福建省南平市2024年中考歷史模擬試題含解析

福建省南平市2024年中考歷史模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是A．秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生和社會的變革B．隋唐時期——政權(quán)分立與民族交融C．宋元時期——繁榮與開放的社會D．明清時期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展2．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列表述中推論合理的是：選項史實推論A種姓制度是雅利安人在印度建立的社會等級制度種姓制度將雅利安人劃分成不同等級B羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里元老院是形式上的最高權(quán)力機關(guān)C西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役D西歐中世紀興起了大批手工業(yè)和商業(yè)城市西歐城市的興起推動了宗教文化的傳播A．AB．BC．CD．D3．俄羅斯哲學家別爾嘉耶夫說：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的進程為其作了準備，同時，它又是帶強制性的上層革命…彼得大帝的改革對人民是如此巨大的痛苦，但沒有彼得的強制性改革，俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命，也不能在世界歷史上獲得自己的發(fā)言權(quán)?！边@表明A．彼得一世改革的目的是消滅農(nóng)奴制B．彼得一世改革成功的原因是人民的支持C．彼得一世改革使俄國成為歐洲強國D．彼得一世改革改變了俄國的社會性質(zhì)4．“封候非我意,但愿海波平?！泵鞒瘯r期在臺州九戰(zhàn)九捷，平定浙東地區(qū)倭患的反侵略戰(zhàn)爭是A．岳飛抗金 B．寇準抗遼 C．戚繼光抗倭 D．文天祥抗元5．1929年，我國考古學家裴文中在北京周口店的山洞里發(fā)掘出一塊完整的古人類頭蓋骨化石，這一發(fā)現(xiàn)震驚了世界。你知道與之相關(guān)的遠古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民6．“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi)，外國輪船損失了1300萬兩（白銀）；湖北官辦織布局開辦后，江南海關(guān)每年洋布進口減少10萬匹?！辈牧险f明洋務(wù)運動（）A．使中國走了上富強的道路 B．為民族工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C．培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人員 D．對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用7．有同學搜集了希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征、日本大化改新、馬可·波羅來到中國等相關(guān)書籍，他研究的課題最可能是A．西方文明之源 B．城市的興起 C．走進近代 D．古代文明的沖撞與交融8．十九大報告指出,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,貧富分化日益嚴重,地區(qū)熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,對此應(yīng)有的認識是（）①人類面臨著許多挑戰(zhàn)②當今世界并不太平③挑戰(zhàn)與變革是當今時代的兩大主題④應(yīng)充分發(fā)揮聯(lián)合國等國際組織的作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．人類文明的發(fā)展靠的是什么？不是新資源的涌入，而是人類的交流。哥倫布不僅是看到了美洲，并且把這一信息帶回了歐洲，是信息的一來一往奠定了這件事的地位。此觀點意在強調(diào)A．哥倫布最早到達了美洲B．交流促進了人類文明的發(fā)展C．哥倫布完成了環(huán)球行D．歐洲知道了歐洲以外的世界10．近代中國面臨著嚴重的民族危機，無數(shù)仁人志士都在探求救國救民的出路，下列選項搭配不正確的是（）A．李鴻章——洋務(wù)運動 B．魏源——戊戌變法C．孫中山——辛亥革命 D．陳獨秀——新文化運動11．觀察下圖，下列解讀不正確的是（）A．雅典城邦居民享有選舉權(quán) B．公民大會是雅典最高決策機構(gòu)C．提供了公民參與政治的機會 D．古代雅典已具分權(quán)政治雛形12．“在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀和近代的分水嶺?！辈牧现械摹盃N爛星云”指A．理性主義思想 B．人文主義思想C．三民主義思想 D．馬克思主義思想二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．民主與法制建設(shè)是人類社會政治文明的重要組成部分，也是衡量社會發(fā)展程度的重要標尺。結(jié)合所學知識，回答下列問題：世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是什么？西方民主政治的源頭在哪？法制建設(shè)在歐美資本主義確立和發(fā)展過程中起了至關(guān)重要的作用，請列舉近代英、法、美三國重要法律文獻各一部。14．和平是人類的永恒的夢想。但現(xiàn)實也骨感，人類還是經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)的磨難，為了和平，遠離災(zāi)難，世界各國人民都在傾力而為，通過各種方式，加強合作減少分歧，從而使和平日益成為當今世界一大主題。