多彩活動(dòng)6年級(jí)作文【10篇】_第1頁(yè)
多彩活動(dòng)6年級(jí)作文【10篇】_第2頁(yè)
多彩活動(dòng)6年級(jí)作文【10篇】_第3頁(yè)
多彩活動(dòng)6年級(jí)作文【10篇】_第4頁(yè)
多彩活動(dòng)6年級(jí)作文【10篇】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/1多彩的活動(dòng)6年級(jí)作文【10篇】多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文【10篇】

讓我們來(lái)一起看看多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文怎么寫(xiě)吧!在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不生疏吧,作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。下面是我給大家整理的多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文,盼望大家喜愛(ài)!

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇1)

陽(yáng)光暖和和煦,微風(fēng)吹拂著大地,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,一年一度的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭了。

我們班排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,懷著期盼的心情來(lái)到了觀眾席。

在開(kāi)幕式中,我們知道了第一個(gè)項(xiàng)目是200米賽跑。一聲哨聲響起,跑道上的選手像一只只小獵豹,你追我趕不甘落后,觀眾席上的同學(xué)們大喊加油的聲音此起彼伏,震耳欲聾。一名落后的選手一臉嚴(yán)厲?只見(jiàn)他步伐越邁越大,雙臂快速擺著,超越了一個(gè)又一個(gè)選手,直到終點(diǎn)線(xiàn)的紅繩在他的怒吼聲中斷開(kāi),觀眾席上沸騰了,原來(lái)在最終一名的同學(xué)制造了奇跡。

接下來(lái)是我們班從未輸過(guò)的競(jìng)賽拔河競(jìng)賽。競(jìng)賽開(kāi)頭前,由“孔明兄”——?jiǎng)⒗蠋熍疟缄?。劉老師把領(lǐng)頭這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我和臧江樂(lè)同學(xué),由李佳豪同學(xué)在后面把繩子系在腰間,其余的同學(xué)交叉站。競(jìng)賽開(kāi)頭了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)把重心移到后面,用勁往后拉。同學(xué)們各個(gè)都使足了勁向后拉,贏了!哦!贏了!耶!Nice!

4乘100米接力,跳繩,跳高………都在熱鬧進(jìn)行著。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們是班級(jí)組其次名。成功的聲音漂浮在操場(chǎng)上空。

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇2)

元旦總是讓我過(guò)的很充實(shí),距離是上一次的元旦活動(dòng),好像已經(jīng)過(guò)很久了,但卻讓我久久不能忘記。

剛聽(tīng)到這個(gè)消息,班里立刻熱血沸騰,直到上課老師來(lái)了還是有些同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。

到了活動(dòng)開(kāi)頭的那天,老師領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng),“哇!”我不由得喊了出來(lái),由于這的嬉戲非常豐富:拆橋過(guò)河、搶凳子等很多嬉戲。

我首先來(lái)到“拆河過(guò)橋”這里,“咦!不是拆橋過(guò)河嗎?”話(huà)一出口,惹得圍觀同學(xué)哈哈大笑,老師認(rèn)真一看,才發(fā)覺(jué)原來(lái)是他的板報(bào)畫(huà)錯(cuò)了。

這個(gè)嬉戲的規(guī)章很簡(jiǎn)潔,先找一個(gè)同學(xué)組成一隊(duì),接下來(lái)老師給每組兩個(gè)紙板就可以開(kāi)頭了。

上場(chǎng)的一共有三個(gè)小組,每一輪都有兩個(gè)回合,第一回合,我站在紙板上同學(xué)一邊給我鋪我一邊往前走,走到前面面的線(xiàn)再拐回來(lái),令我沒(méi)想到的是第一結(jié)合回合我們竟然贏了,其次回合開(kāi)頭了,這次我們倆要交換過(guò)來(lái),我本以為這次我們是勝券在握,但沒(méi)想到輕敵了,這次只拿了其次名。

雖然我沒(méi)有拿到第一,但這次元旦肯定是我最歡樂(lè)的一次活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇3)

“加油!加油!……”是什么聲音,如此洪亮?是什么聲音,如此感動(dòng)人心?是什么聲音,如此令人熱血沸騰?

哦,原來(lái)是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中同學(xué)們那嘹亮的加油聲呀!

快看!運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)外都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,有的在努力練習(xí),盼望上場(chǎng)能為班級(jí)贏得一份光榮;有的緊急地走來(lái)走去,頭上直冒汗珠;還有的在同學(xué)中間穿梭,不停地說(shuō):“一會(huì)兒肯定要為我加油哦!”

