安全教育心得體會(huì)2

第頁(yè)共頁(yè)平安教育心得體會(huì)【推薦】平安教育心得體會(huì)平安教育心得體會(huì)1隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn)，高校擴(kuò)招方案的施行，如今的大學(xué)，人口密集，流動(dòng)頻繁，很多大學(xué)生還走出校門(mén)，參加社會(huì)理論，由于大學(xué)生大都缺乏平安保護(hù)意識(shí)，針對(duì)大學(xué)生的平安事故也逐漸增多起來(lái)，大學(xué)生的平安教育問(wèn)題已迫在眉睫，刻不容緩。近日來(lái)，無(wú)論是校內(nèi)，還是校外，針對(duì)大學(xué)生的平安事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生平安事故，主要在于平安意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)平安知識(shí)。一、大學(xué)生平安意識(shí)薄弱。很多在校的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，一直都在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，往往將平安知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒(méi)有開(kāi)設(shè)平安教育課程，平時(shí)也疏于教誨和引導(dǎo)，再那么加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的平安教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒(méi)有樹(shù)立平安保護(hù)意識(shí)。這就表如今對(duì)可能發(fā)生的各種平安問(wèn)題，缺乏必要的重視和警覺(jué)，留下了種種影響平安的隱患。比方人分開(kāi)了宿舍不鎖門(mén)、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。二、大學(xué)生平安知識(shí)缺乏。大學(xué)生一直以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)歷，思想比擬單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。大學(xué)生該如何加強(qiáng)平安知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)平安意識(shí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起：1、學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的平安教育力度。平安教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書(shū)本知識(shí)與理論結(jié)合起來(lái)，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái)；在日常教育管理以及各種效勞工作中，都必須結(jié)合平安方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。平安教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家平安，網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防盜平安等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，進(jìn)步警覺(jué)，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。2、將平安教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生平安教育的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的平安落實(shí)到詳細(xì)中去，比方改善宿舍平安情況，制止學(xué)生攜帶刀具，平安使用電腦等方面。3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的平安意識(shí)，增強(qiáng)自己的平安知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到平安教育關(guān)系到自己及別人的幸福，不能馬虎，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不單獨(dú)外出，不與社會(huì)上人士隨意交往。大學(xué)生平安教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活嚴(yán)密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待平安教育，把平安教育落到實(shí)處，盡可能防止不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的`生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)立和諧校園。平安教育心得體會(huì)2為了增強(qiáng)自我防范意識(shí)，我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn)：1、自我平安防范，不要與不良青少年交往。2、不要登陸不良網(wǎng)址。3、不觀看，不下載黃色資料。4、遠(yuǎn)離drug，回絕吸毒。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅椒缸锏臅r(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、要躲避犯罪，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，不提倡斗爭(zhēng)。2、假如受害，應(yīng)告知學(xué)校，老師及家長(zhǎng)，或向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。聽(tīng)了李所長(zhǎng)的講述后，我認(rèn)為未成年人犯罪的主要原因是家庭，父母帶來(lái)的。也有自身的心理問(wèn)題。但最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心理素質(zhì)，去面對(duì)，去承受外界所帶來(lái)的壓力。我也學(xué)會(huì)了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時(shí)，我們應(yīng)該怎樣防范，杜絕這類(lèi)事件的發(fā)生。人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了！可以使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊！首先這個(gè)人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美妙的第一步！曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就參加了共青團(tuán)，中選為班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母辭別后準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來(lái)是一件很小的事情，問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)，都可以解決問(wèn)題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱，竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣，沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯成心傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對(duì)鐵窗、鐵門(mén)，回憶這不該發(fā)惹事，無(wú)限悔恨。所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！世界上有黑人，白人，黃種人，而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的！因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏！好的家庭教育就會(huì)出好的孩子，反那么反之！以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境！請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒子的第一課！1、家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)，一味嬌慣，使子女的欲望不斷晉級(jí)。如今大局部家庭都是三口之家，而孩子又往往是獨(dú)生子女，有的父母認(rèn)為孩子少，應(yīng)該讓孩子過(guò)得幸福一些，特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此，對(duì)子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨(dú)生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無(wú)來(lái)或不充足時(shí)，那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢(qián)，以滿足自己的心理上的“不平衡”。2、家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一老師”，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳，不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活，更無(wú)精力管教孩子，疏于對(duì)子女的家教，導(dǎo)致子女放任自流，是非不辯，美丑不分，最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任！要使兒子走出第一步之前有個(gè)美妙的家庭環(huán)境！請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾∽詈缶蛠?lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)一些曾經(jīng)在學(xué)校里是一些大哥大姐！這些人往往只是風(fēng)光一時(shí)！但出社會(huì)后就往往會(huì)觸犯法律，或者在互相仇殺中失去了珍貴的性命以紅色的鮮血結(jié)束了這張不該完畢的白紙！平安教育心得體會(huì)3隨著社會(huì)的飛速開(kāi)展，生活、工作節(jié)奏也越來(lái)越快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難！一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通平安教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還在繼續(xù)著，每天，這個(gè)世界上有多少人因交通事故而失去自己珍貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通平安”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車(chē)禍都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的，這一幕幕慘劇是可以防止的。寬闊的馬路，先進(jìn)的道路平安設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對(duì)交通平安起到持久穩(wěn)固的作用嗎？假如是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通平安保障并沒(méi)有到達(dá)真正的效果，而這終究又是誰(shuí)的錯(cuò)呢？這是人們的錯(cuò)，國(guó)家給了我們交通平安的保障，我們往往卻只顧自己的方便，只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，剩下的只有一輩子的悔恨和生不如死的痛苦。上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常嚴(yán)密的，它就像我們的朋友。人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片平安，讓出一片理解。只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)艜?huì)盡可能地防止交通事故的發(fā)生。平安行車(chē)，珍愛(ài)生命！平安教育心得體會(huì)4近幾年來(lái)，由于關(guān)于食品平安的事件層出不窮，食品平安問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。這些事件暴露了我國(guó)食品平安的監(jiān)視和管理存在著各種各樣的問(wèn)題。下面就我就幾個(gè)方面來(lái)講講加強(qiáng)食品平安性的幾項(xiàng)措施：一、強(qiáng)化頭管理近年來(lái)我國(guó)食品產(chǎn)業(yè)開(kāi)展快速，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的奉獻(xiàn)率逐年加大，但同時(shí)由于準(zhǔn)入門(mén)檻低等原因，大量食品企業(yè)規(guī)模小、分布散、集約化程度不高，自身質(zhì)量平安管理才能較低。龐大的食品消費(fèi)消費(fèi)量、眾多的消費(fèi)經(jīng)營(yíng)者，再加之食品平安監(jiān)管體制機(jī)制還不健全，這些我國(guó)食品平安根底薄弱的最大制約因素。