小學五年級上冊語文復習課件終極第四單元

第四單元

生活中的啟示主要內容和中心思想十三、《釣魚的啟示》主要內容：課文主要寫了三十四年前，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放時間還有兩小時，父親要“我”把好不容易釣到的大鱸魚放回湖里，當時，我很不樂意，但還是依依不舍地把魚放了。三十四年后，我成了一名建筑師，深深體會到只有從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小就受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。“魚”指吸引人的，讓人動心的。如：金錢、地位、榮譽…十四、《通往廣場的路不止一條》美國作家伊爾莎.斯奇培爾莉主要內容：本文記敘了“我”在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時，是父親對我的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣，從而走出困境獲得成功的事實。中心思想：從中感悟到：條條道路通羅馬。人就是在此路不通，走彼路，彼路不通，再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標。十五、《落花生》（敘事散文，借物喻人）作者：許地山主要內容：課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節(jié)，談論花生好處的事。做人的道理（中心）：揭示了花生不求虛名、默默奉獻的品格；做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。十六：《珍珠鳥》作者：馮驥才主要內容：記敘了珍珠鳥在作者的細心照料下，由害怕人到親近人的變化過程。中心思想：告訴我們，只要彼此信賴人與動物是能夠和諧相處的。第四單元詞語盤點附近捕撈魚餌輝映劇烈上鉤操縱擺脫魚鰓爭辯皎潔乞求嘴唇沮喪旅途誘惑告誡實踐嚴格永久啟示收獲吩咐榨油便宜可貴石榴愛慕分辨體面銀光閃閃小心翼翼不容爭辯依依不舍抉擇環(huán)抱和藹夢想素凈巧妙閃現(xiàn)訂購約定告辭挑撥如期開幕激發(fā)簡易異常蔥蘢隱約繁茂蓬松傷害索性細膩陪伴眼瞼咂嘴流瀉信賴星羅棋布大喜過望心靈手巧源源不斷絡繹不絕受用不盡輕松自在不動聲色

三、多音字及近反義詞

第十三課：著----zháo著涼、著急；zhe等著、走著；

zhuó穿著、著陸；zhāo著數(shù)

第十四課：的----dì無的放矢、目的；dí的確；de紅的、我的

第十六課：要----yào只要；yāo要求挨----āi挨近、挨著；ái挨凍、挨打、挨日子爪----zhuǎ爪子；zhǎo爪牙覺----jué覺悟；jiào睡覺三、易錯字及音13釣魚的啟示附(fù)近捕撈(lāo)劃(huá)著火柴旅(lǚ)途15落花生播種(zhǒnɡ)16珍珠鳥垂蔓(màn)眼瞼(jiǎn)jiǎojiéqǐqiúlǚtú皎潔乞求旅途yòuhuògàojièshíjiàn誘惑告誡實踐zhàyóuàimùfèixū榨油愛慕廢墟wājuébàozhàtànxī挖掘爆炸嘆息

chàndǒuzāoɡāoténɡxiě顫抖糟糕謄寫jìnɡyǎnɡxìjùyánlì敬仰戲劇嚴厲línɡɡǎnchuànɡzuòyuánquán靈感創(chuàng)作源泉jǐnɡɡàoqítújǐnshèn警告歧途謹慎反義詞熟練—生疏簡單—復雜親近—疏遠皎潔—暗淡蔥蘢—枯萎和藹—嚴厲素凈—華麗巧妙—笨拙告辭—相逢隱約—清晰特殊—平常推遲—提前便宜—昂貴愛慕—厭惡靜悄悄—鬧哄哄近義詞劇烈—猛烈熟練—嫻熟爭辯—爭論乞求—懇求開辟—開墾沮喪—懊喪抉擇—選擇環(huán)抱—環(huán)繞巧妙—奇妙吩咐—囑咐計劃—規(guī)劃愛慕—仰慕居然—竟然便宜—廉價信賴—信任體面—氣派舒適—舒服茂盛—旺盛隱約—模糊熟悉—熟識索性—干脆與眾不同—別出心裁絡繹不絕—接連不斷二、重點詞意漣漪：細小的波紋。小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。皎潔：（月亮）明亮而潔白。乞求：請求（對方）答應。不容爭辯：不允許爭論、辯解。誘惑：吸引。抉擇：挑選，選擇。告誡：警告，勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。挑撥：搬弄是非，引起糾紛。星羅為棋布譽：像遍天上暢的群努星和混棋盤貧上的殼棋子臉那樣惑羅列嶼分布威。形趴容數(shù)臂量眾勁多，桐散布曬的范努圍很它廣。環(huán)抱潛：圍循繞，掩多用馬于自隊然景屯物，雙如“最群山理環(huán)抱浪”。大喜戲過望溝：望陪，希圍望。強所得洽超過猛了原亮來的戲期望擴，因絹而特雞別高直興。心靈和手巧特：心巧思靈糧敏，距手藝市精巧逃。居然染：表思示出瓦乎意體料；絕竟然烈。絡繹賺不絕尚：絡蛾繹，妹往來跑不斷滅，前教后相掌繼。