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文檔簡介
幼兒園特色演出活動策劃方案五篇策劃是一種策略、籌劃、謀劃或者計(jì)劃、打算,它是個人、企業(yè)、組織結(jié)構(gòu)為了達(dá)到一定的目的,以下是小編為大家精心整理的幼兒園特色演出活動方案五篇,歡迎閱讀!
幼兒園特色演出活動方案1
一、活動名稱:國慶節(jié)
二、活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。
三、活動準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。
(二)基本部分:
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分:
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果:
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園特色演出活動方案2
一、活動形式:國慶聯(lián)歡會
二、活動目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間:
20--.9.30日上午9:00開始
四、活動過程:
1、集體齊唱國歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班---小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班---小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、---。(結(jié)束)
準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園特色演出活動方案3
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽--歲生日,通過開展;迎國慶親子;活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育幼兒園大班國慶節(jié)活動方案。
二、活動時間:20--年9月28日下午15:20--16:30
三、活動地點(diǎn):媒體演藝廳
四、活動人員:大班全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的節(jié)日,重點(diǎn)介紹國慶節(jié)
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品活動方案。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。
3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園特色演出活動方案4
活動目標(biāo):
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,萌生對小學(xué)生活的向往之情。
2.表達(dá)離別老師和同伴的情感,增強(qiáng)與同伴之間、與老師之間的迷戀之情。
3.積極參與畢業(yè)匯報演出活動,享受集體表演的樂趣,英勇展現(xiàn)自己,匯報自己這三年的本領(lǐng)。
活動時間:
2014年6月27日(星期五)下午14:30——17:00
活動地點(diǎn):
幼兒園三樓功能廳
活動對象:
大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長
活動預(yù)備:
1、主持人、家長代表做好預(yù)備。
2、音響、麥克風(fēng)4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻媽媽負(fù)責(zé))。
3、現(xiàn)場的布置、幼兒畢業(yè)禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負(fù)責(zé))。
4、攝影攝像(郭爸爸負(fù)責(zé))。
5、幼兒表演服裝、舞臺道具預(yù)備和擺放(夏媽媽和義工負(fù)責(zé))
6、紅圍巾40條、禮炮
當(dāng)天活動流程:
l第一篇章:感恩
主持人賀辭
1、園領(lǐng)導(dǎo)講話
2、集體《畢業(yè)詩》
3、家長代表講話
l第二篇章:歡樂時刻:
1、全體女孩子舞蹈:我要上學(xué)了
2、爸爸節(jié)目
表演者:
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者:
小老鼠:
風(fēng):
云:
墻:
老鼠先生:
貓:
爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作!老師已排練好了!
4、幼童謠曲連唱
表演者:—《蝸牛與黃鸝鳥》
——《小烏鴉愛媽媽》
——《娃哈哈》
——《小白船》
合唱《種太陽》
爸爸媽媽配合:歌曲已上傳班級QQ請讓孩子們在家練習(xí)。
5、幼兒詩歌表演
表演者:
爸爸媽媽配合:請幫助孩子熟記自己詩歌的內(nèi)容。
6、媽媽節(jié)目
表演者:
7、全體男孩子舞蹈:中國工夫
8、幼兒樂器表演
表演者:
9、跆拳道表演
表演者:
l第三篇章:展望未來
1、試戴紅圍巾、唱少先隊(duì)員歌曲。
全體孩子、老師:包老師、薇薇老師、嚴(yán)老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。
2、集體合唱:《畢業(yè)歌》《友誼天長地久》
3、老師寄語、分發(fā)禮物。
演出留意事項(xiàng):
1.14:00——14:20孩子和家長坐位上候場,所有幼兒家長到達(dá)指定地點(diǎn)就坐。
2.幼兒如要入廁,請義工家長帶領(lǐng),不讓幼兒自己上廁所。
3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作,每場間隔的催場和道具安排,必須有指定職員安排。
4、演出結(jié)束后場地的衛(wèi)生整理、音響整理和移交都分配到人。
5、參加匯演的家長請維護(hù)演出現(xiàn)場的安靜,沒有特殊安排,請不要走來走去。
幼兒園特色演出活動方案5
