2023年上海市通河中學(xué)化學(xué)高一下期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列有關(guān)元素及其化合物的表示正確的是A.氮氣的電子式:B.CH4分子的球棍模型:C.Mg2+結(jié)構(gòu)示意圖:D.質(zhì)子數(shù)為92、中子數(shù)為146的U原子:2、要使在容積恒定的密閉容器中進行的可逆反應(yīng)2A(g)+B(s)2C(g)的反應(yīng)速率顯著加快,可采用的措施是A.降溫 B.加入B C.充入氦氣,使壓強增大 D.加入A3、蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為,下列說法正確的是()A.蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團有2種B.1mol蘋果酸可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)C.1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1molH2D.HOOC-CH2-CH(OH)-COOH與蘋果酸互為同分異構(gòu)體4、下列實驗裝置圖及實驗用品均正確的是(部分夾持儀器未畫出)()A.實驗室制取溴苯B.實驗室制取乙酸乙酯C.石油分餾D.實驗室制取硝基苯A.A B.B C.C D.D5、將4molA氣體和2molB氣體置于2L的密閉容器中,混合后發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)=2C(g)。若經(jīng)2s后測得C的濃度為1.2mol/L,下列說法正確是A.用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速率為1.2mol/(L?s)B.用物質(zhì)B表示的反應(yīng)速率為0.3mol/(L?s)C.2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為30%D.2s時物質(zhì)B的濃度為0.6mol/L6、據(jù)報道發(fā)現(xiàn)了位于元素周期表第七橫行、第十七縱列元素的一種原子,該原子的質(zhì)量數(shù)為280,則該原子核內(nèi)中子數(shù)為A.162B.163C.164D.1657、下列物質(zhì)與其主要成分的化學(xué)式相對應(yīng)的是A.鋁熱劑-A1B.酒精-CH3COOHC.純堿一Na2CO3D.葡萄糖-C12H22O118、某原電池總反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe3Fe2+,能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是A.正極為Cu,負極為Fe,電解質(zhì)為FeCl3溶液B.正極為C,負極為Fe,電解質(zhì)為FeSO4溶液C.正極為Fe,負極為Zn,電解質(zhì)為Fe2(SO4)3溶液D.正極為Ag,負極為Cu,電解質(zhì)為CuSO4溶液9、升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是A.水的離子積常數(shù) B.化學(xué)平衡常數(shù) C.反應(yīng)的活化分子百分數(shù) D.化學(xué)反應(yīng)速率10、據(jù)報道,科學(xué)家開發(fā)出了利用太陽能分解水的新型催化劑。下列有關(guān)水分解過程的能量變化示意圖正確的是A. B.C. D.11、下列說法正確的是A.1mol酸與1mol堿完全反應(yīng)放出的熱量就是中和熱B.燃燒熱隨化學(xué)方程式的化學(xué)計量數(shù)的改變而改變C.強酸強堿中和熱的熱化學(xué)方程式可表示為:H+(aq)+OHˉ(aq)═H2O(l)△H=57.3kJ/molD.反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則反應(yīng)的△H<012、下列物質(zhì)沉淀時的顏色正確的是A.CaCO3—紅棕色 B.BaSO4—灰綠色 C.Al(OH)3—藍色 D.AgCl—白色13、下列說法中正確的是()A.植物油氫化過程中發(fā)生了加成反應(yīng)B.纖維素和淀粉互為同分異構(gòu)體C.環(huán)己烷與苯可用高錳酸鉀溶液鑒別D.水可以用來分離四氯化碳和苯的混合物14、下列屬于堿的是A.NaOH B.CH3COOH C.NH3 D.H2O15、下列說法不正確的是A.乙酸、水、乙醇和金屬鈉反應(yīng)劇烈程度,從劇烈到逐漸平緩B.淀粉和纖維素的組成可用(C6H10O5)n表示,它們互為同分異構(gòu)體C.硝酸不慎滴到皮膚上,發(fā)現(xiàn)皮膚變黃D.苯的結(jié)構(gòu)式雖然用表示,但苯的結(jié)構(gòu)卻不是單、雙鍵交替組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu),可以從它的鄰二氯代物結(jié)構(gòu)只有一種得到證明16、“綠色化學(xué)”提倡化工生產(chǎn)中應(yīng)盡可能將反應(yīng)物的原子全部利用,從根本上解決環(huán)境污染問題。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中,最符合“綠色化學(xué)”思想的是A.3HOCH2-CH2OH+HOCH2CH2-O-CH2CH2OH+2H2OB.CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2OC.CH2=CH2+(過氧乙酸)→+CH3COOHD.2CH2=CH2+O217、某溶液中含有下列六種離子:①HCO3-②SO32-③K+④CO32-⑤NH4+⑥NO3-,向其中加入稍過量Na2O2后,溶液中離子濃度會變化的是()A.①②④⑤ B.①④⑤ C.①⑤ D.①⑤⑥18、對化學(xué)反應(yīng)2SO2+O22SO2的敘述錯誤的是A.該反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)B.達到平衡后各物質(zhì)的濃度不再變化C.加入的SO2與O2最終全部轉(zhuǎn)化成SO3D.單位時間內(nèi),消耗0.2molSO2的同時生成0.2molSO319、仔細分析下列表格中烴的排列規(guī)律,判斷排列在第17位烴的分子式是()123456789……C2H2C2H4C2H6C3H4C3H6C3H8C4H6C4H8C4H10……A.C6H12 B.C6H14 C.C7H12 D.C7H1420、加入水能抑制水的電離的物質(zhì)是A.碘化鉀 B.氯化鈉 C.硫酸 D.硫酸鈉21、下列關(guān)于乙烯與苯的說法正確的是A.分子中均含有碳碳雙鍵 B.常溫常壓下,它們均呈氣態(tài)C.都能使酸性KMnO4溶液褪色 D.分子中所有原子均處于同一平面22、下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈酸性的是A.NaNO3B.NaHSO4C.CH3COONaD.NH4Cl二、非選擇題(共84分)23、(14分)某研究小組為了探究一種無機礦物質(zhì)X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如下實驗:另取10.80gX在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40g固體1.請回答如下問題:(1)畫出白色沉淀1中金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______,寫出氣體甲的電子式_______。(2)X的化學(xué)式是______,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是_______(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。(4)一定條件下,氣體甲魚固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),寫出一個可能的化學(xué)反應(yīng)方程式_______,并設(shè)計實驗方案驗證該反應(yīng)的產(chǎn)物_______。24、(12分)下表是元素周期表短周期的一部分:(1)①表示的元素名稱是____,②對應(yīng)簡單離子結(jié)構(gòu)示意圖為_____,簡單離子半徑比較②______④。(填“大于”、“小于”、“等于”)(2)③位于元素周期表第__________周期第__________族。(3)④的單質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式_______________。(4)用電子式表示③和⑤形成化合物的過程_______。25、(12分)為驗證同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律。某小組用如圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器已略去,裝置氣密性已檢驗)。實驗過程:Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。Ⅱ.當裝置B和裝置C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。Ⅲ.當裝置B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。Ⅳ.……(1)浸有NaOH溶液的棉花的作用____________________________。(2)裝置A中發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。(3)裝置B的溶液中NaBr完全被氧化,則消耗Cl2的物質(zhì)的量為__________。(4)為驗證溴元素的非金屬性強于碘元素,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是__________。26、(10分)海洋植物如海藻、海帶中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室中從海藻中提取碘的流程如圖:(1)溶液a中加入稀H2SO4、H2O2溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式式為__________。(2)上述流程中實驗操作②的名稱是__________。(3)證明溶液b中含有單質(zhì)碘的實驗操作是__________。(4)溶液b中加入的試劑X可以選擇是__________。A.酒精B.苯C.乙酸D.四氯化碳27、(12分)為了探究氨、乙醇的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計并進行了下列實驗。請回答:(1)儀器B的名稱為_____________。(2)為快速制備氨氣,A中應(yīng)加入的試劑為______,B中應(yīng)放入的試劑為_______。(3)若A中加入乙醇,B中加入生石灰,C中加入無水硫酸銅,反應(yīng)一段時間后,C中的現(xiàn)象為_________。經(jīng)檢測反應(yīng)中既生成了乙醛,又生成了少量乙酸。請寫出乙醇與氧化銅反應(yīng)生成乙醛的化學(xué)方程式_____________________。(4)在(3)中實驗里,某同學(xué)為檢驗尾氣中是否含有乙醇,虛線框處宜選擇的裝置是______(填“甲”或“乙”);實驗時應(yīng)先將螺旋狀銅絲加熱,變黑后再趁熱迅速伸入試管中,觀察到銅絲由黑漸漸變紅,由此可得出的結(jié)論是____________________。(并簡述其理由)28、(14分)回收利用CO2是環(huán)境科學(xué)研究的熱點課題,是減輕溫室效應(yīng)危害的重要途徑。(1)工業(yè)上,利用天然氣與二氧化碳反應(yīng)制備合成氣(CO和H2),化學(xué)方程式為CO2(g)+CH4(g)=2CO(g)+2H2O(g)上述反應(yīng)的能量變化如圖1所示,該反應(yīng)是________(填“吸熱反應(yīng),或“放熱反應(yīng)”)。(2)工業(yè)上用CO2生產(chǎn)甲醇(CH3OH)燃料,可以將CO2變廢為寶。在體積為1L的密閉容器中,充入1molO2和4molH2,一定條件下發(fā)-反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如上圖2所示。①從反應(yīng)開始到平衡,用CH3OH表示的平均反應(yīng)速率為______。②若反應(yīng)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:A.v(H2)=0.01mol?L-1?s-1B.v(CO2)=0.15mol?L-1?s-1C.v(CH3OH)=0.3mol?L-1?min-1D.v(H2O)=0.45mol?L-1?min-1該反應(yīng)進行由快到慢的順序為______(填字母)。③下列描述能說明反應(yīng)達到最大限度的是_______(填字母)。A.混合氣體的密度保持不變B.混合氣體中CH3OH的體積分數(shù)約為21.4%C.混合氣體的總質(zhì)量保持不變D.H2、CH3OH的生成速率之比為3:1(3)甲醇(CH3OH)是一種可再生能源,具有廣闊的開發(fā)和應(yīng)用前景。以甲醇、氧氣和KOH溶液為原料,石墨為電極制造新型手機電池,甲醇在______極反應(yīng),電極反應(yīng)式為____________。29、(10分)開展中學(xué)化學(xué)實驗研究很有意義。通過研究,可以發(fā)現(xiàn)一些實驗裝置的不足,從而可在此基礎(chǔ)上改進實現(xiàn)。(1)圖甲為某版本教材中銅與濃硝酸反應(yīng)的實驗裝置。①銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。②裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________________。(2)小明對該實驗進行如圖乙的改進。裝置乙和甲相比,實驗過程中具有的優(yōu)點是___________。(3)用圖乙所示裝置進行實驗時,小明發(fā)現(xiàn)上下抽動銅絲時,容易將試管塞抽出而有氣體從軟木塞逸出。于是又作圖丙的改進。①利用如圖裝置收集一試管NO2,請在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的裝置圖________。②利用如圖裝置進行實驗,實驗中也具有乙的優(yōu)點。要實現(xiàn)這一優(yōu)點,實驗過程中應(yīng)進行的操作是____________________________________________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】分析:A、氮分子中,兩個氮原子共用3對電子,每個氮原子含有1個孤電子對;B、甲烷中的H原子半徑小于C原子半徑;C、鎂離子是鎂原子失去2個電子形成的;D、質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),核素符號的左上角為質(zhì)量數(shù)。詳解:A、一個電子對含有兩個電子,氮原子含有1個孤電子對,,故A錯誤;B、甲烷中的H原子半徑小于C原子半徑,故甲烷的球棍模型為,故B正確;C、鎂離子是鎂原子失去2個電子形成的,故核內(nèi)有12個質(zhì)子,核外有10個電子,最外層有8個電子,故結(jié)構(gòu)示意圖為,故C錯誤;D、質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),核素符號的左上角為質(zhì)量數(shù),正確應(yīng)為:92238U,故故選B。點睛:本題考查化學(xué)用語,難度不大,明確原子變成離子時,結(jié)構(gòu)示意圖中變化的和不變的量,為易錯點。2、D【解析】

