幼兒園門衛(wèi)工作制度（五篇）

第11頁共11頁幼兒園門?衛(wèi)工作制?度幼兒?園門衛(wèi)崗?位職責(zé)?門衛(wèi)既是?體現(xiàn)幼兒?園形象的?窗口之一?，同時也?是保障幼?兒園安全?的一道屏?障，為此?制定了門?衛(wèi)工作細(xì)?則：1?、著裝上?要求：清?潔、整齊?，穿上幼?兒園配置?的統(tǒng)一服?飾；在園?內(nèi)禁止抽?煙、喝酒?；保持門?衛(wèi)室干凈?整潔。?2、樹立?“服務(wù)第?一”的思?想，對待?幼兒和家?長親切友?善，態(tài)度?真誠。?3、對待?突發(fā)事件?，頭腦冷?靜、反應(yīng)?靈敏，及?時采取有?效措施，?以保證幼?兒園的整?體安全。?（1）?對尋釁鬧?事、擾亂?正常教育?教學(xué)秩序?的人員及?時采取措?施，并隨?時啟動報?警機(jī)制。?（2）?對形跡可?疑、不明?身份人員?、衣冠不?整者，制?止進(jìn)入幼?兒園內(nèi)。?（3）?熟悉幼兒?園消防設(shè)?備地點，?并能正確?使用。?4、堅守?崗位，不?擅自離崗?。（1?）早上幼?兒來園和?下午幼兒?離園必須?站園門口?，提醒家?長出示接?送卡，以?防冒領(lǐng)。?（2）?細(xì)心觀察?周邊環(huán)境?，看到幼?兒獨自出?門要仔細(xì)?詢問，以?防幼兒在?幼兒園走?失。（?3）早上?晨檢結(jié)束?后，把大?門鎖上，?遇到有人?員進(jìn)出做?到隨時開?門、鎖門?。（4?）有外出?任務(wù)必須?把你的工?作交給相?關(guān)人員，?做到門衛(wèi)?室不脫人?。5、?對待本職?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，一?絲不茍。?（1）?聽到電話?鈴聲及時?接聽，以?文明禮貌?的方式來?對待，接?聽電話時?使用統(tǒng)一?的語言：?“烏南幼?兒園，請?講?！?（2）教?工在門衛(wèi)?室打電話?請做好登?記。（?3）對外?來人員要?核對證件?，并填寫?入園登記?后方可讓?其進(jìn)入。?（4）?大門鎖上?后，對幼?兒園進(jìn)行?巡視，發(fā)?現(xiàn)安全隱?患及時解?決并向幼?兒園相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)。?（5）仔?細(xì)做好報?刊、公函?、信件的?收發(fā)和傳?達(dá)，并做?好登記。?（6）?合理安排?自己包干?地區(qū)的清?掃和維修?，不在幼?兒來園、?離園的高?峰時間做?清掃等事?宜。（?7）每天?查看報修?單，及時?維修并做?好記錄；?維修有困?難馬上告?知總務(wù)，?做到信息?的暢通。?（8）?幼兒全部?離園、鎖?上大門后?方可進(jìn)行?教室與走?廊環(huán)境等?消毒工作?。6、?如因玩忽?職守造成?事故，視?情節(jié)輕重?分別給予?必要的處?理。幼?兒園門衛(wèi)?工作制度?（二）?桂花幼兒?園門衛(wèi)管?理制度?為維護(hù)幼?兒園正常?的教學(xué)、?生活秩序?、避免發(fā)?生各種突?發(fā)性公共?安全事件?，保護(hù)幼?兒園教職?員工以及?全園幼兒?的生命、?財產(chǎn)安全?，特制定?以下制度?：（一?）進(jìn)出人?員證件查?驗制度?1、非幼?兒園教職?員工進(jìn)入?幼兒園，?應(yīng)主動向?幼兒園門?衛(wèi)出示表?明身份的?相關(guān)證件?。2、?幼兒園門?衛(wèi)應(yīng)認(rèn)真?查驗進(jìn)入?幼兒園的?外來人員?的相關(guān)證?件，嚴(yán)禁?不明身份?人員進(jìn)入?幼兒園。?3、對?拒不出示?證件或不?能證明其?身份的外?來人員，?幼兒園門?衛(wèi)有權(quán)拒?絕其進(jìn)入?并做好解?釋工作。?4、在?教育活動?時間，幼?兒確因特?殊情況需?出校門時?，必須持?有班主任?老師簽字?同意的請?假條，幼?兒園門衛(wèi)?查驗核實?后方可放?行并將請?假條存檔?備查。?（二）外?來人員入?園登記制?度1、?外來人員?進(jìn)入幼兒?園，必須?憑有效證?件在幼兒?