版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
“的、地、得”區(qū)分技巧“的”“地”“得”的用法一直是學生和家長都很頭疼的問題,今天給大家分享一篇剖析這三個字用法的文章給大家。“的、地、得”用法●?“的”后面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語:如:敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節(jié)、優(yōu)雅的環(huán)境、可疑的情況、團結(jié)友愛的集體、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水?“地”后面跟的都是表示動作的詞或詞語:如:高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看、開心地笑笑”?“得”前面跟的多數(shù)是表示動作的詞或詞語,后面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語,表示怎么怎么樣的:如:走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發(fā)紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真干凈、笑得多甜啊注:如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞,一般用“得”。有一種情況,如“他高興得一蹦三尺高”這句話里,后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動作的,但是它是來形容“高興”的程度的,所以也應該用“得”?!窭浞治?,明確用法●這里有一組含有“的”“地”“得”的例句如下:蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。小明在海安兒童公園玩得很開心總結(jié)如下:“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:修飾、限制的詞語+的+名詞?!暗亍鼻懊娴脑~語一般用來形容“地”后面的動作,說明“地”后面的動作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為:修飾、限制的詞語+地+動詞?!暗谩焙竺娴脑~語一般用來補充說明“得”前面的動作怎么樣,結(jié)構(gòu)形式一般為:動詞(形容詞)+得+補充、說明的詞語●“的、地、得”的讀音●“的、地、得”是現(xiàn)代漢語中高頻度使用的三個結(jié)構(gòu)助詞,都起著連接作用;它們在普通話中都各自有著各自的不同的讀音,但當他們附著在詞,短語,句子的前面或后面,表示結(jié)構(gòu)關系或某些附加意義的時候都讀輕聲“de”,沒有語音上的區(qū)別。但在書面語中有必要寫成三個不同的字,這樣可以區(qū)分他們在書面語用法上的不同。這樣做的好處,就是可使書面語言精確化?!裼梅ú煌?,意思有別●“的”、“地”、“得”用得對,意思表達就明確,用得不對,有時也會產(chǎn)生意思的變化。比如:看了這場電影,她激動得哭了??戳诉@場電影,她激動地哭了。這兩句話從表面看只是一字之差,但意思不完全相同。前一句強調(diào)“激動”,“哭了”是對激動程度的補充說明。后一句主要是陳述“哭了”,“激動”是對哭的樣子的修飾。因此兩句用了不同的“de”?!駞^(qū)分“的地得”順口溜●(一)的左邊白,右邊勺,名詞跟在后面跑。美麗的花兒綻笑臉,青青的草兒彎下腰,清清的河水向東流,藍藍的天上白云飄,暖暖的風兒輕輕吹,綠綠的樹葉把頭搖,小小的魚兒水中游,紅紅的太陽當空照,(二)地左邊土,右邊也,地字站在動詞前。認真地做操不馬虎,專心地上課不大意,大聲地朗讀不害羞,從容地走路不著急,痛快地玩耍來放松,用心地思考解難題,勤奮地學習要積極,辛勤地勞動花力氣。(三)得左邊雙人就是得,形容詞前要用得。兔子兔子跑得快,烏龜烏龜爬得慢,青青竹子長得快,參天大樹長得慢,清晨鍛煉起得早,加班加點睡得晚,歡樂時光過得快,考試題目出得難。名詞前面是“白勺”,動詞跟著“土也”跑,形動后補“雙人”到,默記五遍腦開竅!以上幾種用法,可以寫成下面幾種公式:修飾限詞+“的”+名詞修飾限詞+“地”+動詞動詞(形容詞)+“得”+補充說明現(xiàn)在,你會用了嗎?練習的“得”、“地”練習(一)1、秋天(
)夜晚,明亮(