要從根上解決食品平安問(wèn)題，首先應(yīng)建立從農(nóng)場(chǎng)到餐桌全過(guò)程的產(chǎn)業(yè)鏈監(jiān)控體系，無(wú)論是蔬菜還是肉食，只要是食品范疇都應(yīng)該列入監(jiān)控范圍之內(nèi)。從消費(fèi)資料如水、土壤、飼料開(kāi)場(chǎng)，就應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)控，不能等到進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)再檢測(cè)。二、建立信譽(yù)檔案加大教育宣傳近年來(lái)發(fā)生的一系列食品平安事件凸顯了我國(guó)食品行業(yè)的信譽(yù)缺失問(wèn)題，信譽(yù)缺失已經(jīng)成為制約我國(guó)食品行業(yè)安康開(kāi)展的重要因素。為此政府應(yīng)建立完善的食品平安信譽(yù)檔案，真正在全社會(huì)建立產(chǎn)品頭可追溯、去向可追蹤、信息可存儲(chǔ)、產(chǎn)品可召回、查有線索、找有根據(jù)的良性運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)，完善食品平安宣傳教育機(jī)制，加大食品平安宣傳教育力度。當(dāng)前公眾的食品平安防范意識(shí)、法制觀念并未有大的加強(qiáng)，教育是食品平安防御措施的根本環(huán)節(jié)。社會(huì)應(yīng)形成一種氣氛，使食品的消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者兼具食品平安的支持者、維護(hù)者和創(chuàng)造者三重身份，從而降低監(jiān)管本錢(qián)，進(jìn)步監(jiān)管效力。三、整合監(jiān)管機(jī)構(gòu)我國(guó)食品平安管理分別由食品藥品監(jiān)管、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、工商等多部門(mén)施行分段管理，可能出現(xiàn)"多頭分散、銜接不緊"的狀況。因此應(yīng)該進(jìn)一步理順食品平安管理體制，由一個(gè)部門(mén)為主施行"綜合性、專(zhuān)業(yè)化、成體系"的監(jiān)管。不管食品哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)追究該部門(mén)的責(zé)任，從而防止監(jiān)管缺位或者職責(zé)穿插、責(zé)任不清，最大限度地堵住監(jiān)管破綻。四、加大執(zhí)法力度在我國(guó)，之所以出現(xiàn)接連不斷的食品平安事件，與法律對(duì)違法者的懲罰力度是有關(guān)系的。當(dāng)企業(yè)違法時(shí)，中國(guó)法律對(duì)其的處分是：消費(fèi)者除要求賠償損失外，還可以向消費(fèi)者或者銷(xiāo)售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。這種標(biāo)準(zhǔn)的處分絲毫不能威懾到企業(yè)。一些違法食品消費(fèi)商就是因?yàn)?過(guò)低的違法本錢(qián)"，才敢消費(fèi)"問(wèn)題食品"。因此，要對(duì)食品平安違法犯罪活動(dòng)始終保持嚴(yán)厲打擊的高壓態(tài)勢(shì)，違背法律法規(guī)的要從嚴(yán)懲辦。平安教育心得體會(huì)5隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在鋒利的汽笛中，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之外，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因之一，就是我們?nèi)狈ζ桨驳姆佬l(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差，因此對(duì)中小學(xué)進(jìn)展平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)平安教育進(jìn)步中小學(xué)生的自我保護(hù)才能，80%的意外傷害事故是可以防止的。為了加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教育，1996年2月，國(guó)家政委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生平安教育制度，敦促平安教育工作的開(kāi)展。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生平安教育日主題定為“增強(qiáng)交通平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。為了更好地宣傳交通平安知識(shí)，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議：1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)交通平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明功德；2當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的車(chē)路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧；3、當(dāng)我們?cè)隈R路上行走時(shí)，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)，放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)文明便向疲岸靠了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，真愛(ài)疲此的生命吧！今年是第15個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，希望我們這個(gè)日子可以再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地清醒了，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)大參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。平安教育平安是人們生存的根本保證，青少年是“祖國(guó)的花朵”、“人類(lèi)的希望”，青少年的平安是很重要的。如今夏天來(lái)了，很多青少年會(huì)到河里、或是水庫(kù)里游泳。為了確保廣闊的青少年，我提議要注意以下幾點(diǎn)：①單身一人不要出去游泳，沒(méi)有同伴，單身一人去游泳，最容易出現(xiàn)問(wèn)題。②身體患病者不要去游泳。③參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或是劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。④被污染了的河流、水庫(kù)、有急流處，這些都不能去游泳。