培訓學校工作計劃_第1頁
培訓學校工作計劃_第2頁
培訓學校工作計劃_第3頁
培訓學校工作計劃_第4頁
培訓學校工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

培訓學校工作計劃怎樣寫培訓學校工作計劃?聘才XX告訴你。下面是XX整理的精品范文,一起來學習學習吧。關(guān)注可獲得更多內(nèi)容。在區(qū)教育局的領(lǐng)導下,以“三個代表”、“三個面向”為指導思想,以創(chuàng)“一流學校”為目標,以學生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學校。力爭做到“學校管理規(guī)范化、教學技術(shù)現(xiàn)代化、學校環(huán)境生態(tài)化、學生管理自主化”。確立創(chuàng)辦特色培訓學校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹文明新風,培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人材”的工作目標,辦成一所以管理規(guī)范科學,教學手段先進,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓學校。依托本地區(qū)教學資源和社區(qū)教學資源,一年內(nèi)力爭取在學校常規(guī)管理、教育教學質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達到150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。(一)完善管理機制,提高管理效能。培訓學校,各項制度必須經(jīng)過“制訂一試行一修訂一完善”的過程,才干形成可行性的制度。因此,要逐步完善各教師教育教學行為、學生學習成長行為。㈠、招生工作完善招生機制,認真總結(jié)近幾年招生工作經(jīng)驗,力爭有新的突破。招生策略:.雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學鞏固穩(wěn)定生源。.尋覓依托學校和關(guān)系學校集中宣傳,擴大生源,.利用版面策劃突出學校文化,加以清新活潑的畫面打動學生,打動家長。.做口碑,在抓好教學質(zhì)量的同時,用家長的嘴巴去宣傳,讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。.以匯報演出為平臺,用節(jié)目內(nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。.把握“六一”兒童節(jié)的好時機,竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。(二)、教學工作實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師耍依據(jù)教學大綱,考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃,全面提升教學質(zhì)量。.教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材,嚴謹教學常規(guī)管理,追求有。效教學。要求每位教師必須縱情精心竭力地在不斷反思的基礎(chǔ)上備好課(備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導),上好課(激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查),輔導好學困生和特長生,大力實施家庭作業(yè)家長把關(guān)制,形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。.課堂教學。以提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生藝術(shù)素質(zhì)為目標,創(chuàng)建鮮明特色的教學方法,努力發(fā)揮學生的藝術(shù)才能喚起學生熱愛藝術(shù)的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。.教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術(shù)水平和管理學生水平;以帶動、促動全體教師的大發(fā)展,本學期特別強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。.專業(yè)設(shè)置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),改造舊專業(yè),增設(shè)新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術(shù)校園建設(shè)。為進一步宣傳我校教育特色氛圍、教育發(fā)展成果、提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,展現(xiàn)我校師生積極向上的精神風貌和辦學特色,促進我校全面、和諧、發(fā)展再上新臺階。匯報演出和考級工作成為我校本年度的一大亮點:.各專業(yè)教師根據(jù)所帶班學生的實際情況,結(jié)合學校計劃的節(jié)目要求,編排自己專業(yè)特色精品節(jié)目,于6月上旬審核節(jié)目,6月中下旬向社會及家長進行匯報演出。,節(jié)目要求“立意新穎、亮點突出、情節(jié)流暢、高潮迭起、成果展現(xiàn)、有感染力”。.我校將采取匯報演出與表彰相結(jié)合的形式。選出文藝匯演的精品節(jié)目,將作為我校保留節(jié)目,(根據(jù)我校獎勵制度賦予大幅度獎勵)用于適時對外演出,各專業(yè)教師要嚴密組織,積極準備,確保演出的順利進行。.暑期培訓是一項艱難的勞動,通過學習要對老師和學生進行考核,我校設(shè)為平定縣社會藝術(shù)水平惟一舞蹈和繪畫考級點。每年都特邀舞蹈和繪畫專家來我校親臨指導并對教師提出更高的要求。所以各專業(yè)教師要吃透教材,示范教學,制訂詳細教學計劃掌握科學的學生心里、生理承受能力。在教學中注重趣味性教學方法。積極準備,確保考級順利進行。4、安全環(huán)境與衛(wèi)生教育。安全工作重點:做好學生作息時間的管理、門崗時時有值周教師,上下課家長接送制度,常見疾病預防等工作,確?!鞍踩珵樘臁钡霓k學目標實現(xiàn)零事故、零違法、零犯罪。做好愛校護校、講究衛(wèi)生和保護校園環(huán)境的教育,創(chuàng)建安全校園、環(huán)保校園、文化校園、做到并且做好責任到人,各盡其責,人人負責,環(huán)環(huán)相扣。.教職員工一起攜手做好暑期班學生的畢業(yè)工作,做好學生留學和須學工作,對于在此項工作中做出顯著成績的鵝教職工給與獎勵。.以人為本,提升教師專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)道德水準。大力實施理想信念責任與職業(yè)道德教育工程,開展教師“三專工程(專心、專注、專業(yè))”繼續(xù)加大招聘兼職教師力度,禮聘專家到我校指導。形成一支專業(yè)能力突出,創(chuàng)新意識很強的教師團隊。實現(xiàn)我校教師隊伍和諧,創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)校園。.做好教師教育教學工作考核工作,讓每位教師都能一心一意地高質(zhì)量地進行教育教學工作,大力宏揚和表彰(物質(zhì)獎勵)教學質(zhì)量優(yōu)秀的教師,全面形成教師以教為主,學生以學為主,學校以教學為主,以質(zhì)量為生存的良好校風、教風。改善教育教學條件,構(gòu)建和諧陽光氛圍。改善教師的工資待遇,優(yōu)于周遍民辦學校,穩(wěn)定教師隊伍;繼續(xù)完善教育教學的配套設(shè)施設(shè)備改善條件?;仡欉@一年來學校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教20**年度工作總結(jié)與計劃育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足:.