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文檔簡介
《活板》同步練習(xí)(含答案)
25.《活板》期末練習(xí)
班級_________姓名_________學(xué)號____
一、基礎(chǔ)積累
1.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。
(1)薄如錢唇(____________)
(2)其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。(____________)
(3)一板已自布字(____________)
(4)瞬息可就(____________)
(5)有奇字素?zé)o備者(____________)
(6)殊不沾污(____________)
2.文常填空:《活板》選自《_________________》,該書是一部筆記作品,其中記載了豐富的知識,反映了我國古代特別是北宋時期的科技成就,被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國科技史上的里程碑”。這本書的作者_(dá)________(填人名),字存中,錢塘(今浙江杭州)人,_________(填朝代)_________家、政治家。
3.下列朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是(____________)
A.每字/為一印,火燒/令堅(jiān)。
B.滿鐵范/為一板,持/就火煬之。
C.則/以一平板/按其面。
D.常作二/鐵板,一板印/刷,一板/已自/布字。
4.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是(____________)
A.又為活板/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
B.則以一鐵范置鐵板上/乃取一葫蘆置于地
C.若止印三二本/若屈伸呼吸
D.有奇字素?zé)o備者/可以調(diào)素琴
5.下列各選項(xiàng)中詞類活用現(xiàn)象解釋有誤的一項(xiàng)是(____________)
A.火燒令堅(jiān)(名詞作狀語,表方式,用火)
B.則以紙?zhí)?名詞用作動詞,用標(biāo)簽標(biāo)出)
C.再火令藥镕(名詞用作動詞,用火烤)
D.木格貯之(名詞作動詞,用木格)
6.下列“以”字用法和意義不同于其他三項(xiàng)的是(____________)
A.以松脂蠟和紙灰之類冒之
B.以一平板按其面
C.以備一板內(nèi)有重復(fù)者
D.以紙?zhí)?/p>
7.下列對文意理解不正確的一項(xiàng)是(____________)
A.活板的制作和印刷過程主要經(jīng)歷刻字、排版、印刷和拆板四大工序。
B.在說明活板前,作者簡述雕版印刷的歷史,既表明活板印刷是對雕版印刷的繼承,也為下文重點(diǎn)介紹活板印刷術(shù)做了鋪墊。
C.活板的主要特征在“活”字,集中體現(xiàn)在字是活的,排版、印刷是活的,以及字印便于貯存、重排等方面。
D.活板的字模之所以用膠泥而不用木料制作,是因?yàn)槟玖腺|(zhì)地太軟,且不宜用“火煬”。
二、文言文閱讀
(一)閱讀下面文言文選段,完成8-11題。
【甲】慶歷中有布衣畢升,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
【乙】濠州定遠(yuǎn)縣①一弓手②,善用矛,遠(yuǎn)近皆服其能。有一偷亦善擊刺,常蔑視官軍,唯與此弓手不相下,曰:“見必與之決生死?!币蝗?,弓手者因事至村步③,適值偷在市飲酒,勢不可避,遂曳矛而斗。觀者如堵墻。久之,各未能進(jìn)。弓手者忽謂偷曰:“尉④至矣,我與汝皆健者,汝敢與我尉馬前決生死乎?”偷曰:“諾?!惫謶?yīng)聲刺之,一舉而斃,蓋乘隙也。
(選自《夢溪筆談權(quán)智》,有刪節(jié))
【注釋】①濠州定遠(yuǎn)縣:地名,今屬安徽。②弓手:又稱弓兵,宋代地方治安軍之一。③村步:村埠頭。步,通“埠”,碼頭。④尉:指縣尉,維持本縣治安。
8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
(1)用訖再火令藥熔________________
(2)持就火煬之________________
(3)善用矛________________
(4)適值偷在市飲酒________________
9.下列句中的“之”的用法與例句相同的一項(xiàng)是(____________)
例句:則以紙?zhí)?/p>
A.久之,各未能進(jìn)。
B.往來于荒村野水之間
C.蓮之愛,同予這何人?
