疼痛男科本科實(shí)習(xí)護(hù)生臨床教學(xué)計(jì)劃文檔

疼痛、男科本科實(shí)習(xí)護(hù)生臨床教學(xué)計(jì)劃為更好的完成護(hù)理?？谱o(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才，根據(jù)護(hù)理院校的實(shí)習(xí)大綱及本院護(hù)理部的實(shí)習(xí)計(jì)劃，綜合疼痛男科的特點(diǎn)，特制定本教學(xué)計(jì)劃。實(shí)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解疼痛、男科系統(tǒng)解剖與生理特點(diǎn)。闡述疼痛、男科常見病（包皮、尿道下列、蹼狀陰莖、疝氣、前列腺增生、泌尿系結(jié)石、腎結(jié)石、血尿?。┑牟∫?、臨床表現(xiàn)、救治原則，病情觀察要點(diǎn)，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理。簡述疼痛、男科危重癥的急救措施，能熟練進(jìn)行本科急危重病人的搶救配合及護(hù)理。闡述疼痛、男科患者手術(shù)前，手術(shù)后的護(hù)理，能結(jié)合實(shí)際情況應(yīng)用到臨床。能了解監(jiān)護(hù)儀，頸椎治療儀，各種牽引裝置，簡易呼吸球囊，輸液泵的使用及保養(yǎng)原則。能運(yùn)用溝通技巧，對(duì)疼痛、男科疾患及家屬進(jìn)行健康教育。技能目標(biāo)掌握以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿淖o(hù)理工作方法。重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處理問題的能力。在臨床護(hù)理工作中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。熟悉心電監(jiān)護(hù)儀，頸椎治療儀，各種牽引裝置，簡易呼吸球囊，輸液泵的初步使用。熟練掌握危重患者的基礎(chǔ)護(hù)理內(nèi)容。能準(zhǔn)確進(jìn)行疼痛、男科患者的病情觀察。了解護(hù)士長或護(hù)理組長的工作職責(zé)及管理方法，熟悉護(hù)理人員日常工作的流程、崗位職責(zé)。學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法，對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理文件、病房管理、消毒隔離、專科技術(shù)操作的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛護(hù)理專業(yè)，樹立全心全意為病人服務(wù)的思想。服務(wù)熱情，儀表端莊，語言文明，遵守護(hù)理職業(yè)道德規(guī)范。注意與服務(wù)對(duì)象的溝通，耐心傾聽病人主訴，各項(xiàng)操作前均應(yīng)向病人解釋操作目的，操作過程動(dòng)作輕柔，態(tài)度和藹。遵守紀(jì)律，吃苦耐勞，按護(hù)理常規(guī)要求經(jīng)常巡視病房，及時(shí)觀察病情。工作嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，出現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。刻苦認(rèn)真，虛心向帶教老師請(qǐng)教，在教學(xué)查房和小講課中做好筆記，積極發(fā)言。帶教內(nèi)容第一周帶教內(nèi)容熟悉病區(qū)環(huán)境，了解醫(yī)療垃圾的分類及放置。熟悉本科室規(guī)章制度、了解護(hù)理常規(guī)及各班次的工作內(nèi)容。進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐、初步了解?？谱o(hù)理。第二周帶教內(nèi)容熟悉疼痛、男科各種常見病的專科護(hù)理；掌握各種標(biāo)本采集留取方法；?？撇僮魇痉杜嘤?xùn)：會(huì)陰護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理。跟帶教護(hù)士，學(xué)習(xí)并實(shí)踐?？撇∏橛^察、術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理、各種注射技術(shù)、臥床病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理（皮膚護(hù)理、口腔護(hù)理、各種管道的護(hù)理及肢體功能位的維護(hù)）以及獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)。第三周帶教內(nèi)容專題講座，?？谱o(hù)理實(shí)踐；了解危重患者護(hù)理和救治；掌握疼痛、男科常見疾病的護(hù)理常規(guī)及病情觀察；進(jìn)行一次疼痛、男科患者的護(hù)理教學(xué)查房；跟科護(hù)士長或護(hù)理組長，學(xué)習(xí)以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿淖o(hù)理方法，護(hù)理文書書寫規(guī)范、病房管理、危重病人的管理、健康教育、溝通技巧、交接班等。學(xué)習(xí)對(duì)?？萍夹g(shù)操作的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。第四周帶教內(nèi)容對(duì)疼痛、男科病患者進(jìn)行健康教育；自我評(píng)價(jià)、教學(xué)組長考核、出科考試，護(hù)生座談會(huì)。帶教方法責(zé)任帶教法實(shí)行一對(duì)一帶教，每位教學(xué)老師負(fù)責(zé)帶教一位護(hù)生三周時(shí)間，帶領(lǐng)護(hù)生掌握病人從入院到出院的整個(gè)護(hù)理流程，在帶教老師的指導(dǎo)下，按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理。病歷討論法根據(jù)疼痛、男科特點(diǎn)，用晨間交班時(shí)間或下午巡視病房時(shí)間，針對(duì)危、重、急、新、疑難病人，采取靈活多樣的病歷討論方式學(xué)習(xí)，情況允許時(shí)可在床邊結(jié)合病情進(jìn)行討論，以鞏固理論知識(shí)。討論時(shí)機(jī)可采用隨機(jī)性與計(jì)劃性結(jié)合的方法進(jìn)行選擇。示范演示法膀胱沖洗、會(huì)陰護(hù)理、各種注射的方法、靜脈輸液。心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、簡易呼吸球囊、治療儀的使用方法。專題講座：選擇本?？频闹饕》N，結(jié)合典型病例講解，主要內(nèi)容有：前列腺、包皮、疝氣、結(jié)石、血尿等疾病的病情觀察及護(hù)理；疼痛、男科疾患的健康教育；疼痛、男科常用藥物的應(yīng)用知識(shí)；護(hù)理查房每月護(hù)理查房一次，查房時(shí)體現(xiàn)以病人為中心，以學(xué)生討論為主體，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣?，以解決病人實(shí)際問題為宗旨，提高教學(xué)查房的效果。實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)要求護(hù)生對(duì)自己做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，總結(jié)在本科實(shí)習(xí)的收獲體會(huì)，找出不足。對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)采用反饋法認(rèn)真聽取學(xué)生們的意見或建議，發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足。對(duì)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)隨時(shí)評(píng)價(jià)觀察記錄學(xué)生的操作能力、知識(shí)運(yùn)用能力、應(yīng)急表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度等，綜合其他教師反饋意見，記入平時(shí)