第2講 八下要點(diǎn)回顧 thatifwhether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句-九年級(jí)譯林版英語(yǔ)暑假重難點(diǎn)精講及專項(xiàng)訓(xùn)練

九年級(jí)英語(yǔ)暑假重難點(diǎn)精講及專項(xiàng)訓(xùn)練第2講八下要點(diǎn)回顧that，if，whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句第一部分語(yǔ)法一:that,if,whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句是一種名詞性從句，在句中作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)，或介詞的賓語(yǔ)，或形容詞的賓語(yǔ)。1.由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。that只有語(yǔ)法作用，沒(méi)有實(shí)在的意義，在口語(yǔ)和非正式文體中可以省略。Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesn’tknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewillsucceed.2.由if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。if和whether在句中的意思是＂是否＂。Iwanttoknowif(whether)helivesthere.Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.二:賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序應(yīng)為陳述句的語(yǔ)序，即按照主語(yǔ)、謂語(yǔ)的順序。1.陳述句變?yōu)橘e語(yǔ)從句，語(yǔ)序不變，即仍用陳述語(yǔ)序。Heisanhonestboy.Theteachersaid.→Theteachersaid(that)hewasanhonestboy.2.一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句變?yōu)橘e語(yǔ)從句，語(yǔ)序變?yōu)殛愂稣Z(yǔ)序。Doesheworkhard?Iwonder.→Iwonderif/whetherheworkshard.三:賓語(yǔ)從句主句與從句時(shí)態(tài)一致的問(wèn)題。1.如果主句是現(xiàn)在的某種時(shí)態(tài)（包括一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)），那么賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可根據(jù)實(shí)際情況而定。Irememberhegavemeabookyesterday.Hehastoldmethathe’llleaveforNewYorktomorrrow.Idon’tthink(that)youareright.Pleasetelluswhereheis.CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?典例Thepolicemanaskedthelittleboyif________hishome.A.hecouldfind B.couldhefind C.hecanfind【答案】A【解析】句意：警察問(wèn)那個(gè)小男孩能否找到他的家?？疾橘e語(yǔ)從句。hecouldfind他能找到，陳述語(yǔ)序；couldhefind他能找到，疑問(wèn)語(yǔ)序；hecanfind他能找到，陳述語(yǔ)序。分析句子結(jié)構(gòu)可知此處是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，排除B，結(jié)合主句中“asked”可知主句用一般過(guò)去時(shí)，從句要用過(guò)去時(shí)態(tài)，排除C。故選A。2.如果主句是過(guò)去的某種時(shí)態(tài)（包括一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)），那么賓語(yǔ)從句一定要用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.3.如果賓語(yǔ)從句表示的是客觀事實(shí)或真理，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句也用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.Hetoldmethattheearthisround.賓語(yǔ)從句解題技巧賓語(yǔ)從句須注意，幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。陳述句子用that；一般疑問(wèn)是否(if，whether)替；特殊問(wèn)句更好辦，引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。二是時(shí)態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意；主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)向前移。