八年級物理下冊3.5滑動(dòng)摩擦力省公開課一等獎(jiǎng)新名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

1/35一、摩擦力

相互接觸兩個(gè)物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)時(shí)(或有相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí))，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生妨礙相對運(yùn)動(dòng)(或運(yùn)動(dòng)趨勢)力——叫摩擦力。2/35定義：兩個(gè)物體之間只有相對運(yùn)動(dòng)趨勢，而沒有相對運(yùn)動(dòng)，這時(shí)摩擦力叫做靜摩擦力3/35靜摩擦力方向：跟物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。靜摩擦力大?。红o摩擦力隨外力改變而改變，跟使物體發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)趨勢外力是一對平衡力。推力靜摩擦力二力平衡運(yùn)動(dòng)趨勢4/35二、摩擦力分類摩擦力普通分為三類：①靜摩擦力：兩個(gè)相互接觸物體，當(dāng)它們要發(fā)生而還未發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)（即：有相對運(yùn)動(dòng)趨勢）時(shí)，在它們接觸面上產(chǎn)生一個(gè)妨礙物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢力叫做靜摩擦力。識別關(guān)鍵點(diǎn)：兩物體接觸面都不改變。5/35②滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)受到摩擦力叫做滑動(dòng)摩擦力。識別關(guān)鍵點(diǎn)：兩物體接觸面有一個(gè)改變③滾動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生摩擦力叫做滾動(dòng)摩擦力。識別關(guān)鍵點(diǎn)：兩物體接觸面都時(shí)刻改變6/35判斷以下摩擦屬于哪種摩擦力？1.用鉛筆寫字，筆尖與紙之間摩擦2.用一圓珠筆寫字，筆尖與紙之間摩擦3.汽車剎車后，車輪與地面之間摩擦4.拿在手中油瓶不滑落時(shí)，手與瓶之間摩擦5.滾珠與軸承之間摩擦6.人行走時(shí)，腳底與路面之間摩擦7/35判斷以下摩擦力種類勻速運(yùn)動(dòng)傳送帶上一木塊相對于傳送帶靜止，在木塊伴隨傳送帶勻速向上勻速運(yùn)動(dòng)過程中，木塊與傳送帶之間摩擦力、傳送皮帶與皮帶輪之間摩擦力分別屬于哪種摩擦力？8/351、下列圖是人跑步時(shí)圖片，你能作出地面對腳摩擦力示意圖嗎？腳向后運(yùn)動(dòng)f摩擦力使人前進(jìn)（動(dòng)力）v9/35討論：怎樣判斷靜摩擦力是否存在？判斷：假設(shè)該摩擦力不存在，假如物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，則該摩擦力不存在，若物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則該摩擦力存在。大小等于除該摩擦力外協(xié)力大小。10/35什么時(shí)候產(chǎn)生靜摩擦力兩物體接觸、擠壓，并有相對運(yùn)動(dòng)趨勢。（有相對運(yùn)動(dòng)可能，實(shí)際上無相對運(yùn)動(dòng)）

ADFCFB例:（多項(xiàng)選擇）以下圖中物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)有靜摩擦力是()BCD11/35三、滑動(dòng)摩擦力12/35

騎自行車在水平道路上行駛,不論路面多么光滑,總會(huì)逐步變慢,最終停下來;在地面上滾動(dòng)足球也是這么.為何呢？（一）、生活中現(xiàn)象是力改變了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這個(gè)力是滑動(dòng)摩擦力。13/35你能說一說什么是滑動(dòng)摩擦力嗎？1、滑動(dòng)摩擦力是怎樣產(chǎn)生？2、滑動(dòng)摩擦力方向怎樣？暢所欲言1.兩個(gè)相互接觸物體，當(dāng)它們做相對滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)妨礙相對運(yùn)動(dòng)力，這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力。2.摩擦力方向總是和物體相對滑動(dòng)方向相反。？想想議議摩擦力大小跟什么相關(guān)呢？14/35（二）、探究：