A.降低溫度,反應(yīng)速率減慢,A項錯誤;B.B是固態(tài)物質(zhì),其量的多少對反應(yīng)速率無影響,B項錯誤;C.容積恒定密閉容器中,加入不參與反應(yīng)的稀有氣體氦氣,雖增大壓強,但容器容積不變,反應(yīng)物的濃度也沒有發(fā)生改變,不會改變化學(xué)反應(yīng)速率,C項錯誤;D.加入氣體反應(yīng)物A,A的濃度增大,反應(yīng)速率加快,D項正確;答案選D。3、A【解析】試題分析:A、蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團為羧基和羥基,為2種,A正確;B、蘋果酸分子含有2個羧基,所以1mol蘋果酸可與2molNaOH發(fā)生中和反應(yīng),B錯誤;C、羧基和羥基都可以與Na反應(yīng)生成氫氣,所以1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成生成1.5molH2,C錯誤;D、HOOC—CH2—CH(OH)—COOH與蘋果酸為同一種物質(zhì),D錯誤,答案選A。分【考點地位】本題主要是考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷【名師點晴】本題通過蘋果酸考查學(xué)生對官能團性質(zhì)的理解和掌握,對同分異構(gòu)體的理解和判斷,考查了學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。分析和判斷有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),首先要找出有機物中含有的官能團,根據(jù)官能團確定有機物的性質(zhì),同時要注意羧基和羥基的性質(zhì),與NaOH和金屬Na反應(yīng)的區(qū)別,理解同分異構(gòu)體的含義,對比有機物的結(jié)構(gòu)判斷同分異構(gòu)體,對于同分異構(gòu)體的判斷應(yīng)判斷化學(xué)式相同而結(jié)構(gòu)不同,要特別注意是否是同一種物質(zhì)。4、A【解析】

