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本文格式為Word版,下載可任意編輯——付出與收獲600(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

付出與收獲作文600篇一

有這樣想大的人,確定不少。

但是,好多時(shí)候還是會(huì)告訴自己,務(wù)實(shí)比較好。終究,這個(gè)付出和收獲還是成正比的。在這個(gè)世界上,不勞而獲的東西真的是太少了。

最近店里來了兩個(gè)小伙子,都20來歲。好像正是學(xué)什么都最快,干什么都最利索的年齡。當(dāng)然,這樣的年齡段里也嚴(yán)重的缺錢,得談對(duì)象,得和朋友各種應(yīng)酬。得大手大腳的花錢……

所以,當(dāng)時(shí)他們來的時(shí)候,由于是熟人,也想著可以好好的干活吧。

可是,可能對(duì)于好多人來說,年輕就是資本吧。每天早晨睡到九點(diǎn)多十點(diǎn)不起床,假使有什么事需要打電話催著來店里,想想也是無語了。

一開始,自己想的是,終究作為年齡大點(diǎn)的自己,是應(yīng)當(dāng)對(duì)年輕人稍微好一點(diǎn),工資什么的,能多給點(diǎn)也就多給點(diǎn)。

可是,后來發(fā)現(xiàn),一個(gè)人假使不付出,只是想著收獲的話,那么真的就有點(diǎn)說不過去了。

之前我們經(jīng)常說的是,一分耕耘一份收獲。

可現(xiàn)在的人,總是想著,我稍微付出點(diǎn)就想到得到好多。想想怎么可能。

其實(shí),作為年輕人,更應(yīng)當(dāng)勤奮踏實(shí)的去工作,才能夠得到自己想要的。

付出與收獲作文600篇二

人們常說:一份付出,一份收獲。我深深地感到,美好的收獲總在辛勤的付出之后,認(rèn)認(rèn)真真的付出,高高興興的收獲。

在這個(gè)學(xué)期,我們接受了一個(gè)榮譽(yù)而又有意義的活動(dòng),代表保二小學(xué)參與古塔區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)“啦啦操〞表演。

我們從三月份開始訓(xùn)練,每天我們都準(zhǔn)時(shí)來到操場上。同學(xué)們可認(rèn)真啦!沒有同學(xué)因事請(qǐng)假,訓(xùn)練時(shí)吃苦耐勞。即使天熱同學(xué)們大汗淋漓,也都堅(jiān)持訓(xùn)練。老師比我們還要辛苦,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地教著,一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)改正,并且還不時(shí)的勉勵(lì)我們,為我們打氣。

終究等到了比賽這天,我們排著整齊有序的隊(duì)伍,來到了操場上。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng)。我在心里暗暗祈禱,保二小學(xué)一定是最棒的。伴隨著歡快的音樂,同學(xué)們像一只只要飛向藍(lán)天的雄鷹,動(dòng)作整齊有序,讓人無可挑剔。雖然烈日當(dāng)空,雖然同學(xué)們汗如雨下,但是誰也沒有擦去汗水,這汗水順著臉頰流到了我們火熱的心中。

比賽終止了,同學(xué)們壓抑不住內(nèi)心的喜悅。臺(tái)上的掌聲和歡呼聲,見證了我們的努力沒有白費(fèi),我們的汗水沒有白流。

要有收獲就要有付出,只有付出努力,才會(huì)收獲成績。我為我是保二小學(xué)的一員,高興而高傲!

付出與收獲作文600篇三

一年級(jí)時(shí)的一次單元測驗(yàn),讓我久久不能忘掉。

考前的時(shí)候,我很認(rèn)真地在學(xué)。早上穿衣服的時(shí)候把語文書架在衣架上,午睡的時(shí)間被我拿來寫練習(xí)冊(cè),就連放學(xué)玩的時(shí)間也被我拿來做閱讀練習(xí)。

當(dāng)“明天考試〞的消息被我聽見時(shí),我更加努力了。背課文、默寫古詩、聽寫生字……連吃飯時(shí)間都不放過。

發(fā)考卷時(shí),我雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,但還是有一些緊張。但拿到考卷時(shí),我的心情漸漸恬靜下來,反而有些竊喜:這些題型我都會(huì)!

我很快就做完了,正當(dāng)我要長舒一口氣的時(shí)候,我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法〞:先看有沒有丟題,再看有沒有明顯的錯(cuò)誤,最終逐題做一遍。

下課鈴打響了,我額頭上和手心上都冒出了汗。

過了幾天,一節(jié)語文課上,唐老師說:“這次考試全班只有一個(gè)人全對(duì)。〞我腦海里冒出了無數(shù)個(gè)想法。是何奕高?是李禹橋?是趙胤之?是李凌銳?……“這個(gè)人就是——〞唐老師說到這兒,全班人都屏住了呼吸,“李梓菲。〞教室里即刻響起了雷鳴般的掌聲,我高興得簡直要跳起來了!

“有付出才會(huì)有收獲。〞才上一年級(jí)的我就牢牢地記住了這個(gè)道理,在以后的學(xué)習(xí)道路上,我一直把它當(dāng)做座右銘,時(shí)刻督促自己不斷前行!

付出與收獲作文600篇四

每一天都能看到他們曬出的收獲,曬出的時(shí)光的成果。

那時(shí)候,你只有靜靜地躲在屏幕一頭,黯然神傷。

同樣是有付出,甚至你的付出不比別人的少,可是現(xiàn)實(shí)有時(shí)就是這般讓人捉摸不透。

有一些付出與成果一時(shí)半會(huì)看不見的,可有一些卻能十明顯朗地展示在眾人面前。

有的是需要自己傾訴,但也要有人愿意傾聽。

可是,即便有人愿意傾聽又能怎樣,有些現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),讓人只能靜靜承受。

同樣的付出,甚至更多的付出,得到的是不一樣的成果。

而你,只能靜靜望著,時(shí)不時(shí)地給出快樂,以便讓別人,也讓自己知道,沒什么,我不羨慕,也不需可憐。

可即使收獲依舊未出現(xiàn),付出卻不能中止,由于你知道,一旦中止付出,那怎么會(huì)有天下白掉的餡餅?zāi)亍?/p>

只能說,盡你所能吧,花若盛開,蝴蝶自來吧。

付出與收獲作文600篇五

付出就像一粒種子,所有收獲的果實(shí)都來源于付出。

上個(gè)星期,英語老師告訴我們下個(gè)星期五要進(jìn)行單詞大比拼??偣?00個(gè)單詞,33個(gè)附加單詞。同學(xué)們聽后,即刻發(fā)出一陣陣唉聲嘆氣的聲音。我卻暗暗竊喜:聽寫單詞是我的拿手好戲,這幾天回去把我記得不熟的單詞再好好記記,我還怕什么?

但是,事實(shí)卻不遵從我的想法。這幾天老師布置的作業(yè)特別多,等我寫完作業(yè)就不早了,一天下來也沒多長時(shí)間背單詞。我自己也焦慮起來:沒時(shí)間背單詞,聽寫的時(shí)候怎么辦呀!

轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)星期過去了,到了單詞比拼的時(shí)候,緊張不請(qǐng)自來。從老師發(fā)卷那一刻起,我的心就怦怦直跳,像是下一秒就會(huì)從嗓子眼兒里蹦出來一樣。

當(dāng)成績出來后,我急

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