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注重安全珍愛(ài)生命生命內(nèi)涵解說(shuō)“人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客?!鄙瑢?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。人應(yīng)當(dāng)渴求生存,熱愛(ài)生活,善待生靈,珍愛(ài)自己的生命,也珍愛(ài)他人的生命,乃至珍愛(ài)一切生靈;將愛(ài)的火炬照徹整個(gè)生命的流程,把個(gè)體有限的生命融入人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河,融入到豐富多彩的世界之中,使我們之外的生存涌入我們的生存,那樣人生才更有價(jià)值,生活才更加精彩,生命才能永恒。某城市居民樓突然著火,火勢(shì)兇猛封鎖了通道。一部分沒(méi)有來(lái)得及撤出的人集中到六樓的一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上。由于街道狹窄,消防車(chē)無(wú)法進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),圍觀的人和消防隊(duì)員在下面干著急。消防隊(duì)長(zhǎng)急中生智,找來(lái)大床單展開(kāi),自己親自做示范,從高處向展開(kāi)的床單中間跳,身體彎曲,臀部先著單子。陽(yáng)臺(tái)上的人安全著落,輪到一個(gè)穿長(zhǎng)風(fēng)衣的婦女,她一臉的猶豫,地上的人一再鼓勵(lì),她還是選擇了退讓?zhuān)?yáng)臺(tái)上的人都安全地跳下了,只剩下她自己。最終她閉上眼睛,頭朝下垂直跳下。圍觀的人說(shuō)她太笨了。由于沖力太大,頭將布單沖破,她的頭撞在地上,血肉模糊。原來(lái)她是懷有8個(gè)月身孕的母親,她一直在考慮怎樣跳才能保護(hù)腹中的胎兒不受損傷。人們說(shuō)這是世界上最美麗的一跳?!白蠲利惖囊惶鄙葘儆谧约海矊儆诩彝ノ覀?cè)鯓有⒕锤改?、讓父母少操點(diǎn)心?生命既屬于家庭,也屬于社會(huì)青年學(xué)生應(yīng)該怎樣的回報(bào)社會(huì)?少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲,少年雄于地球則雄于地球。——梁?jiǎn)⒊澜缫蛏嗜说纳莫?dú)特性珍愛(ài)我們的生命多彩的生命構(gòu)成繽紛的世界生命需要相互關(guān)愛(ài)永不放棄生的希望肯定生命,尊重生命延伸生命的價(jià)值每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性人類(lèi)的生命具有獨(dú)特性發(fā)揮自身的獨(dú)特性交流討論1、怎樣才能使自己的生命價(jià)值得以提升?(生命的意義在于內(nèi)涵,不在于長(zhǎng)短,你打算如何來(lái)提升你的生命內(nèi)涵、價(jià)值?現(xiàn)在你該怎么做?)⑴實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。⑵要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì),造福人類(lèi),讓有限的生命擁有無(wú)限的內(nèi)涵。⑶人活著,不應(yīng)該僅追求生命的長(zhǎng)度,更應(yīng)該追求生命的質(zhì)量,要為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才能延伸生命的價(jià)值。2、2010年10月9日上午9點(diǎn),山東省臨沂市第六中學(xué)的女生張悅因不遵守“不允許留長(zhǎng)發(fā)”的校規(guī)而回家理了兩次仍不合格后,用農(nóng)藥結(jié)束了自己的生命;1990年暑期,曲阜師范大學(xué)火災(zāi);湖北仙桃某中學(xué)13歲女生不堪忍受同學(xué)之母的當(dāng)眾侮辱,服劇毒農(nóng)藥自殺。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),每年夏季因私自到漢江游泳而淹死的青少年達(dá)數(shù)十人。短短的幾年、十幾年,金色般的年華,一夜之間,一時(shí)之余,一秒之瞬,便從身邊消逝。原來(lái),生命也如此之輕,如此之脆弱。閱讀材料,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何珍愛(ài)自己的生命?⑴當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭到困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手;⑵每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),也要尊重他人的生命。⑶要追求生命的價(jià)值,腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,使生命的價(jià)值得以提升。10種自殺常見(jiàn)的說(shuō)法自殺常見(jiàn)的目的是尋求解脫自殺的常見(jiàn)目標(biāo)是“一了百了”自殺的常見(jiàn)誘因是難以忍受的心理痛苦自殺的常見(jiàn)誘因是心理需要的挫折自殺的常見(jiàn)情緒是絕望或無(wú)助自社的常見(jiàn)認(rèn)知狀態(tài)是“進(jìn)退維谷”自殺的常見(jiàn)知覺(jué)狀態(tài)是“縮窄”自殺的常見(jiàn)行動(dòng)是憤怒或攻擊自殺的常見(jiàn)人際活動(dòng)是談?wù)撟詺⒆詺⒌某R?jiàn)個(gè)性是長(zhǎng)期被動(dòng)的應(yīng)對(duì)方式英雄觀-------“不成功,便成仁”愛(ài)情故事----“化蝶”
解脫痛苦----“AIDS”、癌癥為了面子----青年學(xué)生的自殺精神衛(wèi)生問(wèn)題----抑郁癥生命需要自救和他救能為拯救他人的生命而奉獻(xiàn)自己的
力量是一件多么莊嚴(yán)和崇高的事!