請你根據(jù)所學知識，回答關(guān)問題：在第-次世界大戰(zhàn)中，被稱為“校肉機”的戰(zhàn)投叫什么？促使美國參加第二次世界大戰(zhàn)的事件是什么？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國家，給世界帶來和平，二戰(zhàn)中反法西斯國家成立了一個什么組織，形成標志是什么？一戰(zhàn)后，形成的緩和帝國主義矛盾的體系是什么？二戰(zhàn)后，世界政治格局形成了什么樣發(fā)展趨勢？中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的重要組成部分，請問揭開中國抗日戰(zhàn)爭序幕的事件是什么？中國抗日戰(zhàn)爭對反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何重要作用？和平來之不易，作為中學生，請你就爭取“和平”發(fā)表你的見解。15．經(jīng)濟的繁榮，是每個歷史時期人們孜孜追求的目標之一。結(jié)合所學知識回答：北宋東京城市商業(yè)繁榮，請舉例說明。經(jīng)濟發(fā)展和時代變化息息相關(guān)。全國抗戰(zhàn)初期，重慶經(jīng)濟發(fā)展很快，但是全國抗戰(zhàn)后期，重慶的經(jīng)濟卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么？體制改革是促進經(jīng)濟繁榮的重要動力。20世紀80年代，為了建立起有中國特色的經(jīng)濟體制，國家對城市經(jīng)濟體制進行改革，這次改革的主要內(nèi)容是什么？這次改革的實施對我國社會主義經(jīng)濟的發(fā)展有何積極影響？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)課本所學可知，明朝前期我國是世界上強盛的國家，鄭和下西洋加強了我國同亞非各國的友好交往，促進明朝的發(fā)展；清朝時期通過冊封、平定叛亂、建立機構(gòu)等方式，鞏固了我國統(tǒng)一的多民族國家。故明清時期是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展時期。D項符合題意；秦漢時期是我國統(tǒng)一多民族國家建立時期。A項不合題意；隋唐時期，國家統(tǒng)一，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，統(tǒng)治者實行開放的對外政策，中外經(jīng)濟文化交流不斷，因此隋唐是繁榮與開放的社會。B項不合題意；宋元時期，除去元朝短暫的統(tǒng)一時期，大部分時間屬于宋朝與少數(shù)民族政權(quán)并立對峙的時期，并非統(tǒng)一時期。統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展是在明清時期。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。2、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，西歐莊園中的居民均為領(lǐng)主的佃戶，佃戶需要向領(lǐng)主提供勞役，C符合題意；雅利安人進入印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級的種姓制度，在種姓制度下,古代印度人被分為四個種姓：婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。婆羅門是祭司貴族、剎帝利是雅利安人的軍事貴族，首陀羅是指那些失去土地的自由民和被征服的達羅毗荼人,實際上處于奴隸的地位。A不符合題意；羅馬共和國國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在元老院手里，執(zhí)政官主持日常政務(wù)，公民大會是形式上的最高權(quán)力機關(guān)。平民自己選出的保民官，有權(quán)否決執(zhí)政官與元老院提出的對平民不利的決議，B不符合題意；在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，市民階級形成了．它進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等等．富裕的商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準備了條件,西歐城市的興起沒有推動宗教文化的傳播。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、C【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學可知，17世紀末，西歐各國發(fā)展迅速，俄國基本上還是一個閉塞落后的內(nèi)陸國家，其落后表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、軍事、文化教育等各個方面。彼得一世改革增強了俄國的軍事實力，使俄國成為歐洲強國。改革推動俄國逐漸向近代化國家的道路上邁進，客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。4、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，明朝時期，倭寇出現(xiàn)在我國東南沿海一帶，他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇，他率領(lǐng)戚家軍，在臺州九戰(zhàn)九捷，取得了抗倭的重大勝利，后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。選項C符合題意；選項ABD都與宋朝相關(guān)，不符合題意，故選C。5、B【解析】

