2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)

2023年電腦社團(tuán)工作總結(jié)電腦社團(tuán)工作總結(jié)1

今年是其次年我參加學(xué)校的社團(tuán)工作，對(duì)于如何進(jìn)行社團(tuán)工作我原來(lái)就沒(méi)有閱歷，而且我們社團(tuán)今年剛剛組建，百?gòu)U待興，有許多工作不知道如何下手。但是帶著寵愛(ài)詩(shī)詞朗誦的熱忱，我和我們的成員們不斷探究，主動(dòng)進(jìn)取，通過(guò)一學(xué)期的努力，我們還是取得了不少成果，基本完善了我們社團(tuán)的組織結(jié)構(gòu)，運(yùn)用研討、范讀等形式成員們?cè)谠?shī)詞朗誦上也得到了不少收獲，這讓大家都感覺(jué)很歡樂(lè)。同時(shí)我們也看到我們的工作還有一些不足，現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)的工作總結(jié)如下：

一、工作中的成果：

（一）完成社員招募，組建社團(tuán)。

通過(guò)由各班語(yǔ)文老師依據(jù)學(xué)生資料進(jìn)行舉薦由同學(xué)們?cè)趯W(xué)校社團(tuán)招募公示中上進(jìn)行全校學(xué)生自薦。

之后我們對(duì)于同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的考核，從而選出第一屆的詩(shī)詞朗誦社團(tuán)成員，并由自薦、競(jìng)賽等形式推選出社長(zhǎng)及相關(guān)組織管理人員。

詩(shī)詞朗誦是學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)中不行缺少的一部分，也是很多寵愛(ài)詩(shī)詞寵愛(ài)朗誦的學(xué)生特別感愛(ài)好的一項(xiàng)活動(dòng)。所以我發(fā)起并組織了這個(gè)詩(shī)詞朗誦社團(tuán)。詩(shī)詞朗誦社團(tuán)主要針對(duì)寵愛(ài)詩(shī)詞并酷愛(ài)朗誦的學(xué)生開(kāi)設(shè)，以提高我們學(xué)校學(xué)生的詩(shī)詞朗誦實(shí)力為宗旨。

（二）社團(tuán)平常活動(dòng)

詩(shī)詞朗誦社作為學(xué)校的社團(tuán)之一，每周都會(huì)實(shí)行一次社團(tuán)活動(dòng)。時(shí)間定于每周三的中午，利用午休時(shí)間，請(qǐng)進(jìn)行朗誦溝通學(xué)習(xí)會(huì)。

而且但是我們本學(xué)期活動(dòng)的重點(diǎn)便是教授詩(shī)詞朗誦的技巧，提高社團(tuán)成員們?cè)娫~朗誦的實(shí)力，幫助社團(tuán)成員不斷的訓(xùn)練漸漸形成自己的朗誦風(fēng)格。并通過(guò)競(jìng)賽等方式克服個(gè)別成員的怯場(chǎng)現(xiàn)象，提高學(xué)生的心理素養(yǎng)。

在平常的社團(tuán)活動(dòng)中，我們將嚴(yán)格要求每一位成員進(jìn)行工作。因?yàn)闃?lè)隊(duì)是一個(gè)整體，演奏時(shí)任何一位同學(xué)的失誤都可能會(huì)造成演出的明顯瑕疵，而每一次的排練，指導(dǎo)老師都會(huì)向我們提出很多演奏的要求。介于此，我們將細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)的紀(jì)律和要求。

1．不得無(wú)故缺席日常學(xué)習(xí)溝通會(huì)和社團(tuán)的其它活動(dòng)，如有特別狀況，也須先向老師或社長(zhǎng)說(shuō)明并得到準(zhǔn)許，才可缺席。

2．每次溝通會(huì)都支配一名或二名同學(xué)進(jìn)行配樂(lè)詩(shī)朗誦，詩(shī)詞及配樂(lè)帶自選。一般一學(xué)期只有一次展示溝通的機(jī)會(huì)，所以要求展示的同學(xué)肯定要仔細(xì)打算。

3、展示的同學(xué)朗誦完畢，其他社團(tuán)成員要給與點(diǎn)評(píng)幫助，共同研討所選詩(shī)詞的朗誦技巧等。留意要帶學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)傾聽(tīng)他人看法，主動(dòng)參加學(xué)習(xí)。

二、工作上的不足：

每學(xué)期我們都會(huì)實(shí)行一次詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽，每一名社團(tuán)成員或者自己展示，或者二人多人合作選取適合自己的詩(shī)詞進(jìn)行朗誦表演和競(jìng)賽，把自己學(xué)習(xí)成果有多展示，同時(shí)有利于社團(tuán)成員們提高我們的臨場(chǎng)發(fā)揮實(shí)力。