三是語(yǔ)序要記清，從句永保陳述序。賓語(yǔ)從句語(yǔ)法詳解that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句that是賓語(yǔ)從句的一個(gè)引導(dǎo)詞，放在主句和從句之間。它引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句由陳述句轉(zhuǎn)化而來(lái)，故從句的語(yǔ)序不變。在that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中，that作連接代詞，無(wú)意義，在句中不作任何成分，在口語(yǔ)或非正式的文體中通?？梢允÷?。一、that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的用法1.位置：that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句通常放在主句謂語(yǔ)動(dòng)詞（及物動(dòng)詞）、介詞或形容詞之后。=1\*GB3①作及物動(dòng)詞，如：say，think，tell，know，hear，see，hope，wish，remember，forget等的賓語(yǔ)。如：ShesaysthatshewillhelpmelearnEnglishthisevening.她說(shuō)今天晚上她會(huì)幫我學(xué)英語(yǔ)。=2\*GB3②作介詞的賓語(yǔ)：連詞that引導(dǎo)的名詞性從句很少作介詞的賓語(yǔ)，只用在except，but，in之后。如：Heisagoodboyexceptthatheiscareless.他是一個(gè)好男孩，只是有點(diǎn)兒粗心。=3\*GB3③作＂be+形容詞＂結(jié)構(gòu)的賓語(yǔ)。某些形容詞或過(guò)去分詞后常接賓語(yǔ)從句，如：sure，glad，certain，pleased，sorry，happy，afraid等，連詞that可省略。如：I’mhappy(that)Ipassedtheexam.我很高興我通過(guò)了考試。2.時(shí)態(tài)：主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可根據(jù)具體情況選用適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)；主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)，從句中也必須用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。試比較：Hesaysthathewantstoseehimassoonaspossible.他說(shuō)他想盡快見(jiàn)到他。Hesaidthathewantedtoseehimassoonaspossible.他說(shuō)他想盡快見(jiàn)到他?！咎貏e提醒】當(dāng)主句是一般過(guò)去時(shí)，而賓語(yǔ)從句的內(nèi)容表示的是客觀真理、事實(shí)、科學(xué)原理、自然現(xiàn)象、名言警句、格言、諺語(yǔ)等時(shí)，此時(shí)賓語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)，這些情況下不受主句時(shí)態(tài)的限制。如：Theteachertoldusthattheearthgoesroundthesun.老師告訴我們地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。 3.引導(dǎo)詞that可以省略的幾種情況：引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連詞that通常可以省略：Shesaid(that)shewouldcometothemeeting.她說(shuō)過(guò)要來(lái)開(kāi)會(huì)的。Ipromiseyou(that)Iwillbethere.我答應(yīng)你我會(huì)去的。Ihoped(that)Iwould/shouldsucceed.我曾希望我會(huì)成功。Hethinks(that)theywillgivehimavisa.他想他們會(huì)給他簽證。Hethought(that)theywouldgivehimavisa.他本想他們會(huì)給他簽證。Iexpect(that)theplanewillbediverted.我料想飛機(jī)會(huì)改變航線。Iexpected(that)theplanewouldbediverted.我本料想飛機(jī)會(huì)改變航線。Everybodyknows(that)moneydoesn’tgrowontrees.眾所周知，金錢(qián)是不會(huì)從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。Isuggested(that)theyshould/shouldn’tdrivealongthecoast.我建議他們沿著/不要沿著海岸開(kāi)車(chē)。【注意】有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可位于句首，此時(shí)that不可省略：ThatsheisagoodgirlIknow.她是一個(gè)好姑娘，我是知道的。4.引導(dǎo)詞that不能省略的幾種情況：that在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，并不是在任何情況下都可以省略，在以下幾種情況下，that不能省略。