進(jìn)全球化發(fā)展解析：選C。1979年是十一屆三中全會(huì)后第一年，黨和國(guó)家工作重心重新轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放，走上建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，據(jù)此作者的觀點(diǎn)主要是立足于社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的角度，選C項(xiàng)。2．“中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)九十多年的歷程，期間實(shí)現(xiàn)了馬克思主義的兩次飛躍，第一次是毛澤東創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義，取得了中國(guó)革命的勝利。第二次是鄧小平創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義，取得了中國(guó)改革開(kāi)放的成功?！边@兩次飛躍解決的核心問(wèn)題是()A．民族、民生 B．民權(quán)、民生C．民族、民權(quán) D．富國(guó)、強(qiáng)國(guó)解析：選A。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利，實(shí)現(xiàn)了民族的解放，解救了勞苦大眾；鄧小平倡導(dǎo)改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)了民族的騰飛，解決了人民的溫飽問(wèn)題，故這兩次飛躍解決了“民族”和“民生”問(wèn)題，故A項(xiàng)正確；“民權(quán)”問(wèn)題不是這兩次飛躍解決的“核心”問(wèn)題，故B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；鄧小平時(shí)代才開(kāi)始實(shí)現(xiàn)“富國(guó)、強(qiáng)國(guó)”的夢(mèng)想，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．1992年鄧小平“南方談話(huà)”從理論上解決的根本問(wèn)題是()A．市場(chǎng)和計(jì)劃的關(guān)系問(wèn)題B．社會(huì)主義的本質(zhì)問(wèn)題C．社會(huì)主義發(fā)展階段的問(wèn)題D．社會(huì)主義發(fā)展模式的問(wèn)題解析：選B。本題考查學(xué)生概括歸納問(wèn)題的能力。1992年鄧小平“南方談話(huà)”抓住“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問(wèn)題，指出社會(huì)主義的本質(zhì)就是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。4．下圖為1998年長(zhǎng)江發(fā)大水，解放軍指戰(zhàn)員為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)，奮力堵截九江大堤決口的情景。這一畫(huà)面反映了“三個(gè)代表”重要思想的哪個(gè)方面的內(nèi)容()A．始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求B．始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C．始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益D．始終代表社會(huì)主義發(fā)展方向解析：選C。圖片反映的是人民解放軍為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)，奮力堵截九江大堤決口的情景，這充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。5．中華民族是個(gè)富于理論思維的民族，在20世紀(jì)百年的發(fā)展歷程中，形成了一系列最具指引意義的重大理論成果。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(1)江澤民同志在中國(guó)共產(chǎn)黨的第十六次代表大會(huì)上所作的報(bào)告中重點(diǎn)闡述了“舉什么旗，走什么路”的問(wèn)題。在中國(guó)近代、現(xiàn)代史上，中國(guó)人民為“舉什么旗，走什么路”的問(wèn)題進(jìn)行了不斷的探索。根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表：人物旗幟道路成果孫中山①__________________________________________________________________________________________________________________________________資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的道路②__________________________________________________________________________________________________________________________________毛澤東③________④________⑤__________鄧小平馬克思主義⑥__________________________________________________________________________________________________________________________________社會(huì)主義建設(shè)取得舉世矚目的成就，綜合國(guó)力提高，國(guó)際地位上升材料不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根結(jié)底都是為了滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，不斷實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益。