A.實驗室用鐵作催化劑,用液溴和苯制取溴苯,溴易揮發(fā)且溴極易溶于四氯化碳溶液中,所以用四氯化碳吸收溴,生成的HBr極易溶于水,采用倒置的漏斗防止倒吸,故A正確;B.制取乙酸乙酯時,導(dǎo)氣管不能伸入飽和碳酸鈉溶液中,蒸氣中含有乙醇、乙酸,乙醇極易溶于水、乙酸極易和碳酸鈉溶液反應(yīng),如果導(dǎo)氣管插入飽和碳酸鈉溶液中會產(chǎn)生倒吸,故B錯誤;C.蒸餾時,溫度計測量蒸氣的溫度,所以溫度計水銀球應(yīng)該位于蒸餾燒瓶支管口處,冷卻水的水流方向是低進高出,故C錯誤;D.制取硝基苯用水浴加熱,應(yīng)控制溫度范圍是55℃~60℃,故D錯誤;故答案為A?!军c睛】實驗方案的評價包括:1.從可行性方面對實驗方案做出評價:科學(xué)性和可行性是設(shè)計實驗方案的兩條重要原則,任何實驗方案都必須科學(xué)可行.評價時,從以下4個方面分析:①實驗原理是否正確、可行;②實驗操作是否完全、合理;③實驗步驟是否簡單、方便;④實驗效果是否明顯等.2.從“綠色化學(xué)”視角對實驗方案做出評價:“綠色化學(xué)”要求設(shè)計更安全、對環(huán)境友好的合成線路、降低化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中對人類健康和環(huán)境的危害,減少廢棄物的產(chǎn)生和排放.根據(jù)“綠色化學(xué)”精神,對化學(xué)實驗過程或方案從以下4個方面進行綜合評價:①反應(yīng)原料是否易得、安全、無毒;②反應(yīng)速率較快;③原料利用率以及合成物質(zhì)的產(chǎn)率是否較高;④合成過程是否造成環(huán)境污染.3.從“安全性”方面對實驗方案做出評價:化學(xué)實驗從安全角度??紤]的主要因素主要有防倒吸、防爆炸、防吸水、防泄漏、防著火、防濺液、防破損等.5、B【解析】利用三段式法計算:起始A的濃度為2mol/L,B的濃度為1mol/L,經(jīng)2s后側(cè)得C的濃度為1.2mol?L-1,

