幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案_第1頁
幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案_第2頁
幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案_第3頁
幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案_第4頁
幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。活動(dòng)過程:(一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?第1頁共18頁(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。2、乘坐公共汽車安全知識:(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的.地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包第10頁共18頁裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電。四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂。教學(xué)反思:安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案5為了促進(jìn)幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展及身體素質(zhì)提高,在教師有目的地組織幼兒參與體能活動(dòng)和戶外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們旨在通過秋季運(yùn)動(dòng)會的開展豐富幼兒生活,提高他們參與體育活動(dòng)的興趣和能力,使幼兒身體得到鍛煉,體質(zhì)得以增強(qiáng),從而推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開展。本著讓每一個(gè)孩子參與、快樂、健康的原則,本學(xué)期我們根據(jù)工作安排,結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體能活動(dòng)開展情況,在新第11頁共18頁年來到之際,舉行幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會,讓每一個(gè)幼兒積極參與活動(dòng),增進(jìn)家園的合作與配合,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的集體主義意識。運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案制定如下:活動(dòng)名稱:小兔撿果子活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)參加班級:小一班、小二班活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)與同伴參與體育游戲的快樂。2、鍛煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力,增強(qiáng)腿部力量;活動(dòng)準(zhǔn)備:每跑道6個(gè)塑料圈、沙包若干、購物籃情境創(chuàng)設(shè):師:"兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了,可是有一些果子在摘得時(shí)候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子,你們愿意幫助白兔阿姨嗎?師:"但是,果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼,咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發(fā)現(xiàn)才能撿到果子,所以我們要小心一點(diǎn)奧,讓我們來比比誰撿的的又快又多。"活動(dòng)玩法:1、鉆山洞:幼兒彎腰屈膝、低頭,身體全部鉆過山洞后再站起來。2、撿果子:幼兒挎著籃子站在起點(diǎn),聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起沙包放入籃里,跑到終點(diǎn),先到者為勝。活動(dòng)規(guī)則:第12頁共18頁1、鉆山洞時(shí)我們的身體不可以碰到爬爬圈,否則就要重新開始。2、在撿果子時(shí)我們要一定要拿著小籃子,把果子裝進(jìn)籃子帶回終點(diǎn)。總結(jié):熱鬧的運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的'成功,老師收獲了快樂,每一個(gè)人都獲得了快樂。在運(yùn)動(dòng)會的過程中,孩子們都力爭第一名,在老師和小朋友們的鼓勵(lì)下,孩子們都努力向前,不怕困難。我覺得名次并不重要,重要的是孩子通過這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,在過程中學(xué)會互相幫助。當(dāng)我們在比賽集體項(xiàng)目時(shí),每個(gè)小朋友都是那么的積極那么的興奮,不斷地為自己的班級加油,也不斷地為別的班級加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會,我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí),有的在家中也在努力的練習(xí),家長也一起幫助孩子練習(xí)。此次運(yùn)動(dòng)會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動(dòng)會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在下次活動(dòng)中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。2、鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。第13頁共18頁4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。6、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂?;顒?dòng)對象:小班全體幼兒活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的.話。3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3?4樣)4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動(dòng)過程:一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,第14頁共18頁相互交流)二、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目。1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2、請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。4、各班孩子分享食物。教學(xué)反思:元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo):1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。3、參與節(jié)日游戲。4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。第15頁共18頁環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、幼兒剪紙展示2、燈籠鞭炮制作3、懸掛氣球、張貼窗花4、紙筒制作的煙花裝飾舞臺活動(dòng)口號:新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!祝福語口號:鼠年到到到,祝你好好好,祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!活動(dòng)流程:一、我有小巧手晨間活動(dòng):(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。(2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片PPT展示。第16頁共18頁二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示1)開場舞一一紅綢舞2)兒歌展示選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》3)歌曲展示《我愛你》《國旗國旗紅紅的'哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》4)舞蹈展示《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》三、我有大智慧趣味問答:1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)第17頁共18頁4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?5)請你說出中國古代四大發(fā)明。6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))四、我是小健將幼兒游戲一一自理能力夾豆子親子游戲一一你來比劃我來猜幼兒、家長PK——娛蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品第18頁共18頁引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計(jì)時(shí)。師:離“新年”還有幾天?小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。(1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫”的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的'一年里健健康康、快快樂樂地成長!“2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。第2頁共18頁師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。第一組:制作賀卡材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組:裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。(四)活動(dòng)延伸:請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。第3頁共18頁教研組評析(一)選材豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂見并感興趣的。(二)從組織實(shí)施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化一一“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達(dá)能力。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,獲得了發(fā)展。設(shè)計(jì)思路:第4頁共18頁《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案2活動(dòng)名稱:小兔撿果子活動(dòng)時(shí)間:10月26日活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園戶外活動(dòng)區(qū)參加班級:小一班、小二班活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)與同伴參與體育游戲的快樂。2、鍛煉鉆的運(yùn)動(dòng)技能。3、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的鉆過山洞。4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力,增強(qiáng)腿部力量;活動(dòng)準(zhǔn)備:每跑道6個(gè)塑料圈、沙包若干、購物籃第5頁共18頁情境創(chuàng)設(shè):師:“兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了,可是有一些果子在摘得時(shí)候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子,你們愿意幫助白兔阿姨嗎?師:“但是,果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼,咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發(fā)現(xiàn)才能撿到果子,所以我們要小心一點(diǎn)奧,讓我們來比比誰撿的的又快又多?!被顒?dòng)玩法:1、鉆山洞:幼兒彎腰屈膝、低頭,身體全部鉆過山洞后再站起來。2、撿果子:幼兒挎著籃子站在起點(diǎn),聽到哨音后雙腳跳進(jìn)地上的塑料圈撿起沙包放入籃里,跑到終點(diǎn),先到者為勝?;顒?dòng)規(guī)則:1、鉆山洞時(shí)我們的身體不可以碰到爬爬圈,否則就要重新開始。2、在撿果子時(shí)我們要一定要拿著小籃子,把果子裝進(jìn)籃子帶回終點(diǎn)??偨Y(jié):熱鬧的運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的成功,老師收獲了快樂,每一個(gè)人都獲得了快樂。在運(yùn)動(dòng)會的過程中,孩子們都力爭第一名,在老師和小朋友們的鼓勵(lì)下,孩子們都努力向前,不怕困難。我覺得名次并不重要,重要的是孩子通過這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,在過程中學(xué)會互相幫助。當(dāng)我們在比賽集體項(xiàng)目時(shí),每個(gè)小朋友都是那么的積極那第6頁共18頁么的興奮,不斷地為自己的'班級加油,也不斷地為別的班級加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會,我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí),有的在家中也在努力的練習(xí),家長也一起幫助孩子練習(xí)。此次運(yùn)動(dòng)會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會,孩子們在運(yùn)動(dòng)會中體會了競爭的意義,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會,相信在下次活動(dòng)中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。幼兒園小班秋季運(yùn)動(dòng)會活動(dòng)方案3活動(dòng)方案:一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長?;顒?dòng)總結(jié):12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并第7頁共18頁動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論