2022小學(xué)體育工作總結(jié)

2022小學(xué)體育工作總結(jié)

2022小學(xué)體育工作總結(jié)1

一、教育教學(xué)：

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)六個(gè)班，二年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作。

能夠嚴(yán)格按照學(xué)校所制定的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)生

健康發(fā)展為中心。在體育課上緊抓學(xué)生的一日養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生健

康向上的積極性。在教學(xué)上切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)中，每一項(xiàng)內(nèi)

容按照常規(guī)，做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)的去

向優(yōu)秀的教師骨干請(qǐng)教學(xué)習(xí)。主動(dòng)的去參與的學(xué)校安排的各項(xiàng)理

論學(xué)習(xí)和工作做任務(wù)當(dāng)中去。本學(xué)期在各組長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)

下，圓滿順利的完成了家長(zhǎng)會(huì)節(jié)目地彩排和錄制并取得了良好的

成績(jī)。

二、日常行為：

在平日的工作中能夠遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的

管理。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排積極的完成和學(xué)校安排的各項(xiàng)勤務(wù)公差。團(tuán)

結(jié)同事，能夠正確的處理好與同事之間的關(guān)系。

三、存在不足：

1、專業(yè)技能有待提高自身的業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)；

2、教育觀念還停留在剛?cè)肼毜臅r(shí)候的狀態(tài)教學(xué)方式枯燥單一;

3、對(duì)學(xué)生體育重視不足，缺乏體育學(xué)習(xí)興趣。

四、改正措施：

1、要不斷提高自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)豐富的體育知識(shí)和技能，充分發(fā)

掘?qū)W生的潛力提高學(xué)生課堂參與度；

2、創(chuàng)設(shè)課堂情景調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。選擇具有生活化和童

趣的教學(xué)內(nèi)容是課堂氣氛氛圍，活躍起來(lái)；

3、提高學(xué)生對(duì)體育課的重視通過(guò)各種途徑進(jìn)行體育鍛煉向?qū)W

生灌輸健康意識(shí)和鍛煉意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)。

以上是我個(gè)人的期末工作總結(jié)，如有不足之處，還請(qǐng)各位老

師提出批評(píng)指正。2022小學(xué)體育工作總結(jié)2

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐，注重學(xué)習(xí)是使自己

不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我

能積極利用課余時(shí)間，從各種刊物、網(wǎng)絡(luò)中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育

改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，并把這些優(yōu)越的理論

知識(shí)移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。

二、盡心盡職，干好本職工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，

我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教

學(xué)大綱，課標(biāo)精神，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行

認(rèn)真的修改，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其

次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，帶著問(wèn)題上課，鼓勵(lì)學(xué)生

大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等；介于現(xiàn)在的孩

子都是獨(dú)生子女，我在教學(xué)中盡量多開展一些學(xué)生之間的合作學(xué)

習(xí)，發(fā)揮學(xué)生之間的合作意識(shí)。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分

利用教材中比較好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的

情感，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的'一代新人。教

學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，該表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的，

決不能吝嗇。盡努力讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)，并

得到鍛煉。

三、學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)定：本學(xué)期測(cè)試項(xiàng)目是根據(jù)學(xué)生情況選

的兩項(xiàng)（50米、課間操“七彩陽(yáng)光”），在測(cè)試過(guò)程中我們能看到

小朋友們學(xué)習(xí)課間操的積極性非常高，所有小朋友都能跟著音樂(lè)

獨(dú)立完成整套動(dòng)作，而且很多小朋友的動(dòng)作做得相當(dāng)漂亮；50米

是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的測(cè)試，對(duì)于二年級(jí)小朋友來(lái)說(shuō)，能普遍取得

高分還是有一定的難度，當(dāng)然，我們也做好了充分的準(zhǔn)備，如課

前的精心準(zhǔn)備、課堂上的認(rèn)真教學(xué)等等，有了這樣的前提，小朋

友們對(duì)這次測(cè)試非常積極，在這次測(cè)試中，學(xué)生優(yōu)生率達(dá)到90%以

上，合格率達(dá)到100%。2022小學(xué)體育工作總結(jié)3

時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)

學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、

服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好

各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，工作總結(jié)如下：

1.思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于

律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要

求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生

的心目中都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安

排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)

習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的

努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努

力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教

師。

2.教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按

大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行

之有效的'教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，

寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中

重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的

目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，

向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集

體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

3.本學(xué)期的主要成績(jī):

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多

方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jī)有了很大的提高，例如：我武術(shù)

隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名

的好成績(jī)，取得這樣的成績(jī)是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在

今后的比賽中，能多為學(xué)校爭(zhēng)光。我校開展的“陽(yáng)光體育”之一

的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)

生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽

取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)

尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)

生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)

放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。2022小學(xué)體育工作總結(jié)4

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，

牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解

和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，

在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素

質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期

工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異

的成績(jī)?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作總結(jié)如下：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。我們

堅(jiān)決學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和

評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育

觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)

法。在開學(xué)初，我們便按照上級(jí)要求，制定了詳實(shí)的工作計(jì)劃，

開足課時(shí)，并開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施大課間活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛

煉1小時(shí)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間，更好的條件進(jìn)行體育活動(dòng)，極

大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)

習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。我們從現(xiàn)代課堂

教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)

劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性

地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步

認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育

教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。學(xué)?！皟刹?/p>

一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)

素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一

項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。

一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,

做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)

量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議，加

強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常

開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播

操質(zhì)量不高的'情況，通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量,

大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試

登記工作?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)

學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)

標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢

業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，

提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，學(xué)期初即制定了《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)

標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，由

體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為

指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡

健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生

體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健

康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

四、以武健體、以武育德，我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承

祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師

的特長(zhǎng)出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資

源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生

主動(dòng)全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此

課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，形

成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)

良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì)效

應(yīng)。

五、學(xué)校組織了春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等專項(xiàng)體育

活動(dòng)，積極參加了各級(jí)組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了較好的成

績(jī)，顯示出了良好的競(jìng)技精神。

六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)。根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體

育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育

室器材出借登記、管理制度。2022小學(xué)體育工作總結(jié)5

本學(xué)年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，以及學(xué)校的發(fā)展

大計(jì)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,

深刻領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，

勇于探索，有創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有

了新的突破，本學(xué)年內(nèi)，我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、全面提高體育教育質(zhì)量。

按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，任課教師提前一周備好課，備

課中充分體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，教學(xué)，手段和，體現(xiàn)新課程理念。上好