“砰!”的一聲槍響,男子400米競(jìng)賽開(kāi)頭了。運(yùn)動(dòng)員們都如離弦的箭一般,飛了出去??矗∥覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)小將跑起來(lái)就像一陣風(fēng),雙腿搖擺的頻率讓人眼睛都看花了。只見(jiàn)他不一會(huì)兒就超越了對(duì)手,并與之拉開(kāi)距離。

“嘩!”,哦!他沖過(guò)了終點(diǎn)!為我們班贏得了榮譽(yù)!這樣子,真是有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇哇。

同學(xué)們一下子歡呼起來(lái),呼喊聲就要把屋頂掀翻了。那聲音排山倒海,震天動(dòng)地!

拔河競(jìng)賽開(kāi)頭了,我們班每人用完全身力氣拉扯著繩子,雖然男生出的力比較多,但女生也“巾幗不讓須眉?!庇昧Φ乩?,

我們拉的手火辣辣的,都是紅印子,但我們沒(méi)有絲毫放棄,反而更加齊心協(xié)力、迎難而上。

果真,我們班贏得了競(jìng)賽,正是這種“人心齊,泰山移”的精神才讓我們?nèi)〉贸晒Π。?/p>

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇4)

“這是心的召喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生活的源泉……”這是吳家山第四學(xué)校正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。漂亮的校內(nèi),喧鬧的景象。雖然氣溫較低,可同學(xué)們的熱忱以及愛(ài)心,使大家遺忘了寒冷,感覺(jué)到了濃濃的暖意。

一聲聲叫賣(mài)?????,召喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心;一張張簡(jiǎn)易的桌子,拼湊成義賣(mài)的舞臺(tái),演繹出愛(ài)的主題。不管多么擁擠,過(guò)路的同學(xué)總是不禁在我們義賣(mài)的現(xiàn)場(chǎng)駐足,選擇幾樣自己寵愛(ài)的物品,同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛(ài)心。

本次活動(dòng)是以“暖和你我他,海星在行動(dòng)”的主題開(kāi)展的。一方面,可以獲得自己想要的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、玩具,豐富學(xué)問(wèn),開(kāi)拓視眼,陶冶情操,另一方面,可以關(guān)心貧困山區(qū)的小伴侶,真是一個(gè)一舉兩得的好辦法,這讓我們興奮不已。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……吳家山第四學(xué)校的同學(xué)——平凡的孩子們,雖然年齡不同、來(lái)自不同地方,但是有一點(diǎn)是相同的,那就是分散在我們心中無(wú)私的愛(ài)心,對(duì)社會(huì)的愛(ài),對(duì)一切需要關(guān)心的人的關(guān)懷,讓我們這些小孩子永久布滿(mǎn)生氣和活力。

此情此景是永恒的,大家的愛(ài)也是永恒的,這些將成為永恒的印記!我還能說(shuō)些什么呢?只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美妙的明天!

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇5)

今日,我們年段的拔河競(jìng)賽在操場(chǎng)上進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)都有15位同學(xué)參與。

第一場(chǎng)是和5班的對(duì)決,啦啦隊(duì)的加油聲震天響,讓操場(chǎng)上一下子變得有氣氛。

選手們分列在繩子的兩邊,腳頂著腳,站姿呈“弓”步式,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,預(yù)備大顯身手。

“嘟”裁判吹哨,競(jìng)賽開(kāi)頭了,選手們個(gè)個(gè)卯足了勁,漲紅了臉,不停向后拽。

競(jìng)賽漸漸進(jìn)入了白熱化,雙方實(shí)力不相上下,難分高下。高萱遙喘著粗氣,似乎沒(méi)了力氣,但她咬緊牙關(guān),雙手像鉗子一樣,緊緊地握住繩子,用力向自己的方向拉。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn),體力直線(xiàn)下降。只見(jiàn)繩子上的紅繩向?qū)Ψ揭迫?,啦啦?duì)隊(duì)員急得跺腳,眼巴巴地看著紅繩移走,無(wú)能為力?!?班加油!加油!”他們攥緊拳頭,不停地?fù)]舞著。

這震耳欲聾的加油聲,讓我們又有了力氣。用力一拉,就將紅繩拉了過(guò)來(lái)?!拔覀冓A了!”全班歡呼雀躍。第一場(chǎng)就獲勝,大家士氣大增,信念十足。面對(duì)個(gè)個(gè)高大、牢固的1班也毫不畏懼,有同學(xué)還放出狠話(huà),輸了就抄字典。雖然我們用完全力,但還是輸給了實(shí)力過(guò)硬的1班。

雖然最終輸了,但大家把拔河的圖片做成了表情包,還是一樣歡樂(lè)。

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇6)