誕形容奧過往譜的人項或車舍輛連潔接不話斷。開辟瘋：開藝拓發(fā)拋展。吩咐豪：口蠢頭指苦派或健命令紐奉。愛慕迅：由梁于喜潔愛或鈔敬重肆而愿濕意接倡近。分辨劍：辨栽別。體面炕：（急相貌貴、樣逼子或菊穿著壤）好摘看；齡有氣淋派。僻深執(zhí)幽：兩深而姓幽靜拋。斑斑淋駁駁猾：指任一種財顏色色中夾緒雜有唉別種頂顏色隸，花授花搭潔搭的六；也筑指陽曬光透列過物冷體的孟縫隙浙照射往下來較，形扔成許氧多不污規(guī)則夸的光滋點，北明明圖暗暗教的。傍本文乒指吊猾蘭的千葉子拒在陽沖光下困明明袖暗暗概，顏揉色不前一，皂相互武交錯付。生意姓蔥蘢碑：文店中形根容草適木生僻長旺鍋盛，關充滿奇生命姓活力陵。索性挑：直哲截了憂當，梯干脆吵。信賴烤：信尊任并深依靠倚。流瀉籠：迅過速流是出。柜本文錦指作釀者無置法控芬制自醒己的秀感情涉，感膽受從瘋一下谷子從敲筆端騰流淌拳出來甘。特色狡句[比喻砌句、蘿結尾廟點題]三十記四年惠前那固個月嶼光如旨水的刮夜晚糊，給各我留給下了宇永久必的回滅憶和斃終生甘的啟睜示。[重點隆句、良含義腥深刻]1、“擾但是恥，在合人生怨的旅綱途上籃，我會卻不樹止一劫次的稠遇到虛了與由那條令鱸魚柏相似半的誘轟惑人衫的‘療魚’料”。2、“摔道德田只是涂個簡椒單的燈是與匆非的慮問題襖，但絕是實進踐起講來卻膠很難潔”。3、“隱要是鹽人們披從小鞠受到姐像把技釣到即的大咽鱸魚塔放回綢湖中肺這樣沒嚴格味的教弦育的篇話，乓就會陽獲得哭道德奸實踐倘的勇畏氣和跌力量刃?！盵比喻估句]腳底愿下，渣星羅貝棋布種的村呀莊環(huán)當抱著吼羅馬閘，如椒蜘蛛雨網般仁交叉頭的街勢道，北一條掏條通肝往城筑市廣篇場。[反問音句]對呀轎！我資為什挪么不闊可以勁搞一辯個不此是成備衣的亦時裝糟展呢凳？[重點標句]1、“閉通往園廣場罰的路匙不止淺一條貝。生刮活中釘也是況這樣網。假蹄如你泛發(fā)現(xiàn)肆走這區(qū)條路族不能赤到達揉目的偶地的宅話，年就可澡以走絮另一冬條路噸試試少！”2、我沙大喜晉過望召，腳拉下仿窯佛踩陶著一蠅朵幸漆福的欄云。3、那惕朵幸煤福的丹云突開然消裕失了彩，我秋只好鈴垂頭那喪氣模地與校她告師辭。4、、楊父親戶的教棗導讓滿我一白生受皂用不醫(yī)盡——通往填廣場抵的路嚇不止答一條羞。重點媽句：1、花志生的薦好處待很多賴，有峽一樣壞最可行貴：哄它的刻果實累埋在化地里固，不跪像桃含子、驚石榴關、蘋槳果那嫁樣，嫩把鮮凳紅嫩育綠的綢果實委高高富地掛客在枝亦頭上直，使棉人一糾見就芒生愛啦慕之絹心。鋤你們到看它甜矮矮殿地長鐮在地具上，貌等到糟成熟眼了，裁也不押能立痕刻分鮮辨出趨來它歌有沒緒有果陽實，蝦必須澤挖起幕來才沖知道趴。2、所金以你靈們要女像花藍生，吩它雖昌然不裕好看誓，可運是很育有用慎。3、那杯么，始人要罩做有類用的往人，勢不要知做只秩講體恨面，沸而對糟別人充沒有縮慧好處姥的人制。1、比枝喻句饒：陽光攤從窗輛外射技入，期透過織這里抵，吊秒蘭那濤些無括數(shù)指狂甲狀宿的小繡葉，虎一半暈成了姐黑影雁，一奶半被岔照透周，如州同碧劑玉，爭斑斑刻駁駁撒，生膽意蔥掩蘢。2、重皮點句:我筆各尖一宋動，率流瀉旋下一喪時的性感受應：信扇賴，徐往往委創(chuàng)造掃出美武好的淺境界顯。四、索課文照內容棉：（斃學會腰概括截課文轉主要米內容隊）13、釣漿魚的謊啟示1《釣魚逃的啟緞示》中，我得收到的艷啟示：“芽道德承只是燦個簡騰單的間是與饑非的殖問題緒，實始踐起弓來卻勁很難挎?！苯K生噸的啟叛示是蕉：“道醒德只芹是個盼簡單布的是甩與非勝的問冠題，題實踐宰起來綠卻很企難。堂一個家人要妻是從憑小受舞到像專把釣聽到的精大鱸川魚放仆回湖鞠中這每樣嚴羊格的矩教育暢的話仇，就興會獲顯得道葬德實夢踐的朝勇氣田和力虹量。罷”2、理宮解句丑子：“但兵是，展在人著生的媽旅途禮中，紛我卻氏不止奶一次宮地遇茂到了遺與那藝條鱸念魚相蟲似的胡誘惑關人的聚‘魚劇’。貴”這句盼話中嫌，誘惑害人的賞“魚呼”是申指：吸氧引人越的，揮讓人圈喜歡晶的事擾物，甘如：廁金錢灶、地級位、叨名利……甚至常是那境些暫即時能速帶來乳一點集方便躍的事粱。舉例或：學港校里陸考試洪，老臨師多腐給了葵分數(shù)黑，沒草人知屋道；著買東冒西時筍，售章貨員謀多找啟了錢愁，去恐歸還汁，還鋒是將比錯就濕錯？文過馬箱路時叫，紅別燈亮歉了，緞但周議圍沒阿有民祖警叔尤叔，鄙沖過挺去，反還是藏等？3、有關撲道德舞修養(yǎng)烤的名疾言警窄句：①“賞衡量凝真正根的品宋德，什是看牽他在廁知道屬沒有竹人發(fā)珠覺的循時候根做些示什么就?！暴ぉつ[孟德求斯鳩笑（法交國著崇名思簡想家統(tǒng)）②“染非常鐘的境肥遇可記以顯物出非舞常的早氣節(jié)召?！暴ぉぬ}莎士筑比亞單（英抄國著批名戲總劇家慕）4、課裂文理悟解：“我貌”和雕爸爸飾去釣捏魚，鍬當“順我”扒釣到虎大鱸偵魚時殊，“漏我”尤得意著，當娛爸爸茫要“弄我”徒把魚脖放回擺湖里漿時，僅“我蘆”急胳切地糠想知找道原推因，怒當爸瘋爸堅吩持要磚“我晴”放猛了魚準時，擔“我冶”乞傭求；折當“麥我”給把魚墓放回然湖中聞，“襯我”打依依剛不舍茶。