每堂體育課，落實(shí)40分鐘的效率，重訓(xùn)練，抓實(shí)效，使學(xué)生每節(jié)

課有所學(xué)，有所得，有進(jìn)步，有提高，保證了學(xué)生每天在校有一

小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，并且積極創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系，重視師生

雙向交流，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視安全工作。

二、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑

到兩課兩操，都是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容，積極養(yǎng)成學(xué)生的自我保

護(hù)能力及安全鍛煉習(xí)慣，抓早操，抓隊(duì)列，加強(qiáng)了早操隊(duì)列的評(píng)

比和檢查力度，使早操隊(duì)列更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)了體育課

堂，在學(xué)生中認(rèn)真開展教育安全活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的傳授，增

強(qiáng)了學(xué)生在鍛煉中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、積極組織學(xué)生參加縣級(jí)比賽。

本學(xué)期來(lái)，我校共組織隊(duì)及隊(duì)代表中心校參加了縣中小學(xué)生

田徑運(yùn)會(huì)和乒乓球賽，并取得了良好的成績(jī)，受到了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、認(rèn)真組織全體師生積極開展校內(nèi)體育活動(dòng)。

本學(xué)年共組織了兩次教師賽和一次賽，學(xué)生分年級(jí)組，每月

都組織一次體育單項(xiàng)比賽。如：一、二年級(jí)的廣播比賽；三、四年

級(jí)的跳繩比賽；五、六年級(jí)的籃球賽，活躍了我校師生的生活。

五、加強(qiáng)體育興趣小組的活動(dòng)。

本學(xué)年共組建了高年級(jí)和中年級(jí)兩個(gè)體育興趣小組，每組每

周至少開展一次興趣小組活動(dòng)。

六、加強(qiáng)學(xué)校體育器材的.管理。

讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物的

良好習(xí)慣。

總之，本學(xué)年來(lái)，我校的體育工作開展得有聲有色，但也存

在著一些不足，今后，我們一定會(huì)更加努力，根據(jù)上級(jí)教育主管

部門的要求及學(xué)校的發(fā)展需要，把我校的體育工作提高到一個(gè)新

的水平。2022小學(xué)體育工作總結(jié)6

工作至今已經(jīng)三個(gè)學(xué)期，在每個(gè)學(xué)期末都面臨著一個(gè)學(xué)期總

結(jié)的工作，今天提筆之前看了一下自己上兩個(gè)學(xué)期的總結(jié)，心里

不僅產(chǎn)生莫名的驚喜，因?yàn)樵谖易约旱膶W(xué)期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自

己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在平時(shí)工作中雖然也不斷進(jìn)行反思，但是這種反

思有點(diǎn)“鼠目寸光”，站在期末的這一高度對(duì)自己進(jìn)行的總結(jié)卻

是宏觀的。上學(xué)期的總結(jié)中已經(jīng)說(shuō)過(guò)通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活收獲

很多，在眾多學(xué)生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學(xué)過(guò)

程中處理學(xué)生問(wèn)題也已經(jīng)非常的得心應(yīng)手，那么總結(jié)這一學(xué)期自

己又有哪些變化，下面總結(jié)一下：

一、努力提高教育教學(xué)水平

在解決了學(xué)生課堂管理的問(wèn)題之后我的教學(xué)重心轉(zhuǎn)移到了教

學(xué)中。我深知教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，教師面對(duì)不斷變化的社會(huì)

環(huán)境應(yīng)該及時(shí)更新自己的知識(shí)。在這一年的教學(xué)工作過(guò)程中我一

直不間斷的進(jìn)行有利于教學(xué)工作的培養(yǎng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，體

育教學(xué)離不開示范，因此教師要具備良好的'專業(yè)技能；努力提高

教學(xué)工作的質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)，

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼

搏的意志品質(zhì)；努力優(yōu)化課堂組織，體育課上起來(lái)不是那么想當(dāng)

然，能充分調(diào)動(dòng)體育委員、小組長(zhǎng)來(lái)組織教學(xué)，讓學(xué)生在自主合

作的模式下進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、培養(yǎng)學(xué)生自主能力

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。其實(shí)在初

中生中已經(jīng)看出有些學(xué)生在處理事情中以及動(dòng)手能力都非常強(qiáng)，

有些學(xué)生確非常的欠缺。我深信任何一個(gè)學(xué)生的能力都是在培養(yǎng)

中形成，因此，我著重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。讓班級(jí)中的每一個(gè)

學(xué)生都時(shí)刻注意自己的言行，自己的事情自己負(fù)責(zé)，不要依賴于

班長(zhǎng)或者體育委員。主要通過(guò)以下幾種方式：課前自行站好隊(duì)伍，

不需要體育委員催促，提高學(xué)生自我約束能力；做準(zhǔn)備活動(dòng)自己

為自己喊口號(hào)做操；體育測(cè)試時(shí)自己記錄自己的成績(jī)并為自己的

成績(jī)負(fù)責(zé)；通過(guò)一個(gè)學(xué)期的著重教育，學(xué)生上課自覺(jué)性有了顯著

的提高，表現(xiàn)好的班級(jí)甚至能夠按照老師的指示自覺(jué)完成一堂高

質(zhì)量的體育課。

三、經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)

學(xué)生是一個(gè)需要教育并提醒的群體，在教學(xué)過(guò)程中千萬(wàn)不要

抱著學(xué)生應(yīng)該有自覺(jué)性的期望，通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的教育過(guò)程我發(fā)

現(xiàn)，即便是我們心目中認(rèn)為的好學(xué)生也是不能做到自覺(jué)。所以在

安排教學(xué)任務(wù)過(guò)程中一定要提前告知學(xué)生注意事項(xiàng)以及要求，這

樣才能保證在最短的時(shí)間順利完成教學(xué)任務(wù)。2022小學(xué)體育工作

總結(jié)7

一：學(xué)生分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)

的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)

學(xué)生形象思維十分活躍，語(yǔ)言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高

和思維方式發(fā)生了變化，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定

的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問(wèn)題越來(lái)越多，自信心不斷增強(qiáng)，一

年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見(jiàn)到，即使遇到了什么困難，自己也能

從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入

門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性

和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo):

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉

中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的

教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,

增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)