2A(g)+B(g)

2C(g),

起始:2mol/L

1mol/L

0

變化:1.2mol/L

0.6mol/L

1.2mol/L

2S時:0.8mol/L

0.4mol/L

1.2mol/L

A.2s內(nèi),用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為v(A)=1.2mol/L2s=0.6mol?L-1?s-1,故A錯誤;B.2s內(nèi),用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為v(B)=0.6mol/L2s=0.3mol?L-1?s-1,故B錯誤;C.2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為α=1.2mol/L2mol/L×100%=60%,故C錯誤;

D.2s時物質(zhì)6、B【解析】分析:根據(jù)元素周期表的結(jié)構(gòu)以及質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)計算。詳解:據(jù)報道發(fā)現(xiàn)了位于元素周期表第七橫行、第十七縱列元素的一種原子,由于第七周期如果排滿,則最后一種元素的原子序數(shù)是118,則該原子的質(zhì)子數(shù)是117,該原子的質(zhì)量數(shù)為280,因此該原子核內(nèi)中子數(shù)為280-117=163。答案選B。7、C【解析】A.鋁熱劑是鋁和金屬氧化物的混合物,故A錯誤;B.酒精的主要成分是乙醇,CH3COOH是乙酸的化學(xué)式,故B錯誤;C.純堿是Na2CO3的晶體的俗名,故C正確;D.葡萄糖是單糖,化學(xué)式為C6H12O6,故D錯誤;故選C。8、A【解析】

