小班社會火災來了怎么辦教案反思

PAGEPAGE1小班社會火災來了怎么辦教案反思這是小班社會火災來了怎么辦教案反思，是優(yōu)秀的小班社會教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。2.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。3.有初步的自我保護意識。4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。5.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。活動過程：一、找一找，激發(fā)興趣。從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。二、了解火災的危害。１.觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。教師：火災了你怕嗎？２.小結(jié)。教師：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。三、了解預防火災的方法，認識防火標志。１.觀看錄象。預防火災，小朋友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近容易著火的物品。不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。２.認識嚴禁煙火的標志。３.簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。四、了解簡單的逃生方法。１.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。教師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？２.游戲：安全防火自救游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應的禁止煙火當心火災等標志?；顒臃此迹簭谋敬位顒又?，我們應多站在孩子們的角度，為他們設(shè)計一些更有價值的活動，以游戲的方式，讓他們在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，讓孩子們受益終身。相關(guān)知識《小班社會活動教案：排隊教案(附教學反思)》：小班社會活動排隊教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，記住自己的學號，會按自己的學號排隊，學會按教師的口令進行排隊，要安靜和速度快，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看排隊教案吧?！缎“嗌鐣顒咏贪福何覑郯职謰寢尳贪?附教學反思)》：小班社會活動我愛爸爸媽媽教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，區(qū)分爸爸媽媽的用品，樂意參加模仿爸爸媽媽的活動，懂得為父母做些力所能及的小事，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看我愛爸爸媽媽教案吧?！缎“嗌鐣顒咏贪福骸兑徊揭徊阶甙∽摺方贪?附教學反思)》：小班社會活動《一步一步走啊走》教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，重點難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，欣賞故事內(nèi)容，了解各小動物的走路特點，愿意大膽的模仿小動物走路，通過觀察