列練習(xí)。

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，所以在

教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投

準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),

可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受

起來(lái)會(huì)比較困難。

三、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為

目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的.寫法，而是以

學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教

材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體

的教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中

有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。

其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用

輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢犍子、滾翻、

韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。游戲：奔跑游戲（多

種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種

揮動(dòng)、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，所有

教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性

地進(jìn)行教學(xué)。

四：課時(shí)安排

每課2課時(shí)，共30節(jié)課

五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

教學(xué)措施：

在教學(xué)過(guò)程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

讓學(xué)生在玩的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自

練、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè)于其

中。

注意事項(xiàng):

1:年齡普遍較小，多采用游戲

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉

身體的效果。

3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的

樂(lè)趣。

由為您整理的小學(xué)二年級(jí)體育下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃就到這里

了，希望這篇文章能對(duì)大家有所幫助。2022小學(xué)體育工作總結(jié)8

總結(jié)貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分

事件進(jìn)行總結(jié)，這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時(shí)間為線索

進(jìn)行梳理。

一、嶄新開始的九月

9月，是開學(xué)季，是一個(gè)嶄新的開始。所有的崗位都是忙碌的，

今年我們—實(shí)小教育集團(tuán)的變化還是蠻大的，開甲小學(xué)落成，—

實(shí)小教育集團(tuán)的成立，體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整。今年有2

位專職體育老師加入了我們隊(duì)伍，大實(shí)小集團(tuán)實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)帶徒

弟制度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量是不錯(cuò)，群策群力進(jìn)步顯著。當(dāng)然也有

弊端：新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅，有問(wèn)題到底該找誰(shuí)，對(duì)象越

是不明確責(zé)任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體，我們?cè)谄綍r(shí)的

活動(dòng)與學(xué)習(xí)中，既發(fā)揮了導(dǎo)師團(tuán)的作用，又明確了帶教責(zé)任，所

以即使9月的工作瑣碎，但我們開展依然有序：低年級(jí)主抓課堂常

規(guī)和兩操的教學(xué)，中年級(jí)主要針對(duì)體質(zhì)測(cè)試的練習(xí)，高年級(jí)是以

課標(biāo)的進(jìn)度有序開展有效教學(xué)。

二、忙碌有序的十月

10月份對(duì)于體育組是最忙碌的一個(gè)月，充滿了挑戰(zhàn)。程開甲

小學(xué)承辦了全國(guó)性的少兒趣味田徑的賽事，集團(tuán)所有體育老師都

集結(jié)在一起，發(fā)揮集體力量，投入準(zhǔn)備工作。我們舜湖校區(qū)的體

育教師連續(xù)一個(gè)星期被抽調(diào)過(guò)去協(xié)助，大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人

的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開完成。緊接而來(lái)的是區(qū)體質(zhì)測(cè)試，

頂著巨大的壓力，明確了奮斗的目標(biāo)，我們體育組制定了一天三

練的計(jì)劃，調(diào)整了活動(dòng)的場(chǎng)地，提高學(xué)生的體能。早上大課間一

練，體育課二練，活動(dòng)課三練，每次練習(xí)都是體育老師和班主任

班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督，訓(xùn)練進(jìn)行得有序而有效。有計(jì)劃、科學(xué)地

進(jìn)行訓(xùn)練，成績(jī)確實(shí)提高很快，測(cè)試當(dāng)天成績(jī)應(yīng)該說(shuō)有了很大提

高，從33名上升到了17名，其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第五。但

由于起初場(chǎng)地限制，50米成績(jī)不夠理想，希望明年再接再厲能

取得進(jìn)步。

三、成長(zhǎng)發(fā)展的十一月

11月初，體育組四位骨干教師：周錦、蔡茂華、計(jì)月華、沈

利結(jié)合一課三磨和一人一課，以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級(jí)選拔賽的活動(dòng),

進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開課活動(dòng)。周老師執(zhí)教的是趣味田徑一-

各種姿勢(shì)投擲，課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，每組輪換嘗試各

種不同姿勢(shì)的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個(gè)課堂都是由孩子

自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮；蔡老師的水

平三肩肘倒立設(shè)計(jì)的很巧妙，來(lái)源于平時(shí)外出聽(tīng)課的積累在課堂

中的實(shí)際運(yùn)用，整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車循序漸進(jìn)的開展教

學(xué)，到最后大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來(lái)；計(jì)老師

選擇的是一年級(jí)，這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，但是計(jì)老師對(duì)水平

一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，

小小的一年級(jí)孩子在她課上玩的都很起勁；沈老師的限制區(qū)域三

級(jí)跳遠(yuǎn)，給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內(nèi)容，這個(gè)內(nèi)容選自趣

味田徑9到10歲，通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區(qū)域，再把三級(jí)跳進(jìn)

行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué)，最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級(jí)跳動(dòng)作，思

路清晰、內(nèi)容新穎，課堂把控能力較強(qiáng)。四位教師都有各自的特

點(diǎn)，在課后的總結(jié)會(huì)上也發(fā)表了個(gè)人看法，教師們相互指點(diǎn)迷津，

使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識(shí)還是要去

外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。

四、創(chuàng)新突破的十二月

體育節(jié)和冬季三項(xiàng)比賽是十二月的兩件大事。本次體育節(jié)圍

繞冬季三項(xiàng)活動(dòng)開展，設(shè)立班級(jí)合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽，

班級(jí)合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中，所以所有的比賽要

求一個(gè)班級(jí)大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái)，而且是用接力的方式開展。

這就要求一個(gè)班級(jí)在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉，并以

接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè)趣和自我使命感。每節(jié)課，體

育教研組的老師，除了扎實(shí)開始活動(dòng)，還努力尋找方法，努力讓

每個(gè)孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異,

創(chuàng)造不同的訓(xùn)練方法，讓他們進(jìn)行自我挑戰(zhàn)，提高成績(jī)。本月，

羅納爾多學(xué)校的外教對(duì)我們學(xué)校開展了公益足球課，從二年級(jí)到

四年級(jí)每個(gè)班級(jí)都有兩節(jié)足球課，外教利用有趣的道具和趣味的

游戲來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的熱情，符合我們現(xiàn)在校園足球的發(fā)展

形勢(shì)，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別

是足球課帶來(lái)了新鮮的‘血液，通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)足球是很趕

興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學(xué)習(xí)，希望足

球課能在今后能真正在學(xué)校普及。

五、總結(jié)反思的1月

1月，技能學(xué)科考核開始，體育組技能統(tǒng)一考核跳繩；技評(píng)考

核一年級(jí)爬行、二年級(jí)直體滾動(dòng)、三四年級(jí)武術(shù)、五年級(jí)前滾翻

交叉轉(zhuǎn)體、六年級(jí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?？己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次

