信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)范文（精選5篇）

第頁(yè)共頁(yè)信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)范文〔精選5篇〕信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)范文〔精選5篇〕信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)1擁有四十臺(tái)電腦的新微機(jī)室，為一個(gè)擁有五十臺(tái)設(shè)備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運(yùn)行速度快的主機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在上課時(shí)每生一臺(tái)電腦，為每個(gè)學(xué)科辦公室裝備兩臺(tái)微機(jī)，解決了老師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。本學(xué)期以來(lái)，我們組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，務(wù)實(shí)效為工作原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程方案，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)形式，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、政治學(xué)習(xí)，進(jìn)步思想覺(jué)悟組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治教育理論，不斷進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟，以解放思想大討論活動(dòng)為契機(jī),實(shí)在增強(qiáng)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)自身謀開(kāi)展、求開(kāi)展、促開(kāi)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了思想根底。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動(dòng)，有集中研訓(xùn)、分組研訓(xùn)。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，并有記載，每?jī)芍苡幸淮螌ｎ}性理論學(xué)習(xí)，內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開(kāi)出兩節(jié)研究課，每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與理論相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)四位老師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，攻讀教學(xué)理論書籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文，寫好教學(xué)反思。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)4、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比擬特殊，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生，純熟地掌握最根本的知識(shí)，我們組的老師進(jìn)展了“分層教學(xué)”的形式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。5、競(jìng)賽輔導(dǎo)成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生參加縣市級(jí)中小學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在縣電教站組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中，成績(jī)突出，以優(yōu)異的成績(jī)位局小學(xué)組榜首。根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)2本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì)，積極參與學(xué)校電教工作，為一線老師和各處室部門做好效勞工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：一、立足實(shí)際，創(chuàng)新考慮，搞好高二復(fù)習(xí)教學(xué)。學(xué)期初，教研組分別根據(jù)高二年級(jí)學(xué)業(yè)程度測(cè)試復(fù)____點(diǎn)制定出相應(yīng)的復(fù)習(xí)方案，定階段進(jìn)展集體備課活動(dòng)，討論在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的方法對(duì)策。二、立足教學(xué)，并努力做好效勞工作。盡心盡力效勞教學(xué)，一直是我們工作的準(zhǔn)那么。信息大局部老師一方面參與信息技術(shù)教學(xué)，另一方面參與學(xué)校電教工作。比方：學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、校園播送系統(tǒng)的維護(hù)、學(xué)校新聞的攝錄編播、班級(jí)多媒體設(shè)備的維護(hù)、學(xué)校機(jī)房的管理維護(hù)、年級(jí)部學(xué)分統(tǒng)計(jì)等工作。幾位同志任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，非常圓滿的完成學(xué)校交付的各項(xiàng)電教工作。三、立足創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步程度。組內(nèi)老師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，理解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)效勞。比方，操作系統(tǒng)的更新和破綻的補(bǔ)丁，病毒庫(kù)的及時(shí)更新等等。在完成教育教學(xué)和電教管理維護(hù)工作的同時(shí)，很多老師還積極投身教育教學(xué)研究，積極撰寫教研論文。下學(xué)期信息技術(shù)教研組展望：1、重抓高一信息技術(shù)教學(xué)工作。積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)和探究任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在理論中探究。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)對(duì)教材的研究和討論，針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備，運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。