)月光照在床前,遠離家鄉(xiāng)(
)人望著那天上(
)月亮,不由(
)思念起故鄉(xiāng)來。2、這首詩是誰寫(
)呀?是唐代(
)大詩人李白。3、成功(
)喜訊4、四面八方(
)人們5、一次又一次(
)將滿地(
)鮮花拋向天空。6、許多人舉著旗幟不知疲倦(
)飛奔著。7、五顏六色(
)禮花映亮了北京(
)夜空,也映亮了狂歡(
)人們。8、天安門廣場成了歡樂(
)海洋。9、他樂呵呵(
)捉回了一只綠色(
)蟈蟈。10、喜滋滋(
)送給了鄰居家(
)盲婆婆。11、會唱歌(
)蟈蟈。12、在我上學(
)時候。13、看到小溪流淌(
)清波。14、想起往日難忘(
)歡樂。15、您聽,它唱(
)多好。16、歡唱(
)黃鸝17、盛開(
)野菊18、美麗(
)故事19、動聽(
)歌曲20、小豬(
)肚皮21、讒嘴(
)貓咪22、有趣(
)發(fā)現(xiàn)“的”、“得”、“地”練習(二)1、小鷹飛到了大樹(
)上面,它高興(
)喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!”2、小鷹飛到了大山(
)上空,它又高興(
)喊起來:“我真(
)會飛啦!”3、飛(
)只比大樹高4、小鷹急促(
)喘著氣5、朱德(
)扁擔6、必須儲備足夠(
)糧食7、挑起滿滿(
)一擔糧食8、不好意思再藏他(
)扁擔了。9、狐貍在樹林里找吃(
)10、狐貍讒(
)直流口水。11、親愛的烏鴉,您(
)孩子好嗎?12、您(
)羽毛真漂亮,您(
)嗓子真好13、烏鴉聽了狐貍(
)話,非常得意。14、你把我喝(
)水弄臟了。15、你安(
)什么心?16、小羊吃了一驚,溫和(
)說:“親愛(
)狼先生……”17、水是不會倒流(
)呀!18、狼氣沖沖(
)說:“我怎么會把你喝(
)水弄臟呢?”19、罵我(
)不是你,就是你爸爸,反正都一樣。20、滔滔(
)洪水21、仔細(
)觀察水流和地形22、三次路過自己(
)家門23、洪水被制服了,老百姓過上了安定(
)日子。24、大禹(
)名字代代相傳。25、不是唱戲(
)料子26、緊盯著空中飛翔(
)鴿子,或者注視著水底游動(
)魚兒。27、他(
)雙眼漸漸靈活起來。28、成為世界聞名(
)京劇大師29、日子過(
)很快樂。30、聚到一起商量過冬(
)事。31、春暖花開(
)時候,我再飛回來。32、我準備吃(
)飽飽(
)。33、夠吃上一個冬天(
)。34、孔繁森是一位優(yōu)秀(
)援藏干部。35、悄悄(
)來到醫(yī)院36、獻血所得(
)營養(yǎng)費37、感動(
)流下了熱淚38、深情(
)唱道39、她(
)名字叫中國40、美麗(
)丹頂鶴,唱著嘹亮(
)歌兒,從遙遠(
)北方飛來。41、丹頂鶴有一身潔白(
)羽毛。“的”、“得”、“地”練習(三)1、它(
)頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅(
),怪不(
)人們叫它丹頂鶴。2、丹頂鶴(
)腿長,……顯(
)那么高雅。3、傳說丹頂鶴是神仙(
)旅伴。4、我國(
)黃海之濱是丹頂鶴(
)第二故鄉(xiāng)。5、無憂無慮(
)生活著。6、有(
)像大冬瓜那樣傻傻(
)橫著,有(
)像花兒那樣美美(
)開著。7、有很高(
)大樓房,有很寬(
)大禮堂,也有一點點?。?/p>
),?。?/p>
)只可以住進一只小麻雀。8、只剩下一個笑瞇瞇(
)太陽和一片水汪汪(
)藍天。9、太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼(
)光芒。連綿起伏(
)西山,披著夕陽(
)余輝,顯(
)十分壯麗。10、太陽慢慢(
)往下沉。11、太陽(
)臉變(
)更紅了,它輕輕(
)走向西山(
)背后,把燦爛(
)霞光流在遙遠(
)天邊。12、緊張(
)工作
靜靜(
)流過
變化(
)真快
明亮(
)月光
緩緩(
)移動
熟練(
)操作
愉快(
)歌唱
茂密(
)樹林
美麗(
)田野
暖暖(
)春風
歡快(
)孩子們愉快(
)歌唱13天黑了,路燈發(fā)出微弱(
)光芒。我站在伯父家門口看著他們,突然感到?jīng)鰶觯?/p>
)寒意,摸摸自己(
)鼻尖,冷(
)像冰,腳和手也有些麻木了。
14這時候,我清清楚楚(
)看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚(
)記得,他(
)臉不再有那種慈祥(
)愉快(
)表情了,變(
)那么嚴肅。
15望著雄偉(
)天安門城樓,錢學森激動(
)說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在終于回來了!”