考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級(jí)都有近一半的學(xué)

生達(dá)到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jī)不是很理想，但是基

本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評(píng)考核中，一二年級(jí)的考核內(nèi)容還

是比較占優(yōu)勢(shì)的，內(nèi)容簡(jiǎn)單易掌握，所以考核結(jié)果非常好。五六

年級(jí)的內(nèi)容還是有一定難度的，動(dòng)作失誤的原因主要還是個(gè)別學(xué)

生對(duì)于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級(jí)武術(shù)的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單，

但要做到位，做出精氣神來(lái)確實(shí)不容易，很多孩子都少了一份武

術(shù)該有的氣勢(shì)。通過(guò)這次考核，我們不但了解了學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)

內(nèi)容的掌握情況，同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之

處，體育組進(jìn)行了分析，這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)效果有著非常

重要的作用。前往貴州支教的沈利老師在一月回歸集體，他的支

教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會(huì)束縛教學(xué)的開展，

但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨(dú)厚

的教學(xué)環(huán)境，就更應(yīng)該放手去做，做得更好，將自己的教學(xué)追求

實(shí)現(xiàn)。也許，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，今后的人生路上，體育也成為他們

一路向前的動(dòng)力。

回顧這個(gè)學(xué)期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態(tài)度依

然積極?！耙詫?shí)施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要，

圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等要素全面細(xì)致

地開展體育活動(dòng)布局，在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個(gè)人之所能把體育工

作做好，讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每

個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì)到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是

幸福的，我們這里的老師是溫暖的。2022小學(xué)體育工作總結(jié)9

一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作又已成過(guò)去，回顧今年體育組的工作情

況，作以下幾點(diǎn)的總結(jié)：

一、體育教學(xué)工作：

1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分

鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)

動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。定期和隨機(jī)檢

查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和放羊式教

學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。要求體育教

師，因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個(gè)方面的工作。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全教育；⑷抓運(yùn)動(dòng)

密度；⑸抓鍛煉實(shí)效；⑹抓聽(tīng)課評(píng)課；（7）抓代表隊(duì)訓(xùn)練比賽。

在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng)，制訂了本學(xué)

期的各項(xiàng)計(jì)劃，同時(shí)，因本學(xué)期體育教師工作的調(diào)整，新進(jìn)了兩

位年輕教師，他們充滿朝氣和活力，為我們體育組注入了新的血

液，在工作中相互交流，相互總結(jié)提高。為更好地貫徹全民健身

綱要及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、結(jié)合我區(qū)2+1+1工程，我們體

育組又制訂了相關(guān)的條例及測(cè)試要求分發(fā)到各位教師手中，并在

6月份進(jìn)行了匯總。全校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率為100%,優(yōu)生率達(dá)

35%以上。

二、體育教研工作：

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)

水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)

工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)

工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：

⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。

⑵認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對(duì)體育課堂教學(xué)的研究工作。

⑶積極參與片、市級(jí)的體育研討活動(dòng)。

三、體育代表隊(duì)訓(xùn)練比賽工作：

體育代表訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期

中，我們體育組在認(rèn)真完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天早

晨（7：508：30）組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，具體安排是龍遠(yuǎn)友、周穎負(fù)

責(zé)女子排球訓(xùn)練；曹先成負(fù)責(zé)男子籃球訓(xùn)練；鄭聯(lián)載、郭倫負(fù)責(zé)

田徑訓(xùn)練；鄧長(zhǎng)春負(fù)責(zé)武術(shù)訓(xùn)練；張銀子負(fù)責(zé)健美操訓(xùn)練，每位

老師都有訓(xùn)練任務(wù)，同時(shí)還要組織學(xué)生參加比賽，通過(guò)比賽，極

大地豐富了學(xué)生的課余生活內(nèi)容，提高了全校學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉

的熱情，同時(shí)，學(xué)校的排球、籃球、田徑等運(yùn)動(dòng)水平也得到了明

顯的.提高和促進(jìn)。

本學(xué)期中，在我校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下，體

育業(yè)余訓(xùn)練工作開展順利，成績(jī)優(yōu)異，取得了如下成績(jī):

1.田徑：獲青羊區(qū)個(gè)人名次：第一名4人；第二名5人；第

三名5人等。

2.排球：小學(xué)生乙組獲成都市排球精英賽第一名。

3.籃球：獲成都市第二名，獲成都市一等獎(jiǎng)。

4、健美操獲四川省二等獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)方面：

1、按照國(guó)家教育部的要求，結(jié)合我區(qū)2+1+1工程，學(xué)校成立

學(xué)生2+1+1領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了活動(dòng)細(xì)則，按要求組織學(xué)生進(jìn)行

訓(xùn)練。

2、校本課程的教學(xué)、訓(xùn)練及活動(dòng)展示都取得了很大的進(jìn)步。

3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在大家的精心準(zhǔn)備下，以快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康A(chǔ)

城為主題的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，成功進(jìn)行了開幕式及運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的

開展，并在活動(dòng)中增設(shè)了生活技能的比賽項(xiàng)目，取得了很好的效

果。無(wú)論是過(guò)去，還是在以后的工作中，我們體育組決心在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)一致，以新課改為契機(jī)，一如既往地深化

體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更

新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色，為我校學(xué)校體育

的發(fā)展共同努力。2022小學(xué)體育工作總結(jié)10

一、教學(xué)工作中成功的方面

本一年的教學(xué)成功的方面有：使四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的

知識(shí)有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的

知識(shí)，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考

核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、

一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成績(jī)。

復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向

右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個(gè)一年的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按

照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方

面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在

不知不覺(jué)中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。在

教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、

熱愛(ài)家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)

慣。

二、一年教學(xué)中存在的不足

年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下一年的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績(jī)。但是，

在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。

首先，教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存

在著教師的問(wèn)題，也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題，還有怕?lián)p壞器材的

問(wèn)題。

其二、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操

場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏，教學(xué)能力有限的

現(xiàn)實(shí)情況，感到力不從心。

第四、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形

不能完全掌握，還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立。即做出相應(yīng)的反映，

并且做到快、齊、靜。

三、采取的措施與方法

1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓

學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的'要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體

素質(zhì)。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，充實(shí)自己。要

不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教

學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課，知道

上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么，對(duì)于游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法，游

戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名

體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，

培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除

了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心

和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。2022小學(xué)體育工作總結(jié)11

本學(xué)期，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第

一”為指導(dǎo)思想；把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置；以構(gòu)建“和

諧校園，讓學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的

體育教育改革工作發(fā)展。

學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉

足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體衛(wèi)工作，十分重視；明確了

工作目標(biāo)，層層落實(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)校體育器材、場(chǎng)地進(jìn)行投資維護(hù)，

不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)

黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思；使得教育教學(xué)工作

能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的

教師，經(jīng)常在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外

教研活動(dòng)—縣、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)、教研組內(nèi)，開展

教研課評(píng)比活動(dòng)；互相聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時(shí)，我們狠抓課間操，做操

質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)

練，使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來(lái)，并開展

了廣播操比賽，強(qiáng)身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。

我校在學(xué)期初，就全面啟動(dòng)小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)工作,

確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間；開展豐富多彩的課間體育活

動(dòng)，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中，尊重學(xué)

生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。

讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。豐富了學(xué)

生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，校、縣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

同時(shí)開展了教工體育比賽活動(dòng)；不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也

活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)

目的課余訓(xùn)練，做到四落實(shí)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)

水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的

課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試關(guān)，貫徹“學(xué)校

教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，體育組的教師圓滿地完成學(xué)

年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率100%優(yōu)秀率

29%良好率28%及格率0。通過(guò)測(cè)試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體

育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。

10月第八屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在體育組和其他老師們不辭辛勞,

積極組織全校各班學(xué)生，參加競(jìng)賽活動(dòng)；使得運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠圓滿成

功，為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑

運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

本學(xué)期即將結(jié)束，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，我們決心在上級(jí)正確

領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一

如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí)，加大教科研力度，在體

育教育教學(xué)工作中，”更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)

新、不斷進(jìn)取”，“爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)

的更美好，在新的一年里取得更大的成績(jī)而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力

量。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將接近尾聲，回顧一學(xué)

期的工作，緊張、忙碌而收獲多多，為了在以后的工作中更上一

個(gè)臺(tái)階，特總結(jié)、匯報(bào)工作如下：

一、教師個(gè)人素質(zhì)方面

1、去人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

作為新老師，我知道自己有很多的不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很不豐

富，所以我要求自己多聽(tīng)老教師的課，我想學(xué)科雖然不同，但課

堂的組織每科都是有共性的，從聽(tīng)課中，我感覺(jué)到了自己和其他

老師的差距，從中也收益多多，例如有一天路過(guò)教室的窗口，聽(tīng)

到有位老教師（劉友財(cái)）在上課，老師雖然年齡比較大了，但是

上課的激情非常不缺，聲音如涓涓流水，上課的到位和過(guò)度也那

樣的天衣無(wú)縫。而吳明兒老師的音樂(lè)課能讓所有學(xué)生感覺(jué)到上課

是一種快樂(lè)，整個(gè)課堂非常的活躍，同學(xué)和老師都是充滿激情的。

我從中受益匪淺，感觸頗深。

2、多看專業(yè)書籍，給自己及時(shí)充電。

專業(yè)知識(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的重要表現(xiàn)，這個(gè)只通過(guò)聽(tīng)別人的課是

學(xué)不到的，只有自己多看專業(yè)書，來(lái)提高自己的修養(yǎng)，特別是科

學(xué)老師，科學(xué)包括了物理、化學(xué)、生物、地理、歷史的內(nèi)容，知識(shí)

含蓋面非常的廣，所以我經(jīng)常會(huì)跑圖書館，把有關(guān)科學(xué)教學(xué)方面

的書籍買回來(lái)閱讀。

二、課堂常規(guī)教學(xué)

1、備好課。做好上課前的充分準(zhǔn)備。

我覺(jué)得作為老師，最基本的就是上好課，而上好課的基礎(chǔ)就

是備好課，我每個(gè)星期只需要備兩堂課，所以每次我都會(huì)提前兩

個(gè)星期備好課，比如《材料》這部分的內(nèi)容，需要同學(xué)回家?guī)|

西的，就必須提前一周告訴學(xué)生帶過(guò)來(lái)。在備課的時(shí)候，我會(huì)充

分的分析每課的重難點(diǎn)學(xué)，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不

是教教材，而是用教材來(lái)教，所以每次我都要自己備好課之后，

再去看教參，備課時(shí)，充分利用各種資源，同時(shí)積極吸取別人的

優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等等。

2、上好課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)

真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生

的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生

有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題

時(shí)，不慌不忙的解決，沉著冷靜。

3、課堂的管理方面

記得以前我就想，如果學(xué)生能對(duì)我又愛(ài)又恨，我想這并不矛

盾，而且應(yīng)該是成功的表現(xiàn)，所以我也盡量的學(xué)習(xí)，在課堂上，

紀(jì)律是課堂之本，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生，以幽默的形式加以引導(dǎo)，

如，我看到有學(xué)生上課很久了，還沒(méi)有拿出書來(lái)，其實(shí)我很生氣，

也覺(jué)得他很不尊敬我，但是我克制制了自己的“沖動(dòng)”，我面帶

微笑的說(shuō)，是不是今早上，學(xué)校早餐不行，所以一大早就把書吃

了啊，那學(xué)生也知道我是笑里藏刀，乖乖的把書拿出來(lái)了，以后

也都會(huì)做好課堂的準(zhǔn)備。

4、學(xué)科教學(xué)方面

科學(xué)是要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維，與其他學(xué)科的教學(xué)也有明

顯的不同，所以我努力改變教學(xué)的模式，帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行

教學(xué)，他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了，而且最重要的是輕松地學(xué)

習(xí)了知識(shí)，這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)一一讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍

中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

5、做好思想工作

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，

時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有

責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、

研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特

點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的'神圣

歷史使命。

三、自我解析

因?yàn)槭切率?，所以在很多方面都存在著不足，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本

組教師也給我提出了寶貴的建議，讓我更清楚的了解自己，從而

為自己在教學(xué)上更明確了方向一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人

的道路上雖付出了汗水和淚水，但我收獲了那一份份的真實(shí)、那

沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育

我的學(xué)生，我會(huì)把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，

將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們。

本學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持與幫助下圓滿的完成了

各項(xiàng)教學(xué)工作，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)

(一)教務(wù)工作

(i)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理、完善教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)制度。