⑤惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變情況下，都不能去游泳。以上幾點(diǎn)都是所經(jīng)歷的事，那是我在讀初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候正正是夏天，天氣很熱，我和同學(xué)們到河里游泳。因?yàn)槲覀冊(cè)谒锘ハ噫宜尚淖脚獙?duì)方，所以到了深水處，有一個(gè)同學(xué)大概是因?yàn)橥娴锰哿?，所以引起了抽筋。她在水里掙扎，溺水了。?jīng)過(guò)一些方法，我和同學(xué)們找來(lái)木棍才將她拖上來(lái)，才防止了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們，在游泳中要注意休息，不要長(zhǎng)間隔游泳。在溺水的時(shí)候一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不要慌張。要用有方法的救人方式，不要小孩或水流急的時(shí)候，沖動(dòng)地跳下水去救人。這些都是日常的平安常識(shí)，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，要珍惜生命，生命無(wú)價(jià)，平安第一。平安無(wú)小事，時(shí)刻要注意平安。這些都是我對(duì)游泳的心得體會(huì)，希望不懂注意平安的青少年重視、參考下。平安教育心得體會(huì)6此次的平安教育活動(dòng)也給我們?cè)谝院蟮钠桨蚕M(fèi)工作中指明了方向，短短兩天的平安宣講教育只是給我們?cè)谄桨蚕M(fèi)工作中開(kāi)了個(gè)頭，在今后的平安消費(fèi)工作中我們一定會(huì)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)認(rèn)真執(zhí)行，理論結(jié)合實(shí)際，樹(shù)牢平安消費(fèi)工作，堅(jiān)持平安第一、預(yù)防為主的平安消費(fèi)思想，建立并完善全員平安消費(fèi)責(zé)任制度和平安消費(fèi)規(guī)章，同時(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查機(jī)制，讓平安消費(fèi)不再停留在喊口號(hào)的階段，而是責(zé)任到人，齊抓共管，通過(guò)持續(xù)不斷的教育培訓(xùn)工作保證全員具備必要的平安消費(fèi)知識(shí)，熟悉相關(guān)的平安消費(fèi)規(guī)章制度和平安操作規(guī)程，純熟掌握崗位平安操作技能，知曉事故應(yīng)急處理措施，認(rèn)真做好應(yīng)急演練工作。最后，再次感謝興義市應(yīng)急管理局及相關(guān)部門(mén)組織了這次非煤礦山平安宣講教育活動(dòng)，我們一定會(huì)把此次學(xué)到的平安消費(fèi)知識(shí)傳遞到公司全體從業(yè)人員，讓全員參與到平安消費(fèi)工作中，實(shí)現(xiàn)全員參與，共同筑牢平安防線，保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)平安。平安教育心得體會(huì)7校園的平安教育與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校園、家庭、社會(huì)都息息相關(guān)。不可無(wú)視平安教育，更應(yīng)該從各個(gè)方面加強(qiáng)平安教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。在班級(jí)管理中，我對(duì)平安管理高度重視，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，采取多種措施強(qiáng)化班級(jí)平安管理。頗見(jiàn)成效，先簡(jiǎn)單談一下自己得看法。一、主題班會(huì)，浸透常識(shí)通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)班里許多學(xué)生的平安常識(shí)非常缺乏，尤其是生活平安常識(shí)。為此，我定期召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生平安意識(shí)的培養(yǎng)，并著力浸透平安常識(shí)。每次召開(kāi)班會(huì)，我都提早充分地準(zhǔn)備平安常識(shí)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)議程，重在讓學(xué)生參與其中，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中，學(xué)習(xí)和掌握各類(lèi)平安常識(shí)。此外，還特別重視平安知識(shí)的交流：從課間游戲到上樓下樓，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)渠道搜集到了大量的平安知識(shí)，在班會(huì)課上自由地互相交流。通過(guò)主題班會(huì)這種集中教育，全體學(xué)生的平安知識(shí)豐富了，生活理論中自我防護(hù)的才能增強(qiáng)了，在班內(nèi)形成了“講平安、議平安”的濃重氣氛。在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，孩子們之間能互相提醒，互相救助，這種集中教育到達(dá)了良好的教育效果。二、平安監(jiān)視，排查隱患課間活動(dòng)時(shí)間是校園平安事故的多發(fā)時(shí)段，老師常常鞭長(zhǎng)莫及。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，最大限度地預(yù)防平安事故的發(fā)生。于是，我通過(guò)民主選舉，選出了三名責(zé)任心強(qiáng)的孩子擔(dān)任平安監(jiān)視員。讓他們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí)，留心觀察班內(nèi)學(xué)生的特殊舉動(dòng)，有危險(xiǎn)傾向或事故跡象及時(shí)向老師報(bào)告，并對(duì)教室、活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)的物品平安進(jìn)展細(xì)心觀察，如有平安隱患就及時(shí)向老師匯報(bào)。通過(guò)設(shè)立平安哨兵，班內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象得到了有效遏制，平安事故得到了很好的預(yù)防，平安管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷開(kāi)展。三、平安典型，以身示范塑造典型，說(shuō)白了就是樹(shù)立典范。通過(guò)民主評(píng)議，我班每學(xué)期評(píng)出三名平安文明之星，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。平安文明之星不僅品德好，更重要的是言行舉止文明標(biāo)準(zhǔn)。課上會(huì)學(xué)習(xí)，課下會(huì)玩耍，玩得快樂(lè)平安。