16松贊干布高興(
)穿上了唐朝送來(
)漢族服裝。
17胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃(
)緊緊的,全神貫注(
)瞄準敵人射擊。
18大娘把打糕送到陣地上給志愿軍吃,很多同志感動(
)流下眼淚。
19焦裕祿出了許樓村,又急急忙忙(
)向前奔去。他那頂棉帽子(
)耳巴忽閃忽閃(
),漸漸(
)消失在茫茫雪海中。
20月亮照進窗子來,茅屋里(
)一切好像披上了銀紗,顯(
)格外清幽。21、書(
)封面
鮮艷(
)紅旗爸爸(
)老師
慢慢(
)走偷偷(
)哭
迅速(
)成長
跑(
)真快
吃(
)太多玩(
)真高興參考答案的“得”、“地”練習(一)1、秋天(
的
)夜晚,明亮(的)月光照在床前,遠離家鄉(xiāng)(的)人望著那天上(的)月亮,不由(得
)思念起故鄉(xiāng)來。2、這首詩是誰寫(
的)呀?是唐代(
的
)大詩人李白。3、成功(
的)喜訊4、四面八方(
的
)人們5、一次又一次(地
)將滿地(
的
)鮮花拋向天空。6、許多人舉著旗幟不知疲倦(
地
)飛奔著。7、五顏六色(
的
)禮花映亮了北京(的
)夜空,也映亮了狂歡(
的
)人們。8、天安門廣場成了歡樂(的
)海洋。9、他樂呵呵(
地
)捉回了一只綠色(
的
)蟈蟈。10、喜滋滋(
地)送給了鄰居家(
的
)盲婆婆。11、會唱歌(
的
)蟈蟈。12、在我上學(
的
)時候。13、看到小溪流淌(
的
)清波。14、想起往日難忘(
的
)歡樂。15、您聽,它唱(
得
)多好。16、歡唱(
的
)黃鸝17、盛開(
的
)野菊18、美麗(
的
)故事19、動聽(
的)歌曲20、小豬(
的)肚皮21、讒嘴(
的
)貓咪22、有趣(
的
)發(fā)現(xiàn)“的”、“得”、“地”練習(二)1、小鷹飛到了大樹(
的
)上面,它高興(
地
)喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!”2、小鷹飛到了大山(
的
)上空,它又高興(
地
)喊起來:“我真(
的)會飛啦!”3、飛(
得
)只比大樹高4、小鷹急促(
地
)喘著氣5、朱德(
的
)扁擔6、必須儲備足夠(
的
)糧食7、挑起滿滿(
的
)一擔糧食8、不好意思再藏他(
的
)扁擔了。9、狐貍在樹林里找吃(
的
)10、狐貍讒(
得
)直流口水。11、親愛的烏鴉,您(
的
)孩子好嗎?12、您(
的
)羽毛真漂亮,您(
的
)嗓子真好13、烏鴉聽了狐貍(
的
)話,非常得意。14、你把我喝(
的
)水弄臟了。15、你安(
的
)什么心?16、小羊吃了一驚,溫和(
地
)說:“親愛(
的
)狼先生……”17、水是不會倒流(
的
)呀!18、狼氣沖沖(地)說:“我怎么會把你喝(的)水弄臟呢?”19、罵我(
的
)不是你,就是你爸爸,反正都一樣。20、滔滔(
的
)洪水21、仔細(
地
)觀察水流和地形22、三次路過自己(
的
)家門23、洪水被制服了,老百姓過上了安定(
的
)日子。24、大禹(
的
)名字代代相傳。25、不是唱戲(
的
)料子26、緊盯著空中飛翔(
的
)鴿子,或者注視著水底游動(
的
)魚兒。27、他(
的
)雙眼漸漸靈活起來。28、成為世界聞名(
的
)京劇大師29、日子過(
得
)很快樂。30、聚到一起商量過冬(
的
)事。31、春暖花開(
的
)時候,我再飛回來。32、我準備吃(
得
)飽飽(
的
)。33、夠吃上一個冬天(
的
)。34、孔繁森是一位優(yōu)秀(
的
)援藏干部。35、悄悄(
地
)來到醫(yī)院36、獻血所得(
的
)營養(yǎng)費37、感動(
地
)流下了熱淚38、深情(
地
)唱道39、她(
的
)名字叫中國40、美麗(
的
)丹頂鶴,唱著嘹亮(
的
)歌兒,從遙遠(
的
)北方飛來。41、丹頂鶴有一身潔白(
的
)羽毛。“的”、“得”、“地”練習(三)1、它(
的
)頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅(
的
),怪不(得
)人們叫它丹頂鶴。2、丹頂鶴(
的
)腿長,……顯(
得
)那么高雅。3、傳說丹頂鶴是神仙(的
)旅伴。4、我國(