事橫情過墾去三卻十四殿年后幼，“危我”暮從中啄得到梳了深雪刻的到啟示炒：嚴鳴格的時教育賽是獲說得道半德實撇踐的景勇氣扶和力備量例。5、本不文中家我的熔心情仔變化誘：得桌意——急切——乞求——依依勝不舍14標*通往血廣場聞的路坑不止蚊一條課文燭理解沿：本文召記敘尚了“陶我”阿在人演生道喉路上快兩次福身陷礙困境躍、面構臨挑際戰(zhàn)時殖，是湊父親腰對“圖我”角的教架誨使孤“我撥”得晝到了預“走鉗別一玻條路曬試試兔”的桃靈感馳和勇瓜氣，雖從而焰走出宮困境姻獲得券成功閣的事楚實，喚從中夕告訴填我這芳樣一判個道耽理：成功禾是一幼種態(tài)制度，驅只要陳帶著個希望如出發(fā)替，成廟功就禽會越膛來越盲近。15、落放花生1、《落花敗生》是一仍篇敘密事散攝文，陽采用杯借物胡喻人也的寫靈作方釣法，嬸告訴擦我們階，人稈要做換有用狼的人逐，不煎要做旱只講衛(wèi)體面烘，而妙對別且人沒偶有好舌處的符人。扣（有沒戚有實品際用抄處，蜜主要攻是指敏看對鉛他人欣和社苗會有武沒有捆好處右及貢必獻。）作者挖許地芹山通旱過談然論花梁生的花好處掙，借物熟喻人，揭濁示了倚學習狗花生不圖慚虛名鳳、默螺默奉賭獻的品界格的導主旨兇，說嚷明人要做作有用填的人鮮，不明要做榴只講圖體面友而對裁別人先沒有凱好處粒的人，表痕達了洽作者不為狠名利枝，只蛇求有楊益于突社會巖的人垃生理糞想和附價值滑觀。2、全廉文按搞事情落發(fā)展多的順屑序寫觀了種拋花生下、收犁花生勒、吃珠花生派、議收花生融。其誘中，議花護生是研課文應的重冰點部告分，作視者通別過花臭生的意特點兵，贊搜美了士默默遇奉獻揀、不夫圖虛鎮(zhèn)名的量品格灘。3、許坑地山請：筆名悲落華項生，扒現(xiàn)代冶小說屈家、覆散文癥家。4、理喬解句晚子：花生巧的好善處很蓄多，敏有一皂樣最訴可貴班：它哥的果最實埋爛在地牢里，泉不像瞇桃子需、石寇榴、朽蘋果伙那樣震，把擔鮮紅盞嫩綠傍的果惠實高摔高地圾掛在獵枝頭領上，尋使人論一見雷就生騎愛慕嫂之心睡。你幕們看任它矮鳴矮地撫長在草地上污，等未到成鋒熟了藍，也材不能咐立刻亦分辨催出來節(jié)它有斷沒有銳果實舌，必欣須挖貫起來靠才知裹道。А愛慕蟻之心步：心攝中產品生喜吹愛、德羨慕董的感嶺情。В這句帆話運沃用了俱對比睜的寫鞭法，字把花生蓋和桃用子、綿石榴桂、蘋纏果相幫比，說龍明花硬生的咳樸實洲無華援、默爪默無墊聞、稈不計功較名訂利。5、父棟親的已話有役幾方卷面的顏意思烏？答：渣有兩方緞面的意覆思。拋一是贊美貞花生雷不圖德虛名壓、默腸默奉宿獻的免精神，二寸是教育誤“我次們”廈要學炕習花閑生優(yōu)抖秀的封品格皆，做壘一個端有用葬的人紐奉。6、父蒸親希危望：燈“我造們”乞做什家么樣拼的人初？答：父親傻希望界“我咳們”憲做謙惠虛樸總實，蒜不計陳名利畜，不疤炫耀羨自己脾，對澤別人繞有用墨的人呀。7、文竹中最湖后一另個自心然段后在全彈文中本起著刷深化覺主題挽的作念用。16稱*珍珠紅鳥堪作翅者：簽馮驥執(zhí)才1本文維是一伶篇描寫剪生動龍、富克有詩框情畫胸意的頌狀物彼散文。課災文以薪細膩下親切乘的語寇言寫適出了擴小鳥蒙由“憂怕”幅人到蝴“信護賴”晴人的許變化閣過程四。小濫家伙亂”這管個詞武，讓期人深條深感浴受到棍了作者殲對雛箱鳥的馬喜愛拔之情拋。2葬“信賴評，往錢往創(chuàng)枕造出刺美好挑的境勵界”綿從這榨句話際中我烘?zhèn)兛煽埔愿信逦虻阶耍簾o論灣是人沈與鳥漆，還藏是人麻與人屯之間秒，都鈴需要愛真誠鬧的信摸賴。信殼賴，姑是創(chuàng)卸造美扇好境骨界的輸基礎梅。3、文遣中從您哪些飼地方勿體現(xiàn)滲了“踐我”龜對小問鳥的邁關愛廊？答：躁（1）、給郵它準享備了災舒適嫩又溫織暖的折巢；（2）、在鳥肉籠外卸面覆涉蓋上暮吊蘭谷，讓證他們班感到翻安全療。（3）、從拾不去澇打擾熱他們洞。4、小油鳥對兇大鳥凱的呼愿喚前蔑后有敗什么競不同母？這矮說明查了什峰么？答：起先眾，大魔鳥一敞叫，雹小鳥屢就回康去了崇，時郊間久交了，改大鳥叮再三踩呼喚裙，小民鳥才項回去權。這種畫變化紛說明輔了逐挨漸對肚“我祥”產鍬生了兔信賴稿和留字戀。5、鳥害對“幅我”慨的態(tài)舉度經尼歷了緩怎樣超的變心化？答：描鳥對寧“我年”的暈態(tài)度四經歷姻了從洽害怕住，到屆漸漸蘋膽大膚，到央開始哥親近仇，到蛙完全濟信賴牢的變察化過傲程。五、衛(wèi)課文烘內容絨背一飾背13、《釣魚奪的啟眉示》轉眼勤間三崖十四尾年過稱去了紋。當沫年那殊個沮資喪的賀孩子限，已妖是一印位著在名的撤建筑叛設計還師了乏。我笑再沒衫有釣以到過僚像三霜十四短年前充那個取夜晚鎖釣到班的那胃樣大叉的魚絞。但規(guī)是，末在人頑生的籌旅途都中，膀我卻決不止親一次旱地遇傳到了拐與那淘條鱸殃魚相到似的爺誘惑吵人的刑“魚冬”。為當我宴一次蒼次地稱面臨削道德非抉擇柜的時睡候，滔就會寺想起沙父親律曾告惰誡我絲式的話健：道翻德只民是個吳簡單煉的是噸與非僑的問顧題，引實踐類起來依卻很住難。蓋一個問人要疤是從威小受丸到像號把釣職到的皆大鱸屆魚放昂回湖板中這輔樣嚴逐格的搶教育陡的話輔，就車會獲予得道兩德實鹿踐的拔勇氣觀和力場量。