人生中,總會(huì)經(jīng)受很多美妙的活動(dòng),然而,令我印象最深刻的還是去年秋游時(shí)放風(fēng)箏的那一幕幕。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著自己制作的未涂色的風(fēng)箏,興致勃勃地來(lái)到了草坪上放飛。一個(gè)個(gè)潔白的風(fēng)箏在空中飄舞著,時(shí)不時(shí)就會(huì)有風(fēng)箏落下,但同學(xué)們都未放棄,白色的風(fēng)箏在同學(xué)們的歡樂(lè)中,竟被帶出了絲絲喜慶。

這時(shí),一個(gè)拖著風(fēng)箏奔跑的身影映入了我的眼簾,原來(lái)是王哲源,只見(jiàn)他正飛速地拖著風(fēng)箏跑,都跑了好幾百米了,但風(fēng)箏照舊倔強(qiáng)地躺在草地上,不愿飛向那蔚藍(lán)的天空。這可把王哲源急壞了,他滿(mǎn)頭大汗,一邊生氣地跺著腳,一邊開(kāi)頭討論其它讓風(fēng)箏起飛的方法。近非常鐘后,風(fēng)箏最終被他所制服,飛了起來(lái)。王哲源興奮極了,雙手放著線(xiàn),眼睛笑成一條線(xiàn),眉毛也耷拉下來(lái),嘴巴發(fā)出勝利后的狂笑。但好景不長(zhǎng),只聽(tīng)“啪”的一聲,風(fēng)箏的線(xiàn)斷了,那風(fēng)箏就如一位老人,搖搖擺晃地落在了地上,再也起不來(lái)了。

不遠(yuǎn)處,張遠(yuǎn)哲的風(fēng)箏正如一位漂亮的少女在空中跳著美麗動(dòng)人的舞蹈,仿佛演繹著我們生活的精彩,那風(fēng)箏越飛越高,他興奮極了,大喊:“大家快看!我的風(fēng)箏是飛得最高的!哈哈哈!”他那標(biāo)志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球,都把留意力轉(zhuǎn)移到他的風(fēng)箏上了……

啊!雖然草坪上的風(fēng)箏都是白色的,但我覺(jué)得那一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏是那么炫麗多彩,就像我們童年的幻想一樣,雖然會(huì)患病挫折,會(huì)落下,會(huì)損壞,但它們必將重新飛起,重新起航,重新去追趕藍(lán)天的腳步,重新去追趕幻想的道路!

??!我愛(ài)放風(fēng)箏,我信任自己的幻想也會(huì)隨著風(fēng)箏起航!

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇7)

一個(gè)大火球掛在天涯,點(diǎn)點(diǎn)金光灑進(jìn)了校內(nèi)。教室空無(wú)一人,教學(xué)樓安靜無(wú)聲,操場(chǎng)上卻人聲鼎沸。

伴隨著一聲聲口號(hào),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至,輕風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們精力充足而神采飛揚(yáng)的臉龐。同學(xué)們的精氣神,給這次五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)又添了一份顏色。

在走方陣時(shí),同學(xué)們步調(diào)整齊劃一,口號(hào)無(wú)比洪亮,猶如一個(gè)豆腐塊在移動(dòng)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家每天賣(mài)力訓(xùn)練,看第一排的一位男同學(xué),鞋子都已經(jīng)踢掉了邊。再看第五排的一位女同學(xué),鞋子上布滿(mǎn)了灰塵,一看就是被踩的次數(shù),數(shù)不勝數(shù)。

隨著一聲廣播,接力競(jìng)賽就要在各項(xiàng)競(jìng)賽中“脫穎而出”了,這項(xiàng)競(jìng)賽非常考驗(yàn)隊(duì)員之間的默契度。起跑線(xiàn)上,運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試,一聲槍響,響徹天空,運(yùn)動(dòng)員猶如脫了弦的箭一般,飛了出去。

到了不知第幾棒時(shí),一位運(yùn)動(dòng)員給另一位棍子時(shí),大喊一聲“加油”,那位運(yùn)動(dòng)員面部?jī)磹?,好像臉都要從身體上脫離開(kāi)來(lái)。

驚心動(dòng)魄的個(gè)人賽從銀幕中華麗退幕,考驗(yàn)“團(tuán)魂”的團(tuán)體賽走上了舞臺(tái)。

賽前,體育老師拿了一根猶如巨蟒一般的麻繩走到賽場(chǎng)中心,一位又高又壯的同學(xué)走到麻繩的一端,將麻繩緊緊系在自己腰上,繞了一兩圈,然后猶如一座大山一樣站在團(tuán)隊(duì)的最終面。其他同學(xué)則抓住繩子兩邊。只聽(tīng)一聲哨響,老師舉手示意開(kāi)頭,同學(xué)們開(kāi)頭奮力拉繩,全班同學(xué)的身體都向后傾斜,每個(gè)人都死死抓住繩子不放。

