部編版四年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第5課《這些事我來(lái)做》優(yōu)質(zhì)課件

5這些事我來(lái)做新課導(dǎo)入目錄家務(wù)擂臺(tái)賽愿做哪種人不讓做怎么辦與家務(wù)活“簽約”板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)家務(wù)擂臺(tái)賽家務(wù)擂臺(tái)賽123456你都做過(guò)哪些家務(wù)活？說(shuō)一說(shuō)。我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手做的過(guò)程中，還會(huì)有許多收獲呢!家務(wù)擂臺(tái)賽家務(wù)擂臺(tái)賽123456做家務(wù)好處多1.有助于形成良好的生活習(xí)慣。2.可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度。3.可以增進(jìn)對(duì)家人的理解，幫助我們體會(huì)家

庭責(zé)任。4.能夠提高生活技能，讓人自信。5.為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。家務(wù)擂臺(tái)賽123456愿做哪種人夏叢艷主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。辨析：你想做哪種人呢？凡事都要爸爸媽媽幫忙做，如：洗校服、疊被子、擦桌子等。愿做哪種人123456你想對(duì)下面這些同學(xué)的觀點(diǎn)說(shuō)些什么？沒(méi)時(shí)間做家務(wù)大人做家務(wù)做家務(wù)太累既要兼顧學(xué)習(xí)，也要勇于承擔(dān)家務(wù)。愿做哪種人123456不讓做怎么辦大人們不讓做家務(wù)不讓做怎么辦123456家務(wù)不讓做不讓做怎么辦123456怎樣才能說(shuō)服大人，讓他們放心我們做家務(wù)呢？學(xué)會(huì)與父母溝通的方式不讓做怎么辦123456巧思魔石從力所能及的事情開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任，打消大人的顧慮。道理魔石“掃一屋”和“掃天下”不讓做怎么辦123456恒心魔石我能長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持做好家務(wù)！遇到家人以學(xué)習(xí)更重要，拒絕你參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)該怎么辦？不用你幫，你去看書(shū)吧。奶奶，我們今天的家庭作業(yè)就是幫助做家務(wù)活。不讓做怎么辦123456遇到家人以你不會(huì)做家務(wù)為由，拒絕讓你參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)該怎么辦？別浪費(fèi)水了，還是我來(lái)洗。媽媽，要不你教我怎么洗碗吧。我想做個(gè)獨(dú)立的孩子。不讓做怎么辦123456遇到家人交給的家務(wù)活，自己忘記做了時(shí)該怎么辦？剛才不是說(shuō)讓你把臟衣服拿到洗衣機(jī)那邊去嗎？媽媽，對(duì)不起，我忘記了。我現(xiàn)在就拿過(guò)去。不讓做怎么辦123456與家務(wù)活“簽約”有的不會(huì)做，想做又怕做不好，怎么辦？與家務(wù)活“簽約”123456你會(huì)向誰(shuí)學(xué)？怎么學(xué)呢？我向媽媽學(xué)會(huì)了刷碗的方法。我向奶奶學(xué)會(huì)了摘菜的方法。我向爸爸學(xué)會(huì)了澆花的方法。與家務(wù)活“簽約”123456我們還可以向哪些“老師”學(xué)習(xí)？在大自然中，我了解到花草的習(xí)性，花草長(zhǎng)勢(shì)越來(lái)越好。我一邊看宣傳資料，一邊動(dòng)手將垃圾分好類，扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類。我看電視美食節(jié)目學(xué)會(huì)了披薩的做法。與家務(wù)活“簽約”1234561234仔細(xì)看動(dòng)嘴問(wèn)愛(ài)思考多動(dòng)手任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們?cè)敢鈬L試，樂(lè)于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”！與家務(wù)活“簽約”123456這些小竅門(mén)你知道嗎？我知道，掃地時(shí)要彎著身子，這樣比較省力，而且也更能看清楚地面的污漬。與家務(wù)活“簽約”123456家務(wù)小妙招與家務(wù)活“簽約”123456安全小貼士做飯時(shí)要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下安全使用刀具和燃?xì)庠?。不要用濕手插、拔插銷!與家務(wù)活“簽約”123456如何才能促使自己更積極主動(dòng)地做家務(wù)呢？1.制訂計(jì)劃，自行完成，成為