——皮特.沙法(心肺復(fù)蘇泰斗.創(chuàng)始人)
現(xiàn)代文明社會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),
物資豐富的同時(shí),也伴生了:
突發(fā)危急重癥增加
意外傷害事件增加
災(zāi)害事故增加
人類(lèi)將怎樣應(yīng)對(duì)這些?!抓住救命的黃金時(shí)刻:事發(fā)后幾分鐘至十幾分鐘依靠第一目擊者:經(jīng)過(guò)培訓(xùn),能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)急重病人進(jìn)行正確救護(hù)的人。我們不能單純等待醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場(chǎng)搶救!現(xiàn)代救護(hù):立足現(xiàn)場(chǎng)對(duì)病人實(shí)施及時(shí)有效的初步救護(hù);啟動(dòng)救援醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)—120:通訊靈敏/反應(yīng)迅速/24小時(shí)服務(wù)生命鏈:早期通路、早期心肺復(fù)蘇、早期心臟除顫、早期高級(jí)生命支持每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)自救互救知識(shí)和技術(shù)!現(xiàn)代救護(hù)新概念所需要的僅僅是一雙手,
你的一顆愛(ài)心和一雙手可以救人。生命系于千鈞一發(fā)的時(shí)刻早期高級(jí)心肺復(fù)蘇早期心臟電除顫早期徒手心肺復(fù)蘇早期通路急救生命鏈一、早期通路(報(bào)警)報(bào)警時(shí)需告之……意外發(fā)生地點(diǎn);(街道、明顯標(biāo)志)發(fā)生意外原因;患病、受傷者數(shù)目;傷員情況、已采取的措施:切記不要先掛斷電話(huà)!二、早期徒手心肺復(fù)蘇
A—
打開(kāi)氣道
B—
人工呼吸
C—
胸外心臟按壓你可曾知道:人類(lèi)猝死87.7%發(fā)生在醫(yī)院以外,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員參與搶救猝死人員有35–40%如經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,可以挽救生命心肺復(fù)蘇術(shù)就是救命技術(shù)!時(shí)間就是生命!!!---人體內(nèi)沒(méi)有氧儲(chǔ)存器,一旦缺氧,重要臟器功能受損!救命的黃金時(shí)刻——最初的幾分鐘到十幾分鐘!——急?。?!一旦呼吸、心跳驟停:18秒后——腦缺氧癥狀出現(xiàn)30秒后——意識(shí)障礙,昏迷60秒后——腦細(xì)胞開(kāi)始死亡6分鐘后——大部分腦細(xì)胞死亡10分鐘腦組織發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害判斷意識(shí)立即呼救放置CPR體位開(kāi)放氣道(A)人工呼吸(B)胸外按壓(C)判斷心肺復(fù)蘇操作程序一旦發(fā)現(xiàn)有人倒地:首先判斷有無(wú)猝死病人突然暈倒、神志喪失或先有短暫抽搐;呼吸停止、頸根部摸不到血管搏動(dòng);面色蒼白或發(fā)紫;瞳孔(即眼黑部分)散大。意識(shí)喪失、呼吸停止、脈搏消失
一.判斷意識(shí)拍打雙肩,湊近耳邊大聲呼喚:“喂!你怎么了?”
如均無(wú)反應(yīng),則確定為意識(shí)喪失輕拍重喊嬰兒意識(shí)判斷方法…拍打嬰兒足底觀察有無(wú)反應(yīng)
二.呼救
意識(shí)喪失即為危險(xiǎn)狀態(tài),故必須立即呼救—打通早期通路尋求他人幫忙,撥打急救電話(huà)(120)…第一目擊者馬上開(kāi)始CPR……來(lái)人吶!救命??!體位擺放仰臥位——翻身時(shí)整體轉(zhuǎn)動(dòng),保護(hù)頸部擺放于地面或硬板床,救護(hù)人跪于病人右側(cè)(左右腳分別置于頸部和腰部),解開(kāi)病人衣領(lǐng)、領(lǐng)帶以及拉鏈心肺復(fù)蘇術(shù)按ABC進(jìn)行:A:開(kāi)放氣道B:口對(duì)口人工呼吸C:人工循環(huán)(胸外心臟按壓)
A:打開(kāi)氣道1.判斷意識(shí)2.呼救3.翻轉(zhuǎn)為復(fù)蘇體位4.打開(kāi)氣道開(kāi)放氣道之前清理口腔(將病人頭偏向一側(cè))開(kāi)放氣道方法:
仰頭舉頦法雙手抬頜法仰頭抬頸法仰頭舉頦法雙手抬頜法(脊椎損傷時(shí),專(zhuān)業(yè)人員采用)仰頭抬頸法(現(xiàn)基本不采用)傷病員下頦經(jīng)耳垂連線與地面呈90度B.人工呼吸先:判斷呼吸時(shí)間<10秒一聽(tīng)是否有呼吸聲;二看是否胸廓起伏;三感覺(jué)有否呼吸氣流若呼吸心跳存在,僅為昏迷,則擺成復(fù)原體位,保持呼吸道通暢若無(wú)呼吸時(shí)…人工呼吸仰頭舉頦打開(kāi)氣道;捏緊鼻孔;張大口包緊其口唇;始終保持氣道開(kāi)放吹氣時(shí)不能漏氣連吹2次,注意讓病人出氣確保胸部升起并維持1s頻率:成人10-12次/分,兒童/嬰兒12-20次/分注意事項(xiàng)牙關(guān)緊閉時(shí)如何進(jìn)行人工呼吸?嬰兒人工吹氣方法
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