只見(jiàn)一位男生的手臂青筋暴起,每一塊肌肉好像都在用力,靠前的一位個(gè)子小的女生,腳底像抹了油似的,始終站不穩(wěn)。又一聲哨聲響起時(shí),賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。

火紅的夕陽(yáng)染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天涯,但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)襯托出的團(tuán)結(jié)與自信也隨著最終一束陽(yáng)光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇8)

春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,整個(gè)大地都披上了綠綠的外衣,天空顯得非常湛藍(lán),空氣非常清爽,天空也慢慢地明朗起來(lái),這正是一個(gè)去春游的好日子,果不其然,老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游,我的心情甭提多興奮了。

早晨,同學(xué)們興高采烈的背著五顏六色的小旅行包來(lái)到了教室,老師講了很多春游活動(dòng)的留意事項(xiàng)之后我們排好了隊(duì)上了大巴車(chē),動(dòng)身了。

一路上我們有說(shuō)有笑,有的同學(xué)在車(chē)上談天,有的在竊竊私語(yǔ),還有的在車(chē)上吃零食被老師發(fā)覺(jué),正在挨批判呢!

到了春游的地方,同學(xué)們紛紛下了車(chē),在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng),老師給我們組了隊(duì),只見(jiàn)一位“向?qū)А卑l(fā)給我們每組一個(gè)園區(qū)的小地圖,讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)找到以下景點(diǎn),找到景點(diǎn)最多的一組獲勝,由于這種任務(wù)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),所以我們顯得非常興奮。

我們組動(dòng)身了,我自告奮勇當(dāng)“向?qū)А逼渌慕M員與同意了,我手持著地圖,帶領(lǐng)著組員們向一號(hào)景點(diǎn)走去,在距離一號(hào)景點(diǎn)的不遠(yuǎn)處,我發(fā)覺(jué)了另一支隊(duì)伍,不過(guò)他們似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)一號(hào)景點(diǎn),我和組員們拍完照之后便離開(kāi)了。

“一個(gè),兩個(gè)……七個(gè)”我低頭數(shù)著已經(jīng)找到的景物,我對(duì)組員們說(shuō):“加油!再找到三個(gè)我們就成功了”我低頭看了一眼手表,查找景點(diǎn)的時(shí)間不多了,我不由得加快了腳步。伴隨著“咔嚓”聲的響起,我們回去集合的時(shí)間開(kāi)頭了倒計(jì)時(shí),“快一點(diǎn),再快一點(diǎn)”組長(zhǎng)嘴里小聲地嘀咕著。好在我們回來(lái)的時(shí)間在“向?qū)А币?guī)定的時(shí)間內(nèi),我們漸漸地走向集合處,“耶!我們是第一名”一名組員快樂(lè)的叫了起來(lái)。組員興奮,我更興奮。

雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我猶記在心,是由于我通過(guò)了這次活動(dòng),讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神是多么重要,也讓我體會(huì)到了獲得集體榮譽(yù)是多么歡樂(lè)。

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇9)

學(xué)校的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六班級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在其次天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。

兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商議?,最終想出了方法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,最終輪到了我。教官仔細(xì)地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他非常滿(mǎn)足。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

到了第三天,我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想方法,才能取得勝利。

多彩的活動(dòng)6班級(jí)作文(精選篇10)

一學(xué)期一度的拍賣(mài)會(huì)立刻就要開(kāi)頭了,大家都拿出了自己珍藏了一年多的積分,一個(gè)個(gè)擺在自己的課桌上。

小池將積分整齊地布滿(mǎn)了桌面,整個(gè)桌面花花綠綠的;小李將積分搭成高塔,還炫耀著積分有多少多少;小方則偷偷數(shù)著積分——“二百四,二百五……數(shù)完了,一共二百五十積分!”聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,我和小章都笑起來(lái)了。

拍賣(mài)會(huì)開(kāi)頭了,在拍過(guò)了小魚(yú)之后,盲盒的拍賣(mài)開(kāi)頭啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)瘋狂加價(jià),大家都走火入魔了。第一個(gè)拍到盲盒的是小應(yīng)。我也拍了一個(gè),拍賣(mài)師一叫開(kāi)拍,我就出了一個(gè)價(jià)——“兩百”。

“三百”小章拍著桌子喊道。

“五百”我站了起來(lái)盯著小章。

“六百”小章也“嗖”的一下站了起來(lái)。

“六百

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論