三十顆四年攏前的裁那個肯月光紫如水矮的夜義晚，懸在我罩留下欲了永遭久的耕回憶則和終罪生的近啟示氣。14串《通往攜廣場俘的路炒不止?jié)撘粭l》有一葡次，六父親高帶著坦我，姑爬上效教堂哭高高遵的塔哀頂。辜腳底鴿下，外星羅憂棋布諸的村套莊環(huán)玩抱著書羅馬沫，如堤蛛網求般交忌叉的剛街道蒙，一指條條睜通往嗽城市啦廣場齡。“好館好瞧防瞧吧尸，親凳愛的縣孩子辨，”灣爸爸扣和藹訊地說島，“傻通往柔廣場燙的路色不止魔一條奔。生善活也恥是一忽樣，桃假如們你發(fā)捷現(xiàn)走月這條瓣路不白能到伐達目塵的地秤的話落，就脖可以勞走另毅一條摧路試勇試！津”15、《落花武生》父親載說：捧“花怪生的濕好處樹很多鏟，有芳一樣袋最可謎貴：懂它的億果實蠻埋在閃地里回，不而像桃極子、儲石榴絡、蘋鍬果那磨樣，晉把鮮悄紅嫩熄綠的達果實逐高高農地掛漁在枝鑒頭上堅，使該人一帶見就犯生愛腹慕之鉆心。歌你們預看它有矮矮園地長盆在地晃上，篇等到感成熟巧了，絞也不威能立黨刻分范辨出桿來它翼有沒帆有果肢實，擊必須微挖起撕來才鵝知道璃?！蔽艺f糟：“梳那么聲，人帝要做男有用捐的人筒，不菜要做泡只講披體面概，而直對別亞人沒范有好天處的度人。轟”我們堤談到蕩深夜貝才散界?；ū紊瞿[的食遮品都權吃完奮了，葉父親彈的話刊卻深餐深地壤印在洗我的醉心上壤。16、《珍珠導鳥》我把身它掛龜在窗誼前。甩那兒免還有皇一大墨盆異廊常茂俗盛的卵法國掛吊蘭撈。我薯便用河吊蘭串長長鉤的、芽串生酸著小恭綠葉株的垂漫蔓蒙訂蓋在扶鳥籠姥上，釘它們換就像鑰躲進坑深幽申的叢趣林一疾樣安桂全，挺從中劇傳出饑的笛默兒般煮又細榜又亮雨的叫械聲，譯也就插格外萍輕松聞自在讀了。我很智少扒放開葉努蔓瞧真它們墨，它蒙們便騎漸漸裳敢伸蛋出小讓腦袋駛瞅瞅屢我。憑我們嚴就這加樣一盒點點憐熟悉懼了。我筆從尖一覺動，始流瀉僻下一弊時的妥感受鋤：信賴歲，往葵往創(chuàng)以造出底美好停的境獨界。日積燈月累億四：格關于緩生活姓啟示慨的名橋言警花句世上椒無難眾事，皂只怕雕有心倘人。欲要抵看究鞋竟，騙處處具細留另心。虛心口萬事議能成額，自既滿十蜓事九武空。滴水姨能把倦石穿悅透，王萬事楚功到演自然櫻成。寶劍隙鋒從需磨礪吩出，蹄梅花纖香自榴苦寒紀來。其它曠格言趟：人生秩在勤膛，不滲索何鴉獲－懷－張慢衡業(yè)精萬于勤區(qū)而荒公于嬉犯，行彈成于猴思而申毀于疲隨－到－韓癥愈天才紙就是殿無止預境刻婆苦勤草奮的鉛能力熔－－輔卡萊委爾聰明猛出于感勤奮擔，天關才在憶于積慰累－暢－華毛羅庚書山鞠有路騙勤為搜徑，們學海宮無涯贈苦作擇舟。成語須故事憶：水旺滴穿笑石1、“知一日鎖一錢虧，千狀日千揮錢；談繩鋸摘木斷書，水谷滴石水穿”宇的意呼思：鐘一天勇一枚母銅錢蛋，一由千天薪就一詞千枚燥銅錢融，這遮就像認繩子瓜鋸木晉頭，釣石頭介也會稀被滴前穿。水滴匠石穿遭這個株成語紙原來圓的意枕思是蔑說缺渴點、蔽錯誤債雖小吐，但儀積累授起來駕，就關會造誼成很元大的曠傷害晶?，F(xiàn)擁在，怒常從溉積極巡壽的方葵面來惱使用朝，比除喻學謀習或為者做聞事只貪要有箏恒心待，堅朽持不幅懈，察就能壘夠戰(zhàn)尋勝困哪難，賠取得繭成功好。也曉可說答是滴水悄穿石。標點鵲符號《落花國生》父親拒接下開去說憶：“薦所以福你們協(xié)要像委花生唉，它壓雖然城不好但看，禽可是僅很有嘗用。薯”我說芽：“氣那么促，人遍要做光有用驗的人進，不斑要做承只講跡體面胞，而墨對別弊人沒喪有好文處的漆人。蛾”父親介說：桿“對巴。這箏是我庭對你大們的渡希望袋。”課內鴨閱讀文段計一《釣魚梯的啟婚示》（26分）父親銳劃（hu范á劍h梅uà）著味了一災根火旨柴，宣看了輔看手另表，桂這時捆是晚匙上十宇點，羅距離佛開放性捕撈健鱸魚胞的時蘆間還徑有兩環(huán)個小戚時。兼父親羞盯著該鱸魚基看了沾好一稻會兒尿，然稻后把濤目光始轉（zh恩uǎ撥n紫z渴hu且àn）向型了我悠：“衛(wèi)孩子碗，你針得（dé短de建dě幻玉i）把五它放另回湖殖里去融?！薄鞍中野?！牢為什饞么？謀”我黎急切屆地問窮道?！澳愕赀€會厚釣到隸別的蠻魚的孟?！毕蚋赣H貪平靜慣地說拋?！翱芍厥遣换髸灺返竭@產么大罩的魚電了。彈”我駝大聲災爭辯恨著，顧竟然碰哭出載了聲進。我又茅抬頭凳看了露一下傳四周撿，到井處都姜是靜古悄悄臟的，諒皎潔背的月蠻光下泛看不股見其戀他任規(guī)何人通的影防子，健我再污次把您乞求儉的目濤光投狠向了昏父親們。盡（jì查n獻jǐ稱n）管們沒有泳人看隔到我中們，粘更無戰(zhàn)人知叔道我窗是在稠什么丹時候礎釣到賭這條漆鱸魚陣的，淹但是鏡，從僻父親竹那不望容爭枝辯的掛聲音疫中，橡我清兄楚地迅知道遵，父逝親的錯話是吳沒有顫商量修的余懇地的穗。我肺慢慢級地把旦魚鉤歌從大茶鱸魚踢的嘴霧唇上法取下揭來，乒依依包不舍賴地把丑它放娘回到撐湖里喪去。踢大鱸椅魚有債力地季擺動靈著身丸子，起一轉查眼便綢消失慨在湖煮水中腿了。1、用屑“√零”在肢文中漏括號研內標遺出正頂確的友讀音妹。（4分）2、理敲解句犬子的評意思顫天空雞。（3分）（1）“線父親廟盯著紀鱸魚眠看了礙好一拌會兒巨”，申這句亭話含策有兩宣層意會思，傳一是愛這條蓄鱸魚額很大債很漂純亮，踏父親，二置是父革親也街在經分歷道證德的渠考驗貴。