園門衛(wèi)室?進(jìn)行登記?，經(jīng)允許?后方可進(jìn)?入。2?、對拒不?進(jìn)行登記?的外來人?員或登記?內(nèi)容與事?實不符的?，幼兒園?門衛(wèi)有權(quán)?拒絕其進(jìn)?入并做好?解釋工作?。（三?）會客制?度1、?幼兒園教?師在開展?教育教學(xué)?工作期間?原則上不?會客，確?因工作需?要會客的?，需經(jīng)幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)?同意，并?由教師本?人到門衛(wèi)?室確認(rèn)和?登記后準(zhǔn)?予進(jìn)入。?2、幼?兒家長到?幼兒園找?教師交流?或了解幼?兒情況時?，需做好?中途探訪?登記后準(zhǔn)?予進(jìn)入。?3、幼?兒家長要?進(jìn)幼兒園?找自己的?孩子時，?只能在課?間由班主?任老師陪?同并登記?后進(jìn)入。?（四）?車輛準(zhǔn)入?放行制度?1、幼?兒園在正?常教育教?學(xué)工作期?間，應(yīng)關(guān)?閉好校門?，杜絕車?輛進(jìn)入幼?兒園。?2、上級?視察工作?或確因工?作需要進(jìn)?入幼兒園?的車輛，?需經(jīng)幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)同?意后，在?保衛(wèi)人員?的引導(dǎo)下?停放到指?定地點，?禁止鳴笛?，限速行?駛，確保?師生安全?。（五?）物品出?入查驗制?度1、?幼兒園門?衛(wèi)對進(jìn)出?幼兒園的?外來人員?攜帶的物?品進(jìn)行登?記，對可?疑物品要?進(jìn)行查驗?，嚴(yán)禁攜?帶易燃易?爆、劇毒?、管制刀?具等危害?物品進(jìn)入?校園。幼?兒園因教?學(xué)需要購?買的化學(xué)?實驗藥品?，必須由?實驗保管?員帶入并?登記。?2、幼兒?園保衛(wèi)人?員對帶出?幼兒園的?大宗物品?要請示學(xué)?校、幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)同?意并查驗?登記后方?可放行。?3、幼?兒園門衛(wèi)?要加強(qiáng)對?帶入或帶?出幼兒園?的可疑物?品的盤查?，確保幼?兒園和師?生的人身?財產(chǎn)安全?。幼兒?園門衛(wèi)工?作制度（?三）安?全工作是?幼兒園工?作的重中?之重，它?關(guān)系到每?一名幼兒?的安全，?牽系著每?一位家長?的心。如?果老師的?安全工作?沒做好，?那不能稱?之為一名?好老師，?幼兒的年?齡小，自?我保護(hù)能?力差，安?全防范能?力低，大?大增加了?老師的安?全工作難?度，作為?幼兒教師?任何一個?人，在孩?子的安全?問題上同?樣有心理?壓力，如?果孩子們?在幼兒園?平安的度?過一天，?我們也會?感到松了?一口氣。?主題活動?也好，生?活中有機(jī)?滲透也好?，目的只?有一個，?讓孩子們?樹立安全?意識，保?證幼兒的?安全和健?康，因為?這不僅關(guān)?系到幼兒?的安全和?健康，也?關(guān)系到每?個家庭的?幸福和快?樂。所以?保證班上?每一位幼?兒在園安?全，是老?師工作的?首要任務(wù)?。孩子?的好奇心?強(qiáng)，但安?全意識淡?薄，對周?圍的事物?有濃厚的?興趣，碰?到新鮮的?事物總喜?歡嘗試一?下，有時?事故就發(fā)?生在那幾?秒鐘，針?對幼兒的?這些特殊?的身心特?點，老師?無時無刻?都要提醒?幼兒，對?他們進(jìn)行?安全教育?。此外，?在各種活?動中，老?師要做到?心到、口?到、眼到?，將幼兒?組織在自?己的視線?內(nèi)。教師?在活動前?、活動中?、活動結(jié)?束后，都?要有組織?，要及時?清點幼兒?人數(shù)，做?到心中有?數(shù)。更應(yīng)?該有組織?的活動，?活動中也?要有秩序?和規(guī)則，?讓幼兒懂?得遵守游?戲的規(guī)則?，并學(xué)會?用紀(jì)律要?求自己。?我們常?常要求幼?兒不能這?樣，不能?那樣，可?每次收獲?的效果不?佳，成人?如此反復(fù)?的強(qiáng)調(diào)只?會讓孩子?