一、活動宗旨
濱江少兒才藝大賽本著切實(shí)加強(qiáng)蕪湖市少年兒童綜合素質(zhì)教育,促進(jìn)少兒文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律,謳歌新時代,進(jìn)一步豐富少年兒童的課余生活,加強(qiáng)社會實(shí)踐,培養(yǎng)藝術(shù)才能,展示“快樂童真,藝術(shù)童趣,美麗童心”,為少年兒童提供一個互動、交流、學(xué)習(xí)、展示個性風(fēng)采的平臺!讓廣大少年兒童度過一個快樂童年,留下美好的成長記憶。
二、活動口號
“快樂童真,藝術(shù)童趣,美麗童心”
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:中共鏡湖區(qū)委宣傳部
承辦單位:鏡湖區(qū)文聯(lián)鏡湖區(qū)教育局鏡湖區(qū)文廣新局蕪湖大劇院
協(xié)辦單位:(媒體)
四、參賽對象
5—15周歲(男女均可)在聲樂、器樂、舞蹈、書畫、語言等方面有特長且勇敢自信,敢于“秀”出自己的少兒。
五、活動形式
1、比賽項(xiàng)目分為聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝,每項(xiàng)按年齡劃分(兒童、少年)組進(jìn)行比賽。
2、聲樂、器樂、舞蹈、書畫和其他才藝類,比賽經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽、決出前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
3、書畫類參賽作品經(jīng)過專家評比決出一二三等獎頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
4、決賽結(jié)束后精選部分優(yōu)秀節(jié)目將在蕪湖大劇院舉辦“少兒才藝大賽頒獎晚會”;書畫類作品將在大劇院藝術(shù)長廊進(jìn)行展出。
六、活動步驟:
1、宣傳推廣
A、在市電視臺發(fā)布活動宣傳推介片。
B、在大江晚報、蕪湖各大網(wǎng)站發(fā)布大賽活動方案;在蕪湖大劇院官網(wǎng)推出活動細(xì)則,聯(lián)合多家媒體共同進(jìn)行微信宣傳和賽前指導(dǎo)及咨詢。
C、聯(lián)合各幼兒園、特長班、中小學(xué)校宣傳大賽活動意義,推薦優(yōu)秀學(xué)生報名。
D、在社區(qū)、辦事處張貼大賽宣傳海報,鼓勵適齡少兒報名參賽。
2、參賽報名
報名時間:20--年11月10日至12月5日
報名方式:
A、學(xué)校報名:由各幼兒園、學(xué)校統(tǒng)一報名,相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
B、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一推薦報名,相關(guān)資料送至蕪湖大劇院大賽組委會
C、社會自由報名(地址:蕪湖大劇院三樓大賽組委會)
報名聯(lián)系方式:0553-384----
3、活動流程
A、初賽:20--年12月6—12月30日
B、復(fù)賽:20--年1月7—1月15日
C、決賽:20--年1月24日
D、頒獎晚會:20--年1月24日
4、參賽須知
A、填寫《---杯蕪湖市首屆濱江少兒才藝大賽》報名表一份,并攜帶戶口本復(fù)印件一份及免冠一寸照兩張。
B、兒童組:5—10周歲(20--年9月1日生-20--年8月31日)少年組:11—15周歲(20--年9月1日生-1999年9月1日)
C、比賽項(xiàng)目與評審細(xì)則:
評分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專業(yè)成績、不同年齡段等作為綜合評分依據(jù)。評審成績采取十分制,小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)。(注:根據(jù)各單項(xiàng)才藝的報名人數(shù),設(shè)立單項(xiàng)評選或綜合評選,單項(xiàng)評選要求同一類別參賽人數(shù)不少于50人)
聲樂類:
通俗唱法、美聲唱法、民族唱法等。參賽選手只能演唱一首歌,自備伴奏帶、服裝(注:同一年齡組,不分唱法統(tǒng)一評審)
器樂類:
西洋樂器:打擊樂(架子鼓、木琴等)、鍵盤樂(鋼琴、電子琴等)、管樂(長笛、薩克斯、單簧管、小號、長號等)、弦樂(小提琴、中提琴、大提琴、吉他、貝斯等);
民族樂器:吹奏樂(竹笛、葫蘆絲等)、打擊樂(揚(yáng)琴等)、彈撥樂(古箏、琵琶等)、弦樂(二胡等)。
曲目不限,如需伴奏請自備。
舞蹈類:
民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞、芭蕾舞、街舞、體育舞蹈、舞蹈組合。舞蹈內(nèi)容不限。展示選手自備服裝及伴奏帶。(注:在同一年齡組別單項(xiàng)參賽人數(shù)不滿50人,將列入綜合舞蹈組)
口語類:
主持:題目自選,隨意主持,回答評委問題。
演講:演講內(nèi)容自選
朗誦:詩歌、散文內(nèi)容自選。
故事:故事內(nèi)容自選。
(內(nèi)容不涉及政治、政策類)
表演類:
影視表演:自選小品。
戲曲、曲藝:京劇、地方劇、相聲、雜技等。展示選手自備服裝、伴奏帶。
服裝展示:展示選手自備時裝一套即可(旗袍、禮服、泳裝、便裝等任選)。
(注:所有項(xiàng)目初賽表演時間不超過三分鐘)
書畫類:
書法類:軟筆書法、硬筆書法。(書體與內(nèi)容不限,作品尺寸不小于四尺對開,即110-32厘米)
繪畫類:國畫(人物、山水、花鳥等)、西洋畫法類(水彩、水粉、油畫等)和兒童畫。(繪畫形式與內(nèi)容不限,作品尺寸55-39厘米)
D、報名費(fèi)用:聲樂類、器樂類、舞蹈類、口語類、表演類單項(xiàng)280元/人,單項(xiàng)表演人數(shù)5人及5人以上,180元/人。書畫類,100元/人。
(費(fèi)用含報名費(fèi)、評審費(fèi)、場地使用費(fèi)、證書費(fèi)等,只接收現(xiàn)金)
5、獎項(xiàng)設(shè)置
兒童組:
一等獎每項(xiàng)目各1名:證書+獎品
二
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