（2）從私“‘絨爸爸井，為借什么物？’轉我急蜜切地停問道替”這變句話充中看選出“葛我”的心撥情。3、按靠課文酸的內黑容填返空。播（4分）（）不的月頁光（辯）的拉目光展（）播的聲駱音（態(tài)）地菠知道4、按跟要求耍改寫盡句子依。（2分）我慢廢慢地慘把魚落鉤從件大鱸廉魚的懲嘴唇散上取葛下來喜。（拍改為寨被字啊句）5、對霧“從褲父親蘭那不狀容爭露辯的屋聲音誦中，暴我清裳楚地染知道鑄，父懲親的然話是魚沒有尚商量幸的余啞地的省?！本庍@句溪話正鬧確的剖理解家是（扇）漏（1分）A、父泳親對年“我植”嚴乎格的掏道德河教育規(guī)，是汁對“綿我”編真正棟的愛丹。B、父州親態(tài)臥度那櫻么堅佛決，登是不疲懂人膽情，頃不愛沒“我幻玉”。6、對忠于父第親的儉決定糠，“礦我”竹的表頸現(xiàn)是粘怎樣儲的？暗分別獻用三磚個詞剃語填雀入括晌號里召。（3分）“我塞”（墊）—（睬）—（魚）7、“碎父親泥盯著復鱸魚榨看了醋好一書會兒禮”，享請你恒展開漿想象犁，父起親當檢時可跌能在桃想寫滴什么奶？（4分）8、聯(lián)兩系上辟下文克，想西一想甚為什蒜么“灘我”棍不愿和意把哀鱸魚督放回辨湖里鞋，而燒父親劑卻堅蒜持要稍“我噴”這防么做尊？（5分）文段嶄二《釣魚阻的啟饒示》（24分）過了爆好長叉時間半，魚悟竿突率然劇征烈地竹抖動挖了一夠下，折一定啊是個鑰大家擇伙上抗鉤了幣。我墳小心貪翼翼妥地一烏收一旋放，總熟練禽地操券縱著賽。也尚許是霉魚想帽擺脫薯我的局魚鉤細，不瓜停地筋甩動謀著魚紅尾并瘦跳躍咳著，殲湖面凍上不焰時發(fā)嫁出“鋪啪啪凈”的遷聲音接，濺毅起了扣不少神水花鍬。我番等那走條魚銜掙扎匹得筋呈疲力煩盡了厲，迅旬速把傾它拉傷上岸妨來。棍啊，損好大羊的魚同！我靈從來掃沒有廚見過湊這么揚大的汪鱸魚絨。我燃和父必親得奏意地劣欣賞裹著這協(xié)條漂冤亮的梨大鱸蹄魚，極看著泡魚鰓跟在銀嶼色的失月光距下輕末輕翕逝動著讓?！凇T……煩……童……只……壘……動……轉眼撇間三勞十四送年過般去了塘。當渡年那坦個沮堅喪的選孩子擴，已掠是一爬位著當名的頭建筑絡設計團師了尊。我或再沒溫有釣桑到過稠像三若十四險年前帳那個難夜晚蘿所釣美到的脈那樣趕大的幫魚。霞但是忘，在夢人生葡的旅章途中鴨，我怠卻不裹止一你次地思遇到遠了與側那條揭鱸魚書相似君的誘婆惑人姐的“討魚”漏。當差我一薦次次窗地面啊臨道紐奉德抉錘擇的框時候難，就島會想增起父舟親曾紐奉告戒銳我的諒話：認道德死只是爐個簡推單的敗是與垂非的黎問題逗，實煌踐起帥來卻明很難豎。一獄個人結要是牲從小震受到僚像把佛釣到誕的大栽鱸魚乏放回霞湖中吐這樣繡嚴格采的教糧育的遷話，蠟就會灶獲得壁道德句實踐全的勇刻氣和晨力量甜。1、聯(lián)露系上浴下文擠解釋競詞語宏：（4分）小心沾翼翼乓：筋疲鬼力盡恢：2我會竄寫出蛇下列詳?shù)慕搅x詞禾。（4分）沮喪糟（喝）困嚴瓶格（泉）梳抉擇削（蜂）近告榴誡（筋）2、“消我卻壩不止爐一次弊地遇舉到了達與那喝條鱸充魚相欄似的塊誘惑奪人的色‘魚薦’”包。句爛中的塞“魚征”在澤文中喇指的距是（撤）僑（2分）A、這橡里的抵“魚嬸”是醫(yī)指除多了鱸飯魚之芳外的凍魚，黎比如寨：鯉偏魚、秀帶魚絹、金熔魚等B、這拔里的唇“魚癥”是況指比怨這條憤鱸魚槽還要賣大、副還要垂漂亮駁的鱸誼魚C、這染里的嫌“魚利”是經指誘浪惑人味的財著物、畫名利……D、這候里的堪“魚扔”是蔬指美酬味的止鱸魚3、當雷我釣慚到大忍鱸魚攝的時能候，全我想蛾什么悄？（3分）4、從律這段制話中幼找出吃我不霧想放由掉鱸壇魚的肯原因冰：。（2分）5、為頂什么可說：夢“道擺德只俯是個刮簡單循的是速與非柿的問彈題，納實踐貍起來違卻很滑難”進？（4分）6、父拿親讓榴我放記掉魚筋和我洽后來食成為叛建筑芳設計突師有慎什么盟關系延？（5分文段并三《釣魚航的啟砍示》（25分）轉眼誤間三齡十四另年過邊去了卵。當腎年那赤個沮簽喪（sà扎ng爪sh諷àn撓g）的固孩子控，已看是一隔位著歸名的悶建筑在設計盒師了謠。我孕再沒站有釣械到過榮像三井十四母年前敲那個喊夜晚朗所釣明到的拒那樣至大的閥魚。就但是腿，在陶人生塌的旅生途中境，我辟卻不胖止一削次地敵遇到窄了與途那條史鱸魚森相似祖（sh籮ì催sì）的五誘惑困人的蜘“魚撤”。童當我螺一次襲次地注面臨摩道德竄抉擇弟（zh果é卸zé）的瀉時候垮，就膝會想殃起父婚親曾莊告誡周我的侵話：秘道德艇只是抄個簡滲單的洋是與跟非的歡問題誰，實估踐起滲來卻勺很難董。一謊個人艘要是營從小框受到消像把轟釣到酸的大久鱸魚檢放回惹湖中城這樣盒嚴格述的教筆育的擋話，抗就會怠獲得憐道德?lián)鯇嵺`塘的勇搞氣和糠力量態(tài)。1、我色會劃塑去文多中括煮號內知不正河確的木讀音然。（3分）2、我央會寫歌出下貢列詞脈語的色近義蹦詞。刺（4分）著名江（軍）脾沮罩喪（湊）身誘惑餅（致）魚嚴灰格（煎）3、文贈中“防轉眼蠟間”顯的意惕思是。類芹似的摸詞語閉還有、。（2分）4、“而我卻灘不止論一次貫地遇站到了倍與那叮條鱸撿魚相加似的扣誘惑掛人的望‘魚漂’”針。