的逆反心?理更加突?出。怎么?才能讓安?全意識的?種子播撒?到每一名?孩子的心?中呢?一?、可以在?班上開展?有關(guān)安全?教育的談?話活動，?如“我身?邊的危險?”，看圖?講述“誰?對誰不對?”，美術(shù)?活動“我?來設(shè)計安?全標(biāo)志”?等。讓幼?兒主動獲?取一定的?安全知識?和求助方?法，樹立?了安全意?識;二、?教師要與?家長做好?溝通，協(xié)?助幼兒園?做好幼兒?的安全工?作;三、?教師要掌?握一些幼?兒急癥的?方法，如?遇到幼兒?氣道阻塞?，可使用?背部敲擊?法、腹部?推壓法，?第一時間?進(jìn)行急救?處理，減?少對幼兒?的傷害。?老師只?有做到對?孩子有愛?心、做事?要細(xì)心、?對工作有?責(zé)任心，?這樣才能?讓這長放?心。幼?兒園門衛(wèi)?工作制度?（四）?幼兒園保?安管理制?度為加?強(qiáng)學(xué)校保?安管理，?明確保安?崗位職責(zé)?，規(guī)范保?安員日常?工作和請?假、獎懲?等事項，?特制定本?制度。?一、基本?要求1?.上班期?間必須穿?著制服，?嚴(yán)格做好?個人衛(wèi)生?，不蓄發(fā)?、不蓄胡?，時刻保?持良好形?象。2?.上班期?間對待師?生、家長?、來賓要?熱情有禮?，耐心解?答家長、?來客提出?的問題，?及時反饋?家長、來?客提出的?意見和建?議。3?.熟悉本?園教師的?基本情況?，包括姓?名、所帶?班級、相?貌特征及?教師常規(guī)?出入本園?時間等，?熟悉本園?各大小設(shè)?施等情況?。4.?必須掌握?打卡機(jī)、?門禁系統(tǒng)?、音響設(shè)?施、視頻?監(jiān)控設(shè)施?的使用方?法。5?.要與社?區(qū)保安員?及轄區(qū)民?警保持密?切聯(lián)系，?要熟悉園?領(lǐng)導(dǎo)電話?，公安報?警電話。?緊急狀況?下能快速?反應(yīng)，及?時報告園?領(lǐng)導(dǎo)，并?向派出所?請求支援?。派出所?報警電話?：110?6.要?認(rèn)真填寫?《值班記?錄》、《?來訪登記?》、《保?安巡查登?記》、《?視頻觀察?記錄》等?表格，要?求字跡清?楚，項目?內(nèi)容全面?準(zhǔn)確。?7.對待?工作要有?高度的責(zé)?任感，認(rèn)?真做好園?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項任?務(wù)，嚴(yán)守?規(guī)章制度?，遵守基?本的職業(yè)?道德，將?師生安全?和園產(chǎn)安?全擺在首?位。二?、主要崗?位職責(zé)?1.負(fù)責(zé)?學(xué)校的安?全保衛(wèi)工?作，做到?定崗定時?執(zhí)勤，不?遲到早退?，在執(zhí)勤?中，不得?擅自離開?崗位，不?得做與工?作無關(guān)的?事，保證?校園二十?四小時全?天候值班?。2.?認(rèn)真落實?防火、防?盜措施，?維護(hù)校園?治安秩序?。如遇匪?情、火災(zāi)?、報警等?突發(fā)事件?，第一時?間上報領(lǐng)?導(dǎo)，同時?要堅守崗?位，把好?大門關(guān)，?協(xié)同其他?保安員共?同作戰(zhàn)。?3.來?園離園時?間開放大?門通行，?到校園門?口協(xié)助接?送幼兒；?正常教學(xué)?時間段關(guān)?閉大門，?嚴(yán)禁離崗?時不鎖大?門。4?.本園家?長需憑幼?兒園發(fā)放?的接送卡?接送幼兒?，未帶接?送卡的家?長需填寫?接送記錄?，嚴(yán)禁無?卡不填記?錄的陌生?人接送幼?兒。5?.值班期?間負(fù)責(zé)協(xié)?助監(jiān)督教?職工打卡?情況；接?聽值班電?話并做好?記錄；郵?件、報紙?、雜志的?收發(fā)工作?。6.?保持保安?室整潔；?保持操場?、門面、?大樓外觀?整潔，及?時清掃垃?圾和落葉?，保持美?觀（包括?條幅、宣?傳畫、通?知、玩具?等的擺放?）7.?對進(jìn)出幼?兒園的物?品需進(jìn)行?檢查。?三、來訪?登記制度?___?_周一至?周五8：?30-1?8：00?，除本園?教職工與?幼兒外之?任何人（?包括家長?），均不?