=1\*GB3①?gòu)木涞闹髡Z(yǔ)是that時(shí)，that不能省略；Weknowthatisaninterestingfilm.我們知道那是一部有趣的電影。=2\*GB3②and連接的兩個(gè)表示陳述意義的賓語(yǔ)從句并列時(shí)，有時(shí)省去第一個(gè)從句的連詞that，但第二個(gè)從句的連詞that一般不可以省略。如：Hetoldme(that)theycouldnotdecidewhattodoandthattheyaskedmyadvice.他告訴我他們決定不了去做什么并且問(wèn)了我的意見(jiàn)。=3\*GB3③that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作介詞賓語(yǔ)時(shí)，that不能省略。如：Iknownothingabouthimexceptthatheisfromthesouth.對(duì)他我一無(wú)所知，只知道他是南方人。5.如果賓語(yǔ)從句后還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，則用it作形式賓語(yǔ)，而將賓語(yǔ)從句后置。如：WethoughtitstrangethatXiaoZhangdidnotcomeyesterday.小張昨天沒(méi)來(lái)，我們覺(jué)得很奇怪。6.賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移。在think，believe，suppose，expect等動(dòng)詞后的賓語(yǔ)從句，當(dāng)主句的主語(yǔ)是第一人稱時(shí)，謂語(yǔ)盡管是否定的意思，卻不用否定形式，而將think等動(dòng)詞變?yōu)榉穸ㄐ问?，英語(yǔ)稱這種現(xiàn)象為否定轉(zhuǎn)移。如：=1\*GB3①我認(rèn)為今晚他不能來(lái)?！菊`】Ithinkhecan’tcomethisevening.【正】Idon’tthinkhecancomethisevening.=2\*GB3②他認(rèn)為我們現(xiàn)在不在教室里?！菊`】Hedoesn’tthinkweareintheclassroomnow.【正】Hethinkswearenotintheclassroomnow.【特別警示】含有＂否定轉(zhuǎn)移＂現(xiàn)象的句子，主句的主語(yǔ)必須是第一人稱，此時(shí)，變成反意疑問(wèn)句，附加問(wèn)句要由從句來(lái)決定；如果主句的主語(yǔ)是其他人稱，附加問(wèn)句要由主句來(lái)決定。如：Idon’tthinkheisright,ishe?我認(rèn)為他不對(duì)，是嗎？HethinksIcancome,doesn’the?他認(rèn)為我能來(lái)，是不是？7.如果賓語(yǔ)從句中含有否定意義的副詞或形容詞。如：hardly，never，seldom，no，few，little等，其反意疑問(wèn)句要用肯定形式。如：Wefindthatheseldomgoestovisithismother,doeshe?我們發(fā)現(xiàn)他不?？赐膵寢專菃?？8.that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，只變主句，不變從句。實(shí)際上，我們經(jīng)常把Itissaidthat...（據(jù)ItissaidthatheisfromCanada.據(jù)說(shuō)他來(lái)自加拿大。if/whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句當(dāng)從句部分是一般疑問(wèn)句或選擇疑問(wèn)句時(shí)，常用if或whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，if/whether意為＂是否＂。說(shuō)明對(duì)陳述的事物不明確或不清楚。常用在see，ask，say，learn，tell，wonder，doubt，findout，beuncertain/doubtful/benotknown等后，二者通?？梢曰Q。口語(yǔ)中多用if代替whether。在非正式的寫(xiě)作中，可以使用if或whether兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)不定性，兩者都算標(biāo)準(zhǔn)。Iwonderif/whetherheisadriver.我想知道他是不是個(gè)司機(jī)。Alicewantstoknowif/whethershehaspassedtheexam.愛(ài)麗絲想知道她是否考試及格了。Lilyaskedif/whethershelikedit.莉莉問(wèn)她是否喜歡它。Iwanttoknowif(whether)helivesthere.我想知道他是否住在這兒。Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.他問(wèn)我是否可以幫助他。【拓展】一般情況下，if和whether可互換，在口語(yǔ)中多用if，而在以下幾種情況下，只能用whether。1.與or連用分別引導(dǎo)兩個(gè)從句時(shí)，或強(qiáng)調(diào)兩方面的選擇,特別是句中有ornot時(shí)用whether，不用if。Idon’tknowwhetherornottheywillcome.我不知道他們是否會(huì)來(lái)。Idon’tknowwhetherheiswrongorsheiswrong.Letmeknowwhetheryoucancomeornot.I