習(xí)慣。2.可以寫(xiě)一份家務(wù)承諾書(shū)，請(qǐng)

爸爸媽媽督促我們。與家務(wù)活“簽約”123456板書(shū)設(shè)計(jì)這些事我來(lái)做家務(wù)擂臺(tái)賽尋找家務(wù)能手交流做家務(wù)的體驗(yàn)分析做家務(wù)的好處愿做哪種人學(xué)習(xí)榜樣精神辨析不愿做家務(wù)的現(xiàn)象和原因不讓做怎么辦學(xué)習(xí)榜樣精神辨析不愿做家務(wù)的現(xiàn)象和原因與家務(wù)活“簽約”主動(dòng)學(xué)做家務(wù)展示學(xué)習(xí)成果做出家務(wù)承諾激發(fā)主動(dòng)做家務(wù)的意識(shí)爭(zhēng)取做家務(wù)的機(jī)會(huì)培養(yǎng)堅(jiān)持做家務(wù)勞動(dòng)的精神板書(shū)設(shè)計(jì)123456制作一張“家務(wù)能手”表，把自己做好的家務(wù)事定期記錄，并寫(xiě)下自己的能手體會(huì)吧！課后作業(yè)課后作業(yè)123456a第二單元為父母分擔(dān)這些事我來(lái)做第1課時(shí)觀察圖片，

你知道圖片中的小朋友他們?cè)谧鍪裁磫幔?/p>

我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。

我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動(dòng)手能力，又為家人帶來(lái)了干凈的空間。

我先淘米煮飯，等家人下班回來(lái)做晚飯就輕松了。

我向爺爺學(xué)習(xí)擇菜的方法。說(shuō)一說(shuō)1.這些事情你都會(huì)做嗎？2.你平時(shí)做過(guò)哪些家務(wù)呢？我會(huì)疊衣服擇菜洗抹布整理書(shū)柜擦櫥柜洗衣服掃地洗碗......生活當(dāng)中的“這些事”有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……你做過(guò)哪些呢？家務(wù)擂臺(tái)賽擂臺(tái)賽規(guī)則：1、在組長(zhǎng)組織下按照平時(shí)的做法動(dòng)手完成任務(wù)。2、完成任務(wù)后小組內(nèi)交流一下技巧和心得。3、活動(dòng)時(shí)間為五分鐘，音樂(lè)停，時(shí)間到。擇菜洗抹布整理書(shū)柜疊衣服擦櫥柜家務(wù)擂臺(tái)賽小采訪1、你為什么會(huì)學(xué)做這項(xiàng)家務(wù)？2、你為什么能把這項(xiàng)家務(wù)做得又快又好呢？3、你在生活中一直堅(jiān)持做這項(xiàng)家務(wù)活嗎？你有什么感受？

只要你愿意嘗試，樂(lè)于學(xué)習(xí)，就能成為家務(wù)小能手。我跟媽媽學(xué)習(xí)包餃子。仔細(xì)看，多請(qǐng)教，勤思考，多動(dòng)手

我喜歡美食節(jié)目，經(jīng)常跟著節(jié)目學(xué)習(xí)做飯。家人照顧我、關(guān)愛(ài)我，我能為家人做些什么呢？

小伙伴中有這樣的家務(wù)小能手嗎？去采訪一下吧?！凹覄?wù)小能手”采訪調(diào)查姓名掃地拖地洗衣服疊衣服洗碗倒垃圾擦桌子擇菜其他調(diào)查活動(dòng)夏叢艷日記

爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹下課，帶她回家。可是，今天我只好拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因?yàn)槲倚枰s緊回家背水，用來(lái)煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因?yàn)槁烦逃悬c(diǎn)遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，才把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因?yàn)橹辽僭趦商熘畠?nèi)用水不用發(fā)愁了！背完水，爺爺奶奶還沒(méi)從地里回來(lái)，我又忙著洗菜燒飯……討論交流思考讀了這篇日記，你有什么感受？你能從主人公的身上學(xué)到些什么呢？探究新知有人愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，來(lái)看看他們的做法。你們覺(jué)得這些孩子可愛(ài)嗎？想想自己身上有他們的影子嗎？媽媽，快幫我洗校服吧，下周一還要穿呢！爸爸，快把桌子擦擦，我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。媽媽，幫我疊被子吧，我急著要去上學(xué)。媽媽，幫我……爸爸，幫我……說(shuō)一說(shuō)你是怎么看待這些同學(xué)的行為的？你是家里的小皇帝嗎？相比之下，你更愿意做哪種人？小選擇有的同學(xué)說(shuō)自己很想做家務(wù)，但是……，但是每天回家都要看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)時(shí)間做家務(wù)。我就都是爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù)，根本不需要我做。天天干活，太累了！······小討論：你想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)些什么？學(xué)習(xí)和家務(wù)都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的兩件事情，學(xué)習(xí)能夠幫助我們掌握知識(shí)，做家務(wù)能夠讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)更好地照顧自己。因此，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們既要兼顧學(xué)習(xí)，也要勇于承擔(dān)家務(wù)。拖地技能卡技能：可以幫助爸爸媽媽拖干凈家里的地板。可使用次數(shù)：每周一次請(qǐng)你把你的技能制作成為一張張的技能卡，等回家的時(shí)候，把你的技能卡當(dāng)成小禮物送給爸爸媽媽，讓他們有需要的時(shí)候使用技能卡來(lái)召喚你吧！課后作業(yè)a第二單元為父母分擔(dān)這些事我來(lái)做第2課時(shí)

說(shuō)一說(shuō)1.你在家里有沒(méi)有幫爸爸媽媽做家務(wù)呢？2.你愿意幫爸爸媽媽做家務(wù)嗎？我的煩惱我們很多同學(xué)都很樂(lè)意幫爸爸媽媽做家務(wù),可是你有苦鬧嗎？我也想幫忙，

可是……大人不讓做家務(wù)怎么辦？奶奶爺爺媽媽爸爸不讓做怎么辦小乖乖，快別做了，別累著！

家里的事不用你操心，專心學(xué)習(xí)，提高成績(jī)最重要！

去去去，到一邊玩去，你來(lái)只會(huì)幫倒忙，添麻煩！

現(xiàn)在你還小，以后長(zhǎng)大了再慢慢學(xué)。

有時(shí)候不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做。他們總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，你有沒(méi)有遇到這樣的情況？各抒己見(jiàn)1、大人為什么不讓我們做家務(wù)呢？2、如果是你，你會(huì)怎么做？不讓做怎么辦1大人為什么不讓我們做家務(wù)呢？3要怎么說(shuō)服大人讓我們參與到家庭勞動(dòng)中去？2在這些理由中，哪些原因是我們自身造成的？

從父母的角度思考，為什么不讓我們做家務(wù)？有哪些理由是我們可以避免的？

上次幫忙干家務(wù)，還弄傷了自己，害我擔(dān)心了好幾天！上學(xué)壓力本來(lái)就大，寫(xiě)作業(yè)都不夠時(shí)間，還是我來(lái)做吧，讓他可以有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，別累著他了。

小孩子不懂做家務(wù)的，不給我添亂就已經(jīng)很好了！有時(shí)間就多看看書(shū)，多用功學(xué)習(xí)。家務(wù)活等他以后長(zhǎng)大自然就會(huì)了。探討原因

我們要體諒并感恩父母為我們著想，但是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，做家務(wù)能讓我們受益頗多，我們要如何說(shuō)服大人呢？

