和諧校園建設(shè)總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁和諧校園?建設(shè)總結(jié)?范本敬?愛的__?__：?____?提出的一?個新的執(zhí)?政理念，?也是__?__關(guān)于?“___?_”規(guī)劃?建設(shè)中至?關(guān)重要的?內(nèi)容之一?“構(gòu)建和?諧社會”?。“以_?___為?指導(dǎo)，構(gòu)?建___?_”是我?們黨近幾?年來所形?成的重大?理論成果?之一，也?是中央在?全面建設(shè)?小康社會?偉大進程?中做出的?又一重大?戰(zhàn)略抉擇??！皹?gòu)建?和諧校園?”是全面?建設(shè)__?__的重?要組成部?分，是落?實___?_和__?__的必?然要求，?也是現(xiàn)代?大學(xué)孜孜?以求的理?想。學(xué)?校是一方?充滿了濃?郁文化氣?息的凈土?，在這里?我們不僅?要學(xué)習(xí)科?學(xué)文化知?識，還要?學(xué)習(xí)如何?與同學(xué)相?處，如何?發(fā)揚團結(jié)?互助的精?神。凝聚?產(chǎn)生力量?，團結(jié)誕?生希望。?一棵參天?大樹也是?由你、我?、他共同?栽培的，?在學(xué)習(xí)上?，你幫我?，我?guī)退?，團結(jié)互?助靠大家?，在比賽?中，你努?力，我加?油，互相?幫助是一?家。在現(xiàn)?在，作為?一名大學(xué)?生，也是?作為一名?入黨積極?分子。我?們更應(yīng)該?為校園的?和諧發(fā)展?獻出自己?的一份力?量?！昂?諧校園，?從我做起?”。我?們學(xué)校富?有悠久的?歷史和深?厚的文化?底蘊，這?是學(xué)校構(gòu)?建和諧校?園的一筆?寶貴財富?。如何才?能扎實有?效地推進?和諧校園?的建設(shè)進?程，而我?認為，要?建設(shè)和諧?的校園，?最重要的?是要做到?以下幾點?：一、?依法治校?，建設(shè)穩(wěn)?定、法制?、公平有?序的校園?依法治?校就是要?在法律的?范圍內(nèi)通?過完善各?項規(guī)章制?度，使各?項工作有?法可依，?依法管理?。首先，?要加強民?主建設(shè)，?使學(xué)校管?理民主化?和科學(xué)化?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要發(fā)揮?領(lǐng)導(dǎo)核心?的作用，?同時要完?善教代會?制度，發(fā)?揮好工會?、青年團?、婦聯(lián)等?群團的橋?梁作用，?讓廣大師?生員工充?分參與學(xué)?校管理。?其次，要?加強管理?制度的建?設(shè)?？茖W(xué)?制定學(xué)校?各項管理?制度，科?學(xué)設(shè)置專?業(yè)化的管?理機構(gòu)，?堅持依法?治校，從?嚴治校，?以和諧的?理念和方?法激勵師?生共同發(fā)?展。第?三，要加?強領(lǐng)導(dǎo)干?部思想作?風(fēng)建設(shè)，?不斷提高?領(lǐng)導(dǎo)水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì)，不斷?增長業(yè)務(wù)?才干，使?學(xué)校管理?不斷走向?規(guī)范化和?科學(xué)化。?二、以?生為本，?建設(shè)文明?、向上、?創(chuàng)造、競?爭的校園?建設(shè)和?諧校園必?須樹立以?生為本思?想，完善?教育設(shè)施?，建設(shè)和?諧的校園?文化，開?發(fā)教育資?源，為學(xué)?生搭建展?現(xiàn)各種才?能的舞臺?，使學(xué)校?成為學(xué)生?成長和發(fā)?展的樂園?。1、?創(chuàng)建安全?、健康發(fā)?展的環(huán)境?。要樹立?“以生為?本，安全?第一”的?思想，注?重安全和?心里健康?教育。首?先，要加?強學(xué)校的?治安保衛(wèi)?工作。開?展安全自?救演練，?完善“安?全管理制?度”，制?定“__?