don’t

know

whether

he

will

win

or

not.

I

will

write

to

you

whether

or

not

I

can

come

/

whether

I

can

come

or

not.2.在動(dòng)詞不定式之前只能用whether。Hedosen’tknowwhethertogoornot.他不知道是否會(huì)去。Pleasetelluswhethertogothereorstayhere.請(qǐng)告訴我們是去那里還是待在這里。Whethertogoorstayisstillaquestion.I’mnotsurewhethertostayorleave.Ididn’tknowwhethertolaughortocry.3.在介詞之后只能用whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，而If則不能。ItdependsonwhetherIhaveenoughtime.那取決于我是否有足夠的時(shí)間。Successdependsonwhetherwemakeenougheffort.Ihaven’tsettledthequestionofwhetherI’llgobackhome.Itdependsonwhethertheletterarrivesintime.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.4.賓語(yǔ)從句置于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，用whether，不用if。Whetherthisistrue,Ican’tsay.Whetherheissingle,Idon’tknow.Whetherthisistrue,Ican’tsay.Whetherheissingle,Idon’tknow.5.在某些動(dòng)詞（如discuss，decide）之后，只能用whether，而不用if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.（虛擬語(yǔ)氣）Wediscussedwhetherweshouldgotherebyplane.（虛擬語(yǔ)氣）Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.（虛擬語(yǔ)氣）6.在引導(dǎo)否定概念賓語(yǔ)從句時(shí)，只能用if，而不用whether。HeaskedmeifIhadn’tfinishedmywork.注意：doubt否定句用that引導(dǎo)。因?yàn)閐on’tdoubt意為相信，不懷疑，if是否表示疑慮。第二部分賓語(yǔ)從句專項(xiàng)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇1．Wehopeyou________.A．cancome B．tocome C．coming D．came2．—Willhecome?—Iamnotsure______hewillcome,butIneverdoubt______hewillhelpus.A．that;whether B．that;that C．whether;whether D．whether;that3．YoucanbelieveinJack.Weneverdoubt______heishonest.A．weather B．that C．whether D．if4．SunshineTownhaschangedalot.Ihope____________itagainsomeday.A．youtovisit B．tovisitC．Icanvisit D．BandC5．Ihope________mybirthdaypartynextSaturday.A．youtocometo B．thatyoucancometoC．thatyoutocome D．youcome6．—Excuseme,couldyoutellme_____?—Certainly,andtheearlier,thebetter.A．howlongitwilltaketogettoHongkongB．howsooncanItakethedirectflighttoHongkongC．thatIcouldbuyatickettoHongkongD．ifIcanbookadirectflighttoHongkongonline7．Theairinthisroomisnotveryfresh.DoyoumindifI________.A．writedowntheword B．cutoutthepictureC．tidyuptheroom D．openthewindow8．—WhywasTomcryingjustnow?—Becausehedidn’tknow_______.A．thathecouldfinishhisarticleontime B．whetherhecouldfinishhistaskaloneC．whocanheaskforhelpwithhisproblem D．whydidhegetsuchalowgrade9．---ThenovelBlackBeautyisverynice.---Soitis.Couldyoutellme________?A．howlongIcanborrowit B．ifIcankeepitforanotherweekC．whenshouldIreturnit D．thatIcanborrowit10．Idon’tknow________hewillcometomorrow.________hecomes,I’lltellyou.A．if;whether B．whether;whetherC．if;That D．if;If11．Idon’tknowifhe_______tomorrow.Ifhe_________,pleaseletmeknow.A．willcome;comes B．willcome;willcomeC．comes;comes D．comes;willcome12．Idon’tknowifhe____tomorrow.Ifhe____,I’lltellhimaboutit.A．willcome,willcome B．comes,comesC．