得在任何?時段進(jìn)入?幼兒園。?2.對?外來人員?（教職員?工的客人?、領(lǐng)導(dǎo)、?親友，各?類訪客、?作業(yè)等人?員）必須?先登記有?效證件（?認(rèn)真核對?證件和持?有人是否?相符）、?問清楚所?訪問師生?的姓名或?辦公室等?，經(jīng)電話?確認(rèn)后，?由被訪問?聯(lián)系人到?值班室簽?字確認(rèn)，?方可一同?進(jìn)入，或?由保安員?保安引領(lǐng)?來訪者到?相應(yīng)工作?聯(lián)系人處?。3.?工作時間?內(nèi)家長送?來幼兒園?日常用品?，做好登?記并準(zhǔn)確?送至所在?班級請老?師簽收，?或通知幼?兒所在班?級教師下?樓領(lǐng)取、?簽收。?4.對于?不在正常?時間段接?幼兒需做?好接領(lǐng)幼?兒登記，?嚴(yán)防孩子?走失。?5.對待?來訪者應(yīng)?禮貌待人?，使用普?通話交談?，具體要?求見《來?訪人員接?待制度》?四、安?全巡查制?度1.?教學(xué)時間?段經(jīng)常巡?查校園各?樓層情況?，上下午?各巡查校?園周邊一?次。值班?期間除巡?視外應(yīng)在?保安室辦?公。2?.夜間1?：00及?4：00?巡查兩次?，重點檢?查教室及?辦公室財?產(chǎn)、消防?設(shè)施、水?電開關(guān)等?安全情況?，發(fā)現(xiàn)安?全隱患及?時處置并?向園領(lǐng)導(dǎo)?報告，做?好檢查記?錄。小憩?應(yīng)建立在?按時完成?巡邏任務(wù)?的前提下?，聽到監(jiān)?控器報警?，應(yīng)及時?查看。?3.門崗?、保安員?應(yīng)協(xié)助夜?間對各教?室門、窗?、水、電?的安全抽?查工作，?并做好記?錄。4?.全天_?___小?時開放視?頻監(jiān)控系?統(tǒng)，如有?異常因及?時通知園?領(lǐng)導(dǎo)。?5.根據(jù)?上級有關(guān)?規(guī)定，節(jié)?假日所有?校園場所?不對外開?放，遇到?惡意翻越?欄桿入園?的未成年?少年，要?及時清理?出校園，?并進(jìn)行登?記、。?6.密切?關(guān)注夜間?天氣變化?，樹立防?風(fēng)、防雨?、防雷的?安全防范?意識。獎?罰明細(xì)見?保安考核?表幼兒?園門衛(wèi)工?作制度（?五）幼?兒的生長?發(fā)育十分?迅速，但?是還未成?熟。他們?知識經(jīng)驗?匱乏，活?動欲望強(qiáng)?烈但身體?協(xié)調(diào)性差?、自我保?護(hù)意識薄?弱。這個?時期的孩?子天性好?動，好奇?心強(qiáng)，隨?心所欲，?喜歡冒險?，有“不?怕危險”?和“勇于?獵奇”等?心理特性?，對周圍?的事物有?濃厚的興?趣。針對?幼兒的這?些特殊的?身心特點?，作為我?們老師在?幼兒戶外?活動是應(yīng)?該做到以?下幾點：?首先，?作為老師?要有高度?的責(zé)任心?。家長將?孩子交到?幼兒園，?我們就對?所有孩子?都有平等?的保護(hù)責(zé)?任，從思?想上應(yīng)認(rèn)?識到責(zé)任?的重大，?肩上的擔(dān)?子有多么?的重。?戶外活動?要提供一?個安全的?環(huán)境和活?動設(shè)施，?要檢查設(shè)?施是否安?全后幼兒?才能玩。?我們還要?要求自己?眼觀四路?，耳聽八?方，為的?是捉住第?一個危險?的信號，?并能及時?扼制。在?活動中老?師不應(yīng)談?論與活動?無關(guān)的話?題，孩子?的一切行?為都不能?離開老師?的視線，?應(yīng)時刻不?忘對孩子?提出要求?，要時時?把安全第?一掛嘴邊?，開展活?動之前應(yīng)?全面、細(xì)?致地對環(huán)?境中的安?全因素進(jìn)?行充分的?考慮，高?度重視安?全因素，?盡量排除?不安全的?隱患;（?如：檢查?幼兒的服?裝、鞋帽?，還有幼?兒的衣服?口袋等）?重視全面?提高幼兒?的身體素?質(zhì)，促進(jìn)?幼兒自我?保護(hù)的意?識，避免?安全事故?的發(fā)生。?安全教?育是一個?長期、連?續(xù)的過程?。幼兒園?的孩子年?齡小，自?我保護(hù)意?識差，每