3、老師之間進(jìn)展互相學(xué)習(xí)，互相交流，從而進(jìn)步本校每個(gè)計(jì)算機(jī)老師的技術(shù)程度，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。4、組織老師互相聽(tīng)課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探究，學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)程度。大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動(dòng)，苦練教學(xué)根本功，創(chuàng)新教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干。5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題，開(kāi)展系列研討活動(dòng)，增強(qiáng)教研組研討氣氛；并能有效進(jìn)步各成員的業(yè)務(wù)程度。6、繼續(xù)組織學(xué)生參與信息技術(shù)興趣小組的活動(dòng)，拿出優(yōu)秀的作品送省市活動(dòng)參賽。7、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，力爭(zhēng)將在研究的國(guó)家級(jí)課題順利結(jié)題。信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)3光陰荏苒，本年度第一學(xué)期的工作即將進(jìn)入尾聲，在本學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組的所有老師立足于崗位，精誠(chéng)合作，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)管理工作，并且根據(jù)學(xué)科開(kāi)展的要求不斷更新知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì)?；厥妆緦W(xué)期，信息技術(shù)教研組的各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及大力支持和廣闊老師的配合與理解?，F(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)如下：一、立足自身實(shí)際、搞好日常教學(xué)在本學(xué)期中，我們堅(jiān)持每周進(jìn)展集體備課活動(dòng)，同時(shí)，根據(jù)信息技術(shù)課堂的詳細(xì)情況，認(rèn)真討論研究新的課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。為了促進(jìn)本組老師的快速成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校規(guī)定，進(jìn)展互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)，并組織全組老師進(jìn)展賽教，從而增強(qiáng)老師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，不斷改良和完善教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。二、積極參與課題研究〔1〕本學(xué)期我們組承當(dāng)了兩個(gè)課題，一個(gè)由劉柱老師負(fù)責(zé)的市級(jí)課題，一個(gè)由李穎老師負(fù)責(zé)的校級(jí)課題，全組人員都積極參加，兩個(gè)課題有序進(jìn)展。〔2〕根據(jù)學(xué)科的要求，這學(xué)期信息技術(shù)教研開(kāi)發(fā)了信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)，用于信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)步了學(xué)生的`積極性，獲得了較好的教學(xué)效果；為了更好的教學(xué)，我組努力開(kāi)發(fā)信息技術(shù)教學(xué)問(wèn)答系統(tǒng)，并初步開(kāi)發(fā)完成，正在測(cè)試階段。〔3〕本學(xué)期本組積極參與各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，其中劉興明老師輔導(dǎo)學(xué)生參加十三屆電腦大賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，李穎老師獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，盧慧敏、劉柱老師獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。三、努力做好信息化工作努力做好信息化效勞工作，盡心盡力效勞教學(xué)，是我們工作的準(zhǔn)那么。本學(xué)期我們組拓充了學(xué)校網(wǎng)站的功能，增加了網(wǎng)上骨干老師風(fēng)采、學(xué)習(xí)全會(huì)精神、班主任工作網(wǎng)、三好優(yōu)干學(xué)生等專題網(wǎng)站。本學(xué)期我們繼續(xù)使用網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái)，使得學(xué)校老師計(jì)算機(jī)維護(hù)工作快速有序的完成。在平時(shí)，對(duì)各位任課老師在教學(xué)和工作中出現(xiàn)計(jì)算機(jī)相關(guān)的問(wèn)題，只要我們知道了，都能及時(shí)去給以解決。對(duì)老師做課件遇到困難時(shí)，總能給予幫熱情指導(dǎo)；在學(xué)校豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們信息技術(shù)組的老師默默地做好多媒體的效勞保障工作。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步業(yè)務(wù)程度組內(nèi)老師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，理解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，互相交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)效勞。信息技術(shù)的更新速度快，我們需要天天更新自身的知識(shí)體系。在不斷學(xué)習(xí)、提升過(guò)程中，適應(yīng)學(xué)?？焖匍_(kāi)展的需要。在獲得了一定的成果的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)還有一系列的問(wèn)題擺在面前，需要我們?nèi)コ惺苄碌奶魬?zhàn)。我們相信，只要我們明確開(kāi)展方向加倍的努力，定會(huì)把本職工作做得更好，為學(xué)校的開(kāi)展奉獻(xiàn)出我們的智慧與力量。