comes,willcome D．willcome,comes13．Heaskedme_______Iliketheplace_______red.A．if,markedin B．that,markedinC．if,wasmarkedin D．that,wasmarkedwith14．—Idon'tknow_________ornot.—NeitherdoI.Youmayaskhisteacher.A．whetherisLiHuaatschool B．ifLiHuaisatschoolC．thatLiHuaisatschool D．whetherLiHuaisatschool15．Italldependson_____youcansupportus.A．if B．whether C．that D．what16．Idon’tknow________hewillcallmetomorrow.________hecalls,Iwilltellyou.A．whether;Whether B．if;If C．if;Whether17．We'dliketoknow________ornot.A．whetherhewillcome B．whetherwillhecome C．ifhewillcome18．MayIaskyou__________?A．ifornotthereisatoiletnearhereB．whetheristhereaschoolaroundhereC．thatthereisahospitalintheneighborhoodD．whetherweshouldhandinthehomeworkatonce19．—Whatdidyourcousinsaytoyou?—Heasked________.A．whenIwillgospringoutingwithhim B．thatIwouldgospringoutingwithhimC．whetherIwouldgospringoutingwithhim20．---Canyouguessifthey________speakingEnglishwithus?---Ithinktheywilldoifthey________free.A．willpractice;areB．willpractice;willbeC．practicing;being21．Ineverdoubt________theReedFluteCaveinGuiliniswellworth________.A．whether;visiting B．if;avisit C．that;avisit D．that;tovisit22．—TheDragonBoatracesaresoexciting,butourboatisstillbehind.—Don’tworry.Iamsure_______ourteamwillwin!A．that B．if C．whether D．Why二、漢譯英23．我認(rèn)為對(duì)學(xué)生來(lái)講很難在如此短的時(shí)間內(nèi)解出這道題。__________________________________________________________________24．我確信你們?cè)谥袊?guó)逗留期間會(huì)過(guò)得很愉快的。__________________________________________________________________25．我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)防范交通事故。__________________________________________________________________26．我們從不懷疑David告訴了我們事實(shí)的真相。__________________________________________________________________27．然而，有些人認(rèn)為養(yǎng)寵物狗不是個(gè)好主意。__________________________________________________________________28．一些人認(rèn)為養(yǎng)寵物狗是個(gè)好主意。__________________________________________________________________29．上周一老師告訴我們太陽(yáng)比地球大的多。(biggerthan)__________________________________________________________________參考答案1．A【詳解】句意：我們希望你能來(lái)。考查動(dòng)詞。根據(jù)動(dòng)詞hope的用法，hop后接句子作賓語(yǔ)，此處為省略了引導(dǎo)詞that的賓語(yǔ)從句。由于是未發(fā)生的事，排除D；C不構(gòu)成完整句，排除C；hope沒(méi)有hopesb.todo的用法，排除B。故選A?！军c(diǎn)睛】hope的常見(jiàn)用法如下：①作名詞，意為“希望”，是不可數(shù)名詞；②作及物動(dòng)詞，意為“希望”，其后跟動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，即hopetodosth.，意為“希望做某事”；③作及物動(dòng)詞，意為“希望”，其后跟賓語(yǔ)從句作賓語(yǔ)，通?？墒÷砸龑?dǎo)詞that，即hope(+that)+句子。2．D【詳解】句意：——他會(huì)來(lái)嗎？——我不確定他是否會(huì)來(lái)，但我不懷疑它會(huì)幫助我們。考查賓語(yǔ)從句的連接詞。根據(jù)benotsure（不確定，不清楚）可知，可知從句意思是“他是否會(huì)來(lái)”，whether是否，可知填whether；that引導(dǎo)陳述句的賓語(yǔ)從句，在句子中沒(méi)有任何意義，根據(jù)句意可知填that；故選D。3．B【詳解】句意：你可以信任Jack，我們從來(lái)沒(méi)有懷疑他是誠(chéng)實(shí)的。weather天氣；that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，沒(méi)有意義，在從句中也不做成分；whether是否；if是否。