的
)黃海之濱是丹頂鶴(
的)第二故鄉(xiāng)。5、無憂無慮(
地
)生活著。6、有(的
)像大冬瓜那樣傻傻(地
)橫著,有(
的
)像花兒那樣美美(
地
)開著。7、有很高(的
)大樓房,有很寬(
的
)大禮堂,也有一點點?。?/p>
的
),小(
得
)只可以住進一只小麻雀。8、只剩下一個笑瞇瞇(
的
)太陽和一片水汪汪(
的)藍天。9、太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼(
的
)光芒。連綿起伏(
的
)西山,披著夕陽(
的
)余輝,顯(得
)十分壯麗。10、太陽慢慢(
地)往下沉。11、太陽(
的)臉變(
得
)更紅了,它輕輕(地
)走向西山(
的)背后,把燦爛(
的)霞光流在遙遠(
的
)天邊。12、緊張(
的)工作
靜靜(
地)流過變化(
得)真快
明亮(
的)月光
緩緩(
地)移動
熟練(
地)操作
愉快(
地)歌唱
茂密(
的)樹林美麗(的
)田野暖暖(
的)春風
歡快(
的)孩子們愉快(地
)歌唱13天黑了,路燈發(fā)出微弱(的)光芒。我站在伯父家門口看著他們,突然感到?jīng)鰶觯ǖ模┖?,摸摸自己(的)鼻尖,冷(得)像冰,腳和手也有些麻木了。
14這時候,我清清楚楚(地)看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚(地)記得,他(的)臉不再有那種慈祥(的)愉快(的)表情了,變(得)那么嚴肅。
15望著雄偉(的)天安門城樓,錢學森激動(地)說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在終于回來了!”
16松贊干布高興(地)穿上了唐朝送來(的)漢族服裝。
17胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃(得)緊緊的,全神貫注(地)瞄準敵人射擊。
18大娘把打糕送到陣地上給志愿軍吃,很多同志感動(地)流下眼淚。
19焦裕祿出了許樓村,又急急忙忙(地)向前奔去。他那頂棉帽子(的)耳巴忽閃忽閃(的),漸漸(地)消失在茫茫雪海中。
20月亮照進窗子來,茅屋里(的)一切好像披上了銀紗,顯(得)格外清幽。21、書(
的)封面鮮艷(
的)紅旗爸爸(
的)老師
慢慢(
地)走偷偷(
地)哭
迅速(
地)成長
跑(
得)真快
吃(
得)太多玩(得)真高興我是梅老師,我專注于中小學語文教育關注和推薦梅語文、梅學堂,獲取更多免費好資源您的支持,是我們努力的動力!
“的、地、得”附練習100題及答案一
“的、地、得”用法小析①“的”后面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語:如:敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的天堂、偉大的祖國、有趣的情節(jié)、優(yōu)雅的環(huán)境、可疑的情況、團結(jié)友愛的集體、他的媽媽、可愛的花兒、誰的橡皮、清清的河水②
“地”后面跟的都是表示動作的詞或詞語:如:高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申述、用力地踢、仔細地看、開心地笑③
“得”前面跟的多數(shù)是表示動作的詞或詞語,后面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語,表示怎么怎么樣的:如:走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發(fā)紫、氣得雙腳直跳、理解得十分深刻、樂得合不攏嘴、驚訝得目瞪口呆、大得很、掃得真干凈、笑得多甜啊注:1.如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞,一般用“得”。2.有一種情況,如“他高興得一蹦三尺高”這句話里,后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動作的,但是它是來形容“高興”的程度的,所以也應該用“得”。二
例句分析,明確用法1.
蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。2.
向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑。3.
小明在海安兒童公園玩得很開心??偨Y(jié)如下:1.“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:修飾、限制的詞語+的+名詞。2.“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作,說明“地”后面的動作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為:修飾、限制的詞語+地+動詞。3.“得”后面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎么樣,結(jié)構(gòu)形式一般為:動詞(形容詞)+得+補充、說明的詞語。三“的、地、得”的讀音“的、地、得”是現(xiàn)代漢語中高頻度使用的三個結(jié)構(gòu)助詞,都起著連接作用;它們在普通話中都各自有著各自不同的讀音,但當它們附著在詞、短語、句子的前面或后面,表示結(jié)構(gòu)關系或某些附加意義的時候,都讀輕聲“de”,沒有語音上的區(qū)別。但在書面語中有必要寫成三個不同的字,這樣可以區(qū)分他們在書面語用法上的不同。這樣做的好處,就是可使書面語言精確化。四用法不同,意思有別“的、地、得”用得對,意思表達就明確,用得不對,有時也會產(chǎn)生意思的變化。
比如:1.看了這場電影,她激動得哭了。2.看了這場電影,她激動地哭了。這兩句話從表面看只是一字之差,但意思不完全相同。前一句強調(diào)“激動”,“哭了”是對激動程度的補充說明;后一句主要是陳述“哭了”,“激動”是對哭的樣子的修飾。因此兩句用了不同的“de”。練習的“得”、“地”練習(一)1、秋天(
)夜晚,明亮(
)月光照在床前,遠離家鄉(xiāng)(
)人望著那天上(
)月亮,不由(
)思念起故鄉(xiāng)來。2、這首詩是誰寫(
)呀?是唐代(
)大詩人李白。3、成功(
)喜訊4、四面八方(
)人們5、一次又一次(
)將滿地(
)鮮花拋向天空。6、許多人舉著旗幟不知疲倦(
)飛奔著。7、五顏六色(
)禮花映亮了北京(
)夜空,也映亮了狂歡(
)人們。8、天安門廣場成了歡樂(
)海洋。9、他樂呵呵(
)捉回了一只綠色(
)蟈蟈。10、喜滋滋(
)送給了鄰居家(
)盲婆婆。11、會唱歌(
)蟈蟈。12、在我上學(
)時候。13、看到小溪流淌(
)清波。14、想起往日難忘(
)歡樂。15、您聽,它唱(
)多好。16、歡唱(
)黃鸝17、盛開(
)野菊18、美麗(
)故事19、動聽(
)歌曲20、小豬(
)肚皮21、讒嘴(
)貓咪22、有趣(
)發(fā)現(xiàn)
“的”、“得”、“地”練習(二)39、小鷹飛到了大樹(
)上面,它高興(
)喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!”40、小鷹飛到了大山(
)上空,它又高興(
)喊起來:“我真(
)會飛啦!”41、飛(
)只比大樹高42、小鷹急促(
)喘著氣43、朱德(
)扁擔44、必須儲備足夠(
)糧食45、挑起滿滿(
)一擔糧食46、不好意思再藏他(
)扁擔了。47、狐貍在樹林里找吃(
)48、狐貍讒(
)直流口水。49、親愛的烏鴉,您(
)孩子好嗎?50、您(
)羽毛真漂亮,您(
)嗓子真好51、烏鴉聽了狐貍(
)話,非常得意。52、你把我喝(
)水弄臟了。53、你安(
)什么心?54、小羊吃了一驚,溫和(
)說:“親愛(
)狼先生……”55、水是不會倒流(
)呀!56、狼氣沖沖(
)說:“我怎么會把你喝(
)水弄臟呢?”