滑動(dòng)摩擦力大小與什么相關(guān)問題：滑動(dòng)摩擦力大小與什么相關(guān)？猜測：1.接觸面所受壓力2.接觸面粗糙程度3.……體驗(yàn)：當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來越費(fèi)勁;地面越粗糙,推起來越費(fèi)勁.原理：二力平衡條件。器材：彈簧測力計(jì),砝碼,木塊,長木板15/35問題：1、怎樣改變木塊壓力大??？2、用什么工具測摩擦力？怎樣測？3、用到什么科學(xué)方法？在木塊上放砝碼彈簧測力計(jì)控制變量法轉(zhuǎn)換法勻速拉動(dòng)木塊,拉力等于摩擦力16/35原理:二力平衡條件步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)拉力F3木板木板毛巾17/3518/35得出結(jié)論：__________________________________________________________________________________________接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大,摩擦力越大。壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙摩擦力越大。滑動(dòng)摩擦力與相對運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)試驗(yàn)視頻。19/35分析與論證：滑動(dòng)摩擦力大小跟物體接觸面粗糙程度相關(guān)，且跟物體間壓力成正比，而兩跟兩物體相接觸面積大小無關(guān)，跟滑動(dòng)速度也無關(guān)。20/35最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力關(guān)系：最大靜摩擦力比滑動(dòng)摩擦力要大，不過我們在做題時(shí)候普通都認(rèn)為它們是相等。21/35？想想議議生活中哪些地方用到摩擦力？怎樣增大和減小它們呢？22/351、用鉛筆寫字時(shí),鉛筆尖與紙之間摩擦2、用小刀削鉛筆時(shí),鉛筆與小刀之間摩擦3、手在桌面上滑動(dòng)時(shí),手與桌面之間摩擦4、用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間摩擦5、在地面上推、拉桌子.6、手那物體時(shí)，手與物體之間摩擦生活中的摩擦23/35我們生活中，時(shí)時(shí)刻刻離不開摩擦力，摩擦力有時(shí)給我們帶來了很多方便。有時(shí)也給我們帶來了不應(yīng)有損失怎么辦呢？對我們有利我們就要加以利用，有害我們就要加以預(yù)防。怎樣利用有益摩擦預(yù)防有害摩擦呢？24/35增大摩擦方法1、摩擦太小了，起動(dòng)不了！（1）增大接觸面粗糙程度25/35（2）上緊傳送帶，增大壓力26/35怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦說一說：27/35四、減小有害摩擦

加潤滑油加氣墊電磁場使接觸面分離2、使接觸面光滑3、變滑動(dòng)為滾動(dòng)4、使接觸面分離1、減小壓力28/35磁懸浮列車氣墊船29/35滑動(dòng)摩擦力二、影響滑動(dòng)摩擦力大小原因壓力大小接觸面粗糙程度三、增大摩擦方法增大壓力。如：剎車時(shí)，就是利用增大壓力來增大摩擦。增大接觸面粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平花紋等。四、減小摩擦方法減小壓力減小接觸面粗糙程度用滾動(dòng)代替滑動(dòng)使兩個(gè)接觸面摩擦面彼此離開加潤滑油利用氣墊五、課堂小結(jié):一、滑動(dòng)摩擦力：兩個(gè)相互接觸物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)妨礙相對運(yùn)動(dòng)力，這種力就叫做滑動(dòng)摩擦力。電磁場使接觸面分離30/35一.填空:1.物體所受摩擦力大小與____和接觸面_______相關(guān)。2、一個(gè)重90N鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N水平拉力使它向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊受到摩擦力等于___N,方向向___,假如拉力變大,摩擦力將____。

壓力粗糙程度30左不變（三）、試試身手31/353.小明為了測定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力大小，他應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)是3.5N，則試驗(yàn)得出摩擦力為N。試驗(yàn)所用原理是物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)受到是力勻速直線3.5平衡32/354、縫衣針表面磨得光滑是為了_____；急剎車時(shí)，緊握閘把是經(jīng)過_____方法來增大摩擦；在機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它能夠變______摩擦為_____摩擦來減小摩擦。減小摩擦增大壓力滑動(dòng)滾動(dòng)33/355、研究自行車上摩擦。（1）自行車上哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益？哪些摩擦是有害？（3）使用自行車時(shí)是怎樣增大有益摩擦和減小有害摩擦?6、沒有摩擦世界將怎樣？請你列