通過(guò)塑造典型，來(lái)引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，樹(shù)立典范帶著他們開(kāi)展平安有意義的活動(dòng)。平安文明之星正引領(lǐng)著全體學(xué)生向文明與平安的境界邁進(jìn)。正是在這樣的“學(xué)人優(yōu)點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)?shù)浞丁钡臍夥罩校⒆觽冋业綄W(xué)習(xí)生活的真正快樂(lè)，找回了平安文明的學(xué)習(xí)生活，不斷進(jìn)步和完善了自我。四、家校聯(lián)手，打造平安理論證明，抓學(xué)生平安工作單靠班主任唱獨(dú)角戲是行不通的。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。只有家長(zhǎng)和老師攜起手來(lái)，才能為孩子們撐起一片平安的藍(lán)天。為此，我一旦發(fā)現(xiàn)班里某個(gè)學(xué)生心理和行為上有異常，便及時(shí)和其家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，溝通情況，交流信息，及時(shí)采取防范措施，把許多平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外，還向家長(zhǎng)公布自己的聯(lián)絡(luò)，一旦孩子出現(xiàn)反常問(wèn)題，便于家長(zhǎng)及時(shí)與我溝通。這樣，便防止了一些不良事情的發(fā)生?？傊?，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育要做到他們樂(lè)于承受，通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)展平安教育，從而到達(dá)普及平安知識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)平安行為，增強(qiáng)平安意識(shí)之目的。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范才能，作到警鐘長(zhǎng)鳴!同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨⒁馐裁?一.校園中存在的平安隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患。2.學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。3.學(xué)生交通平安隱患。4.校園隱性傷害的隱患。二.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的平安事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好欄桿。3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定間隔。4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。6、上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。三.課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?1.室外空氣新穎，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。4.活動(dòng)要注意平安，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。平安教育心得體會(huì)8中小學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共平安教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的平安意識(shí)、知識(shí)和技能，進(jìn)步中小學(xué)生面臨突發(fā)平安事件自救自護(hù)的應(yīng)變才能，對(duì)于進(jìn)步我國(guó)整體國(guó)民的平安意識(shí)和自救、救護(hù)才能必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。在新的時(shí)代背景下，平安教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了進(jìn)步平安教育的質(zhì)量，進(jìn)步平安教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，公布了《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》，對(duì)做好中小學(xué)平安教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于施行國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體施行方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救才能。尤其是修改了《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及平安知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生防范、處置突發(fā)公共平安事件的才能，穩(wěn)固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。通過(guò)分析^p近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生平安事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)假如對(duì)學(xué)生的平安教育到位，學(xué)生具有根本的平安意識(shí)和防范才能，許多事故是可以防止的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共平安教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)平安教育還存在急需標(biāo)準(zhǔn)的地方，如學(xué)校公共安的課程全教育方面設(shè)置比擬零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多側(cè)重于學(xué)生平安知識(shí)的傳授和認(rèn)知才能的開(kāi)展，缺乏對(duì)平安意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)平安行為的訓(xùn)練；教育行政部門(mén)也缺乏對(duì)中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展平安教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；局部學(xué)校對(duì)公共平安教育重視不夠，施行不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來(lái)著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共平安教育的內(nèi)容與施行過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共平安教育工作的指導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步中小學(xué)公共平安教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身平安。