1.評(píng)價(jià)管理。

細(xì)化對(duì)教學(xué)常規(guī)的科學(xué)管理，做好教學(xué)常規(guī)工作的檢查和評(píng)

價(jià)工作。進(jìn)一步了完善《教學(xué)常規(guī)檢查與量化評(píng)價(jià)方案》。

逐步健全了《南頂中學(xué)教學(xué)質(zhì)量校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

進(jìn)一步完善落實(shí)《教學(xué)常規(guī)檢查與量化評(píng)價(jià)方案》的實(shí)施,

加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)檢查及要求，尤其是加強(qiáng)對(duì)教案質(zhì)量的檢查及

抽查。

對(duì)《南頂中學(xué)優(yōu)秀教研組評(píng)選辦法》進(jìn)行落實(shí)，加強(qiáng)教研組

的管理，提高教研組的建設(shè)。

2.課堂管理。

與副校長(zhǎng)商討推出了《南頂中學(xué)教師課堂行為規(guī)范》、《南頂

中學(xué)學(xué)生課堂行為規(guī)范》。使教師及學(xué)生更加清晰課堂上的言行舉

止。

加強(qiáng)對(duì)《課堂監(jiān)測(cè)表》的管理及利用，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用，

成為教師及學(xué)生課堂表現(xiàn)得一面鏡子。

(ii)以課題研究為引領(lǐng)，關(guān)注教學(xué)過(guò)程提高課堂教學(xué)效果

借助區(qū)資助課題這一平臺(tái)，加強(qiáng)課堂研究。根據(jù)我校的現(xiàn)有

狀況，加強(qiáng)“課堂檢測(cè)”“分層教學(xué)”及“學(xué)生活動(dòng)”三個(gè)方面

的探索研究。在教學(xué)過(guò)程中，每位教師要進(jìn)一步落實(shí)“課堂檢測(cè)”

環(huán)節(jié)，并注重檢測(cè)內(nèi)容的選擇及效果的分析，加強(qiáng)成果的積累，

各學(xué)科逐步健全課堂檢測(cè)內(nèi)容的范例。

繼續(xù)平行班分層及班內(nèi)分層的教學(xué)模式研究，對(duì)取得的經(jīng)驗(yàn)

予以總結(jié)推廣鼓勵(lì)和支持教師積極探索適合我校學(xué)情的教學(xué)模式,

繼續(xù)推進(jìn)平行班分層教學(xué)、班內(nèi)分層以人為本、搭建平臺(tái)，加強(qiáng)

教研組、備課組建設(shè)，增強(qiáng)教師專項(xiàng)培訓(xùn)

（iii）加強(qiáng)教研組、備課組的研究氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性

建立科學(xué)規(guī)范的教研制度，初步形成教研組、備課組建設(shè)的

發(fā)展、評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮教研組、備課組工作的作用。

1、教研組建設(shè)

在堅(jiān)持貫徹“課堂檢測(cè)”課題的同時(shí)，本學(xué)年教研側(cè)重“培

養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力”課題的研究。

在對(duì)教研組、備課組管理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)提出教研組長(zhǎng)、備

課組長(zhǎng)對(duì)本組活動(dòng)進(jìn)行合理規(guī)劃，加強(qiáng)活動(dòng)的目的性。

加強(qiáng)活動(dòng)時(shí)的研究與學(xué)習(xí)氛圍，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)活動(dòng)前

要有具體的研討學(xué)習(xí)內(nèi)容，并通知到組員提前做好準(zhǔn)備。

教研組按“三階段七環(huán)節(jié)的教學(xué)模式”開展以課題研究為主

題的公開課、交流研討等活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注課堂教學(xué)

的效果。即：準(zhǔn)備階段（選課、學(xué)課、備課）、實(shí)施階段（說(shuō)課、

講課、議課）、總結(jié)階段（結(jié)課）。以教研組為單位的獻(xiàn)課活動(dòng)，要

求教研組長(zhǎng)安排教師上課聽(tīng)課，每個(gè)教研組推出2節(jié)公開課，1節(jié)

以骨干教師為主的示范課，1節(jié)以青年為主的匯報(bào)課。學(xué)校從中評(píng)

出了兩節(jié)校級(jí)優(yōu)秀公開課，張敏老師的《游戲中的數(shù)學(xué)》和王鵬

飛老師的《責(zé)任重于泰山》，進(jìn)行了全校展示交流活動(dòng)。

2、備課組建設(shè)

把加強(qiáng)備課組建設(shè)作為教研組管理和年級(jí)組管理的最佳結(jié)合

點(diǎn)來(lái)抓。備課組長(zhǎng)負(fù)起職責(zé)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容的落

實(shí)。

教研組長(zhǎng)對(duì)備課組的工作予以監(jiān)督指導(dǎo)。除抓好常規(guī)工作外,

幫助備課組分析現(xiàn)狀、制定目標(biāo)、落實(shí)課題、探討教法、使備課

組的質(zhì)量不斷得到提高。而作為備課組長(zhǎng)主動(dòng)爭(zhēng)取教研組長(zhǎng)和年

級(jí)組長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。

3、結(jié)合學(xué)校發(fā)展及教師需求，增強(qiáng)教師培訓(xùn)的目的性、實(shí)效

性

結(jié)合區(qū)第五屆“師慧杯”復(fù)賽和決賽工作、區(qū)初中教師基本

功競(jìng)賽的活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師的專業(yè)基本功培養(yǎng)。由教研組長(zhǎng)和

備課組長(zhǎng)牽頭，組織本組教師解答中考題、模擬試題、期末考試

題等，開展試題研究、命題分析的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校將針對(duì)不同

學(xué)科，采取切實(shí)可行的考試，考察教師的實(shí)際專業(yè)知識(shí)水平，從

而促進(jìn)教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求人人參加培訓(xùn)，在培

訓(xùn)之后每個(gè)教師都要參加考試。帶領(lǐng)本組教師苦練基本功，按學(xué)

科基本項(xiàng)目、基本標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)落實(shí)，做好培訓(xùn)記錄。學(xué)習(xí)落實(shí)新修

訂的義務(wù)教育《課標(biāo)》。發(fā)揮區(qū)、校骨干教師的引領(lǐng)作用，深入研

究課堂教學(xué)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)能力。

(iv)三級(jí)課程的管理與落實(shí)，抓好校本課程建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)國(guó)家規(guī)定的三級(jí)課程體系及相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)校本