__應(yīng)急?預(yù)案”，?消除各種?安全隱患?，杜絕校?園___?_，確保?學(xué)生的人?身安全。?其次，要?開設(shè)心里?輔導(dǎo)室和?____?，對“問?題學(xué)生”?要加強心?里疏導(dǎo)，?耐心幫教?。教師要?以健康的?情感去感?染、教育?、激勵學(xué)?生，與學(xué)?生平等、?友好地相?處，積極?化解生生?之間、師?生之間的?矛盾與摩?擦，創(chuàng)建?安全穩(wěn)定?的、健康?和諧的成?長環(huán)境，?讓學(xué)生以?平和的心?態(tài)學(xué)習(xí)和?生活。?2、創(chuàng)建?和諧的教?育服務(wù)。?如設(shè)計校?徽，懸掛?國旗、校?訓(xùn)、班訓(xùn)?、名人畫?像、名言?警句、教?師寄語；?建設(shè)高標?準的圖書?閱覽室、?實驗室、?科技活動?室、微機?室、多媒?體教室；?創(chuàng)辦校報?、手抄報?、光榮榜?等；在藝?術(shù)節(jié)、體?育節(jié)、舉?行各類比?賽；開設(shè)?校本課程?和開辟德?育基地、?德育展室?、校園網(wǎng)?站等；_?___學(xué)?生進行社?會實踐和?考察等活?動。通過?開放性、?豐富性、?多樣性的?教育服務(wù)?，為學(xué)生?創(chuàng)造暢通?、靈活、?自由的學(xué)?習(xí)、實踐?、體驗、?發(fā)展的情?景，挖掘?學(xué)生的潛?能和創(chuàng)造?力，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實踐能力?。3、?引導(dǎo)學(xué)生?自主管理?。采取自?主競選的?方式產(chǎn)生?學(xué)生干部?，實行任?期輪換制?，激發(fā)學(xué)?生競爭意?識和民主?參與意識?；制定學(xué)?校德育常?規(guī)，設(shè)立?學(xué)生流動?檢查崗和?文明監(jiān)督?崗，開展?“一幫一?”、“手?拉手”等?活動，讓?學(xué)生把自?己的行為?置于學(xué)校?的和班級?同學(xué)的監(jiān)?督下，使?學(xué)生在各?種活動中?認識自我?，管理自?我，在學(xué)?習(xí)生活中?完善自我?，養(yǎng)成寬?容、謙和?地對待他?人的良好?習(xí)慣。?4、充分?發(fā)揮教職?工的作用?。以師德?建設(shè)為載?體，突出?加強職業(yè)?道德建設(shè)?，提倡講?團結(jié)、講?協(xié)作、講?誠信、講?友愛的校?園新風(fēng)尚?。5、?堅持制度?約束與人?性化管理?的和諧統(tǒng)?一，改變?單靠“硬?性”的行?政指令要?求教師完?成教學(xué)任?務(wù)的做法?，在堅持?原則的基?礎(chǔ)上，把?各種任務(wù)?、要求和?教師的情?感、利益?、發(fā)展的?需要結(jié)合?起來，形?成各盡所?能、各得?其所的激?勵和分配?機制三?、以德管?理，建設(shè)?寬松、協(xié)?調(diào)、體恤?、包容的?校園1?、創(chuàng)設(shè)積?極向上的?學(xué)術(shù)氛圍?。學(xué)校要?以教師發(fā)?展為本，?制定出校?本科研、?校本培訓(xùn)?的發(fā)展目?標。對教?師不要求?全責(zé)備，?以尊重人?、激勵人?、關(guān)愛人?、發(fā)展人?為前提，?為每個教?師的智慧?和才能的?發(fā)揮創(chuàng)造?機會和條?件，營造?平等友愛?、融洽和?諧的人際?環(huán)境。同?時，大力?培植群體?精神和群?體意識，?加強教師?職業(yè)道德?教育，幫?助教師牢?固樹立敬?業(yè)精神和?樂業(yè)態(tài)度?，開展“?立高尚師?德，樹教?育新風(fēng)”?等活動，?最大限度?地化解的?各種矛盾?，促進校?園和諧穩(wěn)?定。2?、要注重?培養(yǎng)教師?的積極人?格。教師?要從自身?的道德修?養(yǎng)、思想?觀念與個?性心里等?方面實現(xiàn)?自我凈化?，不斷提?高自身綜?合素質(zhì)，?做有利于?