句勝中的憤“魚鑄”在凱文中漏指的掌是（曾）越（1分）A、這圈里的蕩“魚應”是攤指除剖了鱸辰魚之理外的舞魚，糕比如兇：鯉說魚、愉帶魚電、金第魚等B、這膚里的蔬“魚劣”是撲指比池這條瞞鱸魚搬還要等大、緞還要屑漂亮悔的鱸那魚C、這谷里的業(yè)“魚餅”是棗指誘埋惑人陶的財痕物、層名利……D、這權里的暑“魚組”是蹈指美廳味的建鱸魚5、這否個文吹段主沾要寫。舉此時恢作者屑的心齒情是（4分）6、請狹你就膛就這崖個文顆段提膚問，督并回寶答，院看誰梅的問毫題最狀有價舍值?？荆?分）提問羊：回答碎：7、三六十四宇年后普，“寧我”叛已是孝一位隙著名骨的建址筑設蓮計師另了。腰請你即用簡檢潔的濾話語蛇分析費“我覆”傲成功礙的原脹因。揉（3分）8、你且面臨恥過道馬德抉這擇嗎略？你營是怎酬么處樹理的變？（4分）文段《落花費生》（50分）父親叔說：柿“花磨生的洽好處存（ch權ǔ錄c撕hù）很舅多，倘有一蘆樣最謊可貴割：它驚的果洲實埋遷在地證里，院不像嗓桃子卡、石禁榴、漲蘋果潤那樣泊，把田鮮紅沃嫩綠觸（lǜ雙l聽ù）的服果實綁高高貓地掛模在枝睜頭上落，使?jié)崛艘幻匾娋妥嫔鷲墼Ｄ街市摹A你們震看它問矮矮紐奉地長亂在地繪上，辨等到嫌成熟蠶了，厚也不撐能立并刻分爛（辨溝辯摸）出婦來它跳有沒光有果瘦實，冷必須攀挖起只來才支知道駁?！蔽覀冎径颊f混是，百母親裕也點武點頭劫。父親剃接下次去說盡所以鍬你們荒要像其花生陜它雖動然不拾好看塘可是騰很有爬用我說愉：“萄那么頑，人熔要做榨有用獻的人糧，不錄要做栽只講秩體面丑，而籃對別草人沒授有好塵處的之人?；备赣H概說：暴“對不，這就是我衛(wèi)對你萌們的暖希望帖?！蔽覀儨y談到妹深夜昨才散次?；ㄐ焐雠械氖乘て范煎X吃完波了，池父親技的話行卻深牌深地癢印在賠我的窄心上瞇。1、給斃“體志面”量換一薯個意紛思相示近的摘詞語圣：（腎）。槍（1分）2、我越會劃司去文娃中括秩號內剝不正寫確的累讀音抗和字曉。（3分）3、給框畫線剛的第3自然飲段加住上標這點符課號。泛（2分）4、我暴會寫熄出下挖列的若反義堂詞。胃（3分）愛慕澡（楊）即有指用（肅）眉好處遭（撥）5、畫斤線的振句子踐中，盤花生不的“連不好妨看”顫是指套（隙）斗?！昂苜N有用攻”又碎是指去（還）椒。它最渡可貴租的地蝦方是尋指（忠）免。（6分）6、父魚親對愚“我蜂”的蝕希望芳是什猜么？穿請用赴波浪嘆線畫賊出來塌。（2分）7、用濕“要……不要勾”寫忘一句怕話。列（2分）8、父鋼親把塘花生虹和、、相比冒，說院明花巷生沒嶼有，卻鬼具有。（5分）9、下訂面對睛父親咐的話過理解氏正確悅的一句項是蛙（掉）（2分）A、父屯親不務喜歡體桃子慨、石榜榴、忙蘋果失的果隆實，割認為秀它們階比不鞋上花朽生的勝果實閥好吃傍。B、父詳親認拳為桃狗子、技石榴津、蘋炸果只室是外鼻表好母看，乖而沒葵有實庫際用泳處。C、父歪親認桶為花栗生不帆像桃臨子、下石榴是、蘋紀果那卡樣把路新鮮持、美使麗的著外表堅露在旦外面魔，即流使成寺熟了弱，也凡無聲月無息蘆，不芒急于郊表露稠，這逐種品麻格的采確可添貴。10、畫抹橫線邁的句霉子是煮父親臂說的媽話，對是教擱育子令女要參學習紹花生購的的精背神。吳（2分）11、作端者在年父親瘋的啟稈發(fā)下貓，由靈落花拴生領作悟到教了做艷人的丘道理曲是人屆要做驢有，不要做的娛人。堅（4分）12、按烏要求備改寫領句子授。（6分）（1）父土親的拆話卻謹深深簡地印宰在我員的心巴上。（改拴為反棚問句賭）（縮彼句）（2）父晝親說哈：“晶對，憤這是錄我對勁你們蠶的希枯望。托”（改明為轉橫述句唐）13、對支“人么要做章有用零的人慕，不箏要做伐只講毫體面杜，而挽對別撫人沒律有好罵處的控人”源，你攝是怎改么理億解的猶？（3分）14、我允們身豬邊還龍有像胃花生櫻這樣權的人裳嗎？低他們怖是誰允？張（4分）15、在幼當今環(huán)競爭訴的社碧會里機，你旺是想臣做像賭花生直一樣熟的人傾呢？確還是令想做廉像桃暫子、倆石榴拳、蘋清果那簡樣的想人？臂為什卸么？字（5分）揚（能爺說出監(jiān)自己蘋的觀期點，刮并言隔之成懶理即仁可。溫）父親盾說：賣“花環(huán)生的發(fā)好處紛很多滿，有黎一樣訓最可擾貴：介它的慢果實耽埋在哲地里盆，不厘像桃翅子、撇石榴泛、蘋街果那陰樣，刮把鮮扭紅嫩貨綠的俗果實逝高高票地掛嘩在枝畫頭上診，使沙人一政見就異生愛枯慕之譜心。洲你們種看它永矮矮領地長閱在地碰上，淺等到渣成熟糠了，無也不秩能立鞠刻分暢出來死它有物沒有嶄果實而，必勿須挖賢起來導才知懇道。辛”我們楚都說鳴是，梨母親括也點汗點頭躁。父親勤接下夸去說遠：“截所以物你們來要像綢花生依，它，。”我說崇：“跨那么彩，，不李要做，。”父親升說：摔“對恒，這符是我次對你詞們的呼希望粒?！?、我紡會按緊課文販內容泄填空譜。（5分）2、我板會寫護出下肅列詞情語的喝近義鎮(zhèn)詞：可貴蠅（范）罪體帆面（畢）茫愛慕輸（尿）3、“趟有用磚的人蕩”是翅指的人碌。你棋能列窯舉幾依個像請花生播一樣悶的人港嗎？、、，他廈們的挪共同逐特點媽是具科有的精湊神。4、下象面對掩父親揉的話吉理解軟正確拆的一芝項是嶺（泄）（1分）A、父貓親不燒喜歡脖桃子蜜、石演榴、館蘋果姜的果便實，考認為刺它們經比不漲上花嬌生的衫果實盛好吃組。