加強(qiáng)學(xué)校平安教育是構(gòu)建中小學(xué)平安管理體系和平安教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)平安工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)平安教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立平安意識(shí)，獲得平安知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活理論中應(yīng)用平安知識(shí)和技能，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的平安行為習(xí)慣。平安教育心得體會(huì)9隨著經(jīng)濟(jì)日益開(kāi)展，我們城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)淡薄，在車(chē)水馬龍馬路上演了一幕幕不可挽回悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)吞沒(méi)在鋒利汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域頭號(hào)殺手。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)展平安教育形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)平安教育，進(jìn)步我們小學(xué)生自我保護(hù)才能，80%意外傷害事故是可以防止。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生平安教育，1996年2月，國(guó)家教委公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周星期一定為全國(guó)中小學(xué)生平安教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生平安教育制度，敦促平安教育工作開(kāi)展。紅燈短暫但生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通平安法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通平安意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生平安教育日主題定為增強(qiáng)交通平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。為了更好地宣傳交通平安知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出建議1我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通平安法律法規(guī)，遵守交通規(guī)那么，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德；2當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；3當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；4嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息那你已經(jīng)失去了一半生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)你們會(huì)不會(huì)游泳啊？學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)那你們就失去了全部生命。雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含哲理卻耐人尋味。災(zāi)難發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子學(xué)子工人知識(shí)分子，人民公仆，無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有警覺(jué)，不懂起碼平安常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切時(shí)候，我們社會(huì)便向文明此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人義務(wù)，更是我們每個(gè)人責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此生命吧！平安教育心得體會(huì)10平安，一直以來(lái)都是一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是平安問(wèn)題；在家里，家長(zhǎng)們說(shuō)得最多的也是平安問(wèn)題。可見(jiàn)，平安問(wèn)題早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的平安防范意識(shí)，才能表達(dá)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛?？墒牵钟卸嗌偃苏嬲龘碛羞@樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數(shù)的生命完畢了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害安康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)那么，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停頓了呼吸，分開(kāi)了親人，也永遠(yuǎn)的分開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一那么消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的分開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母辭別一下，便分開(kāi)了人間，多么讓人遺憾??！他們可是祖國(guó)將來(lái)的棟梁啊。諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對(duì)待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間”。