根據(jù)2Fe3++Fe=3Fe2+知,F(xiàn)e易失電子而作負極,比Fe的活潑性弱的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,F(xiàn)e3+得電子發(fā)生還原反應(yīng),所以電解質(zhì)溶液為可溶性的鐵鹽,據(jù)此判斷。A.鐵作負極,銅作正極,電解質(zhì)為可溶性的氯化鐵,則符合題意,A正確;B.鐵作負極,碳作正極,電解質(zhì)為FeSO4溶液,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),則不符合題意,B錯誤;C.Zn作負極,F(xiàn)e作正極,電解質(zhì)為可溶性的硫酸鐵,所以不能構(gòu)成該條件下的原電池,則不符合題意,C錯誤;D.Cu作負極,銀作正極,電解質(zhì)為CuSO4溶液,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),則不符合題意,D錯誤;答案選A。9、B【解析】

A、水的離子積只受溫度影響,水的電離是吸熱過程,升高溫度,促進水的電離,水的離子積增大,故A不符合題意;B、化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度的影響,如果反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)減小,如果反應(yīng)為吸熱反應(yīng),升高溫度,化學(xué)平衡常數(shù)增大,故B符合題意;C、升高溫度,增加反應(yīng)的活化分子百分數(shù),故C不符合題意;D、升高溫度,加快反應(yīng)速率,故D不符合題意;答案選B?!军c睛】考查溫度對反應(yīng)速率的影響,溫度對化學(xué)平衡常數(shù)與水的離子積的影響,比較基礎(chǔ),根據(jù)勒夏特列原理判斷平衡移動方向即可得出,注意基礎(chǔ)知識的掌握。10、B【解析】

水分解是吸熱反應(yīng),反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,催化劑能降低反應(yīng)的活化能,但反應(yīng)熱不變,圖像B符合,答案選B?!军c睛】注意催化劑可降低反應(yīng)的活化能,但不改變反應(yīng)熱。11、D【解析】A.1mol二元酸與1mol二元堿反應(yīng)生成2mol水時放出的熱量不是中和熱,故A錯誤;B.燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒釋放的熱量,與化學(xué)計量數(shù)無關(guān),故B錯誤;C.稀的強酸強堿發(fā)生的中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),焓變?yōu)樨撝?,則其中和熱的離子方程式可表示為:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3

kJ/mol,故C錯誤;D.反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),該反應(yīng)的△H<0,故D正確;答案為D。12、D【解析】

A.碳酸鈣是白色沉淀,故A錯誤;B.硫酸鋇是白色沉淀,故B錯誤;C.氫氧化鋁是白色絮狀沉淀,故C錯誤;D.氯化銀為白色沉淀,故D正確。故選D。13、A【解析】

A.植物油氫化過程為植物油與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的過程,由不飽和烴基變?yōu)轱柡蜔N基,故A正確;B.淀粉和纖維素都為高分子化合物,聚合度不同,則二者的分子式不同,不是同分異構(gòu)體,故B錯誤;C.環(huán)己烷為飽和烴,苯性質(zhì)穩(wěn)定,二者與高錳酸鉀都不反應(yīng),不能鑒別,故C錯誤;D.四氯化碳和苯混溶,且二者都不溶于水,不能用水分離,故D錯誤;答案選A。14、A【解析】

電離出的陰離子全部是OH-的化合物是堿【詳解】A.NaOH=Na++OH-B.CH3COOH?CH3COO-+H+C.NH3不會電離;D.H2O?H++OH-根據(jù)定義故A正確。15、B【解析】A.乙醇、乙酸、水都能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生H2,反應(yīng)的劇烈程度:乙酸>水>乙醇,故A正確;B.淀粉和纖維素的組成可用(C6H10O5)n表示,但n值不等,它們不是同分異構(gòu)體,故B錯誤;C.蛋白質(zhì)遇濃硝酸變黃,故C正確;D.若苯分子中存在碳碳單、雙鍵交替的排布,其鄰位二溴代物應(yīng)該有兩種結(jié)構(gòu),故D正確;答案為B。16、D【解析】

原子利用率為100%,符合綠色化學(xué)的要求。【詳解】A.該制備反應(yīng)的生成物除了環(huán)氧乙烷還存在HOCH2CH2-O-CH2CH2OH和H2O,原子利用率沒有達到100%,不符合綠色化學(xué)思想,故A不選;B.該制備反應(yīng)的生成物除了環(huán)氧乙烷還存在CaCl2和H2O,原子利用率沒有達到100%,不符合綠色化學(xué)思想,故B不選;C.該制備反應(yīng)的生成物除了環(huán)氧乙烷還存在CH3COOH,原子利用率沒有達到100%,不符合綠色化學(xué)思想,故C不選;D.該制備反應(yīng)的生成物只有環(huán)氧乙烷,原子利用率達到100%,符合綠色化學(xué)思想,故D選;答案選D?!军c睛】一般來說,化合反應(yīng)和加成反應(yīng)最符合“綠色化學(xué)”的要求。17、A【解析】