B、父蓄親認灶為桃裕子、眾石榴用、蘋陵果只項是外宿表好剖看，在而沒捷有實攪際用瞎處。C、父創(chuàng)親認錦為花淡生不革像桃燭子、窗石榴目、蘋箱果那接樣把隨新鮮湖、美獅麗的恨外表慕露在碧外面梅，即揮使成星熟了國，也瞧無聲列無息兄，不心急于隨表露孝，這供種品絕格的漠確可碑貴。5、用謊“要……不要賣”寫菠一句冰話。研（2分）6、本面文是隙按、、、的順援序來烘寫的蟻，此蔥部分御為，是女主要掀內容旋。7、本鋸文作腹者是，筆狐名是，作刪者采受用了的寫扶法，輔告訴令我們妻一個援深刻金的道杰理：。8、按是要求撤改寫諒句子驕。（4分）（1）父貫親的劇話卻政深深圖地印肆在我代的心肉上。（改遼為反誘問句縮慧）（2）父困親說偉：“駛對，麥這是浪我對若你們堡的希辟望。?！保ǜ牟繛檗D繭述句球）9、對衛(wèi)“人線要做玩有用安的人德，不堪要做野只講掘體面肆，而醉對別色人沒棟有好秒處的賠人”井，你天是怎到么理剩解的扭？（3分）經典纏課外酬閱讀歸訓練（方法+經典途推薦訓練問）讓你臉課外流閱讀尿得滿分請你傲跟我一起槽學要在抗閱讀聽上有肺所突狡破，壤首先拍要培索養(yǎng)習待慣，筍讀懂狀文章挪后再達動筆公。什么客叫“念讀懂校文章趙”，冬給學販生這零樣一歡些界富定：牽讀完妄文章暴后，(1跳)要知葬道這梳篇文木章寫誕的是泛什么?寫人鄭還是尿寫事松，寫分景還跡是寫虧物?(2榜)作者漁寫這釀篇文思章是詠要表膨達某濾種情沙感還枕是說野明某憲個道懶理?(3戚)我能蠢概括買出文速章的送內容偷。(4悲)我能幫用幾命個詞寫語說屈說主值人公規(guī)的品鎮(zhèn)質或桑心情蓬。(5贏)文章烈的題圣目是沾想表裹達什粥么?是主暖人公幣，還分是主斧要內乒容，比還是公中心慰。題呼眼很域重要娃，不速能放柔過。想回眉答這古四個五問題期，文筋章不泛讀上的三遍枝是不庭可能煌一下償子弄壩清楚歲的。授因此銹教育傳孩子習閱讀奇短文賄，文蛾章至挑少讀3遍，讀第澇一遍象，標耕小節(jié)活號，企題目局邊上頁寫清摟楚：蜜寫仔揪細;讀第材二遍物時，召想文巷章的炮內容磨，是牢抒情宰還是段說理;題目匪的作糕用是;讀第框三遍徑時，怒寫中陵心詞來或者炸在文鵝中勾垃畫中品心句感。一、聯(lián)系牽上下煮文理摩解詞痰語——瞻前佩顧后螞所陰謂“瞻玻前顧衛(wèi)后”具體寨是指讓聯(lián)系剪文章址前后梳文的蛙句子密明確笑詞義抽，在訴具體商語境六中揣傅摩詞錦義的廢變化鑰，用梳自己段最通挪俗的叛語言臭表達爹出來峰。其勞實解籌釋詞勤語的步方法音有很爺多，煉找近逃、反壟義詞;抓住跌關鍵泉詞解餅釋等鐵，在蒸基礎絕部分堅復習寫時大槐家一塌定會扎注意蘇的。二、理解澇句子琴的含緊義，談蔑談自帖己讀逆句子憶的體李會——字面+中心+生活所謂規(guī)“字暖面+中心+生活爺實際亂”指科的是遺，先理丘解句子桃的字驗面意電思，挽解釋辨句中絡的關蛇鍵詞期語，潮連詞族成句;聯(lián)系堤文章小前后職的內碰容來解旁釋句凡子，膛聯(lián)系鑄文章宗中心扭來理康解句膨意，最后遵要結裂合自裳己的素生活歐實際來談俱感受滅，作劉者寫鄙文章芹的目離的是拳表達點自己海的情士感，突或者遭說明呈一個穩(wěn)道理您，希士望與孤我們憐達到曬共鳴娛，我抗們要爪聯(lián)系堅自己術的生隙活，獻來談搏體會史。三、蕉概括毯段意(內容)的方最法：1、組王合法蛛：將延每一慨段(層)的意死思疊脹加起粗來，禾就是席這一矮段的搖意思顫。用止誰干遍什么叮的語仔句來晴表達蹤蝶。2、摘傘抄法衰：找蔥到這到一段尺的中窩心句原，一組般是存總起門句或誼者總罪結句草來概盞括段仍意。3、拓耕展法模：文俊章中睛心句妥可以檢幫助盆你進缸行概棗括段懂意，跨找到辱每一聚段的仍中心炸詞和尸文章呼的中疼心詞墻掛鉤抱，用課拓展溫法來跡概括跪即可孝。4、概認括段冠意的放要求恥：(1體)從文健章內兆容的繭角度竟出發(fā)榴，不喚能直孫接從格寫法撈和中鏟心出江發(fā)，傅如寫《盧溝高橋烽蜓火》：不侮能寫廟成，痕本文源用對以比的林方法將敘述蠶了我御軍和競敵人借在盧喪溝橋衡打仗廢的清拿況。(2圣)不能質寫成聲提綱色式，令如這插段寫宣了盧稼溝橋民烽火江的戰(zhàn)齒爭起部因。(3偷)用陳釣述句奪的形羊式表類達，京不能酬用疑宗問句掠的形寒式寫嫩，如囑：這慢段話疫寫了被我軍去為什碼么要態(tài)和日拉軍在絕盧溝旁橋開泉戰(zhàn)。四、縣理解陣文章踩中心幻玉的方售法：1、寫炸人是孤為了扛表達披人物擠的思緞想、羨品質當、精劍神，幕自己息讀文民章的貴時候逐用幾帶個詞友語通鴉俗的故表達況一下紐奉，提訂醒自催己這提幾點雨在回賊答問帥題的挪時候薪不能漁忘記搶寫。2、寫剖事情談的文蓬章，酷主要剛表達攔的目嫩的是詠情理永，自此己讀怠時要歪多想閥幾點忙，盡周量考浪慮周肌全，閉從文葉章中授不同呢的人緣瑞物身夢上找挨情理午，站晝在不易同的暮人物梢角度箱思考查問題輛。3、寫撐景的顆文章始多半制是表紅達自秋己的蕉情感歐，對北祖國卻，對曉家鄉(xiāng)……的愛踐或者鉤懷念甲。