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。如今城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違背了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。讓我們把“交通平安”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)那么，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通平安便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧！平安教育心得體會(huì)11今天班組組織我們看了一段平安教育片，深受教育，感觸頗深，尤其是片中對(duì)一些平安事故案例的分析^p，更是觸目驚心，震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“平安消費(fèi)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注平安、關(guān)愛(ài)生命”、什么是“平安第一、預(yù)防為主”….平安，是一個(gè)永久的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于我們?cè)谙M(fèi)一線的員工來(lái)說(shuō)，平安永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)惜生命，而我們地鐵行業(yè)的平安涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，平安工作刻不容緩、絕不能掉以輕心。在觀看當(dāng)中，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面映入我的眼簾，使我感受到了生命的難能可貴和平安消費(fèi)的重要性。通過(guò)這次平安學(xué)習(xí)，我們認(rèn)真的分析^p了事故的慘痛教訓(xùn)，貫徹我們的平安消費(fèi)主題“平安為主，防消結(jié)合，綜合治理”，不斷加強(qiáng)平安知識(shí)的學(xué)習(xí)，未雨綢繆。在今后工作當(dāng)中，確保不發(fā)生人身平安事故，確保各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)的平安和完好。加強(qiáng)平安教育，加強(qiáng)平安責(zé)任體系的建立，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)的管理，及時(shí)解決平安消費(fèi)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不斷進(jìn)步我們的平安工作程度。為了我們自己、為了家庭、為了孩子，請(qǐng)保護(hù)好自己，注意平安結(jié)合我們公司的實(shí)際情況，我認(rèn)為在平安消費(fèi)方面要實(shí)在做好以下幾點(diǎn)：一、要經(jīng)常性地加強(qiáng)全員平安教育。嚴(yán)格規(guī)定：不經(jīng)平安培訓(xùn)或考試不合格者不得上崗。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)、平安交底，使全場(chǎng)每位員工熟知熟記平安消費(fèi)的根本知識(shí)及操作規(guī)程，增強(qiáng)自身平安消費(fèi)意識(shí)及自我防范才能。二、認(rèn)真落實(shí)平安消費(fèi)責(zé)任制。做到用制度管人，用制度促管理，做到“在制度面前人人平等”。三、加大平安檢查監(jiān)視力度。每天、每周、每旬、每月定期或不定期地進(jìn)展平安檢查，對(duì)查出的平安隱患、死角立即整改，將事故隱患、苗頭徹底消滅在萌芽狀態(tài)。四、加大平安事故處理處分力度。對(duì)消費(fèi)中出現(xiàn)任何小的事故決不姑息遷就，做到平安事故處理“四不放過(guò)“原那么，真正對(duì)全員起到警醒、警示作用。五、努力做到“三不傷害”。即：不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，真正將平安消費(fèi)意識(shí)深化到每個(gè)人的心中、腦中，促進(jìn)工程平安、和諧、安康開(kāi)展。六、發(fā)揮“團(tuán)員、黨員平安監(jiān)視崗”作用，以示范、表率行為，影響周?chē)娜罕?，促進(jìn)平安消費(fèi)。平安教育心得體會(huì)12隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)一步開(kāi)展，越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才已無(wú)法解決，而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì)科學(xué)，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢呀傅缴鐣?huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)要求自己。一、學(xué)習(xí)后對(duì)《刑法》的認(rèn)識(shí)刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級(jí)政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級(jí)意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處分的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律標(biāo)準(zhǔn)的總和，包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典，即《中華人民共和國(guó)刑法》。刑法的根本原那么，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑表達(dá)我國(guó)刑事立法與刑事司法根本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過(guò)程的根本準(zhǔn)那么法。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)根本原那么，即罪刑法定原那么﹑罪刑相應(yīng)原那么和適用法律一律平等原那么法。二、學(xué)習(xí)后對(duì)《民法》的認(rèn)識(shí)中華人民共和國(guó)民法通那么，為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立事業(yè)開(kāi)展的需要，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的理論經(jīng)歷，制定本法，自1987年1月1日起施行?！