人教版小學(xué)語文四年級上冊《飛向藍天的恐龍》

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閱讀提示1、自由閱讀課文，借助工具書自學(xué)課文中的生字和新詞，再把課文讀正確、讀流利。2、恐龍飛向藍天的演化過程是怎樣的？編輯ppt我會認霸王龍遲鈍五彩斑斕毫不相干凌空翱翔赫胥黎

骨骼后裔描繪隧道鴕鳥支撐繁衍十噸茹毛飲血

頭顱膨敏捷鳥翼鴿子兇猛輕盈

毋庸置疑

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猜一猜顏色多，燦爛多彩()在空中回旋地飛()高高地在天空中或高升到天空中()動作迅速而靈敏()說話或?qū)懳恼聲r最重要的部分(.)

連毛帶血地生吃禽獸。()

指無需懷疑,是鐵一樣的事實。()

五彩斑斕翱翔凌空敏捷點睛之筆茹毛飲血毋庸置疑編輯ppt形態(tài)各異的龐大家族它們的特點作者說明的角度有些兩足奔跑生活習(xí)性上有些身長幾十米，重達數(shù)十噸有些兇猛異常，茹毛飲血有些四足行走身材小巧，體重不足幾公斤體形上有些溫順可愛，以植物為食性情上編輯ppt閱讀課文，完成下面的填空：身體_________體表__________

轉(zhuǎn)移到_______在樹木間________

具備_________最終____________。

逐漸變小長出美麗的羽毛樹上生存跳躍、降落滑翔能力能夠主動飛行編輯ppt其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類。●●●●編輯ppt恐龍骨骼鳥類骨骼英國學(xué)者赫胥黎編輯ppt似乎毫不相干編輯ppt早在19世紀，英國學(xué)者赫（hè）胥（xū）黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼（gé）結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。資料袋：研究人員發(fā)現(xiàn)有一種恐龍與鳥類的骨骼極為相似。他們都有相同的“小管”，而這種“小管”目前僅在鳥類的骨骼中存在。研究人員還發(fā)現(xiàn)，連接鳥類和恐龍骨骼的“膠原纖維”，也是一致的?？铸埖囊恢а莼渗B類編輯ppt

20世紀末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。編輯ppt編輯ppt“點睛之筆”指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。作者運用生動形象的語言，將古生物科學(xué)家們漫長的研究歷程與取得的成果比作“畫卷”。而要證明恐龍向鳥類演化，“羽毛”是非常關(guān)鍵的部分。帶有羽毛印痕的恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為研究工作提供了有力的證據(jù)，加速了這項研究的進程。因此，說它是“點睛之筆”編輯ppt

20世紀末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛痕跡的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。編輯ppt沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）編輯ppt

這就是科學(xué)工作者的精神，堅持不懈，孜孜不倦。只有這樣才能探索宇宙的奧秘，，恐龍的奧秘還有很多，如果你想對恐龍有更深的了解，你可以看《恐龍的世界》。編輯ppt

今天我們學(xué)習(xí)了恐龍的演化過程，通過學(xué)習(xí)，我們知道了恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。編輯ppt中生代地質(zhì)年代上的中生代距今約2.5億萬年至6500萬年，持續(xù)的時間長達1.8億萬年左右，又被稱為“爬行動物的時代”。那時，在陸地上有恐龍，海中有蛇頸龍，空中有翼龍。編輯