信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)4光陰如梭，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期過(guò)去了，在這即將過(guò)去的一學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組，在學(xué)校各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作方案和教研組工作方案，通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，并獲得了突出的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回憶如下：一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息才能，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過(guò)對(duì)《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)方案和評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的根底，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的根本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。二、實(shí)在落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動(dòng)，大力開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí)，以促進(jìn)老師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的進(jìn)步。2、本學(xué)期，除了抓常規(guī)教學(xué)工作之外，我們著重對(duì)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)進(jìn)展了討論，義烏市初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)也在我校順利召開(kāi)。通過(guò)全組成員的共同努力，我校的信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。三、加強(qiáng)活動(dòng)課，開(kāi)拓學(xué)生特長(zhǎng)，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)積極開(kāi)設(shè)信息技術(shù)興趣小組，成立了電腦小報(bào)制作、網(wǎng)頁(yè)制作、機(jī)器人滅火、機(jī)器人足球、程序設(shè)計(jì)等小組。全組成員認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分工，實(shí)在制訂活動(dòng)課教學(xué)方案，保證活動(dòng)課可以順利開(kāi)展。在培訓(xùn)過(guò)程中，積極探究活動(dòng)課教學(xué)方法。通過(guò)認(rèn)真組織，擴(kuò)大了學(xué)生知識(shí)面，進(jìn)步了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用才能。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，充分開(kāi)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。四、獲得的成績(jī)?cè)趯W(xué)生與老師的共同努力下，獲得了一系列優(yōu)異的成績(jī)，走在了全市的前列。信息技術(shù)教研組年終工作總結(jié)5一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)備課組在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處、教科室及高一年級(jí)組的指導(dǎo)下，備課組同事們認(rèn)真討論、鉆研和勇于理論，獲得了珍貴的經(jīng)歷，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，收獲頗多，下應(yīng)對(duì)本學(xué)期備課組的工作做一總結(jié)：1．立足實(shí)際，搞好教學(xué)由于本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)施行高中新課程教學(xué)，對(duì)新教材不熟悉、教材教學(xué)資料又多以及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不好等狀況下，作為備課組長(zhǎng)的我把從省里培訓(xùn)的精神和信息及時(shí)傳到達(dá)組內(nèi)每一個(gè)老師，組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)知識(shí)和制度，研究省里下發(fā)的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，又和兄弟校園的信息技術(shù)老師不斷的交流。備課組堅(jiān)持每周一次群眾備課，討論教學(xué)進(jìn)度，布置下一周的教學(xué)資料，對(duì)上一周教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展群眾分析^p。備課組老師在教學(xué)中，注意運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)手段與教學(xué)手段，運(yùn)用多種教學(xué)形式相結(jié)合的教學(xué)方法，使每一堂課都資料豐富、形式多樣，在期末考核中，學(xué)生掌握知識(shí)較好。2．立足教學(xué)，搞好教研工作備課組在學(xué)期初認(rèn)真討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)方案。在老師個(gè)人備課充分的根底上，我們組根本堅(jiān)持每周一次群眾備課，進(jìn)展討論當(dāng)周的教學(xué)小結(jié)和下周的教學(xué)安排等工作，每次集中活動(dòng)都有記載，且有中心發(fā)言。在本學(xué)期組內(nèi)所有老師都開(kāi)設(shè)了校級(jí)公開(kāi)課并對(duì)每一節(jié)課進(jìn)展了點(diǎn)評(píng)，對(duì)老師們的教學(xué)程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步。在校園的安排下，組內(nèi)老師用心參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。3．用心開(kāi)展教科研活動(dòng)年初由全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國(guó)教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題，我校申報(bào)成為了這一課題的實(shí)驗(yàn)校園，校園實(shí)驗(yàn)工程得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，并且已經(jīng)在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)并獲得了必須的經(jīng)歷和成績(jī)，如方永光老師撰寫的一篇有關(guān)易語(yǔ)言方面教學(xué)的教學(xué)案