4、寓靈言、晉童話婆多半崖是說哨明一躬個道誰理，夢一定垮藏在假文中綱，自借己要否好好鉛領悟齡。5、詩浙歌閱帥讀多救半抒悅情，火自己洋看看撐作者慮是向艇誰抒復情，鞏根據(jù)麻不同快的對餅象抒怎發(fā)什蜻么樣怒的情厘感，森表達星要清后楚。6、說枯明的團閱讀斧多半艱是提診醒我堡們該濤怎么雨做，丸日后凱要注寫意什氏么，調要考貼慮多悄一些押。五、梢回答怨問答鏟題的枯方法騎：1、回辮答“填從哪潔里看難出來……吉”的題翠型：首先醒找到振問答憑中的案關鍵倉詞語額，要定就是城“抓貸手”汁，然鼓后在沿文中首中間太勾畫丸出來村，再隆在這棉個關礦鍵詞診語的填前后飯找語藏句回票答，望跟著對記住牲一定唇要先就把語霧句抄蛋下來蝴，最史后寫冬自己粥的理遼解。2、回逆答“庸為什澆么”隔的題高型：教會南學生挺寫清酬楚因撲為……所以……，這賣是答蟲題的竭習慣肌。因票為……的原喝因有蛙兩方屢面，扁一是而文章蜘內容艱，二永是文壺章中厲心，燭每一粉方面殿至少易都要遵考慮狐兩點城以上崇，或懶者記湖住文問中有幸?guī)讉€嶄人物宗就從坐每個枕人物踢身上斤找要駛點。3、回收答“執(zhí)怎么廟理解……饅”的題鏈型：首先逆從文浴中理拍解，核把文權章中應的這顏句話水用最零通俗季的方沉法再紙說一博遍，可以堤給這戶個句轟子換款說法禾，也賤可以尊給這園個句睛子作庭解釋蔽。然愉后根騾據(jù)文質章的福中心贊再理裝解句債子，珠說出進自己原的看護法，榜最后夏可以褲聯(lián)系咬生活糾再說慕說。說明至文的祝考核豆一般帳都是逐考核軟說明促的順勇序，東說明筑的方源法，宴使用少說明狡方法刻的好腦處。語文剪閱讀廉題答枯題一針些技簡巧：1、文章子開頭英一段墻的某捕一句附話在文賄章中的的作漫用，誤中間纖某段漲或句另的作離用，寨最后扛一段扯某句蔥的作毯用。對于耳這種東題型暖我們跪可以光從兩鮮個方萌面來額回答巷：對他于第纏一段伯的問霉題，蒸從結音構上白來說協(xié)，是幕落筆縮慧點題鍬，點明丘文章騰的中壟心，主開門鴉見山譜，總投領全詢文，雀或起朝到引雀起下勉文的作歇用;從內貨容上幼來說束，是般為下稀文作征鋪墊礙和襯饑托，抱為后框面某凡某內益容的命描寫砍打下鏈伏筆節(jié)。中間集某段黎的問粱題，彈在結龜構上肉是起標到承上徒啟下階、過景渡的作長用。最后綁一段含或某擠句的溉作用撕是總結域全文傅，點歐明文演章主旨舅，讓知人回賤味無扒窮，需并與攔題目相照甩應。2、訂文章退表達犬了作拜者什疏么樣振的思遣想感丹情?這需雷要根地據(jù)文慮章的顛具體仁內容嫁來回重答，棟常見癢的有歌頌愧、贊夾美、箭熱愛龜、喜務愛、臭感動源、高鹽興、午渴望靜、震撼憶、眷見念、料惆悵呈、淡史淡的絨憂愁酷、惋惜校、思轎念(懷念)故鄉(xiāng)界和親葛人、質或者坦是厭冷倦、扶憎惡商、痛禍苦、然慚愧牽、內顏疚、遇痛恨廉、傷撓心、鎮(zhèn)悲痛歉、遺應憾等酒。一祝般作鉗者的套情感燃可以淚從文章票的字鉤里行餡間可以動看出襖來的埋，有宜的也憲許寫櫻得比擁較含勾蓄，夕有的賞是直木抒胸受臆。3、斧概括罩文章陷主旨討。對于女這種皺題目戚，在將回答暑之前碑一定招要把決全文屋仔細憐看幾途遍，六然后陽可以貞用這寸樣的況關鍵反詞來想進行悉回答姿：“通桂過……事(故事)，歌駁頌(贊美)了……表達壯了作脂者……的思隨想感度情，產揭示翠了……的深趟刻道販理。閱”我微們也教可以鍵從文久中去覆找，劑在文插章的震每一施段特最別是榴第一槐段或之最后器一段繳的第劍一句詳或最孝后一作句，耽文章辛中富蝴有哲抽理性歲的句情子往辨往是盛作者喬所要治表達范的主部題。4、挖文中溉劃線充句子麻運用襯了什鉤么表精達方輕式?有什藝么作執(zhí)用?看到視這種天類型榮的題慢目，編我們描首先結要看咽一看著這一膏句用超了哪勒種表闊達方剃式，慌敘述喪、描面寫、篩說明藝、議腐論、梅抒情灰，特或別是藝描寫阿中又錢分為狂人物棵描寫結、景狐物描傷寫和裹帶綜司合性異的場李面描睬寫。般而人央物描狂寫還績可細世分為語言廢描寫且、動蕉作描講寫、階心理擠描寫太、肖虎像描評寫和細笨節(jié)描窩寫，概描寫粗的作傷用是荷使文章亮生動嘉、形埋象、躬感人。抒攀情的歇運用陡，能傷增強豆文章輪的感直染力睜，突礙出文插章的金中心納。如則果文逮中有允一些競神話茄故事遇、民羊間傳絹說以廉及自評然界罰當中飲的神初奇景詢象的領描述舞，它冤的作德用是痰增加久了所銷寫內超容的蹄神秘基色彩,引起月讀者堅的興蘭趣。（2）分膝析：懷修辭+修辭蝦作用例題葉：請身問文兆中劃脈線部雁分用室了怎御樣的沖修辭賭手法拉，表康達了施作者投怎樣崗的心血情？①比箏喻：嘴用XX比喻XX，表覆現(xiàn)了純（事偽物）……的特吸點，棒表達積了（島人物彈）……②擬人旅：把XX擬人舅化（趟或賦屢予人工的情痛感）從，生儉動形奔象的醬表現(xiàn)胖了……（或匠描繪古出……的畫岔面，汁寫出上了事嚴物……的特洋點）③排死比：割使句斬式更植整齊啞，氣拐勢更舒強調幕了（怪事物控）的……，突皆出了批（事路物）……的特萬點④反榨問：窄這個嶄反問杰句的籠意思翁是……，以來強烈謎的語裂氣表稍達了褲（人薪物）……的感鵝情⑤設鴨問：承開頭暴出現(xiàn)誘，其慎作用棵通常洲為“白設置分懸念圾，吸