Na2O2與水反應(yīng)生成NaOH和O2,反應(yīng)后溶液成堿性,并且Na2O2具有強氧化性,凡是與NaOH、Na2O2發(fā)生離子反應(yīng)的離子,其濃度肯定發(fā)生變化,據(jù)此分析解答?!驹斀狻縉a2O2與水反應(yīng)生成NaOH和O2,反應(yīng)后溶液成堿性,HCO3-與NaOH反應(yīng)生成CO32-,NH4+與NaOH反應(yīng)生成一水合氨,則①HCO3-、④CO32-、⑤NH4+濃度發(fā)生變化;Na2O2具有強氧化性,能夠把SO32-氧化成硫酸根離子,則②SO32-離子濃度發(fā)生變化,綜上可知,溶液中離子濃度會變化的是①②④⑤,故選A。【點睛】本題的易錯點為②和④的判斷,要注意過氧化鈉具有強氧化性,亞硫酸根離子具有還原性;碳酸氫根離子與氫氧根離子反應(yīng),濃度減小,則會導(dǎo)致碳酸根離子濃度增大。18、C【解析】A.該反應(yīng)屬于可逆反應(yīng),A正確;B.達到平衡后正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不再變化,B正確;C.該反應(yīng)屬于可逆反應(yīng),加入的SO2與O2最終不可能全部轉(zhuǎn)化成SO3,C錯誤;D.關(guān)鍵方程式可知單位時間內(nèi),消耗0.2molSO2的同時生成0.2molSO3,D正確,答案選C。19、B【解析】

由表中分子式可知,每3個一組,每組內(nèi)碳原子數(shù)目相同,由前到后的順序按炔烴、烯烴、烷烴循環(huán),相鄰組的碳原子數(shù)目相差1,故第15位烴應(yīng)處于第五組最后一個,碳原子數(shù)目為2+4=6,為烷烴,故分子式為C6H14。答案選B。20、C【解析】

碘化鉀、氯化鈉和硫酸鈉均為強酸強堿鹽,在溶液中不水解,不影響水電離的氫離子和OH-離子濃度,所以它們不影響水的電離;硫酸在水中能夠電離出氫離子,使水中氫離子濃度增大,抑制水的電離,水的電離平衡逆向移動,故答案為C。21、D【解析】

A.苯中不含碳碳雙鍵,乙烯含有碳碳雙鍵,選項A錯誤;B.常溫常壓下,乙烯呈氣態(tài),苯為液態(tài),選項B錯誤;C.乙烯含有碳碳雙鍵,能使酸性KMnO4溶液褪色,苯不能使酸性KMnO4溶液褪色,選項C錯誤;D.乙烯與苯分子中所有原子均處于同一平面,選項D正確。答案選D。22、D【解析】分析:物質(zhì)的水溶液因水解呈酸性的是強酸弱堿鹽,據(jù)此分析。詳解:A、NaNO3是強酸強堿鹽,不水解水溶液呈中性,選項A錯誤;B、硫酸氫鈉是強酸強堿鹽,在溶液中能電離為鈉離子、氫離子和硫酸根,故是電離顯酸性,選項B錯誤;C、醋酸鈉是強堿弱酸鹽,故水解顯堿性,選項C錯誤;D、氯化銨是強酸弱堿鹽,在溶液中水解顯酸性,選項D正確;答案選D。點睛:本題考查了鹽類的水解和電解質(zhì)的電離,難度不大,應(yīng)注意的是堿一定顯堿性,但顯堿性的不一定是堿。二、非選擇題(共84分)23、CaFeC2O6(或CaCO3·FeCO3)CaCO3·FeCO3△CaO+FeO+2CO2↑4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)32FeO+CO2△Fe2O3+CO檢驗Fe2O3:將固體加入鹽酸溶解,再滴入KSCN溶液,溶液呈血紅色;檢驗CO:將氣體產(chǎn)物通過灼燒CuO,黑色固體變?yōu)榧t色【解析】