57、罵我(
)不是你,就是你爸爸,反正都一樣。58、滔滔(
)洪水59、仔細(
)觀察水流和地形60、三次路過自己(
)家門61、洪水被制服了,老百姓過上了安定(
)日子。62、大禹(
)名字代代相傳。63、不是唱戲(
)料子64、緊盯著空中飛翔(
)鴿子,或者注視著水底游動(
)魚兒。65、他(
)雙眼漸漸靈活起來。66、成為世界聞名(
)京劇大師67、日子過(
)很快樂。68、聚到一起商量過冬(
)事。69、春暖花開(
)時候,我再飛回來。70、我準備吃(
)飽飽(
)。71、夠吃上一個冬天(
)。72、孔繁森是一位優(yōu)秀(
)援藏干部。73、悄悄(
)來到醫(yī)院74、獻血所得(
)營養(yǎng)費75、感動(
)流下了熱淚76、深情(
)唱道77、她(
)名字叫中國78、美麗(
)丹頂鶴,唱著嘹亮(
)歌兒,從遙遠(
)北方飛來。79、丹頂鶴有一身潔白(
)羽毛。
“的”、“得”、“地”練習(三)80、它(
)頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅(
),怪不(
)人們叫它丹頂鶴。81、丹頂鶴(
)腿長,……顯(
)那么高雅。82、傳說丹頂鶴是神仙(
)旅伴。83、我國(
)黃海之濱是丹頂鶴(
)第二故鄉(xiāng)。84、無憂無慮(
)生活著。85、有(
)像大冬瓜那樣傻傻(
)橫著,有(
)像花兒那樣美美(
)開著。86、有很高(
)大樓房,有很寬(
)大禮堂,也有一點點?。?/p>
),?。?/p>
)只可以住進一只小麻雀。87、只剩下一個笑瞇瞇(
)太陽和一片水汪汪(
)藍天。88、太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼(
)光芒。連綿起伏(
)西山,披著夕陽(
)余輝,顯(
)十分壯麗。89、太陽慢慢(
)往下沉。90、太陽(
)臉變(
)更紅了,它輕輕(
)走向西山(
)背后,把燦爛(
)霞光流在遙遠(
)天邊。92、緊張(
)工作
靜靜(
)流過
變化(
)真快
明亮(
)月光
緩緩(
)移動
熟練(
)操作
愉快(
)歌唱
茂密(
)樹林
美麗(
)田野
暖暖(
)春風
歡快(
)孩子們愉快(
)歌唱93天黑了,路燈發(fā)出微弱(
)光芒。我站在伯父家門口看著他們,突然感到?jīng)鰶觯?/p>
)寒意,摸摸自己(
)鼻尖,冷(
)像冰,腳和手也有些麻木了。
94這時候,我清清楚楚(
)看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚(
)記得,他(
)臉不再有那種慈祥(
)愉快(
)表情了,變(
)那么嚴肅。
95望著雄偉(
)天安門城樓,錢學森激動(
)說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在終于回來了!”
96松贊干布高興(
)穿上了唐朝送來(
)漢族服裝。
97胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃(
)緊緊的,全神貫注(
)瞄準敵人射擊。
98大娘把打糕送到陣地上給志愿軍吃,很多同志感動(
)流下眼淚。
99焦裕祿出了許樓村,又急急忙忙(
)向前奔去。他那頂棉帽子(
)耳巴忽閃忽閃(
),漸漸(
)消失在茫茫雪海中。
100月亮照進窗子來,茅屋里(
)一切好像披上了銀紗,顯(
)格外清幽。101、書(
)封面
鮮艷(
)紅旗爸爸(
)老師
慢慢(
)走偷偷(
)哭
迅速(
)成長
跑(
)真快
吃(
)太多玩(
)真高興
參考答案的“得”、“地”練習(一)1、秋天(
的
)夜晚,明亮(
的)月光照在床前,遠離家鄉(xiāng)(
的)人望著那天上(
的)月亮,不由(
得
)思念起故鄉(xiāng)來。2、這首詩是誰寫(
的)呀?是唐代(
的
)大詩人李白。3、成功(
的)喜訊4、四面八方(
的
)人們5、一次又一次(
地
)將滿地(
的
)鮮花拋向天空。6、許多人舉著旗幟不知疲倦(