個別班級為了照應(yīng)大部份的中等生同學而降低了授課難度,個別成績優(yōu)秀的同學認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。.個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應(yīng)用,如:英語聽說和日常交際能力。希翼孩子在英語應(yīng)用方面能有提高,而在高年級的教學中因主導考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。(3)個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作,對學?;顒油ㄖ獩]有及時傳達造成誤會。.節(jié)目準備開展的圣誕節(jié)活動由于時間緊迫,游戲場地和人員合作不到位,在以后的工作中要做到充分準備,做好計劃彩排等。.統(tǒng)籌工作在準備期間,統(tǒng)籌工作不夠子細,沒有考慮周全,容易改變決策,導致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統(tǒng)籌。20**年我們將組織任課老師認真學習,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。同時、作為一位教學組負責人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一位合格的教師。1、抓好學校教學穩(wěn)步發(fā)展,爭取把各個班級的留生率保持在90%以上。2、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,讓學生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。.教學常規(guī)管理教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存,教學質(zhì)量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導,學生為主題的教學活動,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生的能力,學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。.加強教師隊伍建設(shè)⑴老師一定要做到:尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、匡助學生、關(guān)心學生、正確評價學生;(2)關(guān)心和匡助新老師。對他們的工作給以指導和匡助。安排新老師聽課,試講,匡助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。.強化日常工作規(guī)范(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結(jié)等。(2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。(3)希翼能夠有時間到其他學校去學習經(jīng)驗。.加強學習,提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學質(zhì)量(1)學習教育理論,提高自身道德修養(yǎng)要求自己時常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。此外,作為一位老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,這樣,學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,了解時事,竭力做好自己的本職工作。(2)提高教學能力,并帶動新老師。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足于學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發(fā)學生的學習興趣。重視單位中新生力量,對他們積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。(1)20**年1月份一3月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課教師的工作,順利上好寒假課,做好教材準備工作,做好家長的接待和溝通工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠開心的在金子塔工作。(2)20**年4月份開始籌畫和協(xié)助小升初的招生和考試計劃,做好課程安排工作。為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?3)5月份月初出臺具體的暑假招生計劃。(4)20**年6月份全面開展暑期的招生工作安排好暑期教師的工作內(nèi)容和工作時間,保障各門課程的順利開課開展六一兒童節(jié)戶外活動,做好六年級結(jié)業(yè)典禮相關(guān)工作。(5)7—8月份做好暑假教師工作安排與部署做好任課教師的責任,保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計劃,學員內(nèi)部轉(zhuǎn)介紹。④爭取趨于穩(wěn)定的學生人數(shù)達到新的高點。(6)10--11月份認真做好本職工作,與其他老師分工合作,加強團隊合作精神初步規(guī)劃寒假學期招生計劃(校長)⑺20**年12月份一XX年1月份穩(wěn)定現(xiàn)有生源出臺寒假學期招生計劃,并開始接受小升初報名項制度、規(guī)范學校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學化、規(guī)范化的管理軌道。1、努力完善和推行分層管理,形成“理事長(法人、校長)--副校長一校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學化。2、在實施校長負責制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位責任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導職責明確,各項考核、評價和獎懲制度科學合理。3、認真貫徹各項教育法規(guī),加強培訓學校依法行政能力的建設(shè),端正工作作風,規(guī)范行政行為,提高管理效率,制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機制,提高按章行政、依法治教的水平(二)加強學校領(lǐng)導班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理能力強的”領(lǐng)導集體1、班子成員要加強學習,同時要學會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學習各地兄弟學校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開辟創(chuàng)新”的作風,確保培訓中心各項工作的高效進行。2、強化“三項”學習制度,即政治學習、理論學習和業(yè)務(wù)學習制度。努力做到“四個結(jié)合”:即政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合;理論學習與教育實踐相結(jié)合;團隊學習與個人學習相結(jié)合;集中學習與平時學習相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)。3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的積極性和創(chuàng)造性。