課程的管理與指導(dǎo)，提高校本課程的質(zhì)量。

1.認(rèn)真落實(shí)國(guó)家規(guī)定的三級(jí)課程體系及相關(guān)規(guī)定，落實(shí)《調(diào)

課申請(qǐng)表》制度。加強(qiáng)對(duì)日常課時(shí)落實(shí)情況的檢查，杜絕私下?lián)Q

課現(xiàn)象。

2.完善校本課程的教師開課及學(xué)生選課的方法，加強(qiáng)了校本

課程的日常管理，繼續(xù)整理完善校本課程教案集。在第二學(xué)期，

達(dá)到了所有非中考科目任課教師人人皆有校本課程的局面。

3.開展學(xué)校特色教育的工作，鼓勵(lì)非中考學(xué)科在這方面做出

更積極的貢獻(xiàn)，非中考學(xué)科有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽及實(shí)踐活動(dòng)。

新的一年里，我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策、法律法規(guī)，努

力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做

出更大更多的貢獻(xiàn)。2022小學(xué)體育工作總結(jié)12

一年是落實(shí)《—區(qū)教育體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅(jiān)克

難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐

行核心價(jià)值觀，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路，辦

老百姓身邊的好學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)

范化，為“首善_、首善教育”奉獻(xiàn)力量。學(xué)校本期各項(xiàng)體育工

作取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理

在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅(jiān)持真抓實(shí)干，不走過(guò)場(chǎng),

不走形式，長(zhǎng)期以來(lái)，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，

鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具

體地說(shuō)，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，確保體育工作的規(guī)范開展。

學(xué)校成立了一個(gè)較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，成立體育工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)和藝

體教研組協(xié)同活動(dòng)的具體實(shí)施和開展，把體育工作列入學(xué)校教育

工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強(qiáng)了常規(guī)管理，促進(jìn)了

體育活動(dòng)的正常開展。

2、準(zhǔn)確定位，確立工作方向。

制定新的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個(gè)學(xué)生都健康成

長(zhǎng)；校風(fēng)：健行不息、康以自強(qiáng)；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)躬行，明健致康。一

切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、

健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來(lái)抓，學(xué)校被評(píng)為—市特色小學(xué)、—

市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校。

3、完善各項(xiàng)制度，建設(shè)和諧校園。

學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》

精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定各項(xiàng)體育活動(dòng)規(guī)章制度。大課間、

社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分細(xì)則；足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽制度；足球后備人才培養(yǎng)

實(shí)施細(xì)則；與—中學(xué)進(jìn)行足球人才共建；“三會(huì)”制度；（即開展

春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。）有力地

推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

二、具體工作

1、學(xué)校積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持每天30分鐘的

大課間活動(dòng)，開始是廣播體操，然后是短繩、長(zhǎng)繩、踢犍、跳皮

筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)

等項(xiàng)目，在劃分好的13塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行（每班一塊場(chǎng)地），然后

按照?qǐng)龅靥?hào)進(jìn)行每星期一次輪換保證每個(gè)班級(jí)每學(xué)期，都能進(jìn)行

到所有的'練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑隔天進(jìn)

行。制定評(píng)分細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生的體育活動(dòng)從紀(jì)律、參

與程度，活動(dòng)質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國(guó)旗下講話，

利用循環(huán)紅旗對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰。

2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)

格按照《學(xué)校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每

一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)

匯報(bào)課。并加強(qiáng)與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在

教研方面的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每

周開設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在

沒(méi)有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小

時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、校園足球運(yùn)動(dòng)。校園足球一直作為我校的特色工作來(lái)抓。

現(xiàn)在，小足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國(guó)足球U16

女子集訓(xùn)隊(duì)，李春生被長(zhǎng)春亞泰娛樂(lè)部選中，入選亞太梯隊(duì)。這

一系列好消息的到來(lái)，給孩子們注入了一針強(qiáng)心劑。

幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校園足球聯(lián)賽以及以

足球?yàn)橹黝}的征文、繪畫、手抄報(bào)等一系列評(píng)比活動(dòng)，貫穿全年。

為每一名學(xué)生提供了展示自己特長(zhǎng)、提升綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，讓每

名學(xué)生都能快樂(lè)參與，健康成長(zhǎng)。校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在

學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊(duì)，天天有訓(xùn)練，周周有比賽”的大

好局面。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo)，從興趣

組（一、二年級(jí)），到預(yù)備組（三、四年級(jí)），再到比賽組（五、六

年級(jí)），訓(xùn)練更科學(xué)，更有針對(duì)性，也更貼近青少年身心的發(fā)展,

學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在_安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲

第五名，李春生、苗春鵬獲安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)

尚獎(jiǎng)。獲—市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎(jiǎng)。

由于學(xué)校足球活動(dòng)的扎實(shí)開展，在今年的—市引進(jìn)外教進(jìn)校

園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來(lái)了全新

的訓(xùn)練理念和管理方法，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)

展。

今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請(qǐng)舉辦全國(guó)第一所體彩足球

希望小學(xué)。

4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級(jí)段的足球教材，低段

的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫了低段的足球

教材，內(nèi)容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個(gè)方面。

5、學(xué)校堅(jiān)持“三會(huì)制度”，培養(yǎng)學(xué)生在賽場(chǎng)上的拼搏進(jìn)取、

團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場(chǎng)上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。

春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，原則上要求全員參與（除了個(gè)別身體不適

合運(yùn)動(dòng)的學(xué)生）。―元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名。

秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)嚴(yán)格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，

施行面達(dá)100%,達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上。

冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是全體師生共同參與也是最喜愛(ài)的項(xiàng)目，參

加率100%,拔河、花樣跳繩、踢穗球、羽毛球等，讓師生們?cè)跉g

聲笑語(yǔ)中既交流了感情，又鍛煉了身體。

5、開展體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，在學(xué)校開展的二十多項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)

中，有13個(gè)藝體類社團(tuán)，各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)，提高了學(xué)生的

身體素質(zhì)，為將來(lái)的終身體育打下基礎(chǔ)。在—區(qū)第一屆“啦啦操”

比賽中獲一等獎(jiǎng)

6、做好體育場(chǎng)館對(duì)外開放工作。

學(xué)校堅(jiān)持體育場(chǎng)館早晚對(duì)外開放，制訂了完善的管理和保障

制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會(huì)體育指導(dǎo)員資格的

教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對(duì)外開放管理制

度、體育鍛煉方法與安全自救知識(shí)?？倓?wù)處每月對(duì)健身器材進(jìn)行

安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場(chǎng)館對(duì)外開放，打

開的是校園的大門，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在

年被—市體育場(chǎng)館檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。

三、存在不足

在取得成績(jī)的同時(shí)，我校也存在一些問(wèn)題和困難，主要是學(xué)

