中考化學壓軸沖刺專題訓練05 信息給予題（含解析）

專題05信息給予題☆精典再現☆☆真題解密☆這是一道信息給予題。題目以文字和圖像的形式提供了初中階段未學習過的鈉的性質等新信息、新知識，要求考生利用已掌握的化學基礎知識和基本技能，經過短時間的臨場閱讀和一系列的思維活動創(chuàng)造性地解決新問題。它能檢查學生對知識的掌握程度和運用能力，也能反映學生對信息的提取、加工處理以及知識的遷移能力。此類題目特點是：構思別致、題材新穎，思維富于靈活性、潛在性和創(chuàng)造性、起點高、落點低。如本題中鈉的性質不是初中階段學生學習的內容，但需要回答的問題“鈉的性質”可通過閱讀、結合初中階段所學的物理性質、化學性質、質量守恒定律即可進行判斷。此類試題解決方法為：1、認真審題，獲取信息；2、結合問題處理信息；3、根據信息，回答相關問題。☆滿分解答☆☆當堂訓練☆1、（2013?泰州）已知CaO、CuO、SO2、CO等屬于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等屬于氫化物．則下列說法中，錯誤的是（） A． 氫化物可理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物 B． 水既屬于氧化物又屬于氫化物 C． 硫酸既屬于氧化物又屬于氫化物 D． 在NaH中，鈉元素和氫元素都顯+1價2、（2013?南京）以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示（圖中某些轉化步驟及生成物未列出）：（1）尿素與熟石灰混合研磨（填“有”或“無”）刺激性氣味．（2）甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應，生成CO和H2，該反應的化學方程式為．（3）分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質是、．☆方法點撥☆初中信息給予題的題型很多，但從信息的角度來看，歸納起來大致有兩個特點，一是信息內容是一個新的知識，要求考生利用新知識判斷問題；二是信息內容是初中階段某個知識點的延伸或是提供一個信息解決一個問題。由以上分析不難看出，只要學生抓準信息內容中的關鍵詞句，再結合已有知識進行遷移并加工處理，問題就可以迎刃而解?！顚ｍ椨柧殹?、（2013?泰州）燃料電池是一種將燃料的化學能不經過熱能而直接轉變成電能的裝置．例如甲醇燃料電池，它是由甲醇（CH3OH）、氧氣和強堿溶液組成的新型燃料電池，可用作手機電池．該電池在充、放電時的反應方程式為：2CH3OH+3O2+4NaOH2Na2CO3+6H2O；2Na2CO3+6H2O2CH3OH+3O2+4NaOH則下列有關甲醇燃料電池的說法中，錯誤的是（） A． 等量的甲醇通過燃料電池釋放的電能比其通過火力發(fā)電產生的電能多 B． 該電池放電過程中，既有氧化反應，又有燃燒的現象 C． 該電池放電過程中，NaOH溶液既可增強導電性，又有利于碳元素轉化為碳酸鹽 D． 該電池充電過程中，電能轉變成化學能，溶液的堿性增強2、(2013安徽)5．二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料甲醇：O2+3H2CH3OH+H2O。下列有關該反應的說法正確的是A．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑B．釕-膦鉻合物的質量在反應前后發(fā)生了變化C．氫原子數在反應前后發(fā)生了改變D．屬于復分解反應3、（2013?南京）鐵是應用最廣泛的金屬．（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式．（2）新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑．實驗室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：①納米級Fe粉在空氣中易自燃．實驗中通入N2的目的是．②寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學方程式．4、（2013湖北咸寧）二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產中，經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質未標出)。

（1）分離室中進行的操作是____________。（2）該流程圖所標出的物質中，溶于水放出大量熱的氧化物是__________。（3）“捕捉室”內發(fā)生反應的化學方程式為_____________________________。

（4）將CaO加入到x溶液中，其中發(fā)生復分解反應的化學方程式是_______________________________。5、(2013雅安)廢鐵屑的主要成份是鐵，同時還有少量鐵銹（Fe2O3），動物飼料硫酸亞鐵的生產工藝之一如下圖所示：（1）在反應器中發(fā)生反應的化學方程式除Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4外還有：▲；（2）濾液M中肯定含有的溶質的化學式是▲；（3）在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和▲；（4）濾液M經過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表：溫度/℃0103040506064708090溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2析出晶體FeSO4·7H2OFeSO4·4H2OFeSO4·H2O根據溶解度表，硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)冷卻結晶溫度最高不超過▲℃；（5）在化學反應中，若有元素化合價變化的反應定義為氧化還原反應。下列反應類型肯定是氧化還原反應的是▲（填字母編號）；A.化合反應 B.置換反應 C.分解反應 D.復分解反應在氧化還原反應中，若有元素的化合價升高，必有元素的化合價降低，且元素化合價升降總數相等。將無水硫酸亞鐵（FeSO4）隔絕空氣加強熱，生成產物有三氧化二鐵和其它氧化物，試寫出該反應的化學方程式▲?！窘馕觥?、（2013?徐州）合金在生活中應用十分廣泛．已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時，誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發(fā)現有無色氣體放出，注射器活塞向右移動．【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學反應嗎？【查閱資料】（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應．（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑（NaAlO2溶于水，溶液現無色）【進行猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有．猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．【實驗探究】下列實驗（見表1）僅供選用的試劑：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液．表1實驗記錄實驗步驟實驗現象結論①取一定量的合金粉末，加過量的，充分反應后過濾，濾渣備用粉末部分溶解，并有無色氣體放出合金中一定含有②取步驟①所得濾渣，加過量，充分反應濾渣部分溶解，并有無色氣體放出，溶液呈淺綠色合金中一定含有【得出結論】猜想3成立．【反思】1．一般來說，活潑金屬能與稀硫酸等算反應，而鋁與酸、堿都能反應，說明鋁具有特殊的性質．鋁與稀硫酸發(fā)生化學反應的基本類型是反應．2．上述實驗中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到，稀釋濃硫酸的方法是：把，并不斷攪拌．3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，則最終剩余的固體成分是銅．【拓展與分析】請你設計一個實