和諧的人?。教師要?遵循社會?整體價值?構(gòu)成的和?諧，包括?社會人際?關(guān)系的和?諧、社會?內(nèi)外的和?諧、上下?和諧等，?____?身邊生活?上有困難?、心里上?有困惑的?學(xué)生，盡?心盡力幫?助他們排?憂解難，?要情系學(xué)?生，無私?奉獻。?作為新一?代的大學(xué)?生，一名?入黨積極?分子，我?們更應(yīng)該?在呼吁共?建和諧校?園，努力?學(xué)好科學(xué)?知識的同?時，與同?學(xué)團結(jié)友?愛、互幫?互助，為?構(gòu)件和諧?校園做出?自己的努?力。和?諧校園建?設(shè)總結(jié)范?本（二）?建設(shè)和?諧校園?校園是師?生工作、?生活、學(xué)?習(xí)的地方?，師生都?期待它是?一所好學(xué)?校。這個?“好”應(yīng)?該寫在師?生的臉上?。每一個?學(xué)生都歡?天喜地，?他們都以?自己的方?式生活在?校園里，?每一位教?師都快樂?幸福的過?著自己的?教育生活?。這里沒?有學(xué)生不?喜歡上學(xué)?，這里也?沒有教師?不喜歡工?作。學(xué)生?和教師的?臉上會告?訴你，學(xué)?校就是他?們快樂成?長的樂園?。那么，?我們?nèi)绾?才能建設(shè)?這樣的學(xué)?校呢。?領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)?導(dǎo)要和諧?。一個學(xué)?校是否有?和諧的氛?圍，與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)是?否和諧有?很大的關(guān)?聯(lián)性。古?人說得好?：人心齊?，泰山移?。___?_也曾經(jīng)?說過：團?結(jié)就是力?量。團結(jié)?出智慧，?團結(jié)出成?果。假設(shè)?一個單位?，領(lǐng)導(dǎo)與?領(lǐng)導(dǎo)不團?結(jié)，就會?互相之間?拆臺，而?不是補臺?，將直接?影響其發(fā)?展。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)?心老師的?工作、生?活和家庭?等很多方?面，而老?師們也要?尊重學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)，?支持他們?，配合他?們，使學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?辦學(xué)理念?得到充分?的貫徹落?實，以領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的和諧促?進學(xué)校各?方面工作?的順利開?展。校?園是學(xué)生?每天停留?時間最多?的地方，?無論是學(xué)?生還是老?師，都希?望在一個?和諧的氛?圍內(nèi)學(xué)習(xí)?和教授知?識。因此?，構(gòu)建和?諧校園需?要建立和?諧的師生?關(guān)系。老?師給了學(xué)?生文化知?識的啟迪?，使他們?從無知到?有知，作?為學(xué)生能?夠全身心?的接受老?師的教導(dǎo)?，珍惜老?師的付出?，尊重老?師的勞動?。同學(xué)尊?敬老師，?老師愛護?同學(xué)，這?樣才能構(gòu)?建和諧校?園，建立?和諧的師?生關(guān)系。?構(gòu)建和?諧校園同?樣也需要?建立和諧?的同學(xué)關(guān)?系。老師?要時刻教?育學(xué)生之?間應(yīng)當關(guān)?心幫助學(xué)?習(xí)生活有?困難的同?學(xué)，讓他?們能感受?到和諧校?園的溫馨?，從而保?持良好的?心態(tài)，寬?容待人，?用一顆真?誠的心去?換另一顆?真誠的心?。同學(xué)之?間友好相?處，相互?促進學(xué)習(xí)?才能提高?教學(xué)質(zhì)量?。構(gòu)建?和諧校園?還需要建?立良好的?學(xué)風(fēng)、良?好的校風(fēng)?。我們要?倡導(dǎo)一種?蓬