校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設(shè)施不能

布置如乒乓球桌沒(méi)有地方擺放；籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)無(wú)法布置；足球

場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開展；健身路徑

太小，接待鍛煉群眾量有限。2022小學(xué)體育工作總結(jié)13

本人本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)的體育課程教學(xué)工作，體育課程是本

學(xué)期個(gè)人教學(xué)的新任務(wù)，第一次擔(dān)任體育教學(xué)，課程方面可能缺

少內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)不足，尤其期初，安全問(wèn)題也沒(méi)有做足，但本人自

始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教

學(xué)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，向其他體育老師請(qǐng)教方法，使自己進(jìn)步。

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式，是一個(gè)按一定計(jì)劃和

大綱進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程，以向?qū)W生傳授

體育知識(shí)、技術(shù)和技能，有效地發(fā)展學(xué)生的身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，

培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù)，其特點(diǎn)是，學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過(guò)

程中，在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí)，通過(guò)身體活動(dòng)與思維

活動(dòng)的緊密結(jié)合，來(lái)掌握體育的知識(shí)、技術(shù)與技能，并達(dá)到培養(yǎng)

優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。而體育教學(xué)的

原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則，因?yàn)樗菑捏w育教

學(xué)長(zhǎng)期實(shí)踐中積累起來(lái)的，具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括，是

體育教學(xué)過(guò)程中客觀規(guī)律的反映。

體育的教學(xué)上，我堅(jiān)持幾個(gè)原則：

一、自覺(jué)積極性的原則

在教學(xué)中，教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上，有目的地進(jìn)一

步提高他們水平，提出新要求，培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生

通過(guò)一定的努力，獲得新的知識(shí)、技能和技巧，使他們的智力和

體力得到新的啟發(fā)，同時(shí)也培養(yǎng)他們好的思想品德。

二、循序漸進(jìn)的原則

1.教師在安排教材時(shí)，要由易到難，由簡(jiǎn)到繁，現(xiàn)行的省編

小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點(diǎn).。但在教學(xué)中，教師還應(yīng)把握

住。該教材在單元教學(xué)中每課時(shí)所需解決的側(cè)重點(diǎn)，使該教材經(jīng)

過(guò)整個(gè)單元教學(xué)后，學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧。2.

運(yùn)動(dòng)量的安排，要逐步加大：教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)人體機(jī)能活動(dòng)

變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況，體質(zhì)基礎(chǔ)。適當(dāng)安排每次課的運(yùn)

動(dòng)量。一堂課的運(yùn)動(dòng)量，要做到由小到大，逐步上升，并保持一

定水平，然后逐步下降，學(xué)季，學(xué)期的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量，也要遵守這

一原則，逐步加大。使身體的工作能力不斷提高，這不僅對(duì)增強(qiáng)

學(xué)生體質(zhì)有積極作用，同時(shí)，有利于技術(shù)動(dòng)作的鞏固提高。

三、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是

使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交

替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體

質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做

練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)

動(dòng)量過(guò)小，對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對(duì)掌握體育技術(shù)，技能。

培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，則容易造成過(guò)度疲勞，

有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因?yàn)閮和瘯r(shí)期，

身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期，機(jī)體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)

胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長(zhǎng)

時(shí)間的劇烈活動(dòng)。只有適度的.運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)

發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

四、直觀與思維相結(jié)合的原則

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則，首先應(yīng)注意運(yùn)用各種直觀方

法要有明確的目的，注意增強(qiáng)直觀的效果，方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)，

教材性質(zhì)決定，但無(wú)論采用什么方法，都要求教師講得生動(dòng)、形

象、簡(jiǎn)明扼要，具有啟發(fā)性，其次要使直觀的感知與積極思維相

結(jié)合。運(yùn)用各種直觀方式，啟發(fā)學(xué)生積極思維，不要停留在一般

化和單純形式的模仿上，把直觀感知與積極思維結(jié)合起來(lái)，才能

深刻地感知教材，掌握動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，使直觀教學(xué)取得

更好的效果。

五精講多練的原則

1.講解要抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。做到了精講多練,

講練結(jié)合，以練為主。既突出了重點(diǎn)，又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)，

提高了教學(xué)效果。

2.嚴(yán)密組織教學(xué)，增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)。教師應(yīng)充分備課,

嚴(yán)密組織教學(xué)過(guò)程，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，變換隊(duì)形要有目的，有計(jì)劃，在

講解時(shí)，除了對(duì)共同性問(wèn)題進(jìn)行必要的集體講解外，一般應(yīng)著重

于個(gè)別指導(dǎo)，避免不必要的隊(duì)伍調(diào)動(dòng)，以保證學(xué)生練習(xí)時(shí)間。

3.改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用場(chǎng)地，器材。在課的基本部分,

應(yīng)結(jié)合已學(xué)過(guò)的基本技術(shù)，安排一些簡(jiǎn)易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體

素質(zhì)的練習(xí)，運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法，適當(dāng)加大課的運(yùn)動(dòng)

密度，提高練習(xí)強(qiáng)度，以達(dá)到促進(jìn)基本技能的熟練掌握和增強(qiáng)體

質(zhì)的目的。

六.全面鍛煉的原則

實(shí)行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征

所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體

素質(zhì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力，具有重

要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手

段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)

的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的

思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興

趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課。教材要注意全

面性，除選擇安排一兩個(gè)主教材之外，還可以選用一些對(duì)全面發(fā)

展身體素質(zhì)，簡(jiǎn)單易行，行之有效的輔助練習(xí)和手段，現(xiàn)在許多

教師采用課課練的形式，不必調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，不須什么器材，只用三

五分鐘時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實(shí)效，也可從實(shí)際出發(fā)，科

學(xué)地運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法，以增大課的運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)量，提高全面

鍛煉身體的效果。

以上所說(shuō)的體育教學(xué)的原則，是互相聯(lián)系的，在體育教學(xué)過(guò)

程中全面貫徹，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量，完成小學(xué)階段體育教學(xué)

任務(wù)。2022小學(xué)體育工作總結(jié)14

本學(xué)期布袋莊小學(xué)體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的

思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從

觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性

和重要性。

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和

評(píng)價(jià)方式，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地