D.弓手應(yīng)聲刺之
10.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
_______________________________________________________________________________
(2)弓手應(yīng)聲刺之,一舉而斃,蓋乘隙也。
_______________________________________________________________________________
11.(1)【甲】文介紹活版印刷的過程是按___________順序加以說明的,還補(bǔ)充說明了活版使用中應(yīng)注意的事項(xiàng):如一字多印、奇字旋刻、___________等。
(2)【乙】文中弓手在與小偷決斗中取勝的原因是_________________________________。
(二)閱讀兩個文言選段,完成12-15題。
【甲】慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,—板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每—字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。
【乙】針,生于山中①,處于室堂。夫始生巨,而成功者小,長其尾②而銳其剽,頭铦達(dá)④而尾掉繚⑤。無知無巧,善治衣裳。不盜不竊,穿洞而行。一往一來,結(jié)尾以為事。尾生而事起,尾收而事已⑥。既以縫表。又以連里。既能合縱,又善連橫。無羽無翼,反復(fù)甚急。日夜合離,以成文章。下覆百姓,上飾帝王。功業(yè)甚博,不顯賢良。簪以為父⑦,管⑧以為母。用時則出,不用則藏。
(選自《荀子·賦》,有刪改)
【注釋】①生于山中:縫衣針用金屬制成,而礦石在山中,所以說“生于山中”。②尾:線。③剽(piao):針尖。④铦達(dá):銳利挑達(dá),暢通無隊(duì)。⑤掉繚:搖曳而纏繞的樣子.形容線的長。⑥尾收而事已:線尾打結(jié)就新衣完工。⑦簪以為父:簪,大針。一般小針由這種大針磨細(xì)而成,所以說“簪以為父”。⑧管:存放針的圓管狀工具。
12.解釋下列加點(diǎn)的詞語。
(1)以松脂、蠟和紙灰之類冒之(______________)
(2)持就火煬之(______________)
(3)則第二板已具(______________)
(4)以成文章(______________)
13.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。
(1)每韻為一帖,木格貯之。
_______________________________________________________________________________
(2)夫始生巨,而成功者小。
_______________________________________________________________________________
14.甲段介紹活板的排版,先后有六個步驟,請把空缺的三個步驟填在橫線上。
設(shè)置鐵板→______________放置鐵范→______________→______________→按平板面
15.對甲、乙兩段的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(____________)
A.甲段“每字為一印”說明字是活的,“乃密布字印”說明板是活的,“每一字皆有數(shù)印”說明字印數(shù)目是活的。
B.乙段從多方面介紹針,尤其是運(yùn)用多種修辭,生動展示了小小縫衣針上下穿梭,默默無聞為人們趕制衣裳的可愛特點(diǎn)。
C.“鐵范置鐵板上”和“上飾帝王”中的“上”意思不相同;“不用,則以紙?zhí)焙汀安挥脛t藏”中的“不用”意思相同。
D.甲段語言平實(shí),乙段語言華麗,但都充分體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。乙段多用四字句式,因而科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),表意清晰。
(三)閱讀兩個文言選段,完成16-19題。
【甲】慶歷中有布衣畢昇,又為活板。其法:用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可??;不若燔土,用訖再火令藥熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