根據(jù)所學可知，1929年，在北京周口店的山洞里，中國考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個完整的遠古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器，故B項正確。元謀人發(fā)現(xiàn)地點是云南元謀縣，A項錯誤。半坡聚落位于陜西西安半坡村，居住于半地穴式房屋，是黃河流域原始文化的重要代表之一，C項錯誤。河姆渡遺址在浙江余姚市河姆渡鎮(zhèn)，D項錯誤。ACD不符合題意，排除，故選B。【點睛】本題考查原始人類的知識，需要把握原始人類遺址的地點，知識的熟練識記是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

依據(jù)題干中的表述分析可知，輪船招商局的創(chuàng)辦使外國輪船業(yè)遭受損失，湖北織布局的創(chuàng)辦使洋布的進口大幅減少。洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦與外國企業(yè)搶占市場，減緩了外國資本主義的經(jīng)濟入侵，在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟實力的擴張，所以D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干材料主旨不符，排除，故選D。7、D【解析】

依據(jù)所學可知，希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征屬于暴力沖突。日本大化改新是7世紀中期日本學習隋唐文化進行的改革、馬可?波羅在元世祖時來中國，促進了中西文化的交流和傳播，屬于和平交往，所以該同學研究的課題最可能是古代文明的碰撞與融合，D項符合題意；綜上所述ABC三項均與題干主旨不符，排除。故選D。8、C【解析】依據(jù)題干所給信息“貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延”，結(jié)合所學知識可知，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，當今并不太平，戰(zhàn)爭問題、人口問題、環(huán)境問題、資源問題、毒品問題、艾滋病問題和恐怖主義，是全人類共同面臨著的共同的危機與挑戰(zhàn)；和平與發(fā)展是當今時代的兩大主題。所以，①②④項的認識正確，C項符合題意；③項說法錯誤，不符合題意，需排除含③的ABD三項。故選C。9、B【解析】依據(jù)材料“人類文明的發(fā)展靠的是什么？不是新資源的涌入，而是人類的交流?！狈从沉巳祟惖慕涣鞔龠M了文明的發(fā)展；“哥倫布不僅是看到了美洲，并且把這一信息帶回了歐洲，是信息的一來一往奠定了這件事的地位?！狈从沉烁鐐惒及l(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，奠定了歐洲和美洲的交流，促進了美洲和歐洲的交流。B項符合題意。ACD三項材料中沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。10、B【解析】

李鴻章是洋務(wù)運動的代表人物之一，孫中山領(lǐng)導了辛亥革命，陳獨秀是新文化運動的代表之一。魏源主張“師夷長技以制夷”，與戊戌變法無關(guān)，故選B。11、A【解析】

依據(jù)圖片信息及所學知識可知，公民大會是雅典最高的決策機構(gòu)，而且為公民提供了參與政治的機會，BC的表述均符合史實，依據(jù)公民大會與五百人會議的職責可以得出雅典已具備了分權(quán)政治的雛形，D的表述符合史實；雅典城邦公民具有選舉權(quán)，A的表述不合史實，故選A。12、B【解析】

依據(jù)題干“在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀和近代的分水嶺?！?，可知是指意大利興起的文藝復興運動，理性主義思想是啟蒙運動的核心思潮，故A不符合題意。文藝復興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，故B符合題意。三民主義思想是近代中國孫中山提出的革命思想，故C不符合題意。馬克思主義思想是19世紀中期誕生的社會主義學說，故D不符合題意。故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）《漢謨拉比法典》．(2)古希臘或雅典(3)英國的《權(quán)利法案》、法國的《人權(quán)宣言》（或《拿破侖法典》）、美國的《獨立宣言》（或《1787年憲法》或《解放黑人奴隸宣言》）．【解析】（1）依據(jù)所學可知，公元前18世紀，國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域，建立了強大的中央集權(quán)制國家。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的成文法典；（2）依據(jù)所學可知，古希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一，雅典經(jīng)過梭倫改革，在伯利克里時代，雅典的民主政治達到極盛；（3）依據(jù)所學可知，英國的《權(quán)利法案》、法國的《人權(quán)宣言》（或《拿破侖法典》）、美國的《獨立宣言》（或《1787年憲法》或《解放黑人奴隸宣言》。14、（1）凡爾登戰(zhàn)役；日本偷襲美國珍珠港；世界反法西斯聯(lián)盟，“聯(lián)合國家宣言”的簽署（2）凡爾賽-華盛頓體系；多極化。（3）九一八事變；中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，維護世界和平作出了巨大貢獻。（4）和平來之不易，談判和協(xié)商解決國際爭端，反武力，反暴力，反恐怖活動，反霸權(quán)主義等觀點均可?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學知識可知，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，造成雙方共七十多萬人死傷，被稱為“凡爾登絞肉機”。1941年12月7日，日本發(fā)動突然襲擊，偷襲美國的基地珍珠港，重創(chuàng)美軍的太平洋艦隊，第二天，美國對日本宣戰(zhàn)。？為了聯(lián)合起來，盡快打敗法西斯國家，1942年，英、美、蘇等26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，這標志著國際反法西斯聯(lián)盟的成立。（2）根據(jù)所學知識可知，一戰(zhàn)后，為了協(xié)調(diào)帝國主義國家的之間的矛盾，召開了巴黎和會和華盛頓會議。通過這兩次會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽-華盛頓體系”。二戰(zhàn)后，形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，這兩大陣營相