給媽媽寫(xiě)信：我想通過(guò)做家務(wù)，學(xué)習(xí)基本的生活技能，提高動(dòng)手能力！學(xué)習(xí)與父母溝通的方法我可以怎么做呢？……親愛(ài)的媽媽：今天，我給您寫(xiě)這封信，想跟您說(shuō)說(shuō)心里話。也許在您的眼中，我一直是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是我已經(jīng)十歲了，很想嘗試著做自己力所能及的事情，可您總是擔(dān)心這，害怕那，什么也不讓我做?？吹侥刻煜掳嗪筮@么疲憊，我就想在您做晚飯的時(shí)候幫幫忙，可是腳還沒(méi)踏進(jìn)廚房，您就沖著我說(shuō)：“廚房里全是油煙，你來(lái)這里干什么？作業(yè)寫(xiě)好了嗎？還不抓緊時(shí)間看書(shū)去！”我只好悻悻地走開(kāi)了。星期天早上，我想陪您一起去菜場(chǎng)買菜，幫著拎菜，可是您卻不同意，說(shuō)：“不用了，太重了！你把勁兒留著好好學(xué)習(xí)吧！”幫不上忙的我，心里就像壓了塊大石頭，一句話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我知道您所做的一切都是在關(guān)心我愛(ài)護(hù)我，但是您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大啦！我想鍛煉自己，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣才能更好地適應(yīng)生活呀！請(qǐng)您信任我，讓我試試看，好嗎？”此致敬禮！您的女兒劉曉慧2016年9月20日

從這封信中，你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？

小組討論：從劉曉慧寫(xiě)給媽媽的信中，你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？1采用書(shū)信溝通的方式，真誠(chéng)的態(tài)度，更能打動(dòng)人。3清晰表達(dá)自己想做家務(wù)的理由。2與媽媽溝通時(shí)能換位思考，理解媽媽不讓自己做家務(wù)是對(duì)自己的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。4懇切表達(dá)自己想做家務(wù)的愿望。

與父母溝通時(shí)，我們首先要做到態(tài)度誠(chéng)懇，言辭恭敬。然后與父母詳細(xì)說(shuō)明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以承擔(dān)力所能及的家務(wù)活了，并且可以在做家務(wù)活的過(guò)程中鍛煉自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)與父母溝通的方法

從力所能及的事情開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任，打消大人的顧慮。同學(xué)們，你還有哪些和大人溝通的好方法呢？和大家分享一下吧！智慧魔石一：道理魔石《一屋不掃，何以掃天下》道理魔石送你一個(gè)《一屋不掃，何以掃天下》的故事，它可以幫助你充實(shí)說(shuō)服大人的道理。智慧魔石二：恒心魔石恒心魔石聽(tīng)說(shuō)過(guò)“萬(wàn)事從來(lái)貴有恒”這句話嗎？如果你能長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持做家務(wù)，這份“恒心”一定能打動(dòng)大人！智慧魔石三：巧思魔石巧思魔石選做家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦！學(xué)會(huì)溝通送你三塊魔石，它們能幫助你得到“做家務(wù)權(quán)”，實(shí)現(xiàn)做家務(wù)的愿望！思考啟發(fā)思考交流：看漫畫(huà)《打鐵還需自身硬》，結(jié)合說(shuō)服大人讓我們做家務(wù)，說(shuō)說(shuō)你的感受？思考

要想最終說(shuō)服家長(zhǎng)，自己必須亮出做家務(wù)的本領(lǐng)，用事實(shí)說(shuō)服家長(zhǎng)。思考說(shuō)到要“學(xué)”，那么我們向誰(shuí)學(xué)，怎么學(xué)呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，我們有哪些途徑可以學(xué)習(xí)到怎樣做家務(wù)的？小鏡頭：我來(lái)學(xué)做家務(wù)活我向爺爺學(xué)習(xí)擇菜的方法從電視節(jié)目里也能學(xué)“家務(wù)能手”卡我學(xué)會(huì)的家務(wù)活是________________________________________我是跟___________學(xué)會(huì)的。我的學(xué)習(xí)體會(huì)是______________________________________________________________________________________________動(dòng)嘴問(wèn)愛(ài)思考仔細(xì)看多動(dòng)手01020304學(xué)習(xí)家務(wù)小口訣

掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃。

用衛(wèi)生紙把刷好的濕白球鞋包好，放在沒(méi)有太陽(yáng)直射的地方風(fēng)干，能防止白球鞋變黃。這些小竅門(mén)你知道嗎？

擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布