【乙】方家(1)以磁石磨針鋒,則能指南;然常微偏東,不全南也。水浮多蕩搖,指爪及碗唇(2)上皆可為之,運(yùn)轉(zhuǎn)尤速,但堅(jiān)滑易墜,不若縷懸(3)為最善。其法:取新纊(4)中獨(dú)繭縷(5),以芥子(6)許臘綴于針腰,無風(fēng)處懸之,則針常指南。其中有磨而指北者(7)。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,猶柏之指西,莫可原其理。
【注】選自《夢溪筆談》。(1)[方家]行家。(2)[碗唇]碗邊。(3)[縷懸]用絲線懸掛。(4)[纊(kuàng)]絲綿。(5)[獨(dú)繭縷]單根的蠶絲。(6)[芥子]十字花科植物白芥的干燥成熟種子。這里指臘的大小。(7)[磨而指北者](有的針)用磁石磨后指北。
16.解釋加點(diǎn)的字。
(1)持就火煬之(____________)
(2)則字平如砥(____________)____________
(3)有奇字素?zé)o備者(____________)
(4)莫可原其理(____________)
17.翻譯句子。
(1)先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。
_______________________________________________________________________________(2)以芥子許臘綴于針腰。
_______________________________________________________________________________18.下面有關(guān)“之”的用法或意義與其他三句不相同的一項(xiàng)是(____________)
A.持就火煬之____________B.磁石之指南
C.則以紙?zhí)甠___________D.以松脂、蠟和紙灰之類冒之
19.這兩篇有關(guān)科技的文言說明文,都表現(xiàn)出沈括觀察細(xì)致、認(rèn)真研究的特點(diǎn)。用“燔土”為字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(可用原文)沈括對指南針的研究是有卓越成就的,試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)?
參考答案:
1.(1)銅錢的邊緣(2)混合覆蓋(3)另自,另外(4)完成(5)生僻字(6)根本
2.夢溪筆談沈括北宋科學(xué)
3.D
【解析】
D.有誤,應(yīng)為:常作/二鐵板,一板/印刷,一板/已自布字。
4.B
解析:本題考查一詞多義。
為:發(fā)明/成為。
置:都是“放”的意思。
若:如果/你。
素:平時/不加裝飾的。
故選:B。
D
解析:木格,是名詞作狀語。
C
解析:A以松脂蠟和紙灰之類冒之:介詞,用,拿;B以一平板按其面:介詞,用,拿;C以備一板內(nèi)有重復(fù)者:連詞,表目的,可譯為“用來”;D以紙?zhí)航樵~,用。
D
解析:D.有誤,結(jié)合“不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取”可知:活板的字模之所以用膠泥而不用木料制作,是因?yàn)槟玖腺|(zhì)地有疏有密,水浸后會變形,容易與藥粘在一起。所以,D項(xiàng)說法錯。分析不正確。
8.(1)完畢,終了(2)烤(3)善于、擅長(4)恰逢、正趕上
9.D
【解析】A湊足音節(jié),無意義。B助詞,的。C用在主語和謂語之間,起取消句子獨(dú)立性的作用,可不譯。D與例句都是代詞。
10.(1)先設(shè)置好一塊鐵板,在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰這一類的東西覆蓋好。
(2)弓兵話剛落舉手就刺,一下就把小偷殺死了,大概是乘其分神不備取勝的。
11.(1)工作程序(或時間順序)分類貯存(2)找到突破口,抓住機(jī)會
12.(1)蒙,蓋(2)靠近火(3)準(zhǔn)備好(4)花紋
13.(1)每一個韻部的字做一個標(biāo)簽,用木格子把它存放起來(2)剛開始產(chǎn)生的時候很大,但制作成功后卻很小。
14.(1)紙灰冒之(2)密布字印(3)持就火煬
15.D
【解析】試題分析:D項(xiàng)對甲、乙兩段的理解和分析不正確?!耙叶握Z言華麗”錯。乙段語言的特點(diǎn)是句式的結(jié)構(gòu)整齊,但談不上“華麗”?!岸嘤盟淖志涫?,因而科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),表意清晰”錯?!岸嘤盟淖志涫健迸c“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),表意清晰”沒有因果關(guān)系。
【參考譯文】針,出產(chǎn)于山里,放置在屋子中。剛開始制作時很大,而制成后很小。它的尾巴很長而末端很尖,頭部銳利而尾巴綿長。(針)沒有智慧沒
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