睹穹ㄍ敲础肥俏覈?guó)對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問(wèn)題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買(mǎi)賣(mài)、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)展民事活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、老實(shí)信譽(yù)、守法的原那么。三、學(xué)習(xí)后對(duì)《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)《勞動(dòng)法》是國(guó)家為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)憲法而制定公布的法律。從狹義上講，我國(guó)《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過(guò)，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》；從廣義上講，《勞動(dòng)法》是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規(guī)，以及調(diào)整與勞動(dòng)關(guān)系親密相隧的其他社會(huì)關(guān)系的法律標(biāo)準(zhǔn)的總稱(chēng)?！秳趧?dòng)法》作為維護(hù)____、表達(dá)人本關(guān)心的一項(xiàng)根本法律，在西方甚至被稱(chēng)為第二憲法。其內(nèi)容主要包括：勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù)；勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定；勞動(dòng)合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定；集體合同的簽訂與執(zhí)行方法；工作時(shí)間與休息時(shí)間制度；勞動(dòng)報(bào)酬制度；勞動(dòng)衛(wèi)生和平安技術(shù)規(guī)程等。在學(xué)生中開(kāi)展法制教育，是時(shí)代的開(kāi)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探究，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)心的校園里，是多的幸福和暢快?。≈孕南Ｍ覀儗W(xué)校開(kāi)展的越來(lái)越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)展下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生！平安教育心得體會(huì)13今天，我們五年級(jí)的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通平安的講座。主旨發(fā)言人是陳暉叔叔，學(xué)校的`特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富，其中一些像樹(shù)根一樣深深扎根在我的腦海中。令人驚訝的是，在炎熱的夏天，父母不能把孩子一個(gè)人留在車(chē)?yán)?。在?chē)上，溫度會(huì)迅速上升，從中暑到窒息不等。可能有些人覺(jué)得只要車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，不好嗎？其實(shí)車(chē)內(nèi)的空調(diào)是可以降溫的，但是空調(diào)啟動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(zhǎng)，車(chē)內(nèi)聚集的氣體越多，不是平安堡壘，而是致命殺手，后果會(huì)很?chē)?yán)重。我覺(jué)得炎炎夏日父母一定不能為了方便把孩子一個(gè)人留在空調(diào)車(chē)?yán)?，一定要遠(yuǎn)離靜止的危險(xiǎn)。還有一點(diǎn)，未成年的孩子一定不能坐副駕駛的位置。因?yàn)榧偃缫粋€(gè)人突然剎車(chē)，一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力，所以在這種情況下非常危險(xiǎn)。有人認(rèn)為，只要孩子坐在后座，系上平安帶就不會(huì)有危險(xiǎn)。其實(shí)是不對(duì)的。假如孩子小于1.4米，必須使用加高墊和椅子。平安帶必須從肩部中間穿過(guò)，平安帶要穿過(guò)大腿根部而不是孩子的腹部，以免勒住孩子的腹部。不用的話，一個(gè)急剎車(chē)，引起輕度到重度咳嗽或昏厥；甚至心臟，甚至死亡。假如你的平安帶系得太緊，要小心。突然剎車(chē)，平安帶可能會(huì)到達(dá)頸部，甚至切斷頸動(dòng)脈，造成致命的危險(xiǎn).陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。一些看似平常我們?nèi)菀谉o(wú)視的東西，竟是這樣埋伏著危險(xiǎn)。我明白了，以后生活中一定要仔細(xì)觀察，小心防范，珍愛(ài)生命，平安出行永不忘。平安教育心得體會(huì)14平安消費(fèi)工作是公司管理的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于我們公司這樣的化工企業(yè)。平安消費(fèi)的實(shí)如今于平安意識(shí)的塑造與培養(yǎng)，回憶半年來(lái)，我公司在平安消費(fèi)管理獲得了一定的成績(jī)，這與公司一貫地堅(jiān)持"平安第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改良"的方針，堅(jiān)持強(qiáng)化平安責(zé)任，深化隱患排查，嚴(yán)格監(jiān)管，加強(qiáng)平安宣傳教育是分不開(kāi)的。我們的做法主要是：全員參與，覆蓋面廣公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員平安消費(fèi)知識(shí)培訓(xùn)的目的，要求每個(gè)員工都可以承受平安教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防平安培訓(xùn)活動(dòng)，從2月份的消防逃生演練，6月的平安消費(fèi)月活動(dòng)。此外，每個(gè)新員工入公司前都必須進(jìn)展三級(jí)平安教育，做好平安消費(fèi)的崗前培訓(xùn)，車(chē)間和班組的平安教育，同時(shí)對(duì)員工進(jìn)展以班會(huì)、早會(huì)的形式宣講平安消費(fèi)知識(shí)，形成不僅一線員工，對(duì)班組長(zhǎng)、管理人員也進(jìn)展了相關(guān)的平安知識(shí)培訓(xùn)等等，一系列的平安教育，涉及公司每一位員工，實(shí)現(xiàn)了全員參與，全員承受教育的目的。平安教育，形式豐富公司的平安消費(fèi)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場(chǎng)操作等。我們?cè)诠S進(jìn)展了平安資料宣傳片