由白色沉淀在空氣中可轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀知X中含有鐵元素,由X與鹽酸反應(yīng)生成氣體甲,一般與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)中含有CO32-或HCO3-,甲又能與溶液1反應(yīng)生色沉淀且該白色沉淀又可在水中繼續(xù)與甲反應(yīng),故甲是CO2。由實驗過程知X中含有+2價的鐵,X中含有4種元素,若X中含有HCO3-和Fe,則X分解的產(chǎn)物有3種,與題意不符,所以應(yīng)含有CO32-,另一種金屬可能是+2價的鈣,根據(jù)化合價寫出X的化學(xué)式為CaFe(CO3)2,X分解得到CO2、CaO、FeO。固體1是CaO、FeO的混合物,溶于水后得氫氧化鈣溶液和固體2為FeO,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以沉淀1是碳酸鈣;FeO與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,無氧條件下與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,空氣中轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵。據(jù)此分析解答?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析,白色沉淀1的金屬原子是Ca,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,CO2的電子式為;(2)X為CaFeC2O6(或CaCO3·FeCO3),X分解得到CO2、CaO、FeO,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3·FeCO3△CaO+FeO+2CO2↑;(3)白色沉淀2是Fe(OH)2,紅褐色沉淀是Fe(OH)3,變色的原因是4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3;(4)固體1是CaO和FeO的混合物,由于鐵元素處于中間價態(tài),可以升高也可以降低,CO2中碳元素處于最高價態(tài),只能降低,因此可能的化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeO+CO2△Fe2O3+CO。驗證該反應(yīng)的產(chǎn)物:將固體粉末溶于稀鹽酸,滴入KSCN溶液若顯紅色,則可證明產(chǎn)物中有Fe3+;將氣體產(chǎn)物通入灼燒的氧化銅固體中,固體變紅色,且反應(yīng)后氣體通入澄清石灰水溶液變渾濁,則證明氣體產(chǎn)物是CO。24、碳大于三ⅡA2Al+2OH-+2H2O=2AlO2—+3H2↑【解析】

由題給周期表可知①為C元素、②為O元素、③為Mg元素、④為Al元素、⑤為氯元素?!驹斀狻?1)①為C元素,名稱為碳;②為O元素,氧離子結(jié)構(gòu)示意圖為;氧離子和鋁離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,則氧離子半徑大于鋁離子,故答案為:碳;;大于;(2)③為Mg元素,位于元素周期表第三周期ⅡA族,故答案為:三;ⅡA;(3)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2—+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2—+3H2↑;(4)③和⑤形成的化合物為離子化合物氯化鎂,氯化鎂是由鎂離子和氯離子形成,用電子式表示氯化鎂的形成過程為,故答案為:?!军c睛】用電子式表示離子化合物的形成過程時,注意左端是原子的電子式,右端是離子化合物的電子式,中間用“→”連接,用“”表示電子的轉(zhuǎn)移。25、吸收逸出的Cl2,防止污染環(huán)境Cl2+2KI=I2+2KCl0.005mol打開活塞b,將裝置C中的少量溶液滴入裝置D中,然后關(guān)閉活塞b,取下裝置D振蕩,靜置后CCl4層變?yōu)樽霞t色【解析】

驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,裝置A中高錳酸鉀溶液和濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳、氯化鉀、氯氣和水,氯氣具有強氧化性,燒瓶上端濕潤的碘化鉀淀粉試紙變藍色,驗證氯氣的氧化性強于碘,裝置B中盛有溴化鈉,氯氣進入裝置B中,氯氣氧化溴離子為溴單質(zhì),溶液呈橙紅色,驗證氯的氧化性強于溴,氯氣有毒,能被氫氧化鈉吸收,浸有氫氧化鈉的棉花防止氯氣污染空氣,當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾,為驗證溴的氧化性強于碘,實驗時應(yīng)避免氯氣的干擾,當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,說明有大量的溴生成,此時應(yīng)關(guān)閉活塞a,否則氯氣過量,影響實驗結(jié)論,以此解答該題?!驹斀狻浚?)氯氣有毒需要尾氣處理,則浸有NaOH溶液的棉花的作用是吸收逸出的Cl2,防止污染環(huán)境;(2)氯氣具有氧化性,與碘化鉀發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2KI=I2+2KCl;(3)氯氣的氧化性強于溴,將氯氣通入NaBr溶液中會有單質(zhì)溴生成,發(fā)生反應(yīng)的方程式為Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl。溴化鈉的物質(zhì)的量是0.01L×1mol/L=0.01mol,根據(jù)方程式可知消耗氯氣是0.005mol;(4)為驗證溴的氧化性強于碘,應(yīng)將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中,如發(fā)生氧化還原反應(yīng),則靜至后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色,即實驗操作為:打開活塞b,將裝置C中的少量溶液滴入裝置D中,然后關(guān)閉活塞b,取下裝置D振蕩,靜置后CCl4層變?yōu)樽霞t色?!军c睛】本題主要考查了鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱的驗證,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋鶕?jù)實驗現(xiàn)象并用鹵素性質(zhì)進行解釋是解答關(guān)鍵,注意要排除干擾因素的存在,題目難度中等。26、2I-