4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既保持連續(xù)性又要與時俱進。(三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍1、師德建設(shè)。時常性地開展師德師風教育活動,組織教師學習落實上級關(guān)于師德方面的文件資料,學習《教育法》、《教師法》等,并環(huán)繞培訓學校辦學目標,提出與此相匹配的師資隊伍建設(shè)要求,在此基礎(chǔ)上,修訂、出臺具有本校特點的師德要求,并健全師德評價制度,注重培養(yǎng)德藝雙星教師2、教師培訓:第一,按培訓學校發(fā)展計劃時常組織教師去高校研修或者參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓班,開闊視野,找準學校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開設(shè)講座與鼓勵自學,提高教師的專業(yè)理論素質(zhì)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三,開展教研與科研相結(jié)合,為老師提供學習和科研的環(huán)境,努力造就學者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每一個教學周期教師完成一篇教學論文、寫一篇教學反思、寫一本教學筆記、同時,引導教師結(jié)合教學中的問題形成課題,進行研究,撰寫論文。3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自己,不斷地給自己充電,積極參加各種培訓,遠程教育研修和函授學習,既提高學歷又拓寬知識面。(四)教學管理教學管理是培訓學校管理的重要內(nèi)容,不僅是教學工作運行的基礎(chǔ)和保證,而且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學管理工作是一項非常復雜的工作,同時又是培訓學校的中心工作,因此必須集中主要精力抓好教學管理工作。1、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學質(zhì)量的前提,也是提高教師教學水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與集體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情況,杜絕教師無教案上課的行為。2、抓上課:上課是教學的中心環(huán)節(jié),是獲取教學質(zhì)量的主渠道,校長耍用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學進度;第三,校長要時常性進行巡課或者深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加予解決。3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導教學工作的主渠道。因此校長要抓各班教學的課,聽不同對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學地評價教師的教學工作。4、抓評課:校長要定期會同校務(wù)處進行教學工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從而對教師的教學水平、教學成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導匡助,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。5、常總結(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學校集體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導,又不斷地提高自己,同時也給教師以示范和力量,把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。(五)社區(qū)文明共建:通過開展共建文明學校和文明社區(qū)活動,實現(xiàn)學校教育資源與社區(qū)文化資源共享,可以進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。“教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,把校內(nèi)校外結(jié)合起來,使家庭教育、學校教育、社會教育形成有機整體”,作為一所培訓學校,學校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國文明社區(qū)建設(shè)過程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢,擔負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。(六)家長服務(wù)1、接待家長來訪,為家長提供各種咨詢服務(wù),向家長宣傳培訓中心的教育理念、辦學方針、招生信息等,并協(xié)助家長辦理孩子的入學手續(xù)等;2、征求家長對培訓中心工作的意見和建議,為家長提供參預和監(jiān)督培訓學校管理的機會與途徑。3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。4、為家長提供家庭教育咨詢與培訓服務(wù),提高家長的家庭教育水平,以形成家庭和學校教育的合力。(七)招生宣傳效益是硬道理,培訓學校發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學校,什么教育都是一句空話,因此,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:1、宣傳工作進村、進社區(qū):做宣傳牌5個,每周進1-2個村、社區(qū)現(xiàn)場宣傳報名,每一個月內(nèi)輪換進行;2、加強與附近幼兒園、小學的聯(lián)系,特殊是小學教師、輔導員的聯(lián)系,建立較為穩(wěn)定的生源推薦機制;3、在主要路口申請設(shè)立培訓學校燈箱或者廣告牌;4、定期舉辦學校與家長學員交流會,加強學校與家長的互動聯(lián)系;5、預報名的學員繼續(xù)開辦免費體驗課6、積極組織學員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,逐步樹立學校文化品牌;(八)安全保衛(wèi):安全工作,責任重于泰山。培訓中心的安全管理重在預防,加強常規(guī)安全檢查,嚴格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進出,時常檢查消防設(shè)施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,積極參預并開展社會治安綜合防治。(九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強教育教學設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應(yīng)該堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節(jié)能降耗,從細微入手、號召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水,樹立勤儉辦學意識。(十)校址規(guī)劃:培訓學校選址非常重要,目前培訓學校在XXX鎮(zhèn)中心小學附近,屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方,教室分設(shè)在一、二樓,為節(jié)約辦學成本,學校規(guī)??膳c學校的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論