以上是我們?cè)娫~朗誦社這一學(xué)年的主要工作安排。我們將會(huì)仔細(xì)努力地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，期望使詩(shī)詞朗誦樂(lè)社成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織，并為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

電腦社團(tuán)工作總結(jié)2

本學(xué)期，依據(jù)團(tuán)委的支配，我進(jìn)行了電腦社團(tuán)活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`工作與摸索，積累了一些閱歷，下面就小組活動(dòng)狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

一、社團(tuán)活動(dòng)狀況：

愛(ài)好班活動(dòng)狀況：依據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原則，愛(ài)好班由高一高二年級(jí)共48名學(xué)生組成，本社團(tuán)每周開(kāi)展一次教學(xué)活動(dòng)。

二、社團(tuán)的組織與教學(xué)內(nèi)容：

為了充分敬重學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好并為將來(lái)的競(jìng)賽作好打算，本學(xué)期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本學(xué)問(wèn)教學(xué)。

三、閱歷總結(jié)

學(xué)習(xí)愛(ài)好是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)須要而表現(xiàn)出來(lái)的相識(shí)傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。因此在開(kāi)展法中學(xué)習(xí)愛(ài)好的培育和保持是關(guān)鍵。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿意學(xué)生的求知欲。在本社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能，讓學(xué)生上網(wǎng)巡游全國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生作品，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作的欲望和靈感。在仿照中學(xué)習(xí)與提高。由于愛(ài)好組由不同年級(jí)的學(xué)生組成，他們所駕馭的學(xué)問(wèn)和技能有所差異，四年級(jí)以上學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了通過(guò)因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過(guò)因特網(wǎng)獲得信息。但是，學(xué)生還從未接觸過(guò)因特網(wǎng)，所以有些內(nèi)容得單獨(dú)開(kāi)展教學(xué)，這是愛(ài)好組活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)。

注意上機(jī)操作實(shí)力和習(xí)慣的培育，使學(xué)習(xí)愛(ài)好長(zhǎng)久不息。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思索和視察驗(yàn)證于一體的過(guò)程。學(xué)生的愛(ài)好有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們老師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中采納“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思索問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。注意培育和熬煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)覺(jué)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必定能夠嫻熟駕馭該項(xiàng)操作技能并增加一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱忱。

社團(tuán)建立了自己的QQ群，讓參與愛(ài)好組的成員加入到群中，在共享中放一些教學(xué)所需的資料、學(xué)案、作品或范列，便利愛(ài)好組學(xué)員之間和老師之間的網(wǎng)絡(luò)溝通達(dá)到資源共享。

四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

一是學(xué)生的自制力問(wèn)題：有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)閑聊甚至玩嬉戲，造成不好的影響。今后在加強(qiáng)管理把學(xué)生的平常表納入到愛(ài)好組的期末考評(píng)中來(lái)。

二是學(xué)生視野不開(kāi)闊：在作品中反映出學(xué)生不擅長(zhǎng)從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導(dǎo)學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或觀賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。

三是有一小部分學(xué)生參與社團(tuán)的動(dòng)機(jī)是沖著來(lái)上網(wǎng)玩嬉戲，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)或這方面的實(shí)力就不行。對(duì)這部分學(xué)生將清理出社團(tuán)另外選擇適合的人選參與。

電腦社團(tuán)工作總結(jié)3

本學(xué)期，我負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)社團(tuán)活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些閱歷，下面就小組活動(dòng)狀況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、本愛(ài)好小組活動(dòng)狀況

依據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原則，愛(ài)好小組成員由七八年級(jí)學(xué)生組成，愛(ài)好小組堅(jiān)持周一下午課外活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生看法主動(dòng)，效果良好。

二、本愛(ài)好小組的組織與教學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r

本愛(ài)好小組在本學(xué)期進(jìn)行了Photoshop的初步學(xué)習(xí)，學(xué)生能從簡(jiǎn)潔的圖片操作中學(xué)到學(xué)問(wèn)，培育了學(xué)生的愛(ài)好，提高學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)力。

三、閱歷總結(jié)

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思索和視察驗(yàn)證于一體的過(guò)程。學(xué)生的愛(ài)好有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們老師在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思索問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問(wèn)題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)覺(jué)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必定能夠嫻熟駕馭該項(xiàng)操作技能并增加一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱忱。

四、工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教化形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分培育學(xué)生的實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與實(shí)力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

五、活動(dòng)措施

1、為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能做到仔細(xì)備課，耐性輔導(dǎo)，全面關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，管理組織教化好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛(ài)惜來(lái)之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。

2、學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思索和視察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。學(xué)生剛起先學(xué)習(xí)時(shí)還有愛(ài)好，但漸漸地對(duì)計(jì)算機(jī)的熱忱就會(huì)下降，不