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，這里是一個(gè)賓語(yǔ)從句，作doubt的賓語(yǔ)，主語(yǔ)是否定的意思，故賓語(yǔ)從句用that引導(dǎo)，選B。點(diǎn)睛：doubt懷疑，可以做動(dòng)詞或者名詞，做動(dòng)詞時(shí)，后面常跟賓語(yǔ)從句，用于肯定句中時(shí)，賓語(yǔ)從句用whether或者if引導(dǎo)；用于否定句中時(shí)，賓語(yǔ)從句用that引導(dǎo)。doubt做名詞時(shí)，常用于句型Thereisnodoubtthat….毫無(wú)疑問(wèn)…。4．D【解析】試題分析：句意：陽(yáng)光鎮(zhèn)變化很大。我希望某天再次去參觀。希望做某事：hopetodosth；希望某人做某事：不存在：hopesb.todosth，但是可以用賓語(yǔ)從句。A錯(cuò)。故選D。考點(diǎn)：考查動(dòng)詞用法。5．B【解析】試題分析：hope后面不能接雙賓語(yǔ)，通常用法是hopetodosth.希望做某事；hope+賓語(yǔ)從句（時(shí)態(tài)常常是will+動(dòng)詞原形）希望……做某事。結(jié)合語(yǔ)境可知選B。考點(diǎn)：固定句式點(diǎn)評(píng)：固定句式的考查也是英語(yǔ)考查的一個(gè)重點(diǎn)，熟記這些句式可以減少答題中的分析判斷時(shí)間，所以平時(shí)加強(qiáng)句式記憶也是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。6．D【詳解】句意：——打擾一下，你能告訴我是否我能在網(wǎng)上訂去香港的直達(dá)航班？——當(dāng)然，越早越好?？疾橘e語(yǔ)從句。首先根據(jù)“賓語(yǔ)從句中要用陳述句語(yǔ)序”的原則排除B選項(xiàng)；再由前句“couldyoutellme”可知，此處問(wèn)的是一個(gè)問(wèn)題，故排除C選項(xiàng)；由回答“Certainly,andtheearlier,thebetter.”可知，排除A選項(xiàng)；故選D。7．D【詳解】句意：這個(gè)房間的空氣不是很新鮮。你介意我打開(kāi)窗戶嗎？考查語(yǔ)境。A.writedowntheword寫(xiě)下這個(gè)單詞；B.cutoutthepicture刪除圖畫(huà)；C.tidyuptheroom收拾房間；D.openthewindow打開(kāi)窗戶。根據(jù)前句句意可知，是“打開(kāi)窗戶”，故選D。8．B【詳解】句意：——湯姆剛才為什么在哭？——因?yàn)樗恢浪欠衲軉为?dú)完成任務(wù)?？疾橘e語(yǔ)從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，答句是一個(gè)包含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。賓語(yǔ)從句要用陳述句的語(yǔ)序，即：主句+關(guān)聯(lián)詞+從句（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他），所以可排除C、D兩項(xiàng)。再由“hedidn’tknow”可知，從句應(yīng)該是一個(gè)表示疑問(wèn)的句子。故選B。9．B【詳解】句意：——小說(shuō)《黑美人》很好看?！褪沁@樣。你能告訴我能不能再借一個(gè)星期嗎？賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，故C錯(cuò)誤；根據(jù)Couldyoutellme可知后文是有疑問(wèn)的，所以排除D；根據(jù)Soitis.可知他已經(jīng)對(duì)小說(shuō)內(nèi)容有所了解了，所以此處指是否能再借一周，故選B?！军c(diǎn)睛】賓語(yǔ)從句主要注意三個(gè)方面：語(yǔ)序（從句要用陳述句語(yǔ)序）；時(shí)態(tài)（一般情況主句時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)需要選擇時(shí)態(tài)；主句時(shí)過(guò)去時(shí)態(tài)，從句用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)。）；引導(dǎo)詞（引導(dǎo)詞的選用往往要根據(jù)答語(yǔ)來(lái)確定）。10．D【詳解】句意：我不知道是否他明天回來(lái)，如果他來(lái)，我將告訴你。本題考查連詞的用法。第一個(gè)空是if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句可以使用任何時(shí)態(tài)；第二個(gè)空是if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句遵循“主將從現(xiàn)”原則。根據(jù)句意，故選D。11．A【解析】試題分析：考查if引出的條件狀語(yǔ)從句、及賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)。在if引出的條件狀語(yǔ)從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表將來(lái)；在賓語(yǔ)從句中，if引出的句子該用一般將來(lái)時(shí)要用一般將來(lái)時(shí)態(tài)。前句if是是否的意思，引出賓語(yǔ)從句；后句中if是如果，引出的是條件狀語(yǔ)從句。故選A?？键c(diǎn)：賓語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句12．D【解析】試題分析：if如果在賓語(yǔ)從句中，表示是否的意思，他的時(shí)態(tài)要根據(jù)自己本身來(lái)決定，；而在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，如果主句為將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，本題第一空屬于賓語(yǔ)從句，而后一句為條件狀語(yǔ)從句，故選C。