+H2O2+2H+=I2+2H2O分液取少量溶液b于試管中,滴加適量淀粉溶液,溶液變藍色,溶液中含有碘單質(zhì)BD【解析】分析:海藻經(jīng)過灼燒、浸泡和過濾等操作,得到溶液a中含有碘離子,溶液a中加入稀H2SO4、H2O2溶液目的是將溶液中的碘離子還原為碘單質(zhì);碘單質(zhì)可以用淀粉溶液來檢驗,碘單質(zhì)可以使淀粉變藍;提取碘單質(zhì)可以用萃取的方法,萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,萃取劑與溶質(zhì)不反應(yīng),碘在四氯化碳或苯中的溶解度大于在水中的溶解度,四氯化碳或苯和水都不互溶,且四氯化碳或苯和碘都不反應(yīng),故可用四氯化碳或苯。詳解:(1)溶液a中加入稀H2SO4、H2O2溶液目的是將溶液中的碘離子還原為碘單質(zhì),離子方程式式為:2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O。(2)操作②目的為了分離制備出的碘單質(zhì),分離碘單質(zhì)可以用萃取的方法;(3)碘單質(zhì)可以用淀粉溶液來檢驗,碘單質(zhì)可以使淀粉變藍;(4)碘在四氯化碳或苯中的溶解度大于在水中的溶解度,四氯化碳或苯和水都不互溶,且四氯化碳或苯和碘都不反應(yīng),故可用四氯化碳或苯。而酒精和乙酸均可以與水互溶,不能作萃取劑。故選BD。27、(球形)干燥管濃氨水(多加“生石灰、強堿等”不扣分)堿石灰固體由白色變?yōu)樗{色CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O甲不能確定尾氣中是否含有乙醇,

因為乙醛也能將氧化銅還原為銅(合理即給分)【解析】分析:(1)根據(jù)儀器構(gòu)造判斷儀器名稱;(2)根據(jù)裝置A制備氨氣分析;根據(jù)氨氣是堿性氣體選擇干燥劑;(3)根據(jù)在加熱的條件下乙醇能被氧化銅氧化為乙醛分析;(4)根據(jù)乙醇能被熾熱的氧化銅氧化結(jié)合物質(zhì)的狀態(tài)分析;根據(jù)乙醛也能被氧化分析。詳解:(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)可知儀器B的名稱為干燥管。(2)氨水中的一水合氨受熱易分解生成氨氣,則為快速制備氨氣,A中應(yīng)加入的試劑為濃氨水;B裝置用來干燥氨氣,其中應(yīng)放入的試劑為堿石灰。(3)若A中加入乙醇,B中加入生石灰,C中加入無水硫酸銅,反應(yīng)一段時間后,乙醇被氧化銅氧化為乙醛,同時還有銅和水蒸氣生成,則C中的現(xiàn)象為固體由白色變?yōu)樗{色。乙醇與氧化銅反應(yīng)生成乙醛的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O;(4)由于乙醇能把氧化銅氧化為乙醛,氧化銅被還原為紅色的銅,且乙醇是液體,所以虛線框處宜選擇的裝置是甲裝置;又因為乙醛也能將氧化銅還原為銅,所以不能依據(jù)銅絲由黑漸漸變紅確定尾氣中是否含有乙醇。28、吸熱反應(yīng)0.075mol/(L·min)B>D>C>ABD負CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O【解析】

(1)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),否則為吸熱反應(yīng);(2)①甲醇為產(chǎn)物,隨著反應(yīng)進行其濃度增大,10min時達到平衡狀態(tài),從反應(yīng)開始到平衡,用CH3OH表示的平均反應(yīng)速率v=△c②單位相同的條件下,其反應(yīng)速率與其計量數(shù)之比數(shù)值越大化學(xué)反應(yīng)速率越快;③達到最大限度,說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài),可逆反應(yīng)中正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變時,達到平衡狀態(tài);(3)甲醇、氧氣和KOH溶液為原料,石墨為電極制造新型手機電池,該電池為燃料電池,通入燃料的電極為負極,通入氧化劑的電極為正極,負極上甲醇失電子和KOH反應(yīng)生成碳酸鉀和水?!驹斀狻?1)根據(jù)圖知,反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,因此該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);(2)①甲醇為產(chǎn)物,隨著反應(yīng)進行其濃度增大,10min時達到平衡狀態(tài),從反應(yīng)開始到平衡,用CH3OH表示的平均反應(yīng)速率v(CH3O

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