——江澤民(2)據(jù)材料回答以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出了怎樣的重要思想？這一重要思想從理論上解決了什么重大問(wèn)題？解析：本題圍繞近現(xiàn)代先進(jìn)的中國(guó)人提出的優(yōu)秀理論成果命題，展現(xiàn)了從三民主義到毛澤東思想到鄧小平理論再到“三個(gè)代表”重要思想理論體系的發(fā)展過(guò)程。第(1)問(wèn)直接按教材基礎(chǔ)知識(shí)回答即可，要注意對(duì)成果進(jìn)行適當(dāng)?shù)貧w納。第(2)問(wèn)也是考查教材基礎(chǔ)知識(shí)，直接按教材表述回答即可。答案：(1)①三民主義；②舊三民主義：推翻帝制，建立中華民國(guó)；新三民主義：推動(dòng)國(guó)共合作和國(guó)民大革命；③馬克思主義；④工農(nóng)武裝割據(jù)道路；⑤領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命勝利，建立新中國(guó)，建立社會(huì)主義制度；⑥建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。(2)“三個(gè)代表”重要思想。重大問(wèn)題：“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨”。[課時(shí)作業(yè)]一、選擇題1．1978年6月2日鄧小平在全軍政治工作會(huì)議上說(shuō)：“我們也有一些同志天天講毛澤東思想，卻往往忘記、拋棄甚至反對(duì)毛澤東同志的實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)……不但如此，有的人還認(rèn)為誰(shuí)要是堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，誰(shuí)就是犯了彌天大罪。他們的觀點(diǎn)，事實(shí)上是主張只要照抄馬克思、列寧、毛澤東同志的原話(huà)，照抄照搬就行了。要不然，就說(shuō)這是違反了馬列主義、毛澤東思想，違反了中央精神?！碑?dāng)時(shí)鄧小平講話(huà)的現(xiàn)實(shí)意義有()①有利于恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)②批評(píng)了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤思想③引——孫中山《耕者要有其田》材料二中國(guó)共產(chǎn)黨如果不能迅速地恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我們就不能維持政權(quán)，我們就會(huì)站不住腳，我們就會(huì)要失敗?！睹珴蓶|選集》第4卷材料三十二億人口怎樣實(shí)現(xiàn)富裕，富裕起來(lái)以后財(cái)富怎樣分配，這都是大問(wèn)題。問(wèn)題已經(jīng)出來(lái)了，解決這個(gè)問(wèn)題比解決發(fā)展起來(lái)的問(wèn)題還困難。分配的問(wèn)題大得很。我們講要防止兩極分化，實(shí)際上兩極分化已然出現(xiàn)。要利用各種手段、各種方法、各種方案來(lái)解決這些問(wèn)題。少部分獲得了那么多財(cái)富，大多數(shù)人沒(méi)有，這樣發(fā)展下去總有一天會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。分配不公，會(huì)導(dǎo)致兩極分化，到一定時(shí)候問(wèn)題就會(huì)出來(lái)?！多囆∑侥曜V》(1975－1997)(1)閱讀材料一，回答孫中山在土地政策上有何新舉措？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其政策發(fā)生變化的原因。(2)根據(jù)材料二概括毛澤東同志認(rèn)為解決民生問(wèn)題的重點(diǎn)和關(guān)鍵是什么？有何重要意義？(3)根據(jù)材料三，指出鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的改革有什么特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)。(4)綜合上述材料指出從三民主義、毛澤東思想到鄧小平理論，有哪些共同追求？解析：(1)第一小問(wèn)舉措，材料一提及向俄國(guó)學(xué)習(xí)，可知此時(shí)孫中山新三民主義思想正在形成中；聯(lián)系新三民主義相關(guān)內(nèi)容，可知土地方面提出“耕者有其田”；第二小問(wèn)原因，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，可知辛亥革命的失敗，十月革命、共產(chǎn)國(guó)際及中共的幫助等構(gòu)成孫中山轉(zhuǎn)向的原因。(2)第一小問(wèn)根據(jù)材料二概括毛澤東同志認(rèn)為解決民生問(wèn)題的重點(diǎn)和關(guān)鍵是什么，理清材料中相應(yīng)關(guān)鍵詞，予以概括回答，即恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，改善人們生活；第二小問(wèn)有何重要意義，梳理材料邏輯及關(guān)鍵詞可知目的是為了鞏固政權(quán)。(3)第一小問(wèn)指出鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的改革有什么特點(diǎn)，提取材料三中信息，可知其敢于創(chuàng)新，勇于探索等；第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)，據(jù)所學(xué)知識(shí)知改革的目標(biāo)為建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(4)從三民主義、毛澤東思想到鄧小平理論，有哪些共同追求，聯(lián)系相關(guān)時(shí)代背景及三大思想內(nèi)容，予以比較