根據(jù)句意：我不知道他是否明天回來(lái)，如果他來(lái)，我將告訴他這件事。根據(jù)句意故選D考點(diǎn)：考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。13．A【解析】此題重點(diǎn)考察if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句；過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)表示被動(dòng)意義。14．D【詳解】句意：——我不知道李華是不是在學(xué)校?！乙膊恢馈Ｄ憧梢詥?wèn)他的老師。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)選項(xiàng)，此處考查if/whether的賓語(yǔ)從句；因?yàn)閣ether后跟ornot，所以排除B、C；因賓語(yǔ)從句要去陳述語(yǔ)序，排除A，故選D。15．B【解析】試題分析：句意：這一切取決于你可不可以支持我們。A.如果、是否；B.是否；C.那；D.什么；介詞on后面用whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。結(jié)合語(yǔ)境，故選B?？键c(diǎn):考查賓語(yǔ)從句的用法。16．B【詳解】句意：我不知道他明天是否會(huì)打電話給我。如果他打電話來(lái)，我會(huì)告訴你的?？疾橘e語(yǔ)從句及條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知，前句應(yīng)為whether或if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，表是否，即“我不知道他明天是否會(huì)打電話給我”。第二句為if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，表如果，即“如果他打電話來(lái)”。故選B。17．A【詳解】句意：我們想知道他是否將要來(lái)?？疾橘e語(yǔ)從句用法。whetherhewillcome是陳述句語(yǔ)序，他是否將要來(lái)；whetherwillhecome他是否將要來(lái)，是疑問(wèn)句語(yǔ)序；ifhewillcome。固定搭配whether…ornot是否，排除C；在賓語(yǔ)從句中要用陳述語(yǔ)序，排除疑問(wèn)語(yǔ)序的B，故選A。18．D【解析】試題分析：句意：我能問(wèn)問(wèn)你我們是否應(yīng)該立刻交上作業(yè)？此題是考查賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序是陳述語(yǔ)序，排除B；if不和ornot連用，排除A；根據(jù)句意此題是問(wèn)句所以引導(dǎo)詞不能用that，排除C，因此此題選D?？键c(diǎn)：考查賓語(yǔ)從句的用法19．C【詳解】句意：——你的表弟對(duì)你說(shuō)了什么？——他問(wèn)我是否要和他一起去春游。本題考查賓語(yǔ)從句。A.whenIwillgospringoutingwithhim我何時(shí)和他一起去春游；B.thatIwouldgospringoutingwithhim我要和他一起去春游；C.whetherIwouldgospringoutingwithhim我是否要和他一起去春游。根據(jù)謂語(yǔ)asked可知，后面的賓語(yǔ)從句用過(guò)去將來(lái)時(shí)，排除A項(xiàng)。表示詢問(wèn)，用問(wèn)句，故選C。20．A【解析】試題分析：句意：---您能猜是否他們將和我一起練習(xí)英語(yǔ)嗎？-----我認(rèn)為如果他們有空，他們會(huì)的。上句是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句根據(jù)語(yǔ)境可知用一般將來(lái)時(shí)，答語(yǔ)中if引導(dǎo)的是條件狀語(yǔ)從句，遵循主句用將來(lái)時(shí)從句用一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)語(yǔ)境可知故選A?？键c(diǎn)：考查賓語(yǔ)從句。21．C【詳解】句意：我從不懷疑桂林的蘆笛巖值得一游。考查doubt和beworth用法。doubt在肯定句中，其后接whether/if從句；在否定句和疑問(wèn)句中，其后接that從句。根據(jù)“never”可知，本句是否定句，故用that引導(dǎo)從句。beworth“值得……”后可接名詞或動(dòng)名詞，即iswellworthvisiting/avisit。故選C。22．A【詳解】句意：——龍舟比賽如此令人興奮，但是我們的船仍在后面?！灰獡?dān)心。我確信我們隊(duì)會(huì)贏的?？疾橘e語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。that引導(dǎo)陳述句作賓語(yǔ)從句；if是否，引導(dǎo)一般疑問(wèn)句作賓語(yǔ)從句；whether是否，引導(dǎo)一般疑問(wèn)句作賓語(yǔ)從句；why為什么，引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句作賓語(yǔ)從句。根據(jù)“Don’tworry.”及“Iamsure”可知，此處表示相信我們隊(duì)一定會(huì)贏，故此處是陳述句作賓語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞應(yīng)當(dāng)用that。故選A。23．Ithinkitishardforstudentstoworkoutthisprobleminsuchashorttime.【詳解】此處是含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，主句主語(yǔ)是I，think認(rèn)為；從句引導(dǎo)詞應(yīng)該用that,可以省略，從句是句式：itis+形容詞+forsbtodosth對(duì)某人來(lái)