地
)飛奔著。7、五顏六色(
的
)禮花映亮了北京(
的
)夜空,也映亮了狂歡(
的
)人們。8、天安門廣場成了歡樂(
的
)海洋。9、他樂呵呵(
地
)捉回了一只綠色(
的
)蟈蟈。10、喜滋滋(
地)送給了鄰居家(
的
)盲婆婆。11、會唱歌(
的
)蟈蟈。12、在我上學(
的
)時候。13、看到小溪流淌(
的
)清波。14、想起往日難忘(
的
)歡樂。15、您聽,它唱(
得
)多好。16、歡唱(
的
)黃鸝17、盛開(
的
)野菊18、美麗(
的
)故事19、動聽(
的)歌曲20、小豬(
的)肚皮21、讒嘴(
的
)貓咪22、有趣(
的
)發(fā)現(xiàn)“的”、“得”、“地”練習(二)39、小鷹飛到了大樹(
的
)上面,它高興(
地
)喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!”40、小鷹飛到了大山(
的
)上空,它又高興(
地
)喊起來:“我真(
的)會飛啦!”41、飛(
得
)只比大樹高42、小鷹急促(
地
)喘著氣43、朱德(
的
)扁擔44、必須儲備足夠(
的
)糧食45、挑起滿滿(
的
)一擔糧食46、不好意思再藏他(
的
)扁擔了。47、狐貍在樹林里找吃(
的
)48、狐貍讒(
得
)直流口水。49、親愛的烏鴉,您(
的
)孩子好嗎?50、您(
的
)羽毛真漂亮,您(
的
)嗓子真好51、烏鴉聽了狐貍(
的
)話,非常得意。52、你把我喝(
的
)水弄臟了。53、你安(
的
)什么心?54、小羊吃了一驚,溫和(
地
)說:“親愛(
的
)狼先生……”55、水是不會倒流(
的
)呀!56、狼氣沖沖(地)說:“我怎么會把你喝(
的)水弄臟呢?”
57、罵我(
的
)不是你,就是你爸爸,反正都一樣。58、滔滔(
的
)洪水59、仔細(
地
)觀察水流和地形60、三次路過自己(
的
)家門61、洪水被制服了,老百姓過上了安定(
的
)日子。62、大禹(
的
)名字代代相傳。63、不是唱戲(
的
)料子64、緊盯著空中飛翔(
的
)鴿子,或者注視著水底游動(
的
)魚兒。65、他(
的
)雙眼漸漸靈活起來。66、成為世界聞名(
的
)京劇大師67、日子過(
得
)很快樂。68、聚到一起商量過冬(
的
)事。69、春暖花開(
的
)時候,我再飛回來。70、我準備吃(
得
)飽飽(
的
)。71、夠吃上一個冬天(
的
)。72、孔繁森是一位優(yōu)秀(
的
)援
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【《卡薩帝電子公司渠道沖突問題探析》4200字論文】
- 2024年家政服務勞務合同參考范本(三篇)
- 2024年安全生產(chǎn)獎罰制度范例(二篇)
- 2024年商業(yè)用房房屋租賃合同(二篇)
- 2024年小學生班主任工作計劃范文(二篇)
- 2024年小學實習班主任工作計劃例文(三篇)
- 2024年委托建設合同格式范本(二篇)
- 2024年學生會辦公室工作總結(jié)簡單版(四篇)
- 2024年學校后勤人員工作計劃模版(三篇)
- 2024年后勤保障工作計劃模版(四篇)
- 王戎不取道旁李-“江南聯(lián)賽”一等獎
- 警務實戰(zhàn)理論知識考試題庫
- 學校田徑運動會所需各表格(團體總分記錄表-徑賽檢錄表-徑賽計時表-終點名次報告表-田賽遠度表)等
- 集合不等式函數(shù)測試試卷
- 2023年國開大學期末考復習題-02316-中級財務會計(一)
- 馬鞍山博望區(qū)新城區(qū)控制性詳細規(guī)劃課件
- 水泥檢驗報告中常見指標的變異系數(shù)研究
- 蘇教版二年級語文上冊三單元試卷
- 全球健康治理智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年溫州醫(yī)科大學
- 《觀察葉片的結(jié)構(gòu)》 說課課件
- XX風電場升壓站施工方案
評論
0/150
提交評論